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青春的作文

時間:2024-02-24 07:16:20 青春 我要投稿

關(guān)于青春的作文實用[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于青春的作文實用[15篇]

關(guān)于青春的作文1

  青春就如一個五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸,這五種不同的味道,每一種味道都會讓你有獨特的感受,每一種味道都會讓你有奇妙的經(jīng)歷,每一種味道都會讓你回味無窮。青春的美好就在于你對這五種味道的不同體會。讓我們?nèi)ンw驗這五種不同的味道吧!

  酸---隨著青春期的到來,生理也漸漸開始成熟。特別是女生,臉上突然會冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)臉上的“突然襲兵”,便驚叫起來,有些女生還會拉著媽媽往醫(yī)院跑,當醫(yī)生說這是青春痘,是正常的生理現(xiàn)象時,女聲無奈,帶著滿臉痘痘去學(xué)校。到了學(xué)校,還不時用手遮掩面孔,生怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)似的,這便是青春的羞澀,充滿著無限的酸味。

  甜---青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期:在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的'精力和靈活的頭腦。這個時候,我們可以發(fā)憤圖強。努力學(xué)習(xí),為我們將來的人生打下牢固的基礎(chǔ),這個時候我們也開始逐漸接觸外面的世界,一切一切都會讓我們感到無限的好奇與喜悅,這便是青春的喜悅,充滿著無限的甜味。

  苦---父母對青春期的孩子管得特別嚴,因為青春期的孩子正處于叛逆時期,對外界社會充滿無限的渴望,一不小心便會步入歧途。父母為了孩子能健康成長,監(jiān)視著我們的一舉一動。一個電話,一張卡片,一封信……他們都要仔細地盤問我們,是誰送來的呢?為什么要送?信的內(nèi)容是什么?我們就如犯了大錯的囚犯,爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無奈,充滿著無限的苦味。

  辣、咸---青春期的我們對異性特別敏感,再也不會像幼童時候那樣手拉著手一起玩了,突然間,課桌里發(fā)現(xiàn)了一封男生的信,慌得不知所措,臉也一下子漲得通紅,胸口“砰、砰”直跳,偷偷地打開一看,讓她大吃一驚,原來是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無比的尷尬,這便是青春,辣、咸并舉的年代。

  青春就是這樣,充滿了酸、甜、苦、辣、咸,等待著我們?nèi)ヂ仄肺,去細細地體會。

關(guān)于青春的作文2

  我應(yīng)該怎樣來描繪這一段美好的時光呢?是纏綿、含羞、可愛或者是激情、張揚、活躍?我可不敢隨意傾向于哪一側(cè),只好說青春詩歌“兩面派”。

  飄落在林間的小路旁,是細雨;輕劃過無際的夜空中,是流星;覆蓋在遼闊的大地上,是白雪;響徹在微風(fēng)的琴弦中,是風(fēng)鈴……越來越近,在你身邊不經(jīng)意的游走,告訴你下一個路口的幸福之站,眼前飄落下一片片櫻花瓣,讓你的心弦無不動蕩在這唯美的年代……周圍又是一陣撲鼻的清香……

  抱著一本書籍坐在陽光照耀的秋千上,品一杯香濃的奶茶,細細聆聽自己喜歡的.輕音樂,迎面飛來五彩繽紛的氣球,理想的季節(jié),纏綿的夢境,花樣的年齡,我想挽留住這些,制成時間的明信片。那樣的清純,那樣的細膩,那樣的羞澀,不正是“青春”的代名詞嗎!

  也許我們還需要另外一種青春:一顆火熱的心在胸腔中怦然跳動,愈漸愈快,愈漸愈烈,終于迸發(fā)了!是一種牢不可破的愿望,一聲快活自由的吶喊,青春終于奔向我們了。它點燃心中熄滅的燈,編寫心中凌亂的詩,所有的活躍編制出了一條條彩色的錦緞,拋開所有的不快,奮進、奮進……

  夏季的傍晚,悶熱的天氣忽然散去,天空閃現(xiàn)著一道道黃色的光,繼而傳來一聲聲雷公打鼓的聲音,最后的主角終于出場了—是一場激烈的暴風(fēng)雨!雨點敲打著房屋的門窗,閃電撞擊著灰暗的大地,狂風(fēng)吹倒無數(shù)棵身強力壯的大樹,雷聲為這場景伴奏……一切的一切在它們面前,顯得如此軟弱無力,再也無法忍受。我們就是那場暴風(fēng)雨!激情、狂熱、張揚的我們!

