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青春的精彩作文

時(shí)間:2024-10-10 10:01:22 晶敏 青春 我要投稿

青春的精彩作文(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的精彩作文(通用29篇)

  青春的精彩作文 1

  我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴;青春,圣潔而華美。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰。青春,畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!青春的我們,應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,青春,因拼搏而精彩。

  還記得初一的上學(xué)期,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),不出我的意料之外,令人望而生畏的800米長(zhǎng)跑又是無(wú)人問(wèn)津。老師一連問(wèn)了三遍也沒(méi)有人挺身而出,只好征求同學(xué)們的意見(jiàn)。沒(méi)想到的是,同學(xué)們一致推選我。我本想拒絕,但為班級(jí)參加比賽,這里面包含著同學(xué)們對(duì)我的信任和期待,不過(guò),如果我輸?shù)舯荣,沒(méi)有拿到名次,甚至于跑了最后一名,那又是辜負(fù)了同學(xué)老師的信任和期望。我陷入了兩難的境地當(dāng)中,似乎有兩個(gè)大力士拽著我的靈魂在拔河。周圍一片寂靜,大家都等待著我的回答。最終,我還是答應(yīng)了參加長(zhǎng)跑比賽。我是少年,我的青春只能選擇拼搏!我的詞典中沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞!

  我開(kāi)始了漫長(zhǎng)艱苦的訓(xùn)練。800米,幾乎讓我絕望的數(shù)字。我試著跑一遍又一遍,但是我一直都堅(jiān)持不下來(lái)。我望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn),不禁十分沮喪,我的信心像三月的冰雪一樣慢慢融化。我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)放棄,也曾想找老師換一個(gè)同學(xué)參賽,但我都沒(méi)有去,我雖然怕跑不完全程丟人,但我更不希望做一個(gè)不戰(zhàn)而逃的懦夫,戰(zhàn)場(chǎng)上倒下的戰(zhàn)士遠(yuǎn)比逃兵更值得讓人尊敬!我要拼!我要搏!我要無(wú)愧于我的青春!

  抱著只要跑完全程就不算丟人的想法,我始終堅(jiān)持訓(xùn)練。比賽前三天,我終于能跑完全程了,我的拼搏有效果了!這似乎是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一切都好起來(lái)了。我開(kāi)始重拾我的信心,我一遍比一遍跑得快,一遍比一遍感到輕松。我終于看到了希望的曙光。

  萬(wàn)眾矚目的一天到了。那天晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空游著幾尾悠閑的白云,涼風(fēng)如水,倍感清涼。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海,到處都是加油聲和呼喊聲。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我終于聽(tīng)到了我的名字。

  站在起跑線上,我的腿開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)抖了。就在這時(shí),我聽(tīng)到了一群聲音,是什么聲音呢?是同學(xué)們?yōu)槲业募佑蛥群奥暎瑢W(xué)們一遍又一遍地喊著我的'名字,不知疲倦地為我加油。有這么多人的支持,還有什么是我做不到的呢?終點(diǎn)不再可怕,800米也似乎不是一個(gè)遙遙無(wú)期的數(shù)字。

  槍聲一響,我邁開(kāi)長(zhǎng)腿奮力向前跑去,清涼的風(fēng)吹在臉上,似乎在推動(dòng)著我前進(jìn)。天空兩朵悠悠的白云似乎也在為我加油。柔軟的橡膠跑道拍打著我的腳掌,讓我感覺(jué)特別舒服。我不再害怕,奮力向前跑去,手揮舞得像風(fēng)扇,身子前傾,全身滾燙,似乎我的身體里正燃燒著無(wú)限的力量。一圈又一圈,我感覺(jué)不到疲倦,臨近終點(diǎn),那條白色的終點(diǎn)線興奮地向我撲來(lái)。我做到了!我做到了!我做到了!我十分驕傲,我無(wú)愧于我的青春!我是第二名,我沒(méi)有辜負(fù)老師同學(xué)的期望和信任,同學(xué)們都在為我歡呼。

  此刻,滾燙的陽(yáng)光灑在我的身上,讓我的全身充滿熱情,這,才是青春的感覺(jué)!

  青春的我們,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,努力拼搏,永不放棄!

  青春的精彩作文 2

  青春是一首歌,一首充滿朝氣的歌,它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng);青春是一張面龐,一張充滿歡樂(lè)的面龐,它笑容燦爛、美麗動(dòng)人;青春是一條路,一條充滿挫折的路,只有不懼失敗,

  堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人才能贏得人生的精彩。

  你知道嗎?平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手,晴朗的'天空看不到美麗的彩虹,正如一帆風(fēng)順的生活無(wú)法磨練出人生的強(qiáng)者,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人。正如孟子在《生于憂患死于安樂(lè)》一文中所說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”在我們學(xué)習(xí)生活中的所有坎坷與挫折,雖然阻礙著我們前進(jìn)的道路,但我們應(yīng)該明白,這種種坎坷與挫折正是生活賜予我們的財(cái)富,因?yàn)椋挥薪?jīng)得起挫折的考驗(yàn),我們的青春生活才會(huì)豐富多彩;只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的磨練,我們才能成熟長(zhǎng)大,成為生活的強(qiáng)者,擔(dān)當(dāng)

  時(shí)代賦予我們的重任。

  面對(duì)挫折,有人抱怨,有人逃避,像縮頭烏龜,不愿意勇敢地去面對(duì)去挑戰(zhàn),這樣的青春注定是青澀的,這樣的人生注定是失敗的。只有不怕挫折,勇敢面對(duì)困難的人才能成就大業(yè)。正如司馬遷在《報(bào)任安書》所說(shuō),“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)

  語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤;詩(shī)三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也”。貝多芬一生中,貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他,但他在種種挫折面前大聲疾呼:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服!給后人留下了不朽的藝術(shù)作品和非常寶

  貴的精神財(cái)富。

  要想成功,就應(yīng)該有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,我們進(jìn)入了人生最有創(chuàng)造力的青春時(shí)期,我們需要汲取豐富的文化知識(shí),不斷積累人生經(jīng)驗(yàn),用我們自己的雙腳踏出一條精彩的人生之路!挫折失敗也在所難免。我們要以樂(lè)觀自信堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心胸和態(tài)度,去面對(duì)困難,克服挫折,而不是抱怨生活中的困難和挫折,因?yàn)榍啻阂虼煺鄱剩?/p>

  青春的精彩作文 3

  也許我們?cè)缤矶夹枰粋(gè)機(jī)會(huì),去接觸這些事情,但是就從來(lái)都不知道,這些事情發(fā)生的時(shí)間或早或晚。

  反正我們生命當(dāng)中的履歷到底是什么形式,我們所想象的那些美麗的生活都是如此。

  但是他們?cè)谀菢拥那榫爸伦龀龅倪x擇未必都和我們的價(jià)值觀相符合。這是因?yàn)樗麄円恢币詠?lái)的院隊(duì)和我們的夢(mèng)想,都有著完全不一樣的效果。

  昨天晚上做的那個(gè)夢(mèng),似乎一直都在頭腦中揮散不去,他一直都那么清晰地如同我過(guò)往的記憶一樣存在于我的腦海當(dāng)中。

  當(dāng)時(shí)的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有著很不的'嘲笑和冷漠需要去面對(duì)?墒窃撛鯓尤ゲ扇B(tài)度就是完全不一樣的效果啊。

  那樣的情況對(duì)我們來(lái)是早晚需要面對(duì)的,但是我一直以來(lái)都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍,但是我感覺(jué)到生活著的意義到底是什么樣子的,使我真正能夠感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。

  也許他們總需要一個(gè)理由去安慰和說(shuō)服自己在那樣的情況之下,從來(lái)都沒(méi)有人真的可以徹底地將一個(gè)環(huán)境變成了另外的夢(mèng)想。

  到底是不是他們自己的責(zé)任,他們可能都已經(jīng)對(duì)樂(lè)器承認(rèn)了。只是因?yàn)檫在原來(lái)的地方說(shuō)得清楚的,那些夢(mèng)想和理由。從來(lái)都沒(méi)有在這樣的情況之下,看到你所能夠看到的,那樣一種感覺(jué)。

