【精華】青春作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春就如一個(gè)五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸,這五種不同的味道,每一種味道都會讓你有獨(dú)特的感受,每一種味道都會讓你有奇妙的經(jīng)歷,每一種味道都會讓你回味無窮。青春的美好就在于你對這五種味道的不同體會。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這五種不同的味道吧!
酸---隨著青春期的到來,生理也漸漸開始成熟。特別是女生,臉上突然會冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)臉上的“突然襲兵”,便驚叫起來,有些女生還會拉著媽媽往醫(yī)院跑,當(dāng)醫(yī)生說這是青春痘,是正常的生理現(xiàn)象時(shí),女聲無奈,帶著滿臉痘痘去學(xué)校。到了學(xué)校,還不時(shí)用手遮掩面孔,生怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)似的,這便是青春的羞澀,充滿著無限的酸味。
甜---青春對每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。這個(gè)時(shí)候,我們可以發(fā)憤圖強(qiáng)。努力學(xué)習(xí),為我們將來的人生打下牢固的基礎(chǔ),這個(gè)時(shí)候我們也開始逐漸接觸外面的世界,一切一切都會讓我們感到無限的好奇與喜悅,這便是青春的喜悅,充滿著無限的甜味。
苦---父母對青春期的孩子管得特別嚴(yán),因?yàn)榍啻浩诘暮⒆诱幱谂涯鏁r(shí)期,對外界社會充滿無限的渴望,一不小心便會步入歧途。父母為了孩子能健康成長,監(jiān)視著我們的一舉一動。一個(gè)電話,一張卡片,一封信……他們都要仔細(xì)地盤問我們,是誰送來的呢?為什么要送?信的內(nèi)容是什么?我們就如犯了大錯(cuò)的囚犯,爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無奈,充滿著無限的苦味。
辣、咸---青春期的我們對異性特別敏感,再也不會像幼童時(shí)候那樣手拉著手一起玩了,突然間,課桌里發(fā)現(xiàn)了一封男生的信,慌得不知所措,臉也一下子漲得通紅,胸口“砰、砰”直跳,偷偷地打開一看,讓她大吃一驚,原來是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無比的尷尬,這便是青春,辣、咸并舉的年代。
青春就是這樣,充滿了酸、甜、苦、辣、咸,等待著我們?nèi)ヂ仄肺,去?xì)細(xì)地體會。
青春作文 篇2
經(jīng)過前期家委會和老師們的緊張籌備,今天我們德興二中八(1)班20xx暑假親子夏令營綠色文化活動開始了。
一大早,我們就迎著朝霞,來到了二中的校門口集合。校門口早已聚集了一大群早到的同學(xué),他們你一言,我一語,親切興奮地聊著,好像是對今天的活動的殷殷憧憬,又仿佛是在渲泄暑假分離的思念。
那勁兒,只要是聚在了一起,去哪無所謂,做什么無所謂。是啊,青春需要伙伴,青春需要我做主。
不一會兒,大巴來了,同學(xué)們像鳥兒一樣飛進(jìn)了大巴。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了此次的目的地――德興避暑勝地梧風(fēng)洞。
下得車來,“哇”“哇”的驚叫聲一片。原來露營地的老板早已為我們搭好了帳蓬,擺好了桌凳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,潔白的沙地上,兩行綠綠的帳蓬一字排開,帳蓬底下整齊有序地?cái)[放著幾十張方桌,場面甚是壯觀。
