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最美的青春我的班
最美的青春我的班1
青春是教室里朗朗的書聲;青春是操場(chǎng)上奔走的汗水;青春是堅(jiān)定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是斷線的風(fēng)箏,隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。
無論時(shí)間如何流逝,無論歲月如何洗滌,我們始終無法忘記青春那些美麗的片段,始終無法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮斗,是堅(jiān)持到底。
“我宣誓,我會(huì)珍惜接下來的每一秒,不做愚蠢的彷徨,不做懦弱的退縮,不做可恥的浪費(fèi)。保持高昂的情緒,堅(jiān)持到底……”
百日誓詞至今仍蕩漾在腦海,忘不了那震天的吶喊聲,忘不了那向命運(yùn)宣戰(zhàn)的嘶吼,更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅(jiān)定的臉,一雙雙緊握的拳頭,一個(gè)個(gè),一對(duì)對(duì),構(gòu)成了無悔青春里最美的畫面。
“你們貼在墻上的目標(biāo)要是沒實(shí)現(xiàn),你們后悔嗎?”記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”,這種為理想不管結(jié)果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。
青春美,最美的`是它的狂放,是它的倔強(qiáng),是它的堅(jiān)持,是它的“寧死不屈”。
記得教室后面的目標(biāo)墻上有一條與眾不同的紙條,當(dāng)別人的紙條上寫著“清華,北大,浙大”的時(shí)候,它上面這么寫著:“為了理想流光所有的汗水,把目標(biāo)定在你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的地方,但是最后,你還是要達(dá)到!边@句話一直震撼著我,這是只有青春才能發(fā)出的怒吼,這是只有青春才能體現(xiàn)的張揚(yáng),這是只有青春才能擁有的美麗……
在你悲傷的時(shí)候,在你不知所措的時(shí)候,不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫面,找回那種悍不畏死的精神狀態(tài),也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對(duì)命運(yùn)宣布:“所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì)讓我更強(qiáng)大!币苍S你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。
雖然青春正如小鳥一去不返,但我們會(huì)定格青春過程中那最美的畫面,讓它們永遠(yuǎn)成為我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中的最珍貴的財(cái)富。
最美的青春我的班2
美在我們每個(gè)人心中都有著不同的定義。那,在青春期中,你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學(xué)習(xí),這件事本來就是美的,這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊,很熱愛學(xué)習(xí),但也不是個(gè)“書呆子”,她喜歡讀書,無論是什么書,她都能從中品味出一些道理。她認(rèn)為,學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無味的事,她的青春和所有的學(xué)生一樣,也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過的,但她卻覺得那樣的青春最美,因?yàn)樗梢詮臅局械玫剿鶡釔鄣模,她并不?huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),因此,在她心里,有著書本的青春,是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個(gè)很會(huì)享受生活的人,節(jié)假日什么的她會(huì)去看看電影逛逛街,這是她的愛好,至于好壞,我不做評(píng)價(jià)。在她心里,假期可以做自己喜歡的事,這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊,青春最美的,就是體育課上,同學(xué)們一起奔跑,陽光照耀在我們身上,有些刺眼,卻又是那么溫暖,抬頭,看見藍(lán)天白云,對(duì)自己喊一聲,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自習(xí)時(shí),大家不敢說話,只好偷偷摸摸的'傳紙條聊天,動(dòng)作是那么的滑稽,聊的話題又是那么的無聊,可卻根本停不下來;青春是最美的,就是值日時(shí),大家分工合作,有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,第二天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好,而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。
我明白了,最美的青春,就是無論你做什么,身旁都有同學(xué)的陪伴啊,友情相伴的青春,無論怎樣,都是最美的。
這樣的青春,在我心中,才是最美的!