  就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下,寫一篇文章。我們什么方向都不知道,什么題目也沒(méi)有確定?墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,卻能夠憋出1000多字來(lái)也是能夠看得明白的,很多東西并不是我們所想象的那么明白。

  如果夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一模一樣的狀態(tài)呢?大家都能夠看得清楚的夢(mèng)想和我們所看的到的那種狀況。

  但是夢(mèng)想而已,似乎和我們做的夢(mèng),完全沒(méi)有相似之處。

  青春的精彩作文 4

  踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂,邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至,天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子,血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首,眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖,伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬,她們似乎怔住了,隨即解開(kāi)外袍,艷紅褪去。

  這是我在一段小視頻中所看到的,她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸,好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物,還有這些女子與她們丈夫的青春年華。

  青春是多么美的一個(gè)詞啊,有一種明朗的朝氣和青澀的秀美!走進(jìn)今天少年們的青春,有不被挫折擊沉的夢(mèng)想,有心地柔軟的純潔善良,有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣,他們的青春,是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。

  反觀另一種生命,青春顯得截然不同。它是解放帽,是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的'生命,譜寫出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下,偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史,有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容,有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年,還并不成熟,但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。

  坐在窗明幾凈的教室中,我不由得想到我們的青春。與封建年代相比,它多了一份自由;與新中國(guó)誕生前相比,它多了一份和平;與八九十年代相比,它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代,我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力,撐起未來(lái)的中國(guó),不斷完善新中國(guó)的青春。

  青春,像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣,不會(huì)腐爛,卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們,既然不相信自己注定平庸,那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜,鑄就中國(guó)之璀璨,愿我們走出半生,歸來(lái)仍是少年!

  青春的精彩作文 5

  一顆牽;ǖ姆N子在花盆中靜靜地躺著,它所在土質(zhì)極差,周邊基本沒(méi)有其他植物生長(zhǎng)。我撒下它后,竟把它遺忘了。

  然而,牽;ㄓ帽M全力向上進(jìn)擊,遇到石子,它沒(méi)有躲避,而是勇敢地將其撞開(kāi);碰到爛葉,它并不嫌棄,而是努力地吸收營(yíng)養(yǎng),而后前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!它的頑強(qiáng)最終使土地裂開(kāi)了一條縫隙,它也最終從中驕傲地破土而出!

  但現(xiàn)實(shí)卻給了它當(dāng)頭一棒,當(dāng)其他植物在吮吸充足的營(yíng)養(yǎng)和水分時(shí),它卻只能用嫩葉在空中搖曳著,吸食著我給其他植物噴水時(shí)所剩無(wú)幾的水霧;當(dāng)其他植物在享受這松軟的泥土?xí)r,它只能用根須一次一次翻動(dòng)堅(jiān)硬的土塊;當(dāng)其他植物身披光鮮亮麗的外衣時(shí),它身上卻只有一件灰色的襯衫,毫無(wú)疑問(wèn),現(xiàn)實(shí)的殘酷像一只巨手,奪走了它生命的光彩。盡管如此,牽;◤奈捶艞,它先是長(zhǎng)出了十幾片拇指蓋大小的嫩葉,那樣生機(jī)勃勃,它并不滿足,并未從此止步,它渴望綻放自己的精彩,慢慢地,也許是它的誠(chéng)意真地感動(dòng)了上帝,它居然孕育出小小的花苞,在它的不懈努力下,它終于綻放出整個(gè)陽(yáng)臺(tái)上最艷麗的花朵,你看,那一個(gè)個(gè)小喇叭伸向天空,仿佛在向世界宣告:我做到了!

  我終于注意到了這盆不起眼的植物,當(dāng)我準(zhǔn)備給它換盆時(shí),我發(fā)現(xiàn),它的'根須已經(jīng)充滿了整個(gè)花盆。我驚詫于這盆牽;ǖ念B強(qiáng),它帶給我巨大的震撼,也帶給我深深的啟示:生命的精彩就在于不懼怕困難,不放棄希望;青春的張力就在于盡自己最大的努力,頑強(qiáng)綻放自己的光彩!即便最終以失敗告終,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橹辽傥覀儑L試過(guò),努力過(guò),在前進(jìn)中留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,難道這還不夠嗎?

  青春的精彩作文 6

  并不是所有人的人生都充滿幸運(yùn),沒(méi)有挫折何來(lái)幸運(yùn)?我不相信幸運(yùn)。你可以在成功的階梯上,但如果你只是坐著什么也不做,那就什么也不會(huì)發(fā)生。你對(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)越多,你就越有可能變得"更幸運(yùn)"。做好準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)要不然他們就會(huì)成為挑戰(zhàn),當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),采取行動(dòng)抓住它。

  這是青春,即使是路上一個(gè)兩個(gè)的絆腳石,懷著勇往直前的精神踢開(kāi)它,砸碎它,一帆風(fēng)順的人生是不會(huì)有人想去閱讀的,只有經(jīng)過(guò)挫折的風(fēng)吹雨打,你才會(huì)變得更強(qiáng)。

  柏拉圖說(shuō):"衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)是要看他如何承受不幸。"百萬(wàn)富翁的平均年齡是57歲,而且那些百萬(wàn)富翁在成功之前都至少失敗過(guò)5次之多!這真是不可思議?梢赃@么說(shuō),克服的障礙越大,取得的勝利也就越大。在理想的狀態(tài)下許多

  人都能做得很好,只有在嚴(yán)峻的條件下,那些堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)凸現(xiàn),他們會(huì)繼續(xù)前進(jìn)達(dá)到自己能做到的最佳狀態(tài)。

  而我們又何嘗不是正處在這樣一個(gè)嚴(yán)峻的.狀態(tài)下,面臨著緊張的中考,面對(duì)著一萬(wàn)多人同時(shí)沖向的目標(biāo)終點(diǎn),我們必須背負(fù)壓力,學(xué)習(xí)的緊張,考試的嚴(yán)峻,師長(zhǎng)的期望,這是我們現(xiàn)在最難的挫折,跨過(guò)了,我們便贏得了人生一環(huán)節(jié)的勝利,我們不能考慮失敗會(huì)怎樣,必須記住,只能成功,不可失!

  害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng),沒(méi)有目標(biāo),懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。

  不要害怕挫折,青春只因挫折而精彩,現(xiàn)在拼搏,時(shí)光未晚!讓我們一起努力!

  青春的精彩作文 7

  青奧會(huì),也就是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),同樣是奧運(yùn)盛會(huì)之一。2010年2月11日,在美麗的加拿大城市溫哥華,國(guó)際奧委會(huì)將第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦權(quán)授予了中國(guó)南京!這是繼北京奧運(yùn)會(huì),廣州亞運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)之后,中國(guó)又贏得的一個(gè)重大國(guó)際性賽事的主辦權(quán),值得每一位中國(guó)人驕傲,更讓每一位南京人自豪!舉辦一個(gè)完美成功的奧運(yùn)會(huì),也是每一個(gè)南京人心中的最大期待,那么,我心目中的青奧會(huì),又該是什么樣的呢?

