- 實用的致青春作文 推薦度：
- 致我們終將逝去的青春作文 推薦度：
- 致青春作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
致青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的致青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春作文 篇1
青春是年少時的資本，有許多的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，有許多事情等我們?nèi)ネ瓿伞Ｇ啻菏菆皂g不屈，勇敢不懼的，有人會認(rèn)為年少輕狂的，但我想說：青春只有一次，再不“瘋狂“我們就老了！
青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動力，有青春才能遠(yuǎn)航，才能到達(dá)彼岸。
惟有青春，才有讓生命獲得升華的機(jī)會。我們都一樣，我們的生命原本都是簡單平凡�？汕啻鹤屍椒驳纳鼰o比美麗，走過青春，就讓他不留遺憾。
走過青春，就要把握住青春。這一點，劉翔做到了。20xx年的雅典奧運(yùn)會男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績奪冠。而劉翔在奪冠的背后，不知付出了多少代價，他平時訓(xùn)練流的汗水比別人多，練習(xí)的時間比別人長。是他那種對青春的執(zhí)著，對夢想的追求，才造就了屬于他的輝煌。
赫爾芩在《往事與隨想》中寫道“我認(rèn)為一個民族的年青一代要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸”。果真如此，茅以升是我國的著名橋梁專家，他出生于貧困的知識分子家庭，七歲入小學(xué)，十歲就入初中，十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會這樣？他難道就是神童嗎？他不是神童，只是因為他能把握住青春，努力拼搏。1920年主持建造了我國第一座現(xiàn)代化的大橋錢塘江大橋。當(dāng)時他才24歲，所以說年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢想，繼續(xù)上路。
筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……是啊，又有多少人浪費(fèi)了時間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊�！都t樓夢》第五回寫到“貴族少奶奶秦可卿的`繡房，這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下，日當(dāng)正午，九個小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意“。這是《紅樓夢》里常見的生活圖畫。多少個美好的青春，就在這種無聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。
汪國真曾經(jīng)說過：“不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑得印痕�！笔堑�，青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開得最燦爛的時刻。努力吧，朋友們，憑借我們的“資本”，去放手一搏吧。
此時不搏，更待何時？
致青春作文 篇2
人生是一片汪洋，童年是一艘船，駛過人生到達(dá)青春的彼岸。青春的花開最美，花落不悲。
窗外的花開得正艷，那張笑臉洋溢著學(xué)習(xí)、成長、快樂且和諧地幸福著。坐在桌前賞花，品茶�；ɡ锏南銡鈴浡皖^吟著“花開若相惜”，舉頭數(shù)著“花落莫相離”。眺望著青春的距離，在那個鳶尾花開得正艷的季節(jié)，步入中學(xué)。帶著一絲憧憬，帶著一絲惆悵……
小學(xué)的分離，初中的再聚。好像是青春開了個玩笑，身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天，青春又給我打了一個大大的問號：你在哪里？我又在哪里？
“滴”窗外不知何時下起了雨，那朵青春的花呢？依然屹立在那里。打濕的葉，碎落的枝，都不及它向往陽光的信念。我看著它，笑了。有誰知道呢？現(xiàn)在的大笑，是因為曾經(jīng)哭得淋漓；今時的快樂，是因為曾被悲傷壓得喘不過氣。
陽光下，我看見了它微小的光芒。我看見了青春中櫻花般的爛漫，荷花般圣潔，秋菊般的耀眼，臘梅般的堅強(qiáng)。
還有。
我還看見了一個人，一個朝我走來的人。他在風(fēng)中囈語，那是青春的歌謠。他在陽光下微笑，那是幸福的征兆�；厥准�(xì)看，那不正是我們原來的自己。他在陽光下跳躍著，就像一只鳴叫的喜鵲般。
一朵，兩朵，三朵……
他的.自己周圍開出了好多的花，他蹲下身來細(xì)細(xì)數(shù)著，時間就定格在了那一瞬間�；〞Y(jié)果嗎？青春這么問我。它的樣子真奇怪——圓圓的點卻拖著一個長長的尾巴。
我不知道。
搖搖頭回答道。真是可笑，這次輪到我自己打上了個大大的問號。
種下屬于自己的花。
開出屬于自己的笑。
結(jié)出屬于自己的夢。
青春隨著風(fēng)做了，只是它的話還停留在我胸口某個熾熱的地方。
那天，太陽高掛著，不是因為憂郁的黑暗沒有來，而是因為純白的光明一直都在。
白云感謝天空，小鳥感謝森林。我感謝你，我的青春。
你的一半陽光一半憂慮。
致青春作文 篇3
