（推薦）青春的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“香月，我真的很想你去，這對你是個很好的鍛煉機會�！卑嘀魅窝b作乞求的樣子說，但她的語氣卻一點也不祈求。
“那我考慮一下吧！”香月抵不過班主任的軟磨硬泡，再說，她也不想在這個她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費太多時間。
“我等待你的答復(fù)。”班主任任頭也不回地走進了辦公室。
“哥們兒，‘天平秤’沒對你怎么樣吧！”張耀杰小跑著來到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒，好閨蜜，也是她唯一的朋友，她也是張耀杰唯一的`、也是最好的朋友。要知道，在這個只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校，對于李香月和張耀杰這兩個靠成績來這里上學(xué)的普通家庭的孩子來說，要想交到跟多的朋友，簡直是比登天還難。所以，這兩個“同命者”自然而然就湊到一起，成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛，當(dāng)然是他倆那個因為他倆成績好喜歡他倆，又嫌貧愛富、還常常無視他倆的班主任了。
“還好啦”香月勉強地笑著，她不想身邊任何人為她擔(dān)心。
“這還是‘還好’？我剛在都聽見了！她又讓你做“替補了”對不對？真是太可惡了，明知道你討厭當(dāng)校值日，還讓你當(dāng)，理由還是‘一個女生不想當(dāng)’！不行！我得去和她理論！”耀杰氣憤地說著，便向辦公室的方向走去。
“別去呀！”香月趕緊上前攔住耀杰，“不是說是考慮了嗎？再說了，我可不想把事情鬧大。”香月本來還想說“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機”，可她怕耀杰真的會因為一時沖動而退學(xué)，又把這句將要說出口的話活生生地咽到了肚子里。
“可是……”耀杰還想再說些什么。
“好啦，快要上課了，你也不想被老師罵吧？”香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩！”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv，價格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是個典型的宅女，很少出門，好幾次都沒去成，想不到……這真是一個天大的誘惑！
“好！”耀杰想都沒想就答應(yīng)了。
青春的作文 篇2
有時我真的不敢相信，十五個春秋已從我生命中流過。我失去的已不僅僅是青春，還有那些如煙的往事。回頭望那一路來的辛酸歷程，一切都是那么清晰。
十多年的學(xué)習(xí)生活，刻苦求知永遠(yuǎn)是青春的主旋律�？墒牵也辉蠡�，也不曾嘆息，因為，只要一聯(lián)想起滿腦子都是知識，用此來撫平我難以平靜的心情，我便不由得從中得到些許安慰。
萬般皆下品，惟有讀書高宋代詩人汪洙一語道破天機：學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識是我們走上社會，應(yīng)對各種競爭的惟一良策。也許，我們可以說我們青春的使命就是學(xué)習(xí)！為自己的人生五彩斑斕而學(xué)習(xí)；為家庭和睦、發(fā)展而學(xué)習(xí)；為一切關(guān)心和呵護自己的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的路程可不是一帆風(fēng)順的，雖然沒有現(xiàn)實生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有個叫陳正之的人，反應(yīng)十分遲鈍，讀書每次只能讀五十個字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于心。可是他不懶不怠，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，天長地久，他的知識日新月異，后來，他無書不讀，成了博學(xué)之者。
陳正之的經(jīng)歷，真是應(yīng)證了那句古話，笨鳥先飛，早入林。智力和反應(yīng)能力是后天培養(yǎng)出來的，沒有人一生下來便是滿腹經(jīng)綸。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，勤能補拙不是么？勤奮其實還可以讓我們得到意想不到的收獲，人生的成功并不是從嘴上光講出來的，是從不斷的實踐中得出來的，天道酬勤，厚德載物，知識永遠(yuǎn)只屬于勤奮刻苦之人。
學(xué)習(xí)，也要注重方法。在我國古代，讀書之人很早就會使用循序漸進的方法來一點一點獲取知識。久而久之，知識自然也淵博起來。
綜上所述，大家對學(xué)習(xí)一定有了一個更深層次的了解。彭端淑的《為學(xué)》中有這樣一句：學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難也。由此可見，只要我們肯學(xué)，可下一番苦工夫，那么一勤天無難事。
