實(shí)用的寫(xiě)青春的作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)青春的作文 篇1

　　青春如純白的一片冰，晶瑩透亮。青春一天天地長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的歲月充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

　　青春的我 ，充滿幻想，夢(mèng)是紅色的，節(jié)日是綠色的，藍(lán)天，白云，鮮花。

　　夢(mèng)是屬于青春的。青春不是為了燭照心靈，才演奏出惹人沉思的樂(lè)章。

　　我的青春，正如它悄悄的來(lái)，在我漫不經(jīng)心的生活的時(shí)候，它已來(lái)到了我的身邊。

　　我們都只是愚昧無(wú)知的往前看，從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一看 自己的人生留下的腳印，在走過(guò)小學(xué)的這些年里，我們從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭看一看，現(xiàn)在我們回過(guò)頭看一看，才發(fā)現(xiàn)我們失去了多少的一分一秒，我們只顧盡情的玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的'重要性，那時(shí)候的我們是多么的無(wú)知。

　　而現(xiàn)在的我們，以不是小時(shí)候那個(gè)盡情玩耍的我們了，也不是那個(gè)無(wú)知的我們了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)間將隨著我們的長(zhǎng)大而消逝，也隨著我們的長(zhǎng)大將化為灰盡。

　　過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)利用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。

　　青春的路途雖有童年的色彩，但不再平坦，年輕的心中充滿了美好的夢(mèng)。

　　歲月不饒人，但青春的歲月永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　在青春的季節(jié)里，年輕的我和你會(huì)瀟灑的向前奔跑，它時(shí)時(shí)給你美好的憧憬。對(duì)世俗人情，功名利祿，有一種超乎其外的灑脫。這里人生的一種境界，也是對(duì)青春餓追求。

　　青春不是夢(mèng)，但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的青春就像一條干涸的小溪，將把你心中的所有希望變成泡影。

　　我不愿做一只戀巢的小鳥(niǎo)，不想繼續(xù)做自己呆板而重復(fù)的夢(mèng)，我想瀟灑地度過(guò)青春，在青春的樂(lè)章上面畫(huà)上一個(gè)完美的音符。

　　又一個(gè)艷陽(yáng)天！

寫(xiě)青春的作文 篇2

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”

　　唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。

　　初二的生活已經(jīng)開(kāi)始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么，卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的，很幼稚，與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去，從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱，我們膽小，我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持，而我們卻放棄了尋找快樂(lè)的權(quán)利。后來(lái)，一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)，也是不知不覺(jué)中放棄了堅(jiān)持，尋找到了原來(lái)的'快樂(lè)。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻，我們才真正懂得：原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎�，去付出，去�?ài)。比賽是殘酷的，結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語(yǔ)，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)有意料之外的收獲!

　　哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。

　　開(kāi)始，我們年幼無(wú)知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。

　　青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!

寫(xiě)青春的作文 篇3

　　青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……

　　端起杯中的咖啡，聞了聞 ，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細(xì)細(xì)地品味杯中的味道�！巴�，真苦啊！”品嘗咖啡的評(píng)價(jià)就是如此，再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的'苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，有戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻放微笑的。

　　一杯橘色的澄汁可是我的最愛(ài)呢！端起來(lái)一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現(xiàn)在的我似的，青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時(shí)候我總是回一笑而過(guò)，樂(lè)觀地去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。

　　純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純，傷心的時(shí)候，淚水就順著臉頰劃過(guò)，開(kāi)心的時(shí)候不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作，心情不包含一絲的雜質(zhì)，就如牛奶一般春純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè)。對(duì)人、對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角，只有純潔的愛(ài)意。

　　青春的綠色，有春天的昂然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子，青春充滿著大自然的氣息，使心中向往著長(zhǎng)大的小草，悄悄的萌發(fā)。青春的味道，不用說(shuō)，也就像綠茶。青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。

　　青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽(yáng)光更加快樂(lè)；我憧憬青春，它那么美好。每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，會(huì)品出不同的青春味道來(lái)……

寫(xiě)青春的作文 篇4

　　被翻拍的電視劇《致我們終將逝去的青春》最后還是沒(méi)有繼續(xù)看下去，除了心底的那份失望，的是再也沒(méi)有了青春期的那種耐心和對(duì)清楚的追逐吧。