今天看了《致青春》，讓我感到很無奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍?zhǔn)湃ィ槿藪仐�，她卻享受著，她說每一個人是獨(dú)立個體，青春是片段，沒有誰錯和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶�！炜占澎o無痕，小鳥卻在那里飛過！‘’
青春不過如此，但只有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說。
而兩個男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽，自尊心極強(qiáng)的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號，與前男友相約看大學(xué)時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
高考完了，真正體驗到’‘如釋重負(fù)的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn)；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯?dāng)?shù)字，不必跑去看升國旗聽國歌，再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀(jì)考試。卻也再也難看到或和藹或認(rèn)真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點歌，一起傾聽放學(xué)后的'廣播了。
20xx/6/10/16；08此時我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對自己說青春不悔我盡力了�？粗瑢W(xué)有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀(jì)，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊！
致青春，向青春致敬。
致青春作文 篇4
月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會被時間打磨成灰，當(dāng)我們還沒有來的及用心去感受的時候，被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過很美的夢，夢里有人陪我一起追逐夢想，情節(jié)很美好，到最后才發(fā)現(xiàn)只是一場夢而已。
那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡單，甚至可以說是天真。我們總以為只要人與人真心相對，就能一起攜手走向未來。到最后，才發(fā)現(xiàn)只是做了一個很大膽的猜測。那些年我們不愿長大，但時間總是在身后拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰是我們生命中的過客，而我們卻不能逃過那所謂的宿命。曾經(jīng)，我們也曾擁有過觸不可及的幸福，曾經(jīng)我們也無數(shù)次幻想我們的未來。但她或他未來的藍(lán)圖里，卻有沒有我們的名字。
而現(xiàn)實卻總是在摧殘著我們，把我們的夢一個個磨滅，不斷的讓我們認(rèn)識這個世界丑惡的嘴臉，這些促使著我們快速成長。所謂的成長，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿砷L，也許是因為看的多了，經(jīng)歷多了，到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現(xiàn)實�？雌饋砜偸菢酚^強(qiáng)大的我們，其實內(nèi)心早已越來越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最后連情緒也被剝奪，之后我們面對任何事不得不用微笑面對，我們像過客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著逐漸成長，我們面對情感的時候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉淀，不管過多久我們都依然能夠感受它的存在。
也許有一天，記憶會再次浮現(xiàn)在我們的腦海，讓那些沉淀的再次浮上來。當(dāng)我們再次感受它時，卻沒了最初的激情與感動，但會讓我們懂得更加珍惜眼前的`人和事。幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，我們也習(xí)慣了將情緒放在心底，不是不在善于表達(dá)，只是覺得沒有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂，況且誰沒有為自己的夢想奮斗過，爭扎過呢？而我也始終相信，世上沒有百分之百的感同身受。
也許我們是感傷的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺得青春可以像花兒一樣盛開，它可以不必開的驚世駭俗，也不必開的姹紫嫣紅，它只需要悄然開放，寂靜安好。
【致青春作文】相關(guān)文章：
青春的作文：致青春09-24
致青春致我們作文10-07
致青春的作文11-25
致青春作文精選01-22
致青春！作文11-03
致青春作文08-16
致青春作文02-02
致青春的作文02-18
致青春作文：青春的活力01-27