  首先,我知道此次青奧會(huì)場(chǎng)館分為“奧體中心區(qū)”、“人文景觀區(qū)”、“大學(xué)場(chǎng)館區(qū)”,三大區(qū)15個(gè)場(chǎng)館,每個(gè)場(chǎng)館都舉辦過(guò)不同類別的比賽,每個(gè)區(qū)域又都有大不相同的特色景致。奧體中心區(qū)毗鄰長(zhǎng)江江岸,飽覽江景的同時(shí),也可遙望對(duì)岸的江心洲,甚為美妙。人文景觀區(qū)由玄武湖、鐘山、老山森林公園與金牛湖四大景區(qū)構(gòu)成。想想那玄武湖中 “環(huán)洲煙柳”、“櫻洲花!、“菱洲山嵐”、“梁洲秋菊”、“翠洲云樹(shù)”的絕勝風(fēng)景;層巒疊翠、郁郁蔥蔥的鐘山;古木蒼翠、秀竹林立、素有“江北明珠”之譽(yù)的老山;碧波萬(wàn)頃、山清水秀的金牛湖。它們個(gè)個(gè)都是金陵風(fēng)光中美不勝收的經(jīng)典。大學(xué)場(chǎng)館區(qū)設(shè)置在江寧大學(xué)城處,大學(xué)校區(qū)里那小小的園林景觀,大家一定不會(huì)陌生的。學(xué)校內(nèi)二十余萬(wàn)大學(xué)師生,也必將會(huì)被青奧會(huì)帶動(dòng),他們中有的是體育競(jìng)賽的參與者,有的是志愿者,有的是各類比賽的觀賞者和拉拉隊(duì)。想象一下,如此眾多活力四射參與的人群,是不是也是一種“獨(dú)特”的'景觀呢?所以,青奧會(huì)一定是秀美無(wú)比,風(fēng)光無(wú)限的。

  如此令人心動(dòng)的景色,必定會(huì)吸引絡(luò)繹不絕的外國(guó)游客?墒,他們對(duì)南京并不了解,偶爾還會(huì)發(fā)生諸如迷路之類的小狀況。這時(shí),就需要我們當(dāng)?shù)厝藖?lái)幫助了。我可以利用暑假的時(shí)間,組織一支“雛鷹假日小隊(duì)”,走上街頭,為各國(guó)的朋友們熱情分發(fā)介紹南京的英文傳單,并幫助迷路的人們熱心的指路,盡量幫助遇到麻煩的人們。甚至還可當(dāng)一當(dāng)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們游遍金陵十三景,說(shuō)不準(zhǔn)還能叫上幾個(gè)外國(guó)朋友呢!當(dāng)然,和我有同樣想法的人們一定有許許多多,這不正體現(xiàn)出咱們南京人有一副熱心腸嗎?所以,我覺(jué)得青奧會(huì)一定是和諧、充滿友愛(ài)的。

  現(xiàn)在,許多國(guó)內(nèi)城市的衛(wèi)生都很成問(wèn)題,而南京卻好得多。所以說(shuō),將南京打造成一個(gè)綠色、干凈的城市,也容易得多。首先,南京的綠化在省會(huì)城市里絕對(duì)是首屈一指,若是不信,登上紫峰大廈放眼一望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿城到處都有賞心悅目的綠色。而城市的保潔,其實(shí)只是舉手之勞。餐巾紙用過(guò)了,多想兩秒鐘,你一定會(huì)把它丟進(jìn)垃圾桶而絕非路面上。當(dāng)嗓間突然有痰液涌如口中,想一秒鐘,你就會(huì)掏出面巾紙,將痰吐進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶,而不是隨口吐在地上,讓一萬(wàn)多個(gè)病菌自由飄散到空氣中。出門買菜之前,別急,想想后,你一定會(huì)帶上大布袋而不是那些既不衛(wèi)生又污染環(huán)境的塑料袋?纯,往往就是這么一念之差,如果我們每個(gè)人都“多想一會(huì)兒”,結(jié)果是不是就會(huì)大相徑庭呢?能做到“多想一會(huì)兒”嗎?我想,素質(zhì)高的南京人一定會(huì)做得盡善盡美。到那時(shí),環(huán)衛(wèi)部門的努力,加上南京人的鼎力配合,南京,一定會(huì)以一個(gè)低碳、整潔的全新面貌迎接來(lái)自五湖四海的客人,讓他們對(duì)南京的印象都是“very good!” 所以,青奧會(huì)一定是環(huán)保的、衛(wèi)生的。

  六朝古都南京,因?yàn)榍鄪W,又一次成為了全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。人們期待的,想象中得青奧會(huì),也一定是十全十美,毫無(wú)瑕疵的。這也是我夢(mèng)想中的南京青奧會(huì)。人們要問(wèn)了:“你說(shuō)的秀美、和諧、環(huán)保,南京人能做到嗎?

  我會(huì)充滿自信的回答:“一定能的!

  青春的精彩作文 8

  有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深,有些記憶卻如打破的鏡子,思緒似若一壇釀酒,總在記憶深處彌漫留香,那些奮斗過(guò)的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……

  “上海初賽入選名單出來(lái)了!”張老師翻看名冊(cè),特告喜訊,“蔣瀾藝,夏愛(ài)顏,顧……”怎么會(huì)?!我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),終是沒(méi)能在眾多名字中聽(tīng)到自己的大名。“沒(méi)事,入不了圍下次再努力,明年還有機(jī)會(huì)!崩蠋煹难凵窨桃馔B湓谖业纳砩,我不敢抬頭。這話雖是安慰,但怎么也輪不到我啊,我可是這學(xué)琴最久,老師最得意的弟子!

  我哽咽著,說(shuō)不出話,淚水噙在眼眶,僵持著——終是沒(méi)有落下!拔也环!”雙手重重?fù)卧谇兕^,那三個(gè)字久久回蕩在耳畔,也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話,我重又帶起義甲,拿出琴譜。五指輕揚(yáng),撫上琴面,音色漸響,好似高山流水,又如風(fēng)起云涌。半晌,節(jié)奏輕快起來(lái),柔而委婉。

  眼波流轉(zhuǎn),抬頭,夜已深。叆叇的.云層卷過(guò)黑藍(lán)色的夜空,留下點(diǎn)點(diǎn)繁星,月光傾灑在琴面,照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端,纏的透不過(guò)氣,指尖又腫又痛,在一番搖指練習(xí)下,手腕也開(kāi)始酸痛。咬著牙,堅(jiān)持下去,旋律漸漸熟悉幾遍后,竟然有部分背出來(lái)了,譜子很長(zhǎng),有八頁(yè)。窗外寒風(fēng)瑟瑟,從縫隙里吹進(jìn)來(lái),涼風(fēng)微微吹過(guò)臉頰,揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下,冷冷琴音,與濃濃夜色交相呼應(yīng)。

  日復(fù)一日,勤加苦。終于等來(lái)了比賽日,比賽的大殿上,坐著數(shù)名資深的評(píng)委,我深吸口氣,微微附身,婉婉落座,水袖在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,琴音飄飄灑灑,仿若一陣清風(fēng)流水,弦弦切切,奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下,琴音裊裊,揚(yáng)手音落,已是最后一個(gè)音符。

  數(shù)日過(guò)后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊,剎那間我突然感覺(jué)到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴,披星戴月的時(shí)光換來(lái)了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面?粗绑@喜羨慕的眼神,老師點(diǎn)頭贊許,和留下了膠帶綁后痕跡的雙手,我似乎明白了,原來(lái)我追求的不僅僅是成功,而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。

  學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號(hào),時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,思緒如釀酒飄香,醞釀在奮斗的時(shí)光中,越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此,心中總涌現(xiàn)起一番敬意。

  悠悠一曲遠(yuǎn),曲終情未散……

  青春的精彩作文 9

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有叛逆的青春,就不會(huì)有精彩呢?“在我的眼中,青春并非要像一位戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拼個(gè)你死我活,轟轟烈烈的緊張的局勢(shì)。

  也許是性格上的差異吧,有的也沒(méi)有像別人那樣在青春期與父母的爭(zhēng)吵,并且還擁有一個(gè)美好的青春。青春并非需要叛逆,同樣精彩。只要當(dāng)你內(nèi)心那小漣漪的浮躁,你可以試著去克制,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)溝通在與父母交流中起到很重要的角色來(lái)。

  青春不是用叛逆來(lái)彰顯個(gè)性的。沒(méi)有叛逆的青春,一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙。?dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的情緒有些波動(dòng)時(shí),這時(shí)我會(huì)找一些很輕松方式來(lái)宣泄復(fù)雜的情緒。漸漸的',自己就喜歡上了邊聽(tīng)歌邊寫一些東西,將自己在緊張的學(xué)習(xí)繃著情緒傾訴在了文章中,將自己不愿說(shuō)出的話也用文字來(lái)寫出。寫作讓我在沒(méi)有叛逆的青春時(shí)期,一樣有一個(gè)精彩。