最美的青春我的班3
四海潮生,輪回而復(fù)。山聳高川,雨澤人間。試問茫茫人海間,幾多相遇將得免?而吾等,得以聚于同班,共度高中生涯,實(shí)乃至灝之奇跡。
至今仍憶初見時(shí),少年均存青云志。入學(xué)那日,觸目所及皆非舊景。于是吾儕終納各奔東西,邁入高中里,于是不再惋惜“長(zhǎng)亭古道,碧凝天邊翠柳”,也再無哀嘆“天涯地角,夢(mèng)寒壺中濁酒”。是時(shí)英姿颯爽的高一七班同學(xué)們,風(fēng)骨熾熱,氣鎮(zhèn)揚(yáng)州燕,情真傲勇,才伴江南柳。
勤學(xué)書山路漫漫,時(shí)習(xí)學(xué)海何為難。棟梁之材上下求索,披荊斬棘,凜全班浩然之正氣。恰越關(guān)山,將過蜀道,吾輩無畏直前。舞始雞啼,苦讀鑿壁,經(jīng)萬般不易,只相較學(xué)業(yè)高低。吾輩斗志昂揚(yáng),扶搖而上,筆下風(fēng)雨乍驚,胸中成竹早有。銀鞍白馬意氣風(fēng)發(fā),銳昀沖星峽。
幸得偕君同載途,綝縭世間未曾負(fù)。班內(nèi)若得吾輩,便長(zhǎng)處欣汴之湄。笑響似海潮未渟,又似碎星瓏玲。如崖之垚,如月之皓,如春盛之草,不滅不槁。眼內(nèi)當(dāng)有瀲滟水波,唇后應(yīng)存燦白瑯玕。于莘莘學(xué)子而言,班內(nèi)之歡歌笑語,是人間最美的風(fēng)景,是少年的青春,亦是經(jīng)年后回不去的曩昔。
年歲漸增感慨處,發(fā)榮滋長(zhǎng)千萬數(shù)。腳下路,頗動(dòng)蕩,懷善處世迎風(fēng)浪,漸執(zhí)俠義心腸。何人賽場(chǎng)邊吶喊助威,又是何人賽場(chǎng)內(nèi)所向披靡?何人失利后低聲痛哭,又是何人遞過紙巾輕言安慰?何人忍辱負(fù)重,又是何人打抱不平?是你,是我,是高一七班的少年。我不曾忘記,足球比賽后那喊啞的嗓子和燦爛的獎(jiǎng)狀;我不曾忘記,一個(gè)班的同仇敵愾足以席卷八荒;我不曾忘記,高一畢業(yè)前夜,班主任被全班同學(xué)準(zhǔn)備的驚喜感動(dòng)得淚流滿面;我也不曾忘記,那些溫柔的人周身圍繞著燦爛的光芒。
青春姽婳始珍藏,世間晏如得復(fù)賞。那段時(shí)光,赤誠(chéng)明亮,化萬般灰暗成煙,那些人,溫瀾潮生,令重情之人懷念。那些精彩與感動(dòng),豐富我的高中時(shí)光,給予我對(duì)未來的`期望與向往。有幸與諸君相聚七班共一度春秋,實(shí)屬我最美的青春!
最美的青春我的班4
在青春飛揚(yáng)的年代,不知不覺歲月的年輪已然碾過歷史的曾經(jīng)。黝黑的天空,流星劃過,帶著點(diǎn)點(diǎn)神秘,點(diǎn)點(diǎn)傷感,閉上雙眼,對(duì)著流星劃過天際的方向,許下一個(gè)心愿,在最美好的青春年華邂逅高一十三班。
高中時(shí)代是最美好的青春歲月,我們品嘗著美好記憶的甘霖,揮灑著我們魅力的青春,在這里我們共同演繹著心中向往的神話。至今仍憶初見時(shí),少年均存青云志。勤學(xué)書山路漫漫,時(shí)習(xí)學(xué)海何為難。
高一十三班的全體同學(xué)都已入座,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,在20xx年烈日炎炎、驕陽似火的8月下旬相聚一起,拉開了為期7天的軍訓(xùn)體驗(yàn)的帷幕。
搬進(jìn)了新寢室,看著七位可愛的室友,興奮難以言表。還有可愛的班主任,帶領(lǐng)著我們書寫高中的美好生活。接著就是“一二一,一二一,立定!一二!”教官瀟灑的軍姿,穩(wěn)健的步伐,爽朗的聲音,伴隨著汗水一滴一滴的順著他剛毅的.臉龐落下。太陽依舊那么毒辣,毫不偏袒我們這群嬌貴的“娘子兵”。第一天經(jīng)過了較為嚴(yán)肅的隊(duì)列訓(xùn)練,才發(fā)覺與想象中的有天壤之別。在鐵面無私的教官的臉上看不到和顏悅色,只有嚴(yán)格二字,毫不留情。
下午有休息時(shí)間,一十三班的小可愛們聊天對(duì)歌喝水,傍晚也有拉歌環(huán)節(jié),班與班對(duì)歌,晚上回寢室也有“認(rèn)親”大會(huì),沒兩天都聊熟了。是的,軍訓(xùn)是苦的,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間...但這個(gè)過程足以讓我們樂,樂在晚上的拉歌環(huán)節(jié),樂在站軍姿時(shí)偷偷的擦汗,樂在休息時(shí)的聊天唱歌...辛苦而又充實(shí)的七天軍訓(xùn)在哨聲中結(jié)束了。
上臺(tái)展示是最后一天,我很期待那天的到來,期待那個(gè)可以向老師同學(xué)展示我們班風(fēng)采的時(shí)刻,我相信我們這個(gè)越戰(zhàn)越勇的班級(jí),一定會(huì)在這天摘取屬于我們的勝利的桂冠!高一十三班在最美的年紀(jì)用最大的努力譜寫了最好的年華...
如果說,青春是足跡,那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方,請(qǐng)同學(xué)們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。
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