　　也曾想有時(shí)間了就再重溫下那本小說(shuō)吧。畢竟是自己曾經(jīng)最愛(ài)過(guò)的�？墒�，當(dāng)我辛苦從電腦上找到可以下載的版本，再傳到手機(jī)上以后，就再也沒(méi)看過(guò)。甚至沒(méi)有勇氣去翻開(kāi)來(lái)看看。因?yàn)�，真�?害怕不能堅(jiān)持而辜負(fù)了自己曾經(jīng)對(duì)這本書(shū)的最愛(ài)。

　　前幾天，好友說(shuō)，她正在追劇。我問(wèn)她追什么劇，她說(shuō)，就是眼下火到爆的那部《三生三世十里桃花》。完了好友說(shuō)，很好看的，你也去看看吧。

　　終于鼓起勇氣決定去看看了�？墒牵�還沒(méi)看完第一集就沒(méi)耐心了。那種飛來(lái)飛去的場(chǎng)景，各種復(fù)雜的人際關(guān)系，看得我頭昏腦脹的。

　　大概，真的是青春已逝。如今，是真的走在了青春陌路上了吧。再也沒(méi)有了耐心來(lái)追一部電視劇，或者一本小說(shuō)。

　　網(wǎng)上看到這樣的一句話說(shuō)，年輕人嘛，真的不適合說(shuō)什么歲月靜好之類的話。應(yīng)該多出去走走，看看外面的大好世界。

　　可是，如今，我真的感覺(jué)歲月靜好。只要心情平和就更好了。

　　大概，青春早已漸行漸遠(yuǎn)。我們都已經(jīng)走在了青春陌路上。

寫(xiě)青春的作文 篇5

　　烏云散開(kāi)，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開(kāi)雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身子，蓄勢(shì)待發(fā)。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無(wú)疑是它最好的目標(biāo)！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……

　　“叮、叮、叮、�！�…”“起床了，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來(lái)是做夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊�，��！五點(diǎn)五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”

　　我的青春，也就是從這開(kāi)學(xué)的第一天的奔跑展開(kāi)……

　　那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，人們叫它“青春”，在學(xué)生時(shí)期，總有這樣一個(gè)班級(jí)：當(dāng)瞌睡時(shí)，不約而同地起立；當(dāng)發(fā)言時(shí)，全體哈哈大笑；當(dāng)老師叫起一對(duì)異性時(shí)，全體不由自主地咳嗽……每個(gè)班都有一個(gè)遇題就解的學(xué)霸；有一個(gè)耐力超強(qiáng)的體霸；也有老師都喜歡的好學(xué)生……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油，拼命的沖刺，得到的第一，沒(méi)有人知道背后的艱辛；考試時(shí)的奮筆疾書(shū)，獲得的年級(jí)第一，沒(méi)有人知道你熬夜到幾點(diǎn)。

　　但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來(lái)自青春的禮物……

　　那一年的考試，造就了現(xiàn)在努力奔跑的我。

　　“聽(tīng)說(shuō)這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大�！甭�(tīng)著同學(xué)們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無(wú)思緒地走著，這次的考試，我必須要拿下，隨著時(shí)間無(wú)情的流逝，夜晚，學(xué)校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動(dòng)的`氣息。

　　走路時(shí)看書(shū)撞到路燈，吃飯時(shí)做數(shù)學(xué)題，拿著筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習(xí)，舉著手電筒奮戰(zhàn)到破曉，每當(dāng)這時(shí)，宿舍的舍友便會(huì)齊唱：“破曉是為了等待他的人來(lái)臨。”

　　考試成績(jī)下來(lái)了，我們的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐�，那天晚上，高舉著衣服，頂著大雨，奔跑在操場(chǎng)上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對(duì)著天空發(fā)泄著不滿，對(duì)著彼此互相傾訴著不易，我們的衣服全濕了，臉也被雨打濕了，分不清雨和淚，但我們?nèi)员寂苤�，奔跑著…�?/p>

　　青春，我們笑著哭，哭著笑，含著淚奔跑，很久以后，我才懂得：青春的倔強(qiáng)與固執(zhí)，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但并不后悔，因?yàn)椋�你不摔跤，你就不知道這里危險(xiǎn)，你就不會(huì)另尋它路。

　　含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾后悔流淚，因?yàn)�，那淚水見(jiàn)證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著你奔跑，這一刻，我仿佛不再孤單，迷�！�…

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