  也許,當世界上的青春不復(fù)存在的時候,溪流不再潺潺,鳥鳴不再動聽……圖畫無人填色,空白,空虛,以至于掉入時間的空洞……甚至地球不再運轉(zhuǎn)……在這個櫻花飄落的季節(jié),在這個暴雨連綿的時代,我們的青春……

關(guān)于青春的作文3

  那種莫名的情愫又來臨了,悄悄地,飛快的。

  又回到了起點,我們又要進入新的學(xué)校,又要在英語課上,用my name is介紹自己,又要加新的課程,還要認識些從沒見過的同學(xué),新的教室,新的講桌,講桌上又要站著陌生的身影……

  惘惘然,還是那殷殷的.思念,還是想回到那個熟悉的地方,那個時逝如流水的地方,還想再聽一次數(shù)學(xué)老師拍著腦門焦躁地說懂了舉手,還想再享受英語老師超高嗓門式的標準英語,還想念語文課上那個青春不老,慈祥又可愛的老人,還想在化學(xué)課上,再被叫起盡管什么也不會,還想在地理課上跟你傳紙條,然后忍不住笑出了聲,還想在體育加試的那天,再一起沖高向前……

  記憶真是個神奇的東西,一點一滴,一分一毫,獨一無二,每一天,每件事都盡收囊中。三年就這么嗖的飛走了,每個人都要經(jīng)歷,就像林蕭說的,沒有人能夠永遠年輕,但總有人,正年輕著。時間啊,你鑄就了我生命的平平仄仄,見證了我生命的潮起潮落。你無處不在,又無影可牽。青春,成熟,老去,想來生命不過如此,就連我這個年紀,也都能看破他的真諦。如果說生命是那宏偉浩壯的章嘉雪山,一望無際,遼闊白銀,那么青春則是那山澗奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一個個圓滿的腳印,然后腳印一點點變大,速度一點點變慢,因為它已變得成熟,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未來的路,該怎么走。

  塵埃落地,洪潮退去,我們都將改變,都將脫下青春的糖衣,都將把記憶塵封,都將成熟。那些逗得你開心笑的,惹得你傷心生氣的,那些你難忘的,被感動的,你深愛的……

  回憶吧,回憶吧,回憶那些快要被你忘卻的,因為青春,就要逝去……

關(guān)于青春的作文4

  青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識,但到頭來,不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡,證明他來過。

  想到曾經(jīng)那個快樂的六(4)班,大聲喊著“時光不老,我們不散”。但當真正的離別來臨時,曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。

  恍惚地搖動筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的.自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書在不停的變換著,二級、四級、六級、八級,終于一路跌跌撞撞到了十級,一路成長的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時時刻刻地告訴我自己,你很棒!

  青春有時確實想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的離開,青春帶走了我身邊最愛我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開,卻無法阻止。

  又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無憂無慮地在廣場上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會覺得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時候開始,我學(xué)會了追逐潮流:手機不離身。從前的天真消失地無影無蹤,生活中知識充斥著各種不屬于我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會,讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪,哪怕是一點點,一點點就好,可班車不會回頭,青春不會重來。珍惜當下吧,如果你還在迷茫,請你記住,珍惜身邊的每一個人,做好每一件事,我們來這世間走一遭,總得留下些什么才對得起自己。

  青春要用自己的汗水書寫,加油吧,少年!

關(guān)于青春的作文5

  多少人說過青春期就是叛逆期,又有多少人說我們太小太不懂事,還有多少人讓我要做一個乖寶寶。而我又為了維持在親朋好友眼中乖乖女的形象付出了多少艱辛。

  現(xiàn)在,友誼被蒙上一層陰影,不再純潔。朋友之間需要利益維系,做任何事情都需要一個理由,一些借口,開始變得人情世故。

  不知幾時開始,耳邊經(jīng)常有人反反復(fù)復(fù)地念叨,說我不懂事,不聽話,不替大人們著想。每每聽到這里,我免不了與其頂撞幾句。于是乎,戰(zhàn)爭的硝煙彌漫了整個房間。你總以為我是刻意而為,可又有誰知道,這何嘗是我想要的?

