【精華】青春的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
看著鏡子中的我，似乎有些傻眼。急忙翻出兒時的相冊，對著鏡子比較，一陣驚喜：“我長大了！”一聲嘆息：“我變老了！”時間從沒有停歇過他的腳步，而這所帶來的的是我過五關斬六將的學習生活。有時候覺得自己的生活好像感冒了一樣，是那么的乏味，沒有酸甜苦辣的刺激。
生長在期望和失望中的我，覺得其實也挺充實的。就拿這學期來說吧，我承認自己前半學期是不怎么認真，但是當老師找母親談話后，我就像一只脫韁的野馬向前猛沖，形容自己是野馬很貼切，因為我也有一股野勁在向外發(fā)泄，我想這就是我學習的動力吧。我用心的'準備，迎接在這學期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好，將考試這家伙戰(zhàn)于馬下，但是事實告訴我，錯了。以為自己很厲害，很用功，這就夠了嗎？不，他離我的目標還很遠，明明知道自己理科成績不好，偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡醫(yī)學這個看似高尚，實際卻很惡心的東西。有人說這就是目標，向它努力吧�？煽偢械胶酶邉者h，這可能嗎？至今沒有答案。
我知道，時間對每個人都是公平的。煩躁的我們總會埋怨時間走的太快，而當我們靜下心來仔細的算算還剩下些什么，依然是時間。青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”我們的自豪在別人的眼中是自以為是，時間一點點過去，我們也在學會謙虛，而青春的氣息離我們越來越遠。
在高樓林立的今天，我們真不知到哪里放飛我們的心靈，只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷，接下來是評講，然后是考試，然后是評講，然后是考試┈┈周而復始，沒完沒了。時間就在這中間悄然而逝，同時也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言，因為這是再熟悉不過的場景。隨著初三的推進，再也沒有我們鬧哄哄的噪聲，剩下的沙沙聲，彌漫在整個教室里，這才是真正屬于我們的世界。有一個笑話說，一個老師問一個學生：“如果你的一生只剩下最后一天，你會在哪里度過？”學生毫不思索的回答：“學校�！崩蠋煷笙�，又追問：“為什么？”學生回答：“因為在這里度日如年�！钡谝淮慰吹竭@個笑話，心里只想說兩個字――經(jīng)典。想必也只有學生才會有這樣深切的感受。是的，時間的流逝也帶走了我們的青春，一去不復返。當時間劃過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長大，而那流光異彩的日子已是昨天。
青春的作文 篇2
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的'束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春的作文 篇3
時光荏苒，回首過往，才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所珍惜的，不過都是過眼云煙，但張老師所帶給我的，在我的人生路途里，卻如空氣一般，不可或缺。
五年級的時候，教了我們很久的老師生了病，張老師臨時調(diào)來教我們語文，才開學那會，我們對新來的老師大多都有著或多或少的抵觸心理，陌生得很，可是，我卻對她喜歡得不得了。
那個時候，我寫了一篇日記，明明是作業(yè)，可我卻難得認真了一回，寫了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帳里，我的日記也算的'上是突出。記得是夕會課之后，我剛收拾好書包，走出教室門沒多久，碰到了張老師，老師習慣性地笑了笑，走了過去，忽然又像是想起了什么，轉(zhuǎn)過身，拉住我的手，時間久遠，我依然忘不掉她對我說的那句話，“你這個星期的日記寫得不錯，我已經(jīng)把你的日記傳給了日報的編輯，回頭注意著，不早了，我先回家了，你注意安全。”說完她就走了，但我還愣在原地，老師這算是對我的一種肯定嗎？我有些激動，當時，趁周圍沒人，仰頭就是大笑三聲。我終于被肯定了，我終于算是被肯定了，先前的老師不認可我，她覺得我不夠努力，覺得我的作文不夠規(guī)矩，可我認為是她太過古板，但也忍不住會覺得是自己不如別人，還好我一直堅持自己，現(xiàn)在終于被肯定了，是張老師讓我知道了，我是可以的。