  青春的精彩作文 10

  青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏,即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗,這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過(guò)、盡力功、斗爭(zhēng)過(guò)。

  記得在小教五年級(jí)的時(shí)候,有一次,咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),老師愉快地說(shuō):“這是磨難大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大野必定要踴躍報(bào)名!庇谑谴蠹医咱x躍地報(bào)了名,該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒(méi)報(bào)名,就說(shuō):“弛松,抬學(xué)后到我這面去一下。”放學(xué)后,我來(lái)到了老師的辦私室,老師爾來(lái)了,變置下手頭的功課,苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?”我小聲地說(shuō):“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡,怕給班級(jí)拉后腿!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“正由于體育不佳,你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我覺(jué)得有些奇異,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢?然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。

  很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了,那地,很多學(xué)校的同窗都到了,觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)初有點(diǎn)懼怕,畏懼大家跑了最后一名,沒(méi)了洋相,于是就盤算偷偷溜走,但是一瞅旁邊,老師正信念謙滿地望著我呢,于是我就有飽起勇氣,籌備奮力一搏,跟著槍聲的想伏,我們共學(xué)就像離弦的`箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后,就這樣連續(xù)了二圈,在過(guò)半圈就跑完了,可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn),想停下來(lái)開(kāi)端走,可是一想訖老師的話,我就從彼給本人擊氣:我怎么能廢棄呢?放棄是極其脆弱的行動(dòng),我不能放棄,便使跑了最后一名我也是光彩的,因?yàn)槲移床^(guò)。人不知;鬼不覺(jué),我忽然感到有一股力氣支撐著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……

  在戚息室里,我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過(guò)去說(shuō):“沒(méi)事吧!蔽遗Φ睾滁c(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)事。”老師說(shuō):“你昨天的表示很杰出,保持到了最后,我很為你感到高興!蔽乙矄⑿哪c裂了裂嘴。

  是的,青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的,只有我們拼搏過(guò)才會(huì)理解青春的真理。

  青春的精彩作文 11

  人生的過(guò)程中有著平坦的大道,但更多的是崎嶇的山路;有著風(fēng)平浪靜,但更多的是波濤洶涌;有著柳暗花明,但跟多的是山重水復(fù)。生活就是苦與樂(lè)累積而成的復(fù)雜過(guò)程,而我們的求學(xué)也離不開(kāi)這一模式。求學(xué)也是有苦有樂(lè)的,苦樂(lè)交織的一個(gè)過(guò)程,這過(guò)程是艱苦的,也是甜蜜的,需要我們慢慢品味求學(xué)的.苦與樂(lè)。

  講到求學(xué),自然會(huì)想到勤奮,勤奮是求學(xué)的必經(jīng)之路,也是一個(gè)有苦有樂(lè)的過(guò)程。勤奮的過(guò)程中怎么會(huì)有樂(lè)呢?也許很多人會(huì)提出這樣的疑問(wèn)。在平常人眼中勤奮是艱苦的,不錯(cuò)確實(shí)有苦,但在那些勤奮人眼中,卻是快樂(lè)。當(dāng)然現(xiàn)在還談勤奮也許是有點(diǎn)老套,但勤奮是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的新話題,勤奮中的苦與樂(lè)惟有勤奮的人才能領(lǐng)會(huì)得到。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。不經(jīng)歷勤奮的磨練,又怎能聞到求到真摯的“梅花香”呢?求學(xué)中有了勤奮才更顯示出它是個(gè)苦與樂(lè)交織而成的過(guò)程。勤奮了,不一定能嘗到成功的甘甜,但一定會(huì)體會(huì)到求學(xué)的快樂(lè)。試問(wèn)不經(jīng)歷勤奮,誰(shuí)會(huì)說(shuō)求學(xué)是快樂(lè)的呢?“應(yīng)知學(xué)難,在乎點(diǎn)滴勤”。凡是說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的人一定是個(gè)懶人,不知勤奮,引錐刺骨,孫康映雪,勤奮的人方能感受到求學(xué)路上的苦與樂(lè)。

  求學(xué)的苦與樂(lè)不僅表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),好問(wèn)也是其表現(xiàn)之一,當(dāng)你為難題所困擾時(shí),“問(wèn)”便成了解苦良方,一旦問(wèn)清楚了,心里便洋溢著豐收的甘甜、舒暢。但是,我們必須明白,問(wèn)也是有學(xué)問(wèn)的,問(wèn)得好壞也影響著求學(xué)過(guò)程中苦與樂(lè)的程度。問(wèn)是要建立在豐富的知識(shí)和認(rèn)真的思考的基礎(chǔ)上!傍B(niǎo)獸不如人,過(guò)在不會(huì)問(wèn);智者問(wèn)得巧,愚人問(wèn)得笨”。告訴我們,要講究問(wèn)的技巧。好問(wèn)雖好,但濫問(wèn)亂問(wèn)便是白問(wèn),要有目的地問(wèn),為求學(xué)而問(wèn),為真知而問(wèn),才能領(lǐng)會(huì)“問(wèn)”之中的苦與樂(lè),求學(xué)過(guò)程中的苦樂(lè)。

  求學(xué)過(guò)程中有苦也有樂(lè),任何一個(gè)過(guò)程都是一樣,苦與樂(lè)交織在一起便成了每個(gè)過(guò)程值得品味的亮點(diǎn),求學(xué)是如此,人生亦是如此。所以,我認(rèn)為青春因過(guò)程而精彩。

  青春的精彩作文 12

  今日我推舉我最喜愛(ài)的一本書,余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的仆人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的全部,但他從不埋怨命運(yùn)帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè)觀,又是那么自由、閑適。 有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(zhǎng),福貴坎坷的`一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:"人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。這樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

  或許有同學(xué)曾埋怨為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所患病的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。 活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言中布滿力氣,它的力氣不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于攻擊,而是忍受,去忍受生命給予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平凡。

  其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅(jiān)決的向前走。而到最終你終會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)受的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要連續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告知我,誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可埋怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽谶B續(xù)向前走。

  青春的精彩作文 13

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一幅畫,攜刻著魄力;有人說(shuō),青春是一道光,驅(qū)逐者黑暗。在我看來(lái),青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗,編制了我的夢(mèng)想。也因?yàn)榍啻簱碛辛伺εc奮斗,才變得更加精彩,更富有活力。

  青春就像“F”青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗,才會(huì)使自己的青春變得精彩和美好。

  青春就想一個(gè)新的起跑點(diǎn),在起跑點(diǎn)上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人卻是優(yōu)哉游哉的,而有些人卻……而我們的青春就要像李開(kāi)復(fù)一樣,努力和奮斗。

  我曾讀過(guò)一本書。內(nèi)容是關(guān)于李開(kāi)復(fù)的求學(xué)生涯的。李開(kāi)復(fù)1979年9月來(lái)到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué),過(guò)著艱苦和貧窮的日子,記得:哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬(wàn)美元,這在1979年,對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō),都不是一個(gè)小數(shù)目,所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候,李開(kāi)復(fù)去做家教,后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)----拉斯的情況跟李開(kāi)復(fù)類似,因此,他們便成了最要好的朋友,拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí),他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢,,所以拉斯經(jīng)常會(huì)從食堂帶來(lái)剩下的面包和熱狗,他們也常能大吃一頓,每到下課之后,李開(kāi)復(fù)就去打工,直到半夜才回來(lái),躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來(lái)晚了,他餓得饑腸轆轆,冰箱里又沒(méi)有吃的,他就去學(xué)習(xí)附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開(kāi)復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮,他成功過(guò)了,但也失敗過(guò)了,可他不放棄,最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。

  青,是綠色的,它是我們生命中的`色彩;春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),他代表著我們青少年的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。那么青春,他洋溢著我們青少年的理想和信念,更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗,刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星,它是短暫的,惟有我們把握住青春,努力奮斗,青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩!