  那時候的我,天真、可笑、霸道、固執(zhí)得無可救藥。一支筆、一頓早餐、一件衣服、一次考試成績都有可能成為彼此爭吵的導(dǎo)火線,縱使你小心翼翼地避開這些敏感的話題,卻仍一樣挑起口角爭執(zhí)。不是我不懂事,只是我太幼稚。

  或許,成長的代價,就是用日漸稀少的歡笑,換得層層堅硬的殼。用得在這不再單純的社會上好好武裝自己。我的心,經(jīng)過這般千錘百煉,早已不是,當日那透明的水晶。

  然,這一切都抵不過時間的洗禮。即使偽裝得再好,也還是會露出狐貍尾巴。該來的還是會來,終究躲不過的。

  只有時間才是最好的證明,而那象征著童年的記憶斑駁的舊時光,據(jù)到此為止吧!無需再去掀起,驚起一波狂瀾。

  青春,真的`只是一件小事。

  從今天開始,做一個全新的自己。與塵封的曾經(jīng)、另一個自己,笑著說再見。

  也許到了某一天,過去的一切會云淡風(fēng)輕,重要的是,縱使青春年少,也會有明白事理的一天。希望到那時候,回憶起往昔,我依然可以牽著你,伴隨著你步履蹣跚,緩緩跟著你,不驕也不急,微笑著,坦然面對過去那些不必要的爭吵。到那時,也就是我和青春告別之日了。

  自定義。屬于我的青春。

  不需要。再去回顧青春。

關(guān)于青春的作文6

  青春歲月,我是一種焦渴著的植物,渴望去嘗試,渴望被肯定。高一新生的軍訓(xùn)中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”,終于盼到了可以再博一回的機會,我那倔強的心在蠢蠢欲動。

  第一天軍訓(xùn),我的熱情幾乎達到極限,對教官和老師的命令,我做到了服從和絕對服從。 或許,青春就喜歡一縱即逝的激情,懷念曇花一現(xiàn)的美麗吧?!剛剛度過上午半天,我就受不了了,一些抱怨的話便從嘴里溜出來,對軍訓(xùn)的熱情度從百分之一百二十,一下子降到了百分之二十,真是損失慘重!

  中午回到溫暖的家中,再也支持不住了,一頭栽進了自己的小窩里。哇,好舒服!這時,我的毅志開始動搖,并且越加抖動的厲害,我的腦中頓時產(chǎn)生兩種絕對對立的思想,一種是:放棄算了;另一種是:堅持、堅持、再堅持!經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,仍是不分勝負。我無奈而又焦急。猛得回頭,鏡子里出現(xiàn)一個花季女孩,她斜披著外衣,蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然,多么青春!從她的眸子里,我看到了自信、看到了陽光,也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓(xùn)練中,我把精神調(diào)節(jié)到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的.一員,我咬緊牙關(guān),認真練習(xí),一刻也不敢松懈。

  我想我的努力老師是看得見的,后來只不過因為身體條件上的問題導(dǎo)致不能夠加入國旗班。我沒有灰心,沒有放棄,我要繼續(xù)努力下去,為我們班級能取得好成績盡自己的最大努力。 不單如此,我還會在高中三年的學(xué)習(xí)生活中再接再勵。

  突然間,我明白了許多,也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰(zhàn),要敢于戰(zhàn)勝自我。我的倔強從高一軍訓(xùn)開始,帶著自己的夢想,踏著風(fēng)而去。也許我的倔強,僅僅是因為我青春。

關(guān)于青春的作文7

  俞西木是顧家養(yǎng)女,七年來,她不知道被顧森嶼捉弄和嘲諷了多少次,別人都以為,顧森嶼討厭俞西木是因為她這個外人進入了他家,卻沒有人知道真正的原因。

  還有一件事就是俞西木喜歡林擎宇,可是她不知道,她那個美好的像陽光一樣的少年已經(jīng)有了女朋友。顧森嶼因為這事嘲笑她,信念轟然倒塌之后,她不再逆來順受。

  楚慕在酒吧里幫了余西木之后,他就黏上她了。后來,俞西木才知道楚慕和顧森嶼是從小一塊長大的好兄弟。三個人的關(guān)系變化的越來越微妙……

  但是,楚慕卻在跟俞西木告白N+1次后的第二天,和俞西木的閨蜜葉璇出雙入對。因為葉璇跟他說,她知道楚慕只是把俞西木當成另一個人的影子,如果他繼續(xù)纏著俞西木,她就告訴她真相。她不愿意讓她的閨蜜做別人的替身。

