青春的作文6篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　夕陽斜照在學校的教學樓上，映襯著下面綠油油的草地，一群一群沉默地鳥，不鳴不叫，只是一次又一次掠過校園上空，一次又一次給土地留下游動的陰影。操場上依舊存在的人影，熱火朝天地打著籃球；那一只靈性十足的物體，不知疲倦地彈跳著。整個世界，隨著喧鬧與幽靜的悲喜交織，被染成一塊緋紅的薄片。

　　晚自習來了，難得班主任不在！雖然要保持安靜，但是五十多歲的，鷹似的一個老頭子惡狠狠地盯著你，好似要把人熔化，感覺能好嗎？

　　現(xiàn)在，在這個班里，只有三個人做著不同他人的事情：小A、小Q和小S。小A的面前堆著《史記》；小Q則是一本作業(yè)也沒帶，而只帶了一本厚度不差《史記》的競賽題集，從容不迫地書寫著；小S是班長。我依稀記得，榜上排名全段第八的，好像是小S。小S似乎也早就完成了作業(yè)，此時正在帶著一份驕傲與矜持。聽說她的父母是教育部的官，因此才能當上班長；可是，人家憑著班中第二，人中第一（大家不認為小Q是人，而是神）的成績，在這個以冷冰冰的成績斷定人的優(yōu)劣的校園，又有什么話說呢？小S總是大大咧咧的`，平易近人又加上成績一擺，大家自然就敬重。而小Q總是很高冷，沒有一道題難得住她因此大家與其說是敬重，還 不如說是敬畏。就連班主任，見到她也是從來不板著面孔，而是瞇起本來就小的眼睛，擠出石頭似的笑容，再微微脹開自己的酒糟鼻，紅光滿面地說：“講得好”之類的話語。每當訓人之時，他說得大聲極了，鼻翼中似乎要迸出火星來，“看看人家！你怎么學的啊？嗯?”有腦子的人，都會知道這個“人家”是誰。小Q此時，仍埋在題海中，頭都不抬一下。

青春的作文 篇2

　　我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點綴在我人生的夜空中；我的青春，就像一顆圓潤的珍珠，躺在我人生的大海中；我的青春，就像一輪朝陽，照亮了我的人生！我的青春，是我一生中最美好的時光。

　　童年，是無憂無慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂玩耍，無拘無束。童年，就像一陣頑皮的風，吹到哪里，哪里就充滿了銀鈴般天真的笑聲；童年，就像一只活潑的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺得它少了些穩(wěn)重淡定。

　　壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場上努力拼搏，體會努力的樂趣，或在科學中努力鉆研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂？

　　暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態(tài)炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲“烈士暮年，壯心不已”，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經不起折騰。

　　只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒；在青春，我們在學海遨游，在詩林漫步，讓中國五千年文化把我們浸潤得穩(wěn)重；在青春，我們與老師同學，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個志向，吟一篇《逍遙游》……在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩(wěn)重。我就像一只小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。

　　我的青春，有老師的.指導，有同學陪伴，有父母關愛。我的青春，沒有童年的不諳世事，沒有壯年的淡淡滄桑，更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上，我肆意馳騁，卻又不會偏離跑道，它教給我如何追夢，如何拼搏，也教給了我如何穩(wěn)重，如何淡然……

　　我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩(wěn)重淡定……它的一切，都匯成了一個詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。

青春的作文 篇3

　　曾無數(shù)次被高曉松的《青春無悔》所感動。透過他華麗之極的字句，我看到了：青春散場后，所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態(tài)�！伴_始的開始是我們唱歌，最后的最后是我們在走”“不憂愁的臉是我的少年，不倉皇的眼等歲月改變”我想這便是對青春始末最好的闡釋了。很多次，當有音樂想起時，我和舍友便會默契地拋開手中所有的.作業(yè)，一起跟著唱，無所忌憚地演繹著青春的張揚，一直這樣唱啊唱，直至我們的聲音在某一個高音部分跌落下來，鮮血橫流。然后大家便莫名其妙的哈哈大笑起來，唾液橫飛地對著彼此指手畫腳一番———沒有人會去想，明天我們會怎樣？沒有人會去想，四年后離開時的我們又將帶有怎樣的表情？我們只是無所事事的任由時光飛逝。但事實上，我們已經站在青春的尾子上了，而大學也將為我們的青春舉行一次盛大的葬禮。聽起來，這有點殘忍。但事實的確如此，我們無路可退�！白钍煜つ阄业慕衷缫讶巳ハ﹃栃�，人和人在街邊道再見”“你說青春無悔包括對你的愛戀，你說歲月會改變相許終生的誓言”某日，學校舉行雙選會。走在縱橫貼滿各大公司標語橫幅的校園里，我看到一群又一群穿著一身正裝的學長學姐們，他們一臉莊重的站著或是坐著，耐心的等待著雙選會的開始。在他們身上，我已覓不得半點青春的氣息，我所能感受到的只是老成。至此，我才意識到：我們很快便青春不再了。

青春的作文 篇4

　　夢境中的花瓣隨著時光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉。如果說人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。

　　紅色，激情

　　那一度中的紅色，象征著青春的激情。因為激情，我們更加勤奮努力；因為激情，我們更加堅定執(zhí)著；因為激情，我們更加期盼未來！是它，學習不再漫無目的；是它，生活不再平淡無奇；是它，夢想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動，萌發(fā)了改變自己，改變世界的欲望，以無極限活力向之前行！