回去之后，我日日期盼著，我急需得到出張老師以外的人的肯定。當?shù)怯形易魑牡膱蠹埍毁N在教室的墻上的時候，同學們都圍著看的時候，我在班主任那里拿到人生中第一筆稿費的時候，我得到了前所未有的滿足，你知道嗎，哦，對，你有可能不知道，喜極而泣時的眼淚是甜的。
在那之后，張老師完全點燃了我的創(chuàng)作欲，隨著被刊登的作文越來越多，喜悅的感覺會逐漸減少，但現(xiàn)在寫作也似乎成了我生活的一部分，我深深地愛著她們。
我知道，我也許不是這世上最好的那一匹馬駒，但張老師卻是我生命中最好的伯樂。
青春的作文 篇4
十五六歲的時節(jié)，正是行走在夢想與現(xiàn)實之間的年齡。所有的美好與希望都寄于一身，青春昂揚，充滿著力量。我常常想著自己的青春，或是回憶，或是展望，心里總會有一種甜中雜著酸的復雜感情。是的，它本就是歡笑與淚水交替編織成的美麗的夢。
記得上個學期期末，復習任務特別緊張。每一天都像要打仗一樣，忙忙碌碌停不下來，用身心俱疲形容毫不為過。我們都是掐著日子，眼巴巴盼著假期的到來。正當大家哀聲遍野之時，凌老師為我們推薦了一篇文章，講述了草原雕鷹這一叱咤天空的物種背后的艱辛歷程。小雕鷹在幾個月大時就要被母雕鷹折斷翅膀從懸崖上丟下，若不能強忍劇痛振翅高飛結局只能是粉身碎骨�！皼]有誰救雕鷹，除了它自己。”這句話更是直擊我的心扉。
雖說我也懂得其中的道理，但這一段文字仍是使我力量倍增。在最后沖刺的幾個周里，每每遇到困難，我都會想起雕鷹振翅的'背影，然后又咬咬牙繼續(xù)堅持下去。盡管最后的成績不算太理想，但回憶起那一段奮斗的時光卻也從未后悔過。我知道自己已經(jīng)盡力了，所以我沒有辜負自己，沒有辜負青春。
網(wǎng)絡上有很多流行語說：“青春就是用來揮霍的”“瘋狂過沖動過才是青春”。也有許多關于青春的電影，講少男少女的情竇初開，看起來很青春，但為什么努力就不是青春？認真就不是青春？思考就不是青春？我們太關注表象以至于覺得青春不易，要轟轟烈烈才算珍惜。其實瘋狂灑脫過后是什么呢？空虛、寂寞、迷茫、彷徨……這是多彩的生命應有的嗎？
不過，每個人有每個人不同的選擇，我們只能走好自己的路。但真的，與我而言，奮斗的汗水更讓我充實與幸福。每向前邁出一步，我就會有不一樣的收獲和體驗，為夢想一點一點地努力著，生活便從不會黯淡無光。
青春的作文 篇5
青春猶如一本書中最精彩的部分，一部電視劇中的高潮部分，一幅畫中最引人入勝的部分......同樣青春也是人生中最重要的部分。
我想在我們這個年齡段的人，擁有的`最寶貴的東西就是青春，任何人都無法從你手中搶走它，唯獨只有你自己會毫不猶豫的浪費它，把它浪費在游戲機廳、網(wǎng)吧。我想那些關心你的人都不是在意你在游戲機廳、網(wǎng)吧所花的錢，而是心疼你在那里無情地揮霍你自己的青春。此時的我們，正如一棵正在長大的幼苗，正如它們也要吸收營養(yǎng)和水分一樣，我們也要吸收文化知識，從德、智、體、美四個方面來全面發(fā)展，只有這樣我們才能夠長成“參天大樹”。
“擁有青春，就擁有一切”這句話，恐怕多數(shù)人都聽說過。但是，如果沒有辛勤的汗水，沒有努力、奮斗過，這句話是不能成立的。我相信，只要自己努力過、奮斗過就終會收獲勝利的果實，就像春天種稻苗一樣，到了秋天一定會長成水稻的。只要努力過，就算自己沒成功也沒有遺憾，不是嗎？至少，曾經(jīng)自己努力過，奮斗過。
所以，千萬別揮霍自己的青春，此時正是精力旺盛的時期，也正是學習的好時光，千萬別放棄了。要相信，擁有青春，你就有可能實現(xiàn)理想，擁有才華。
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