父母給予了我們物質(zhì)生活的充裕和無微不至的關(guān)愛，讓我們衣食無憂，可有的人仍不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。比起那個戰(zhàn)火烽飛的年代里渴望知識、渴望學(xué)習(xí)卻又被外界因素欲罷不得的遭遇，真是與我們相差甚遠(yuǎn)。
魯迅說：我只是用別人喝咖啡的時間來讀書罷了。浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺，更何況是浪費青春這如歌如詩如畫的華年。
在這個充滿功利的社會，我不知道今后哪塊天空適合我飛翔？即使目前我的.羽翼尚未豐滿，但我敢于去飛。在各種各樣的誘惑下，我會不會迷失在荒亂的生活之中？即使我對生活的了解一無所知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因為我熱愛學(xué)習(xí)，因為我有著知識作為我堅強的后盾�？傊�，活到老，學(xué)到老！
如果說青春占了我們?nèi)松娜种�，那么學(xué)習(xí)將占到青春期時間百分之八十以上。每天我們就這樣重復(fù)著一模一樣的生活。時間老人把時間送予我們，為的是讓我們有良好的時間觀念。墻頭的日歷，泛黃的紙頁，一張一張一天一天被撕下。學(xué)習(xí)的征途卻永遠(yuǎn)看不見盛開著繁花的彼岸。歲月以流水的方式，不停的向前奔流，我們?yōu)榱瞬槐粫r間拋下而死命的追趕著，見證著我們的成長。與之相比，這凝聚著夜以繼日、含辛茹苦的學(xué)習(xí)換來的喜笑顏開、心花怒放，不正是比天天碌碌無為、無所事事的虛度光陰，換來無法回到從前的追悔莫及要更美么？在這個社會里，我們欣賞的是努力學(xué)習(xí)的人，佩服的是有一手好本領(lǐng)，崇拜的是知識淵博的人。萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)必將成為讓這棟高樓大廈巍峨屹立、不懼狂風(fēng)驟雨的最基本卻又最堅實的基礎(chǔ)。
我把青春獻給學(xué)習(xí)，時間把知識賜予我。青春，要的是無怨無悔！
青春的作文 篇3
青春，是人生的主旋律。
時光如白駒過隙，驀地，三年便過去了，我站在了中考的起跑線上，焦慮、緊張感夾雜在心中。我回想著過去的許多：過去的歡笑，過去的拼搏，一張張熟悉的面龐更加使我思緒萬千。青春，更有你們相伴。
九月，伴著朦朧的雨，我們相遇了，起初，我們之間的對話冷冷的，透著涼意，如窗外的雨，顯得那么可有可無�？墒�，我們從彼此的陌生到相識，從相識到無話不談只用了很短的時間，仍記得那一次的胡鬧，我們在瘋玩之后，都累倒在了草地上，看著天空中的鳥兒，拉家常一般的談?wù)撝骋豢频腵作業(yè)，某一位老師，溫和的夏風(fēng)撫過我的腳面和全身，透著涼意，使我們乏起了困意，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，竟忘卻了時間。過了許久才有人意識到，慌忙地大喊著：“都十點一刻了。”這時，我們才從夢中驚醒，邊跑邊喊道：“又要挨罵了！”
我的青春是飄渺的，因為與你們一起，我的青春又是厚重的，因為承載著你們的愛。
我的青春少不了拼博，同樣總有兩個人矢志不渝地在我身后，作為我堅強的后盾，那便是“您們”——爸爸、媽媽。
自打我上上學(xué)以來，媽媽便成了我放學(xué)路上的“安全員”，即使工作再忙，她也會在校門口那棵樹下微笑著迎接著我，初中也不例外，可是，已達青春期的我變得焦躁了起來，常常脾氣不順，就會與媽媽因一件小事而發(fā)生爭吵，記得那一次期中考試，我因前一天晚上晚睡覺與媽媽爭吵了幾句，以致于第二天考試的時候遲到了，被老師批評了一頓，再加上考試時發(fā)揮不好，對于我來說是雪上加霜，考完后我拖著極不情愿的身體出了校門，驀地看見，媽媽依舊站在樹下，微笑地看著我……頓時，煩惱煙消云散。
我的青春是懵懂的，但還好有你們的照顧！
那一年，花開了，你在花里，如花在風(fēng)中。那一年，花開得很美，仿佛都是為了你。那一年，花開得很遲，還好，有你。我的青春，正因為有你們，變得更美！
青春的作文 篇4
對于我們，成熟、青春，好像不太遠(yuǎn)了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰(zhàn)時，又發(fā)現(xiàn)青春在號召著我們……
在某時某刻，我們可能會產(chǎn)生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢？人生的道路還有多長呢？飛向深邃藍(lán)天的通道有多遠(yuǎn)……不能解答的問題始終不能解答，關(guān)于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領(lǐng)悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經(jīng)長大了，在成熟期了。