  青春的精彩作文 14

  成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭上,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中。成功或失敗,勤勞或懶惰,都是你人生中的選擇。

  青春因選擇拼搏而精彩。

  選擇拼搏吧!因?yàn)樗転槟銜鴮懨魅盏妮x煌。青春時(shí)節(jié)的我們,正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。無(wú)論是在學(xué)校里,家中,甚至是補(bǔ)習(xí)班里,都能看到刻苦讀書的我們的身影。打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得優(yōu)異的成績(jī),才不負(fù)青春一場(chǎng)。反之,選擇了懶惰,那么你就會(huì)成為那顆失敗的苦果,雖然被記在了人們心間,但記住的目的只是用你來(lái)當(dāng)反面教材來(lái)教育自己的孩子。辛勤的工蜂把握青春,努力采蜜,一生含辛茹苦,至死不渝為自己的族群奉獻(xiàn),終在老年得到享受的資格。它的一生雖然看起來(lái)很短,但它卻也踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)完了自己的“蜂”生,它不愧對(duì)任何族人,這就是選擇拼搏帶給工蜂的那份精彩人生。

  青春因選擇放棄而精彩。

  選擇放棄吧!因?yàn)榉艞壞茏屇銚碛凶罴训倪x擇。如果說(shuō)生活是大海,那么放棄只是其中的一滴水滴;如果說(shuō)生活是宇宙,那么放棄只是宇宙中一顆很小的恒星。雖然,放棄的是生活中的小部分,但缺少放棄,人將變得優(yōu)柔寡斷,將失去生活原有的色彩。有人說(shuō)放棄是懦弱,與拼搏相對(duì)。但事實(shí)恰恰相反,放棄虛榮,才能擁有掌聲;放棄舒適,才能擁有拼搏;放棄地位,才能擁有簡(jiǎn)單的`生活。雖要放棄,卻也不能盲目,因?yàn)榉艞墪?huì)決定你的生活。我們要做一個(gè)善于放棄的人。放棄懶惰,選擇勤勞;放棄忙碌,選擇悠閑;放棄和風(fēng),選擇細(xì)雨……。雨滴落下,它放棄了在云中悠然的生活,選擇落入人間,尋覓心中的缺失。它雖或被重新蒸發(fā)返回云中,或被吸收融入土地,但是它卻獲得了這次經(jīng)歷帶來(lái)的回憶,我們也要學(xué)會(huì)放棄,那樣青春會(huì)更加精彩。

  選擇拼搏,讓你擁有無(wú)悔的人生;選擇放棄,讓你收獲無(wú)限的感悟。青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要把握。把握好每一次鄭重的選擇,因?yàn)樗鼤?huì)讓你的青春無(wú)比精彩。

  青春的精彩作文 15

  青春是人一生中最燦爛的東西。青春,是最寶貴的;青春,是最美麗的;青春,是最燦爛的。沒(méi)有友誼的青春,就像花草樹(shù)木沒(méi)有甘露般的雨水滋潤(rùn);沒(méi)有友誼的青春,就像一切有生命的動(dòng)植物沒(méi)有太陽(yáng)溫暖般的呵護(hù);沒(méi)有友誼的清楚,就像嬰兒沒(méi)有甘甜般的母乳。由此看來(lái),擁有友誼的青春是最完美的青春,是最寶貴的青春,是最精彩的青春。

  友誼是一種心靈的相遇,把兩個(gè)本來(lái)不認(rèn)識(shí)的人巧遇在一起,這是很難能可貴的緣分,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。的確,友誼這詞在我的心目中占據(jù)了極其重要的地位。我認(rèn)為,人一生中有知心的朋友,那么你的生活酒會(huì)增添了不少色彩,所以,青春因友誼而精彩。

  我與她是在初中的時(shí)候相識(shí)的,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和她相知,相識(shí),成為一對(duì)形影不離的朋友。學(xué)習(xí)上,我與她會(huì)因?yàn)橐粋(gè)難題而激烈地討論、交流上一整天;大家都從不同的方面去想問(wèn)題,這樣我說(shuō)一句她說(shuō)一句就會(huì)組合成很全面、很完美的.答案。在生活上,我們互相幫助,噓寒問(wèn)暖,在最需要關(guān)心的時(shí)候送上溫暖人心的話語(yǔ),簡(jiǎn)直就是雪中送炭。在校運(yùn)會(huì)的跑道上,永遠(yuǎn)也能聽(tīng)得到她為我大聲吶喊的聲音,頓時(shí),我充滿了一股強(qiáng)大的勁兒一個(gè)勁地往終點(diǎn)沖去。在校道上,永遠(yuǎn)也能看到我與她的身影以及聽(tīng)到我與她的一串串甜蜜的歡笑聲。在校園的每一個(gè)角落里,留下了我與她天真可愛(ài)的笑臉以及我與她的足跡。

  青春的精彩作文 16

  青春,一個(gè)帶刺的詞兒,令人向往。

  慢慢開(kāi)始思考,我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么,應(yīng)該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí),我們的嘴角應(yīng)該是掛著笑容的。因?yàn)橐恍╆P(guān)于幸福的,一些關(guān)于傷感的,一切都已過(guò)去;貞洉r(shí)應(yīng)該好好享受,不是有一句話說(shuō)的:回憶過(guò)去的生活,無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子,相當(dāng)于我們又享受了一次青春。突然覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了好多好多,但錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,如果試圖穿越歲月的痕跡去復(fù)制那些回憶中的美麗,我們便又會(huì)錯(cuò)過(guò)。要學(xué)會(huì)珍惜。

  青春易過(guò),我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺(jué)得自己在無(wú)處安放的.青春是那么多失敗,不過(guò)總有個(gè)夢(mèng),支持著我我在飛。而我的青春也即將沉默,不在張揚(yáng),也不在有激情。

  生活永遠(yuǎn)像一個(gè)謎一樣,總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人,那些事,以及那與青春有關(guān)的日子會(huì)在什么時(shí)候有一個(gè)低調(diào)的落幕呢?

  在與青春有關(guān)的日子,是我們生命里最美好,最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代,我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執(zhí)著。所追求的東西是那么的不真實(shí),一擊就碎。

  屬于我的那片天空會(huì)出現(xiàn)在青春哪個(gè)拐角處呢?我們無(wú)處安放的青春,將它融化,注入血液,隨著生命的消亡而被遺忘。

  青春的精彩作文 17

  一縷陽(yáng)光,或是從山崗中迸發(fā)而出,或是從烏云里緩慢傾倒,但總是遮不住它的光芒。

  時(shí)光飛逝。十五年,就這樣從我的指間掠過(guò),不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著,也許我還未懂得生命的真諦,它蘊(yùn)含著青春的蓬勃朝氣,滿載著青春的夢(mèng)想,像是溫柔的水,滋潤(rùn)著我的心田。

  是誰(shuí)?用敲碎了我混沌的記憶,揉捏著15歲時(shí)的真誠(chéng)?回憶轉(zhuǎn)身,我猛然發(fā)現(xiàn)那溫柔而又細(xì)膩的觸摸,是成熟送給我的一雙翅膀。是海的藍(lán),是天的藍(lán),在那天水相接的地方,是否懸掛著一輪朝陽(yáng)?