這時(shí),“余哥”從車后備箱中取出好幾個(gè)西瓜,碼在擺好的桌上,不知從哪找出了一把锃亮的西瓜刀,只見“余哥”手起刀落,西瓜瞬間一片片厚薄均勻地整齊地排列在那。我們一哄而上,搶起了西瓜,真沒想到平常一臉嚴(yán)肅的“余哥”還有這一手切西瓜的本事。吃起“余哥”親手切開的西瓜,味道真是好極了。( )
正當(dāng)我們在夸西瓜味道好的時(shí)候,此次活動的戶外指導(dǎo)老師們到了。指導(dǎo)老師一來,將我們領(lǐng)出了帳蓬,集合到了樹陰底下,讓我們玩起了“馬蘭花開”的游戲。我們按照老師的口令分成三個(gè)小組,圍成了三個(gè)圈。手搭著肩,腳勾著腳,不分男女,不分家長還是孩子,所有人在老師的口令下,使勁的喊著節(jié)奏,使勁地跳著,那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暫的游戲后,我們正式進(jìn)入了今天第一個(gè)活動環(huán)節(jié)――包餃子比賽。
一時(shí)間,帳蓬里嗨翻了天。你來我往,你找菜刀,我找菜板,你踩著我的腳,我咯著你的包,大有亂作一鍋粥的樣式。忙碌的、看熱鬧的、著急的、打鬧的那是應(yīng)有盡有。
嗨才好呢,要的就是這效果。三五分鐘后,大家陸續(xù)地理出了頭緒,你洗菜、我切菜、他拌餡,有了合理的分工,帳蓬內(nèi)瞬間安靜了下來,只聽得“叨叨叨”聲一片,那是大家正奮力切著大白菜的聲音。
所有準(zhǔn)備工作就緒,正式包餃子開始了。這一下可犯難了好多同學(xué),平時(shí)我只吃過餃子,真真真沒干過這活。好在有家長們在,能干的家長一邊做著示范,一邊講解。取皮、沾水、放餡、捏合、掐花,同學(xué)們好奇地嘗試著、挑戰(zhàn)著、一時(shí)間那新鮮勁、興奮勁按都按不下來。只是可憐那些被包好的餃子,圓形的、方形的、瘦的只剩下皮的、脹的咧開了嘴的,總之各種各樣千奇百怪的無所不有。
燒烤開始了,這可是同學(xué)們最愛的活動之一。搭架子、取木炭、生火、這些不用你們來,我們男生包了;女生,去去去,把韭菜串起來……!笆裁矗阏f什么?我有點(diǎn)新疆味?”對啦,上油、撒孜然粉、翻邊輪烤,這些活兒我門清。說話間,葉氏燒烤店、李氏老字號……七家燒烤店一字排開隆重開張、頓時(shí)火苗熊熊、煙霧繚繞,好一派繁忙熱鬧的景象。棚外太陽高照,棚內(nèi)肉香亂竄,什么汗流浹背、什么葷素搭配全不管了,我只知道我的燒烤我做主。
吃完自己動手做成的中餐,心中那份自信滿滿。我們快步來到了第二個(gè)活動場地――馬溪河。在炎炎夏天,再也沒有什么能快意得過在這清涼的河澗一戲清水了。膽大一點(diǎn)的,三下五除二把衣服一剝,“撲通”一聲跳下了水,膽小的一點(diǎn)兒摸著石頭下了水,還有被“損”友拉下了水。真到了水里,那就是我們男孩的天下了,自由泳、仰泳、潛水、打水仗我們樣樣在行。最開心的是洪子豐同學(xué)還帶上了皮劃艇,我們一擁而上,頓時(shí)艇翻人沉,沒關(guān)系,翻一個(gè)邊重頭來過。相比之下,女生們則要矜持許多,她們只能挽起褲腿,扶著石頭,小心翼翼地試著溪水的深淺。盡管只是這樣,冰涼的溪水還是能時(shí)不時(shí)地引起她們的一聲聲尖叫,相互之間戲水潑灑、稍有不慎偶爾間還真有一屁股坐入水中濕身的。于是嘻哈聲、大笑聲、尖叫聲,早已將炎炎的酷暑拋之腦后,惹得旁邊的觀看的家長不時(shí)地提醒到“小心、注意”。
戀戀不舍地告別馬溪河,我們來到了今天最后一個(gè)活動地點(diǎn)――梧風(fēng)洞賓館會議室。
在拓展老師的帶領(lǐng)下,我們和爸爸媽媽們一起玩了“買菜”的游戲,在音樂的伴奏下,我們圍成了一個(gè)大圈,跳起了“兔子舞”。望著豆大的汗珠在爸媽臉上流淌,再看看他們那認(rèn)真的表情,我們時(shí)不時(shí)地忍俊不禁,偷偷地笑著。心想,別看他們平時(shí)的一臉的嚴(yán)肅,訓(xùn)起我們來一條條的,此時(shí)玩起游戲來比我們還嗨。真是游戲不分年齡呀!
