青春的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的班級，那就如一個天堂一般，充實著我的生活與思想。在這個班級里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場作業(yè)風波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學在談天說地，有的.在認真學習，也有的同學失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學，在過道里追來追去，當然，這或許又會引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學的路上，隊伍是由幾個“小部隊”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個大家庭相處的時間也不多了，但是我依然深愛著它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
青春的作文 篇2
驀然回首，童年成了美好的回憶。我們這群天真活潑的孩童，已變?yōu)榱顺瘹馀畈幕旧倌�。我們站在成長的十字路口，迷茫、彷徨，對于前面未知的人生，我們會興奮、惶恐。在這美妙的年華，讓我們用激情，用執(zhí)著，抒寫青春，擁抱青春，做自己的主人。
我們年輕，我們擁有青春的活力與激情，我們敢闖敢做，敢言敢當，有著各式各樣的夢想。我向往作家，欣賞那些有著遠大抱負且執(zhí)著追求的人。我勵志要成為一名作家，不管遇到再大的挫折，用筆描繪一切。我又曾經(jīng)崇拜英姿颯爽的軍人，身著軍裝，腰束武裝帶，手持沖鋒qiāng，挺立崗位上。為國奉獻，多么威武！后來，我沉迷于冒險者，獨自一人四處漂泊，沒有拘束，自由自在，去不為人知的地方探索。青春是夢想前行的動力，坐上青春的'羽翼，盡情的享受美麗的碧海藍天，再大的風浪也阻擋不了青春的腳步，我們追夢的前行。
初中的校園生活，讓我學會許多。讓我不再因為雞毛蒜皮的小事大吵大鬧，不再沉迷于那虛無的網(wǎng)絡世界，不再被縹緲的童話故事所迷惑……挫折、困難、分歧、失敗，再沒有什么能將我打到，我會堅持我的選擇，毫不猶豫的走下去。慢慢地，我變得成熟，變得堅強，學會了用自己的一切把握青春。
我曾在一本書看到過“青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功�！庇掠诎盐涨啻旱奈覀�，敢于追逐夢想的我們，青春必定無悔！
我站在窗邊，漫天紅霞正在一點點褪去絢爛的華衣，歸于日落，又是新的一天。沒有人知道，明天會是怎樣，我們勇敢地向前走，把握好青春每一步，跌倒了再爬起來，向著陽光奔跑，在陽光下找到真正的自我，于樂觀中積極進取，于開朗中努力奮斗，于善良堅強中快樂生活……朋友們，年輕是一首歌，我們應該是用自己的旋律去譜寫最美麗的旋律。好好去把握那些青春飛揚的日子吧。
青春的作文 篇3
美妙的青春，是人生的鼎盛時代，歲月流光在這隨風飄蕩。
青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時光中悅動，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢而努力。
而青春包羅萬象，每個人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費。浪費的不只是時間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學業(yè)，是學有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的書海里，這天才也只會孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時歡悅忘終身大計，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實際上青春的美妙無處不在：有足夠的時間閱覽充實自我，有強大的體能游歷豐富感情，更有強大的動力學習，在學習中成長。但是，看似簡單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實僅放松身心，充實地實實在在健康生活，追求自己的夢，那青春時光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個人的內(nèi)心所想，你認為自己是個有價值的人你就是了，你自卑于相貌成績那就再也回不去了。每個人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動，那恒定的青春是令人向往的�？墒牵^分消極也會脫離時代潮流，時代潮流是社會所致，遠離社會塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的.虛假了。因此要跟進時代進步與社會發(fā)展，活出炫麗的青春。