  融入海的藍(lán),波光搖曳著點(diǎn)點(diǎn)星光,柔波似海。你最初的夢(mèng)想,是否被現(xiàn)實(shí)的棍棒所打擊,湮沒(méi)在城市的喧嘩中?不必低頭,不必遺憾。摔倒了再爬起來(lái),拍一拍身上的塵土,繼續(xù)昂首闊步向前走。

  不再自卑,我們?cè)诔孙L(fēng)破浪中擁有了自信;不再冷漠,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)合作中學(xué)會(huì)關(guān)心;不再氣餒,我們?cè)趯掖问≈谐錆M勇氣;不再開(kāi)脫,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中挑起責(zé)任。成長(zhǎng),即意味著成熟。在成熟的過(guò)程中,生命不會(huì)再黯然失色,它蛻下了一切雜質(zhì),展現(xiàn)出來(lái)的將是五彩斑斕的端倪。

  在歡笑聲中,我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大,用自己的`手點(diǎn)燃了生命的蠟燭,雖然火光很小,但那也是一份勇氣,一份執(zhí)著。青春無(wú)痕,我們已經(jīng)開(kāi)始譜寫生命,哪怕再苦,也要咬緊牙關(guān),勇敢地挑起自己肩上的責(zé)任。

  似水年華,不要再迷惘,不要再幻想,讓我們?cè)谶@耀眼的光芒中打造青春的價(jià)值。

  一束陽(yáng)光沖破黑暗,它,將成為黎明的母親、新時(shí)代的曙光。

  青春的精彩作文 18

  多年前,我不希望自己長(zhǎng)大,希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  多年后,我希望自己快快長(zhǎng)大,好趕快做個(gè)大人。

  多年了,我從一個(gè)不懂事的兒童,變成了一個(gè)亭亭玉立的青年。多年了,我人生字典里的主要詞匯從天真幼稚,變?yōu)槌墒於,從童年變(yōu)榍啻骸?/p>

  青春是什么?

  青春是人生的花朵,是人生最重要的階段。

  青春是什么?

  青春是生命的春天,生命因青春而精彩。

  青春是什么?

  青春是時(shí)代的精神,是這個(gè)時(shí)期的代表。

  青春是什么?

  青春是不耐就藏的稀世珍寶,稍不留神,就會(huì)從指縫間溜走,瞬間即逝。

  青春是什么?

  青春是創(chuàng)造一切的希望,沒(méi)有青春就沒(méi)有希望。

  青春,我從童年,從剛知道這個(gè)你開(kāi)始,就一直盼望著你,希望能擁有你的.那一天早日到來(lái)。但,我的夢(mèng)似乎太天真,太天真了!

  青春,遠(yuǎn)沒(méi)有我想像中的那么美好,純真。

  青春的旋律五彩紛呈;青春的味道酸甜苦辣;青春的道路坎坷不平。

  青春,我們努力著;青春,我們?yōu)t灑著;青春,我們堅(jiān)強(qiáng)著;青春,我們奮斗著,我們的青春燃燒著。

  青春,我們同樣多愁善感,青春,我們苦悶著,青春,我們失落著,青春,我們憂傷著。

  但不論怎樣,我們的青春不會(huì)因磕磕絆絆而停止燃燒,我們的青春不會(huì)因偶爾的失意而流逝,我們的青春不會(huì)因纏綿憂傷而虛度。

  青春,我能行!

  青春的精彩作文 19

  青春是人一生中最燦爛的東西。青春,是最寶貴的;青春,是最美麗的;青春,是最燦爛的。沒(méi)有友誼的青春,就像花草樹(shù)木沒(méi)有甘露般的雨水滋潤(rùn);沒(méi)有友誼的青春,就像一切有生命的動(dòng)植物沒(méi)有太陽(yáng)溫暖般的呵護(hù);沒(méi)有友誼的清楚,就像嬰兒沒(méi)有甘甜般的母乳。由此看來(lái),擁有友誼的青春是最完美的青春,是最寶貴的青春,是最精彩的青春。

  友誼是一種心靈的相遇,把兩個(gè)本來(lái)不認(rèn)識(shí)的人巧遇在一起,這是很難能可貴的緣分,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。的確,友誼這詞在我的心目中占據(jù)了極其重要的地位。我認(rèn)為,人一生中有知心的朋友,那么你的生活酒會(huì)增添了不少色彩,所以,青春因友誼而精彩。

  我與她是在初中的時(shí)候相識(shí)的,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和她相知,相識(shí),成為一對(duì)形影不離的朋友。學(xué)習(xí)上,我與她會(huì)因?yàn)橐粋(gè)難題而激烈地討論、交流上一整天;大家都從不同的方面去想問(wèn)題,這樣我說(shuō)一句她說(shuō)一句就會(huì)組合成很全面、很完美的答案。在生活上,我們互相幫助,噓寒問(wèn)暖,在最需要關(guān)心的時(shí)候送上溫暖人心的話語(yǔ),簡(jiǎn)直就是雪中送炭。在校運(yùn)會(huì)的跑道上,永遠(yuǎn)也能聽(tīng)得到她為我大聲吶喊的.聲音,頓時(shí),我充滿了一股強(qiáng)大的勁兒一個(gè)勁地往終點(diǎn)沖去。在校道上,永遠(yuǎn)也能看到我與她的身影以及聽(tīng)到我與她的一串串甜蜜的歡笑聲。在校園的每一個(gè)角落里,留下了我與她天真可愛(ài)的笑臉以及我與她的足跡。

  青春的精彩作文 20

  都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

  都說(shuō)生活的理想,就是為了理想的生活。

  初三,一個(gè)彼岸,另一個(gè)開(kāi)端……

  希望青春如金子般燦爛奪目。然則,青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。初三,挖掘?qū)毑,熔煉黃金的起始點(diǎn),未來(lái)的路還很長(zhǎng),很遠(yuǎn)。青春的寶藏?zé)o限。前方等待著我們的是什么?這需要我們用時(shí)間去開(kāi)拓,用青春去探尋。初三,我們即將踏上征途。

  初三,人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人說(shuō),生活就像一張網(wǎng),可以去打魚。那么,初三則是撒網(wǎng)的'那一刻,好與壞,關(guān)系著收獲的是金魚龍蝦,還是臭魚爛蝦。

  成長(zhǎng),不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛得更高,更遠(yuǎn),卻怕掙脫了繩子的束縛,又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng),難免遇到挫折與困難。初三,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得團(tuán)結(jié),在團(tuán)結(jié)中體會(huì)互助,在互助中領(lǐng)悟友愛(ài),有友愛(ài)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),勇敢堅(jiān)定。

  青春,歲月旅途中一盆旺盛的火,照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實(shí)了我的心。初三,是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華!

  初三,我們不再做學(xué)習(xí)的奴隸,我們是學(xué)習(xí)的主人。青春的天空中,我們展開(kāi)雙手,放飛自己的夢(mèng)想,成長(zhǎng)的海洋里,我們是快樂(lè)的小魚,盡情遨游。

  讓我們的青春在初三飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大!

  青春的精彩作文 21

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想也是每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的向往。

  夢(mèng)想好像一首詩(shī),抒寫著不同的是詩(shī)句;夢(mèng)想好像一幅畫,勾勒一幅苦樂(lè)交織的圖畫;夢(mèng)想好像一張潔白的紙,等待著你去書寫那美好的青春… …

  夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的祝福;夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的期待;夢(mèng)想也寄托著我對(duì)青春美好的向往。每個(gè)人對(duì)青春的祝福都是不同的`,我對(duì)青春的祝福是充滿歡樂(lè)的,是如夢(mèng)如畫的,是充滿幸福的,更是充滿陽(yáng)光的。夢(mèng)想是綻放著光彩的火花,是熱切的希望,是對(duì)美好的“鋪路石”。

  讓青春飛揚(yáng)吧,愿它載著夢(mèng)想去飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng)吧,愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng)吧,愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)!讓青春飛揚(yáng),讓我的夢(mèng)和它一起飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng),讓我對(duì)未來(lái)殷切的希望一起的飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng),讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧!

  有了夢(mèng)想,就有了飛翔的翅膀;有了夢(mèng)想,就有了勇氣去飛翔!夢(mèng)想好似一座山,只有等你去翻越,才能看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它,看到更美的大海,一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn),看到那最美的海。夢(mèng)想也是如此,等待你不斷去改變它,最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢(mèng),然后再把它寄給青春,讓青春帶著夢(mèng)想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。

  讓夢(mèng)想、讓青春變得更美麗吧!讓青春去飛揚(yáng),讓我的青春變得美麗,讓它去飛揚(yáng)吧,我相信,它會(huì)給我?guī)?lái)幸福的!