在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質(zhì)也萌生著一些成熟的念頭。在學(xué)習(xí)方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態(tài)，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。
清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍(lán)的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢？這樣的青春，到底是什么樣的'？是什么樣的顏色呢？現(xiàn)在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵�！澳乳e，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現(xiàn)在！我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。
在蝴蝶飛飛的季節(jié)里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍(lán)天的欲望，想象著走向成功的道路有多長？想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔�，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望！
有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉�！笨墒牵覅s說：“青春是幸福的，因為有我們存在！”這種原因的導(dǎo)致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……
青春的作文 篇5
傲岸雪中的梅――最香，破繭成蝶的蟲――最美，坎坷難走的路――最令人回味。
――題記
也許有人會對我說，通往某個地方的路有多么坎坷，可我認(rèn)為，最坎坷的，是青春的路�。�
你是否照鏡子？是否仔細(xì)觀察鏡子里的自己？你會發(fā)現(xiàn)，你比以前更高了，更瘦或者更胖了，你的臉上開始出現(xiàn)了青春痘，你再也不是那個毫無主見百依百順的孩子了。你只要回一下頭，便會發(fā)現(xiàn)：你走過了十二年的童年的路，你即將要踏上一段新的征程――青春路！
你會站在路口徘徊嗎？你會站在路口猶豫不定嗎？可這條路，無論是你欣然接受，還是拼盡全力遠(yuǎn)離，時光的手掌，都會將你推到這條路上。
我們開始和別人一起奔跑，卯足了勁兒，不愿被人落下。我們懷揣著自己的夢想，在這條路上一次次跌倒，又一次次爬起。縱使前方荊棘遍布，自己遍體鱗傷，也不愿放棄！我們都知道，這條路屬于我們自己。我們必須親力親為，誰都不能代替我們?nèi)ヅ^斗！
在這條路上，我們往往會付出，我們自己都意想不到的努力。我們會挑燈夜讀，作文直到凌晨不睡覺，我們會在考試的前幾天瘋狂的.背書做題。我們會和太陽一起起床，和月亮一起休息。這樣的路，我們要走六年，這也代表著我們要奮斗六年，六年里的每一滴時光都不能浪費，都要去珍惜。
可這條路，并不是一直坎坷，可能有時會平坦一些，這些平坦的路給了我們放松的時間，也讓我們做出自認(rèn)為瀟灑自由，但以后回想起來卻有點兒幼稚的想笑的事情。例如為了兄弟義氣和受罰的朋友一起在大雨磅礴的操場上奔跑。例如上網(wǎng)查找情書范文東拼西湊的寫一張去送給自己喜歡的人。例如偶爾對老師同學(xué)的一個惡作劇。這些事情帶給了青春路上的我們快樂。它們就像荊棘叢中的花朵一樣，并不引人注目，卻也平添生機，讓這條青春路更加的豐富多彩。
個人認(rèn)為有一部劇拍的很好――《致青春》，第一次看，哭的很傷心。其實仔細(xì)一回味，誰的青春路不是這樣：跌跌撞撞一身傷，可卻不愿放棄，擦擦眼淚，繼續(xù)堅強！
這條路不止我們一個人在走，有無數(shù)個和我們一樣懷揣著夢想的人正走在這條路上，而且有朋友、家人、老師、陪伴著我們一起努力！
如果多年以后，我會遇見你，我會告訴你，這世上有一條路很坎坷，但走過后，你會發(fā)現(xiàn)它有任何一條路都比擬不了的風(fēng)采。它見證了我們的青春，我們六年的成長！而這條路我走過，它叫――青春路。
坎坷的青春路，我不放棄，也不悔！
青春的作文 篇6
暑假期間，我們這些即將步入高三的學(xué)生提前來到校園進行補習(xí)。為高考做準(zhǔn)備的生活難免少不了單調(diào)，白天、黑夜；黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒有故事。
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)校園里多了道軍綠色的風(fēng)景線，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識，我才意識到：新的學(xué)期又在不經(jīng)意間悄悄的來臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓(xùn)生活。當(dāng)時的自己還是一個愛鬧、愛笑、愛瘋的小孩，即使是在嚴(yán)厲的教官的監(jiān)督下，也會向聲旁的同學(xué)使著眼色，扮著鬼臉。