青春是充滿生機的。美妙的青春時代會讓你進入正軌，融入這個社會。正如德國音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時代刻苦奮斗，生動地展示了交響曲靈魂，被譽為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無極限，有何不可？在這個創(chuàng)造型社會中，何不能發(fā)揚創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個完美的人生舞臺，于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無悔。每個人的青春都是美好的，有無價值也只是客觀評價。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！笔聦嵣希總�人青春完全由自己支配，當時的存在與晚年的追憶，無須驕傲或愧悔，滿足于社會所給予的，樂觀地面對現(xiàn)實，面對美好的青春，無悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負百年光陰。
青春的美妙，是人類的鼎盛時代，歲月流光在這迎風起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。
青春的作文 篇4
誰的青春不迷茫，可是哪里才是通往光明的方向？
如今的我與以往不一樣了，無形中多出了一絲叛逆的氣息，也許這就是青春對我的召喚。偶然間翻出了小學畢業(yè)前的日記，那上面所記下的點點滴滴，略顯幼稚，卻是我再也回不了的過去，只能塵封于心底的秘密。
當初總是埋怨為什么不可以快快長大，為什么不可以早一點，再早一點去接觸心中向往的圣地？那時的我有夢想，有力量，有一顆堅強執(zhí)著的心。我渴望接觸美好，我渴望自由，渴望飛翔。我不甘在一個小小的地方度過余生年華，哪怕那個小小的地方承載著我幼稚可愛的夢想……
終于有一天，我和朝夕相處了六年的伙伴們在母校分手后，迎著夕陽走了，即使淚流滿面也倔強的不肯回頭，這一別，不知是否還有緣分再度過三年，是否還有緣分再嬉鬧三年。但是，我們不后悔，我們立一起許下過承諾，十年以后，不論如何，我們還是朋友，我們還會再見，留十年給自己去闖蕩，去拼搏，去向自己的夢想發(fā)起挑戰(zhàn)。我們，不會認輸！
還記得剛接觸新學校的激動，遇見新同學的興奮，看見新生活在微笑著向我招手。這里的一切陌生又熟悉，向往又畏懼。但是，這里無疑是一個新的起點，新的開始！在這里，沒有特權(quán)，沒有依靠，沒有家長的庇護，連小學以前的榮耀都隨之灰飛煙滅，在這里，一切從零開始！我們每個人都擁有平等的權(quán)利，日后的道路就由自己來決定了。這里對我來說，是新奇的，美麗的，神圣而不可侵犯的圣地，我將要在這里，譜寫我的青春，為美麗的人生做出一副獨一無二的花卷！
當時的自己，是多么純真，多么可愛，現(xiàn)如今，我也不再是曾經(jīng)的那個歡天喜地的小女孩，學校這個大染缸，讓我成為了一個畏手畏腳的人。遇事學會了自己解決，學會了安排自己的生活，學會了去接觸一些素不相識的陌生人……這個地方，確實給了我發(fā)展的平臺，也向我展示著別人無形的魅力與風采！我終于在茫茫人海中找到了我自己的航線，規(guī)規(guī)矩矩的做著自己該做的事！
老實本分并不代表我甘愿平庸，我的努力在一點點的上升，我的成績雖像過山車一樣起落不定，但是我知道，在這里，我是獨一無二的.，在這里，有我想要的！每一天的生活都千篇一律，平淡卻不失風趣，在這里，我真的很快樂！
可是，一年過去了，我對這里的一切都有了固定的認識，也對有些事有了一定的見解，我收獲了很多，也失去了不少，我做過老師眼中的壞學生，我也嘗試著去挑戰(zhàn)一些不可能的事，收獲的知識使我成長，而失去的卻是我回不去的青春。那些碌碌無為的日子，是我成長的步伐，很慢，一路的風景卻很美！
如今的我墮落了，心里的夢想也不像當初一樣火熱了，我就打算這樣子平平淡淡的一輩子嗎？不，我不愿意！我想，我該改過自新了，該去拾起丟下的夢想了，我還年輕，我還有青春，在這條路上，我要拼搏，我要闖蕩，我要飛翔！
誰的青春不迷茫，可是我還有夢，執(zhí)著的夢想就是我前進的方向！
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