  青春的精彩作文 22

  種子向往陽(yáng)光,便開(kāi)出了花。

  ——題記

  時(shí)光如水,歲月易逝。夕陽(yáng)帶走落日的余暉,大雁送去最后一絲秋意。目光游離在那若即若離的記憶之門上,塵封已久的記憶被打開(kāi),想起過(guò)去那段奮斗砥礪前行的時(shí)光,心中泛起一股暖流。

  深夜——

  漆黑的臥室被一盞臺(tái)燈點(diǎn)亮,書桌前一個(gè)少年正在奮筆疾書地刷著一份英語(yǔ)卷子。

  時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而咬咬筆桿,時(shí)而低頭沉思。

  此時(shí)的窗外更是一片寂靜,月朗星稀,只有路燈發(fā)出的若有若無(wú)的微弱的光,二十多層的大樓里亮著幾片淡黃色的光亮,此時(shí)已是夜里十一點(diǎn)多了。

  時(shí)間慢慢逝去,少年的屋子里進(jìn)來(lái)一個(gè)人,手里端著一個(gè)杯子,拿著幾張紙。

  “寶貝兒,十一點(diǎn)多了,先把熱牛奶喝了,刷完英語(yǔ)卷子再把這份奧賽卷看看,早點(diǎn)睡吧!”少年“嗯”了一聲。

  此時(shí),秒針、分針飛快地走著,專心刷題的少年哪里注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié),英語(yǔ)的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫,數(shù)學(xué)的奧賽卷的幾何圖形上多了些數(shù)據(jù)的標(biāo)記。

  這只不過(guò)是少年許許多多奮斗日子之一,日日夜夜的刷題,換來(lái)了他學(xué)業(yè)的成功?粗煽(jī)單的數(shù)字,他高興地笑了,他的奮斗是值得的'。

  這個(gè)少年就是我。

  致敬這奮斗的時(shí)光啊,他書寫了我美麗的青春畫卷,這終將成為我長(zhǎng)大后最溫暖、最努力的回憶。深夜一盞燈,溫?zé)岬呐D蹋啥训脑嚲,寂靜的夜晚,匯成了那段奮斗砥礪前行的青春時(shí)光。這將成為我人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

  致敬,致敬那奮斗的青春時(shí)光。

  青春的精彩作文 23

  白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!}記

  我愛(ài)苔,像它一樣,我的世界只有角落里卑微的自己。從小,我像它一樣只敢瞻仰牡丹花的嬌艷,陶醉玫瑰花的芳香,卻從沒(méi)有勇氣竭盡全力綻放自己。我多么渴望有朝一日能夠展示自我,卻始終還是因渺小而自卑。

  你看它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一簇淡淡的翠綠卻如此晶瑩,迎著風(fēng)輕輕招展。再低首,不!我滿是不可思議地貼近它,那是一朵米粒大小的花在盛開(kāi)。它生于無(wú)陽(yáng)之角又過(guò)分平庸,是不是像極了渺小的我?

  回過(guò)神來(lái),我看透了它生命的含義:平凡如何,渺小又如何?哪怕平庸也有開(kāi)花的權(quán)利。我釋然了,學(xué)著不再甘于平凡,不再只做生活的旁觀者。

  當(dāng)我一次次站上演講臺(tái),我用自己的話講述我平凡的苔樣人生;我學(xué)習(xí)用語(yǔ)言豐富生活,并拿起畫筆繪出自己的圖畫;我可以用靈動(dòng)的文字書寫夢(mèng)想的篇章,用輕快的個(gè)性贊頌美麗的生活。青春新鮮的空氣滋養(yǎng)著我不敗的花朵。

  “白日不到處”是怎樣的貧瘠之地,又如何才扎根開(kāi)花?苔蘚可以憑借毅力突破環(huán)境的重重窒礙,煥發(fā)青春光彩。這一切都是它自己創(chuàng)造出來(lái)的:你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

  后來(lái)的后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的`自卑與幽怨,也不過(guò)是自己給自己下的套子。有些事,想開(kāi),陽(yáng)光也就來(lái)了。人最大的對(duì)手不是別人,也無(wú)關(guān)環(huán)境,難以說(shuō)服的也只是自己罷了。

  我的青春因苔樣而精彩。即使無(wú)人知曉,哪怕暴風(fēng)驟雨,做好平凡而獨(dú)特的自己;任山峰自擺,花開(kāi)依然。

  青春的精彩作文 24

  ——題記

  青春像云,自由自在;青春像風(fēng),輕快張揚(yáng);青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪;青春是花季的熱情奔放;青春有著五彩的隨想。

  每一個(gè)人都擁有過(guò)一段不同的青春經(jīng)歷,刻骨銘心。但青春的歲月又匆匆,不留心者又能抓得住什么?青春的味道需要細(xì)細(xì)去品嘗,才會(huì)得出后來(lái)的結(jié)果。

  在青春路上努力拼搏才有可能有好的未來(lái)。試想如果有一天我們與青春說(shuō)再見(jiàn),還在說(shuō)人生真是累,還在厭倦人生,那么,可以肯定,結(jié)果就是艱苦殘度一生。那試想,現(xiàn)在如果把握好青春的歲月,一點(diǎn)一滴的去積累,是不是能打造個(gè)好的未來(lái)?處在青春階段的我們是祖國(guó)未來(lái)最可依靠的代表,那么我們是不是應(yīng)感悟青春路上的`坎坷,一步一個(gè)腳印的走好我們的青春年華?踏踏實(shí)實(shí)地把握住青春時(shí)期祖國(guó)帶給我們的教育機(jī)會(huì),古人曾說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲,就是來(lái)告誡我們這些正處于青春向上的學(xué)子們,珍惜時(shí)光去創(chuàng)造自己精彩的未來(lái),去創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

  青春,這個(gè)字眼使我們想起激揚(yáng),使我們變得積極,讓我們有動(dòng)力把握青春,青春時(shí)期的我們是不是應(yīng)反省自己在青春路上犯過(guò)的錯(cuò)誤?并加以改正?我們把青春當(dāng)作我們夢(mèng)想的條件,為我們精彩的未來(lái)創(chuàng)造基礎(chǔ)。我們把握青春,不為別的,為的只是有個(gè)好未來(lái),用能力把祖國(guó)創(chuàng)造的更加和諧與美好,那么,青春,就是我們夢(mèng)想啟程的前提。

  青春的精彩作文 25

  青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵、生命需要你用如火的激情唱出。

  青春猶如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制。

  青春,是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章,花季雨季的我們?cè)趯W(xué)習(xí)、交友中,編織著屬于自己絢麗多姿的青春。

  《周易》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊詮(qiáng)不息是中華民族自古便有的民族精神,它作為一代又一代人的精神支柱,屹立千年,深深埋在我們的靈魂之中。

  我們每個(gè)人都以不同的生活方式在這個(gè)世界上生活,或是幸福、或是悲慘,盡管造成這些存在一定的自然因素,但決定性的一定是人為因素。

  有這樣一條魚,它放棄了舒適的'大海,選擇了逆流而上,越過(guò)淺灘,逃脫漁網(wǎng),穿過(guò)泥潭,歷經(jīng)重重險(xiǎn)境,最終來(lái)到了它夢(mèng)寐以求的地方——冰川,然而它最終卻是一個(gè)悲劇,這條勇敢的魚最后適應(yīng)不了這里寒冷的環(huán)境,被凍成了一塊冰,他還沒(méi)來(lái)得及慶祝這一歡樂(lè)時(shí)刻,就永遠(yuǎn)成為了一塊魚雕。

  你是否會(huì)想,這條魚怕不是傻了吧,為了一個(gè)近乎永遠(yuǎn)都不可能完成的目標(biāo)去奮斗,為此還付出了性命的慘重代價(jià),如此,太不值得了。

  但,偉大的詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我不由得深思,是啊,人生苦短,能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗,哪怕付出多大的代價(jià),這一生也算是值得了。

  我們都是平凡卻又不平凡的人,看著每個(gè)忙碌的人,他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)而奮斗,為事業(yè)而奮斗,為家庭而奮斗。

  青春,就猶如那轉(zhuǎn)逝的夢(mèng)境一般,稍縱即逝,我們必須把握住它,并為之奮斗。

  青春的精彩作文 26

  我們本是一張干凈的白紙,需要通過(guò)自己來(lái)繪畫,而紙上那些鮮艷的色調(diào),就是我們青春的精彩。

  那天的體育課,是男、女生的跑步測(cè)驗(yàn)。對(duì)于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我可是既沒(méi)有技巧,也沒(méi)有力大無(wú)比之勢(shì)。一想到要跑800米,還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,我就倒吸一口氣,對(duì)這次測(cè)驗(yàn)充滿了擔(dān)心。

  看到男生們一跑到終點(diǎn),就馬上趴在地上,他們氣喘吁吁的樣子,加深了我的擔(dān)心?蓻](méi)辦法,只能硬著頭皮上了!