習(xí)慣地把自己稱作小孩子，現(xiàn)在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢？懵懵懂懂地走過了高一、糊里糊涂地度過了高二，兩年的時間過得不知不覺，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點一點的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的.姿態(tài)來面對高三，此時懺悔顯得那么的微不足道，無能為力的感覺很不是滋味！
我的高三生活又已經(jīng)過去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現(xiàn)在最大的感覺就是時間不夠用。有時侯只好對者鏡子無奈的笑笑，認(rèn)真的問自己，高一、高二怎么就沒有能做一個合格的乖孩子呢？最后的結(jié)論只有一個：后悔已經(jīng)于事無補，還是回到課室多做幾道題來亡羊補牢吧！
真的，青春經(jīng)不起太多的揮霍。做為一個過來人，我全程體驗了從享受到后悔的過程。的確，我沒有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對待青春真的很重要！
也許，僅僅因為我的一次國旗下的講話并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰(zhàn)場中扮演一名跛腳的小丑，那么從現(xiàn)在開始，做一名令同學(xué)、令老師、令家長、令自己滿意的孩子吧！
青春的作文 篇7
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的.青春。
春去秋來，在流轉(zhuǎn)的時光中，我們進出校園，往來于紙筆之間，學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽光，黃昏的垂柳夕陽。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰，它會帶給你一個清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會犯些不應(yīng)的犯錯，會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火，會為了一句無關(guān)緊要的話爭得不可開交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺得青春如果未曾有過這些，或許會更加完美，或許會不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過來。一路走來，當(dāng)我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來是那么美好，盡管我們從來沒有精心設(shè)計過。
評語:語言優(yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
青春的作文 篇8
在青春面前我們擁有無數(shù)個選擇。讓青春沉淪在低谷的游戲中，不堪回首；讓青春綻放在萬綠叢中，積極向上；讓青春支付在所謂的可能面前，不切實際……亦或者讓飛翔成為青春的主題。
當(dāng)你在游戲的世界中，自由快活，為了虛無而拼殺時，你才發(fā)現(xiàn)你自己是一個失敗的飛翔者，無助的跌落。
當(dāng)你處在人才濟濟的潮流中時，積極向上成為你的力量，可永無盡頭的比賽開始讓你疲累。如同一只貪心的小熊在遇見玉米地時，總是以為自己能夠摘到最大最好的玉米，卻因此錯失了手中甜蜜的西瓜。所謂的最好都只是自以為是，不懂得把握的人只會迷失在萬綠叢中。
一個玉米雖給你一個重新選擇的權(quán)力，卻也會讓你迷失。因為有了更好的'選擇，所以理所當(dāng)然的放棄自己原來的選擇，半途而廢的人總是尋不到最好的那一個。要堅信自己原來的選擇，讓青春飛向最高點。 青春是我們青少年最大的籌碼，成為我們的必經(jīng)路，正因我們有充足的籌碼，所以我們才會成為賭場的最大贏家，亦或者是最失敗的賭者。讓飛翔成為青春的主題，使山峰成為我們的落腳點，讓翅膀帶我們飛翔。
青春無與倫比的魅力總是讓為之而陶醉和瘋狂。
翅膀在飛行中的老化，讓青春從天堂墜入地獄。但堅定的意志不允許它的墜落，于是便拼命的扇動著老化的翅膀，痛苦的尖叫著。嘹亮蒼穹的尖叫聲響徹天空，讓本就黑暗的天空平添了幾許凄冷。
不過，天無絕人之路。正如梅花一樣，在寒冬中盛放。飛翔，永不停息，在成功的盡頭，昔日的陽光為它的成功增添了一縷神秘。讓飛翔成為青春的主題，是青春不孤獨�；厥淄�，樂滋滋，痛苦后的快樂與安逸更值得人回味。
展翅，飛翔。向著太陽的方向飛去。
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