最得意的是游戲失敗時(shí),家長們也要受到“懲罰”。望著家長們站在臺上一臉嚴(yán)肅地作著自我介紹,真是比考了100分還要開心。要是家長們能天天這樣跟我們平等,那該有多美好。
時(shí)間一分一秒地過去,當(dāng)夕陽的余輝灑在金錢松、柳杉的樹頂時(shí),我們只能依依地再次登上大巴,默默地告別梧風(fēng)洞的夕陽、露營地的風(fēng)、馬溪澗的水……
這次夏日戶外之行,既是一次青春做主,說走就走的旅行,更是一次青春做主,稍稍冒險(xiǎn)的嘗試。雖說由家委會和志愿者發(fā)起組織,但活動真正圓滿組織開展,背后離不開余老師的大力付出。
從活動的過程來看,組織是辛苦,大家對活動的期待不同,對活動的目的不同,對活動舉辦的時(shí)間地點(diǎn)要求不同。但有一點(diǎn)是相同的,那就是大家對孩子的那份深深的愛是相同的,都想在孩子青春成長中盡可能地留下陪伴的足跡。
活動包括自制中餐(包餃子、燒烤)馬溪戲水、親子活動拓展三個(gè)部分。在孩子們自制午餐中我們看見了孩子們展現(xiàn)出了超強(qiáng)的動手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意愿;在戲水馬溪中我們發(fā)現(xiàn)了孩子拋棄課業(yè)煩擾后找回的快樂本真;在親子活動中我們發(fā)現(xiàn)我們與孩子貼的是那么近。
所有的這些告訴我們:在孩子的青春成長中需要這些活動,需要同學(xué)和健康的團(tuán)隊(duì),需要老師的默默付出,需要父母的經(jīng)常陪伴。愿這一抹梧風(fēng)洞的綠,能在孩子們成長旅程中留下一道美麗的印痕。
青春作文 篇3
青春就像是一萬個(gè)人心中的一萬種哈姆雷特,因?yàn)樗哂胁煌娘L(fēng)采。我的青春有點(diǎn)滴積累匯聚為啟航遠(yuǎn)方的力量,有“今日事今日畢”的決心和努力堅(jiān)持的信念,青春的風(fēng)采撥動著我的心弦,青春的風(fēng)采點(diǎn)亮我的臉龐,給予我心靈飛揚(yáng)的翅膀。
我的青春風(fēng)采——厚積薄發(fā)。
蘇東坡有言:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!鼻啻罕闳邕@樣,一點(diǎn)一滴的積累匯聚成噴薄的力量。小學(xué)到高中,我的青春都有學(xué)習(xí)作伴。從阿拉伯?dāng)?shù)字和拼音字母到基本的詞匯和常識,從生澀的文字到流暢的語言,從困惑不解到下筆如有神……十二個(gè)春秋,我在默默地積累著,等待高考時(shí)的噴薄,展現(xiàn)青春的風(fēng)采!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!蔽颐靼,青春的風(fēng)采并不在于時(shí)時(shí)刻刻的成功,而是要厚積薄發(fā)。
我的青春風(fēng)采——惜時(shí)如金。
文嘉在《今日詩》中說過,“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!”青春是一陣溫暖的風(fēng),來去匆匆,我的青春與惜時(shí)同在。早起時(shí)迎接朝陽,課間時(shí)多背下幾個(gè)單詞,排隊(duì)時(shí)手中有一本小書,跑步時(shí)聽英語聽力……時(shí)間在溜走,而我卻能抓住它的尾巴,盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采!俺晒αI(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!蔽颐靼,青春的風(fēng)采并不在于安逸享樂,而是要惜時(shí)如金。
我的青春風(fēng)采——堅(jiān)持不懈。
冰心曾說,“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽业那啻褐杏泻褂袦I,一路不停地成長前進(jìn)。用了幾個(gè)晚上背會一個(gè)知識點(diǎn),做無數(shù)道題掌握一種題型,成績單上刺目的成績被壓在書下……我的青春不是一帆風(fēng)順,但我從沒否定堅(jiān)持的意義,一直堅(jiān)持不懈地展現(xiàn)著我的青春風(fēng)采!澳嫠兄塾昧,一篙松勁退千尋。”我明白,青春的風(fēng)采并不在于得過且過,而是要堅(jiān)持不懈。
青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的;蛟S我沒有創(chuàng)造奇跡的才華,但是我仍會通過自己的拼搏,展現(xiàn)出我的青春風(fēng)采,給予心靈飛揚(yáng)的翅膀。只有這樣,當(dāng)有一天我回首青春,和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我才可以說:謝謝你的青春風(fēng)采,給予我心靈的飛揚(yáng)!