  “嘟……”哨聲吹響了!女生“嘩啦”一下就往前沖,我也撒開(kāi)腿往前沖?墒牵芸斓,我沒(méi)有力氣了!放眼一看,一圈還沒(méi)有跑完呢!那幾個(gè)沖在前面的女生,爭(zhēng)先恐后,始終保持著起跑時(shí)的速度,仿佛有無(wú)盡動(dòng)力似的,可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……

  緊接著,好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我,整個(gè)隊(duì)伍被拉開(kāi),我處于中間的位置。

  強(qiáng)烈的.陽(yáng)光曬著我,汗水瘋狂流過(guò)臉頰,喉嚨因缺水一陣陣的疼痛?粗约旱挠白訐u搖晃晃,好像隨時(shí)都要倒下來(lái)似的。大腦沉沉的,感覺(jué)腿都邁不開(kāi)了,我心里極度慌張:怎么辦?怎么辦?在跑道上倒下可不是一件好事情。

  望著前面的路,只剩下半圈了!加油!加油!這時(shí),體育老師喊出了第一名用的時(shí)間,沒(méi)過(guò)多久,又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了,我不斷給自己鼓勁兒:可以做到的,我可以做到的!同時(shí)加快了腳步,還剩50米、40米、30米、10米……“沖過(guò)去,不然就沒(méi)有時(shí)間了!”老師喊。我咬緊牙關(guān),一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)!及格了!

  我像一灘爛泥似的癱在地上,喘個(gè)氣都覺(jué)得累。但是我很開(kāi)心,雖然不夠優(yōu)秀,但至少戰(zhàn)勝了自己呢!

  這,讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩,是屬于我自己青春的精彩!

  青春的精彩作文 27

  燃燒青春的激情擁有夢(mèng)想,我們就能飛翔。擁有激情,我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng),激情無(wú)限.....有人說(shuō),我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人,整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事,似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了,我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要,青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂,只不過(guò)是長(zhǎng)大了,心中難免會(huì)有一些小憂傷,有些不愿為人所知的小秘密?墒,同學(xué)們,我們可以保留自己的一些特點(diǎn),但不能過(guò)分。激情燃燒的青春,我們揮霍不起!我們可以上網(wǎng),卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍,卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。

  我們可以追趕潮流,卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道,更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告:“我們都是好孩子!”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn),讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代!是值得他們自豪的一代!錯(cuò)過(guò)了海浪,卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過(guò)了大樹(shù),卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這燃燒的.青春,我們還能擁有什么?我們的記憶還將會(huì)存留什么?親愛(ài)的同學(xué)們,別因玩耍而蹉跎了年華,時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留,請(qǐng)珍惜著染指流年的歲月吧!燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔;猶如草原上的駿馬在狂野奔放;猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們?cè)谶@青春的海洋里。繼續(xù)航程,成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗,引人矚目的一道風(fēng)景線吧!擁有夢(mèng)想,我們就能起航。擁有夢(mèng)想,我們就能揮放。

  青春的精彩作文 28

  如果有人問(wèn)!青春是什么?我會(huì)贏不猶豫的告訴他!青春是奮斗。

  “轉(zhuǎn)身,移動(dòng),跳投……”仲夏的傍晚,球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)高大,帥氣,灑脫,靈動(dòng)的身影,落入了看臺(tái)上的小小的我的眼簾,我羨慕的欣賞,吶喊,鼓掌……額頭上有汗水灑出。

  ”來(lái)吧,加入我們!”一聲歡呼給剛剛沸騰的我按下了暫停鍵,像木偶一樣,我呆呆地坐在臺(tái)階上好久沒(méi)有動(dòng)彈。

  我何嘗不像他們一樣比賽?我何嘗不像球星一樣在場(chǎng)上留下精彩的瞬間?我何嘗不像喬丹一樣力挽狂瀾留下了永恒的身影?

  看看我這平庸的身高,微微凸起的小腹,我無(wú)力地?fù)u了搖頭。”就你還想成為籃球明星,真是癡人說(shuō)夢(mèng),哈哈哈!”有幾個(gè)家伙的嘲笑聲又一次進(jìn)入了我的大腦,我把頭重重的垂了下去。

  “只要你是一個(gè)天鵝蛋,就算生在弄鴨場(chǎng)也沒(méi)什么關(guān)系!薄冻笮▲啞分械'一句話忽然飄進(jìn)了我的腦海。我一下子站起身,雙手握拳,”我的青春我作主””無(wú)奮斗,不青春””沒(méi)有夢(mèng)想的青春不配叫青春,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)球場(chǎng)。

  我明白,一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,要有一個(gè)健壯的身體才行。于是我從體能訓(xùn)練開(kāi)始。跑,跳,投……

  每天清晨,我迎接操場(chǎng)的第一矮晨光。每天夜晚,我親吻球場(chǎng)的最后一盞燈光。

  終于,體能提升了!

  我明白,一名球星必需要有嫻熟的球技,于是我跟教練學(xué)習(xí)。在球上千錘百練,當(dāng)別入都走光了時(shí),我依然在揮汗如雨。

  終于,我手中的”野馬”變成了被馴服的”駿馬”,”頑皮的孩子”變成了”威武的將士”

  今天,當(dāng)我站在籃球比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我淺淺的微笑著。因?yàn)槲抑溃荷幌,奮斗不止,就我們常說(shuō)的一句話:陰光總在風(fēng)雨后。

  奮斗的青春更精彩!

  青春的精彩作文 29

  青春代表我們的友情。我們,書聲瑯瑯,歌聲飛行;我們,生氣勃勃,好勝爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,布滿陽(yáng)光。青春時(shí)間的我們朝氣蓬勃,我們布滿歡樂(lè),布滿活力;我們展現(xiàn)瀟灑,展現(xiàn)魅力。我喜愛(ài)這樣的時(shí)間,它純粹,潔凈,好像是為了一個(gè)目的,好像又沒(méi)有目的,我也喜愛(ài)青春時(shí)期的我們,結(jié)伴同行,自由瀟灑。 青春代表著幻想。我們幻想著自己一人背上書包,拉著行李箱,邁上火車,走進(jìn)另一個(gè)生疏的城市,走進(jìn)自己抱負(fù)的高校,生疏的街道,生疏的人,生疏的生活,這一切的生疏對(duì)我們都有著極大的吸引力,未知的將來(lái),那種未知是奇妙的,讓人忍不住想要去探究。青春的我們躊躇滿志,不敢過(guò)那種一眼看到結(jié)局的生活。 青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚,桌上的卷子和筆記本透出的光,是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的盼望之光。我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會(huì)勝利。有多少人,在深夜里點(diǎn)燈,在被子里學(xué)習(xí),如豆的燈光,是我們?yōu)榛孟胱龀龅呐Α?/p>

  青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣,掙扎迷茫,陷入無(wú)望。即使如此,依舊不斷向前去拼搏,不停地向前再向前。假如失敗了,就帶著傷痛折返,然后又連續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā),我們勇往直前,從不認(rèn)輸。 青春也是成長(zhǎng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的'一去不復(fù)返了,那些我們?cè)?jīng)折過(guò)飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S,兒時(shí)信任的英雄,現(xiàn)在看來(lái),只是一場(chǎng)笑話,但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西,然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己,長(zhǎng)出新的才智和性情,帶著很多的迷惘與不確定,走向下一個(gè)階段的自己。 青春是最好的。

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