  之后,葉璇在俞西木面前表現(xiàn)的很冷,像個陌生人,但是心里的傷痛誰能懂?那天,俞西木讓顧森嶼帶她去酒吧,她不會喝酒,一口酒灌了下去,醉了就抱著顧森嶼哭,發(fā)酒瘋,說了好多話。幾天后,顧森嶼的愛慕者金妙涵吃俞西木的干醋,讓李淼去找俞西木的麻煩,卻被顧森嶼打進了醫(yī)院,他自己也傷的不輕。俞西木和她的養(yǎng)父養(yǎng)母去醫(yī)院的'時候,看到他,鼻子有點酸,她說“謝謝!鳖櫳瓗Z別扭地扭過頭去,死鴨子嘴硬,嘟囔著“別那么自戀,我不是為了你!

  某天,楚慕來顧家,看見俞西木有些尷尬,他想說些什么,卻被俞西木打斷,“不許對不起葉璇!比缓蠡胤块g。有事出門的時候她聽見兩個人再顧森嶼房間里爭吵,她聽見顧森嶼說,“你媽少在這假惺惺,就算長得再像,她也不是顧沫,顧沫早就死了!庇嵛髂就蝗幌肫鹱约汉芫靡郧翱催^的一張照片,一個女孩,跟她長得七八分像,照片后面寫著“沫沫”她想問阿姨她是誰,得到的回答卻是養(yǎng)母長時間的沉默。

關(guān)于青春的作文8

  青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血!看那漫天飄零的花朵,在最美麗的時刻凋謝,有誰會記得,這世界它來過!边@是筷子兄弟演唱的.《老男孩》,這首歌曾感動過無數(shù)經(jīng)歷過青春的人。它表現(xiàn)了80一代對青春逝去的傷懷,以及他們心中關(guān)于理想與現(xiàn)實碰撞的糾結(jié),觸動了當代年輕人最柔軟的心弦,讓我這個即將觸碰到青春的人,不禁也被這未曾經(jīng)歷的青春感動了。

  “夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴” 這是10月28日上線的網(wǎng)絡(luò)短片《老男孩》在片尾打出的一行字幕。 20xx年10月28日在中國首映、由肖央導(dǎo)演的《老男孩》上映了。影片敘述了一對中學(xué)的好朋友在他們中年時,組合成樂隊參加“歡樂男生”選秀節(jié)目,因為一首歌讓他們回到青春,回到過去,告訴了人們,心中有夢想,即使一時不能實現(xiàn),只要仍相信它。存在,那么總有一天會實現(xiàn)的。

  肖太利出生于1969年6月1日。作為演員,他從未學(xué)習(xí)過表演,沒有任何學(xué)院派痕跡,完全來源于生活,是不可多得的自然演技派。他的夢想是成為歌手,他曾經(jīng)說過這樣一句狠話:“就是賣掉一個腰子(腎),也要唱歌,這個愿望,在他40歲前并未實現(xiàn),直到他遇到了肖央。肖央出生于1980年4月7日,畢業(yè)于導(dǎo)演系,沒遇上王太利之前,一直為生計而奔波。當兩人一起出演《老男孩》,并一起演唱片尾曲《老男孩》,圓了他們的歌唱夢時,他們又是怎樣的歡喜啊。而其中,為了完成這個夢想,他們所付出的努力是必不可少的。

  筷子兄弟的經(jīng)歷,還在激勵著那些心中有夢的人。同時也告訴那些即將經(jīng)歷青春的人們,好好珍惜這唯有一次的青春。只要心中還有夢想,就勇敢地追逐它吧!