青春作文 篇4
青春是一場朦朧的奔波,總會留下傷痛和美好
——題記
因?yàn)橛星啻,所以我們心情泛濫,不論好壞對錯(cuò);因?yàn)橛星啻,所以我們思想?fù)雜,充滿年少的幼稚。
時(shí)光,某個(gè)季節(jié),我們曾不遺余力地追隨,那些歲月,我們什么都敢去做,什么樣的結(jié)局都承受得起;時(shí)光,某個(gè)青春,我們那么的深愛于一種感覺,那種幽暗的孤單;時(shí)光,某個(gè)片段,我們會忽然感覺到,所有的美好與繁華邂逅,都會有一個(gè)完美的結(jié)局;時(shí)光,某個(gè)成長,我竟會漸漸發(fā)現(xiàn),原來的自己一直很迷茫,因?yàn)樵?jīng)的幸福不用想太多,想太遠(yuǎn),而現(xiàn)在不是了;時(shí)光,某次孤獨(dú),每一次選擇就會失去很多,卻一直不能再擁有;時(shí)光,某次難過,我們明白了長大的含義,不再單純,不再簡單,不再那么輕易就能開心;時(shí)光,某次錯(cuò)過,原來所謂幸福,更多的是自我心中的知足;時(shí)光,某次守候,我們學(xué)會把心中的某個(gè)地方,一直存放于一種渴望的美好,讓它就這樣,永遠(yuǎn)年輕永不老去。
有人說,青春里的我們會長大三次,第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候,第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究有些事令自己無能為力時(shí),第三次是明知道有些事可能會無能為力,但還是會盡力爭取的時(shí)候。總該長大,總該試著去成熟,放棄一些曾經(jīng)以為不可分離的東西,即便這個(gè)過程漫長且艱難,當(dāng)做睡前關(guān)上的燈吧,天總會亮的?傄冗^了很久,總要等退無可退,才知道我們曾親手舍棄的東西,在后來的日子里,再也遇不到了;谢秀便本透鴷r(shí)針轉(zhuǎn)了好多圈,日歷也一張一張撕了個(gè)遍,偶然間走到哪一點(diǎn)就想起當(dāng)年的那一天,來了的走了的一直都在的,你看時(shí)間過得多塊,來不及好好感謝也來不及說再見。
有一些人,他們赤腳在你生命中走過,眉眼帶笑,不短暫也不漫長,卻足以讓人領(lǐng)略痛楚,回憶一生。我們只是這場青春里的同路者,相伴著走過這一段的時(shí)光。我沒想過我要變得多強(qiáng)大,只希望自己成為不管經(jīng)歷多少不平,有過多少傷痛,都舒展著眉頭過日子,內(nèi)心豐盛安寧,性格澄澈豁達(dá),偶爾矯情卻不矯揉做作,毒舌卻不尖酸刻薄,不怨天尤人,不苦大仇深,對每個(gè)人真誠對每件事熱忱。
因?yàn)橥,所以叫青春。因(yàn)橛星啻,嬉笑怒罵皆是美好。
青春作文 篇5
有人說,青春無價(jià)。青春,是一生中最美的季節(jié),青春像一朵含苞待放的花朵,給人希望和以想象的空間。為了收獲秋的豐收的希冀,年輕的朋友們,讓我們把握住美麗的青春吧。
把握青春,就是讓青春長成一顆粗壯的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤。
把握青春,就是在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠、石頭化作黃金、枯枝展出新葉、沙漠布滿森林……
把握青春,就是指今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。
把握青春,就是讓青春有所創(chuàng)造。沒有創(chuàng)造的人生是沒有青春的'!