　　粉色，夢幻

　　那一度中的粉色，象征著青春的夢幻。讀一本書，或吟幾首詩，讓心靈去旅行，仿佛置身于書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮(zhèn)老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，著實令我著迷，沉醉其中。賞一幅畫，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場、農舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹林，又或是看到紅日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長風的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開始蔓延，它翻閱了我所有最細密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨自沉醉的`時光。

　　綠色，希望

　　那一度中的綠色，象征著青春的希望。有了希望，就有了目標；有了希望，就有了動力。它就像粒種子，種在“心”的土壤里。雖然小，卻可以生根開花。假如沒有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。它催人奮進，讓我更加自強不息！

　　藍色，憂郁

　　那一度中的藍色，象征著憂郁。為孤獨的如影隨形；為時光的轉瞬即逝；為友誼的情比紙薄；為失去后才懂得珍惜；為……點點淡藍，點點憂郁，卻也不失為一道華麗麗的風景線！

　　灰色，迷惘

　　那一度中的灰色，象征著迷惘。為什么鳥兒要飛翔？或許，是為了那雙高貴的翅膀。為什么魚兒要暢游？或許，是為了那身光亮的外套。為什么小草要發(fā)芽？或許，是為了那美麗的花朵。為什么會有我的存在？或許，是為了……木槿年華，我該如何為你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會感到迷惘……

　　漫天花瓣，悠然飛舞�；ò晷郎u飛速運轉的中心，我透視出一個清晰的夢境，清晰地看著我的心境：我經歷著，成長著，擁抱著紛亂而張揚的青春，同時也暢游在這絢麗的青春路上！

青春的作文 篇5

　　童年是所有的年紀段里，最無拘無束的，也是最懵懵懂懂的。剛從童年期走到的青春期，其過程難免坎坷，有淚，墮落。。。。。。就像是韓寒寫得平凡之路：我曾經毀了我的一切 只想永遠地離開 我曾經墮入無邊黑暗 想掙扎無法自拔 我曾經象你象他象那野草野花 絕望著 渴望著 哭著笑著平凡著……我曾經毀了我的一切 只想永遠地離開 我曾經墮入無邊黑暗 想掙扎無法自拔 我曾經像你像他像那野草野花 絕望著 渴望著 哭著笑著平凡著。

　　順著長大的步伐，青春期的煩惱是最多的，可是煩惱即菩提，菩提即煩惱，拿起過煩惱，也會安然放下，才能更好地走向中年的成熟穩(wěn)重。

　　周圍地一切都變了，兒歌換成許嵩徐良，好之者，開始欣賞古典音樂。開始自己懵懂的感情，又因為自己的無知，和青春不期而遇的慌亂，讓我們彼此受傷，世界上鋪面而來的信息，讓我們不知所措，我們開始有了心里和生理上的變化，流過淚，為了未來，我們奮斗過，我們是青春土地上的萌芽，本來是未曾開墾過的土地，到了青春期，這片土地開始被開墾，牛兒，羊兒，人的`鐮刀，都來了，除去我們這些雜草，有的草命好，遇到一個好的園丁，被修建的很有自己的風范，有的草不幸，在一個劣的園丁，讓我們的個性毀之一旦，但是別擔心，來年春天，春風吹又生，我們的生命力，神都要贊美我們，被除割的草，哪個不是熱淚盈眶。

　　誰的青春沒有淚？

青春的作文 篇6

　　光陰如梭，春去秋來。嘆花謝花開，誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥，想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷，也有樂觀開朗。繁花似錦，是一片艷陽天，有憂愁，也有微笑。青春這朵花啊，自會芬芳。

　　青春·糖

　　我喜歡糖，這些小巧而美好的東西。一顆糖，放入口中，那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒，心中自有無限蕩漾，便自然地微笑了。每當不開心了，難過了，就會安慰自己，吃顆糖，受傷的心又自動復原了。我喜歡糖，它們晶瑩剔透，最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖，純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中，又宛然一笑；恍恍惚惚里，又眼睛一亮。心中有美好，舌尖有糖。春春中的大小事，好像吃顆糖就過去了�；蛟S，有些人不懂這種想法，會驚奇：真的？是這樣的嗎？這些人斷然不會想到，在享受糖的那一刻，便放下了所有，就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了，等吃完糖后什么事都沒有了，就是還想再吃一顆。

　　青春有糖才好。不論風雨，不論彩云，不管熱鬧繁華，不管幽靜塵埃。吃一顆糖，心就歸于空白。

　　青春·花

　　我喜歡花。愛把青春比作花，愛把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春，我們淡然的樣子像是雨后的茉莉，在春雨的滋潤下成長；夏，我們甜甜的笑像是膩人的梔子，歷經夏夜的孤獨，綻于人世；冬，我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅，默默歷練雪中清香。花，這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花，花中有花，不艷，卻盈滿世事美好。

　　青春有花才好。想在閑時賞花，哪怕是草地中的小野花，也帶有些許的小清新。賞一株花，心就融于自然。

　　青春·夏

　　我喜歡夏。喜歡它繁華后的.落寞；喜歡它暴雨后的晴天；喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容，尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以，在青春中，怎么能沒有夏呢？夏日清涼，是那種煩悶后又風來的清涼，讓你欣喜。對夏的喜歡，是青春中道不明的情愫。即使看似無理，卻還要執(zhí)著下去。我知道，我并不了解夏，至少不是特別了解。不過，夏也在青春時際，就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽，薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。

　　青春有夏才好。時間如流沙，怱怱而過，帶走了夏，卻又讓夏如約而至。觀一小夏，心就生于歡喜。

　　有糖，有花，有夏，就是青春。青春就是有糖，有花，有夏。于我而言，青春時，最美好的事莫過于：在夏日，吃糖，賞花。

　　你呢？

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