關(guān)于青春的作文9

  生活就是五味瓶,藏著酸、甜、苦、辣、咸。有考滿分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的淚水,有勝利的甜蜜,而一次800米讓我體會到了成功的味道。

  就在那天的一節(jié)體育課,老師宣布這次800米測試,成績要在4分鐘內(nèi)跑完全程。我的老天爺呀,快來救救我吧,這可是我的弱項呀,我可從來沒有跑完800米全程過,要不像上次一樣裝肚子痛,或是在途中摔個跤。老師冷冷的話語打斷了我的思緒:"如果你們不跑完全程,這次的成績單上可要掛"紅燈籠"了。"看來我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了,心里暗心著。

  站在想跑線前,我心里有些忐忑不安,隨著老師的哨聲一響,我飛快地沖了出去,一開始我緊緊的跟隨在"飛毛腿"--賀呂珂后面,可一圈一下來,我們倆人的距離漸漸地拉開了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹,而我,此時喉嚨里就像塞了一團干棉花似的,感到胸口悶悶的,右腹部隱隱有些作痛,雙腳沉甸甸的,就像拴了鉛球一樣,抬不起腳來。我捂住右腹部,步伐漸漸慢了下來。唉,這可真難受啊,要不放棄。不行不行,要不然成績單就真的要掛"紅燈籠"了。

  我甩開手臂,使勁地向前沖去,還剩下一圈了,可我實在堅持不下去了,喉嚨里面就像冒了煙似的,嘴巴里如同吞了黃蓮似的.,就連咽一下唾沫都感覺火辣辣的,心里有一個聲音在說:放棄吧?放棄吧!這時我聽到,站在終點線的同學(xué)們的喊叫聲:"快要到終點了,堅持一下吧,就要到了!"我抬頭看看終點,是呀快到了。我咬咬牙,甩開大腿,奮力一拼。45米、25米、10米,太棒了,我沖過了終點線耶,我真的跑完了800米全程,讓我感到激動與喜悅。3分40秒,我為這個成績欣喜若狂。

  這次體育課讓我真正體會到了成功的味道,堅持的勝利。

關(guān)于青春的作文10

  我喜歡的詩人席慕蓉寫道:青春是一本太倉促的書,含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。

  青春,春者,皆是美好。有哲人說如果一個人青春的時候沒有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當下“青春”一詞被炒來炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習(xí)題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個樣子,被層層包裝,被安上“迷茫”的標簽。

  寫到這里,我看了看周圍的人,有的奮筆疾書,有的冥思苦想。時間差不多過半了,每個人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。

  就我所看來,迷茫只是青春的'配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無人問,一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時會迷茫,但大多數(shù)時候我們不看流云,不聽窗外事,不時時刻刻去思考人生;我們活在當下,我們心懷理想。

  我們都是八九點鐘的太陽,我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習(xí)漆黑漫長回家路上的皎潔月光,是青春的指導(dǎo)書。

  我們都是會思想的蘆葦,我們有時被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現(xiàn)實的綠洲,是青春搖擺的羅盤。

  理想如果堅定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時間。做一個夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。

  青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動人。

關(guān)于青春的作文11

  生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!

  青春,它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏, 即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。

  記得那是在初一的時候,學(xué)校開校運會,我參加了兩個項目:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,于是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎么能放棄呢? 放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使是最后一名也是光榮的,因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我,于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?

  擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的.蒼穹,青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐。青春的時光在風(fēng)的指間滑落,在雨里洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!鼻啻喉氃鐬,豈能再復(fù)返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”

  是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。

關(guān)于青春的作文12

  殘疾人,給我們的印象永遠是拄著雙拐、坐在輪椅上、袖子里空蕩蕩的、帶著墨鏡的人,而這些人總是堅強的活在殘疾的陰影中。

  大家還記得20xx年千手觀音嗎?那一群長相俊俏端莊的殘疾人至今還留我的腦海中。她們表演著奇幻的經(jīng)典的整齊的高難度的舞蹈,他們滿臉燦爛的笑容。使我根本想象不出這是聽不到聲音的聾啞人,這根本是一群正常人!