這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。
當(dāng)船兒裝滿了青春的誓言,等于宣告你自己將生命交給了風(fēng)浪的搏擊。此時(shí),最重要的是把握時(shí)代的航向,只有朝著理想的目標(biāo)前行,青春才會更加輝煌。
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們不斷努力地去探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
青年朋友們,牢牢把握住青春吧。
教師評語:全文首尾照應(yīng),一氣呵成地完成了對人生的一個(gè)思索。青春無悔!這是作者的青春宣言。
青春作文 篇6
每個(gè)人的黃金時(shí)期就是青春期,這是人一生中最寶貴的階段,所以面對這樣的一個(gè)短暫而寶貴的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜她并且做一些有意義的事情,讓自己不留遺憾。
青春期的時(shí)段是最美好的,此時(shí)的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí),成長的階段,樹立一個(gè)目標(biāo),它可以促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí),有效的學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間才能讓我們在這條學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
青春韶華,正處于青春期的我們應(yīng)爭當(dāng)努力學(xué)習(xí),自覺勞動的好少年,我們應(yīng)把這種青春的動力放在有用的地方去追逐自己的夢想。
夢想,每個(gè)人都會有一個(gè)?赡苊總(gè)人為了夢想,會做出不同的舉動和行為,因?yàn)檫@個(gè)夢想讓她們有了很大的動力,不管是否能實(shí)現(xiàn),他們都會努力拼搏。
這點(diǎn)每個(gè)人或多或少都能做到。現(xiàn)在我們付出了多少,拼搏了多少?都決定了以后你的夢想能否實(shí)現(xiàn),如果您有一顆積極向上的心,我相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
如果沒有夢想,我們就沒有奮斗的目標(biāo),沒有奮斗的目標(biāo),人就會振作起來,變得懶惰,不勤奮,逐漸墮落。就好像從一座高山上墮落到谷底,再也爬不上去。
所以說夢想我們每個(gè)人都應(yīng)該有,無論大或小,只要有,就會激勵我們前進(jìn)!青春期,我們應(yīng)以夢想為自己的目標(biāo)前行,因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶詈玫臅r(shí)光!
青春期的我們應(yīng)追逐自己的夢想,永不放棄,努力向前拼搏。就是這樣一直努力下去,不浪費(fèi)美好時(shí)光!
青春作文 篇7
春天,小草靠自己的努力,點(diǎn)綴春的花園;夏天,花兒憑著自己的風(fēng)采,裝點(diǎn)夏的世界;秋天,落葉用最后的絢爛,舞出秋的繁華;冬天,松柏頑強(qiáng)的堅(jiān)守巖縫,為寒冬帶來一絲綠意。時(shí)間就這么不緊不慢的走著,終于,我們迎來了人生的花樣年華。
不知從什么時(shí)候起,寫日記已成為一種習(xí)慣;不知從什么時(shí)候起,已變得不再淘氣,只靜靜的望著窗外的藍(lán)天白云,望著窗外的人兒嬉戲;不知從什么時(shí)候起,秋風(fēng)陣陣拂過臉頰,挑落滿地金黃,嗅著那淡淡的丹桂金香,心中竟會隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程,不容多想,窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步,踏上夢想的征程。
一直向往做一只鷹,翱于藍(lán)天,翔于曠野,不斷征服一個(gè)又一個(gè)高不可攀的山峰。一直視陳翔為偶像,原因是他從未放棄對夢想的追求。姚明憑借著對夢想的執(zhí)著,填平了先天不足的遺憾,從而在籃球場上叱咤風(fēng)云;艚饎t憑借著自己的堅(jiān)持,為科學(xué)做出了極其重大的貢獻(xiàn),完成了自己的夢想。有夢想的人生才完整,有目標(biāo)的奮斗才有意義。人生幾回,青春更珍貴,對于我們這個(gè)年齡的青少年來說,最為值得珍惜的是今天,把握今天就是把握希望,我們必須靠自己的力量,駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。
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