  這21個聾啞人,并沒有沉浸在沒有聲音的悲慘世界里,而是頑強的.活下去,給別的殘疾人一個優(yōu)秀的指示牌。聽媽媽說這些聾啞人表演時要時刻關(guān)注著舞臺兩個角落打手語的老師,來找節(jié)拍,不讓舞蹈亂掉。

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話是對于普通人來說,對于殘疾人來說要比常人多苦苦訓(xùn)練幾百遍,幾千遍,甚至幾萬遍。此時我十分感動,這些聾啞人在天還沒亮的時候就開始辛辛苦苦的訓(xùn)練這舞蹈。腳底疼了,手酸了,沒有人來傾聽她們訴說,只能繼續(xù)練習(xí);大豆般的汗珠如下雨般地“下”著,她們訓(xùn)練著;匆匆吃好飯,她們又開始訓(xùn)練著。生命中每一分鐘都在克服困難,不斷向前,在拼搏路上擁抱輝煌。

  想一想,聾啞人們努力做好自己,讓生命的每一刻都充滿活力與自信,是多么的偉大!殘疾人人殘志不殘,他們積極向上,比有些正常人更了不起。

  就是這種堅持不懈的精神使他們能和正常人一樣運動、一樣干活、一樣做事。這就是一個個奇跡,一個個充滿淚水的奇跡!

  最后讓我們一起唱響殘運會會歌:“我們的愿望都一樣,一樣的春暖花開,一樣的茁長成長。我們的信念都一樣,一樣的超越自己,一樣的追逐夢想。我們都一樣,我們都一樣,一樣的生生不息,一樣的青春飛揚……”

關(guān)于青春的作文13

  就在20__年,我們相遇并組成了一個大家庭。我踏過小學(xué)的時光走進你們身邊,我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想,但將要轉(zhuǎn)身離開,到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點點全部都是你。

  還記得剛來校時嗎?因為班費的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子,搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻。即便如此,我們卻仍一意孤行,當把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時,興奮不已。還有那次的校暨運動會我們班的同學(xué)在沒起跑時就跌到了,因傷勢過重竟送到了醫(yī)院老師讓我們別多管閑事,可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她,聽說要動手術(shù)后我們竟在病房哭了起來,直到護士的提醒單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。

  屬于我們的回憶就像一支蒲公英,因為有了無數(shù)細絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的'結(jié)局?墒腔蛟S現(xiàn)在是它們該分別的時刻了。

  20__年6月24日該分開了。在最后的一堂課上我們并沒有說那些離別的話語,我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上,面對著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜,她讓我們聽了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每個人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞,喃喃的話語就像觸動情感的弦絲,撥動著每個人的內(nèi)心,我們的淚水不住落下,開始懷念那似火年華。總該照相留念的,老師、同學(xué)都打開相機的鏡頭,往日的同學(xué)露出羞澀的微笑,從此將這一刻定格。老師告訴我們在這個青春里不用后悔、惋惜,我們都曾努力拼搏過,現(xiàn)在該往前看了。臨走時我們都擁抱了老師,她終于無法忍耐了,淚水順著臉頰淌下,真的該離開了。最后一次走在離開學(xué)校的路上,我思忖著:或許這就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也會走下去。終于,出校門了,我扭身看了看它,便向遠處跑去,把那些青春拋在身后。

  此時的我,已經(jīng)經(jīng)歷了中考,步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長嘯,因為我要延續(xù)著那無悔的青春,讓十八歲的天定格不老時間。

關(guān)于青春的作文14

  青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記

  青春易消逝,我們也易從這短暫的時光中迷失,對未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué) 、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實,而我的內(nèi)心總是有對未來充滿著迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。

  剛進入青春期時,明顯感覺得到自己的'茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨立而感到恐慌,面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

  通過與同學(xué)交往,我知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個人的生活,但還是一樣對未來給感到迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點點的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。

  我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標。我始用極度認真的態(tài)度來對到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它,檢查它。這種青春期對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再逐步上升,而現(xiàn)在我感覺到學(xué)習(xí)的競爭給我?guī)砹藙恿,更給我?guī)砹丝鞓罚屛叶脩?zhàn)勝的 并不是他人,而是自己。

  每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過 自己。但在這時,我們需要的是頑強的信念,執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧!

  所以我會帶著我的信念和理想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。

關(guān)于青春的作文15

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨自一人,在學(xué)校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環(huán)境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的`生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活里,才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

  也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧!對與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

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