（精品）清明作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的清明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂……” 清明節(jié)快到了，不知不覺(jué)間，這首詩(shī)又占據(jù)了我。我也不由得又想起了在另一個(gè)世界的爺爺。

　　清明，我們一家去公墓祭奠爺爺。還沒(méi)到公墓，奶奶的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我知道，奶奶的痛是任何人都無(wú)法體會(huì)的。而我，失去了疼我、愛(ài)我的爺爺心里總是有一塊地方空虛著。

　　終于，我們?nèi)�家�?lái)到爺爺?shù)哪骨�，奶奶拿出供品，燒起了黃紙，火光中，我仿佛從蓋子上看到了爺爺慈祥的.臉。爺爺，你可知道，沒(méi)有你的日子，我們的生活就像花兒失去了色彩，沒(méi)有你的日子，我們沒(méi)有一天享受過(guò)完美的幸福，沒(méi)有你的日子我們的生活似乎也少了一份光明，你留給我們的是沉甸甸的思念，是像滔滔的江水一樣的思念。

　　爺爺，我知道你走了，你活著的時(shí)候把你的愛(ài)給了我們?nèi)�家，你放心，我們�?huì)照顧好奶奶的。

　　要走了，我默默回首，數(shù)著爺爺墳?zāi)沟奈恢��！?、2、3……”是從太陽(yáng)升起來(lái)的第二個(gè)。

清明作文 篇2

　　清明節(jié)到了，許多人都到山上掃墓了，我和我的二十幾位同學(xué)也坐著車(chē)進(jìn)入大羅山，但為的可不是掃墓，而是進(jìn)行一次大羅山衛(wèi)生整治行動(dòng)。

　　我們的車(chē)隊(duì)駛?cè)肓舜罅_山最有名的龍脊下的石竹村。那里雖然海拔不高，但還是大霧迷蒙，使人有一種身處仙境般感覺(jué)。大家都排好隊(duì)了，就帶著自己的工具，在石竹村和龍脊之間的路上清理那些沒(méi)去它們?cè)撊サ牡胤降睦�圾。我的工具是一雙密不透風(fēng)的橡膠手套和一個(gè)裝垃圾的袋子。雖沒(méi)那么高科技，但用起來(lái)還是挺不錯(cuò)的。

　　山上的垃圾可真不少，每走幾步就有幾個(gè)塑料袋或空飲料瓶，有的在土坡上，有的在菜地里，有的甚至還在亂樹(shù)叢里和土坑里。亂樹(shù)叢里很容易被枝葉卡住，土坑里的'必須跳下去，但跳下去就要走很長(zhǎng)一段距離才能上來(lái)。還好有同學(xué)帶了又細(xì)又長(zhǎng)的鉗子，不然的話有些垃圾就要逍遙法外了。撿垃圾可真不是件容易事兒，彎了那么多次腰，還沒(méi)到龍脊腳就已經(jīng)酸了，到了龍脊人都軟綿綿的了，但垃圾撿了一大袋，辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

　　保青山護(hù)綠水是我們共同的責(zé)任，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。我建議大家都要支持環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球，讓明天的地球更加和諧美麗。

清明作文 篇3

　　清明節(jié)到了，父親說(shuō)要帶我出去玩，所以節(jié)日前一天的晚上，我就早早把作業(yè)做完了，然后上床睡覺(jué)。

　　清明節(jié)那天，我睡了個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)后在家吃過(guò)早飯，就和父親、母親出發(fā)了，父親說(shuō)去袁家村。父親開(kāi)車(chē)，沿著西三環(huán)北上，進(jìn)入高速公路，大概一個(gè)小時(shí)后下了高速，直奔袁家村，還沒(méi)到村口，就堵車(chē)了。父親把車(chē)停在路邊，決定步行進(jìn)村，當(dāng)時(shí)還下著小雨，幸好我們帶了雨傘。

　　到了村里，人山人海，到處都擠得很，父親緊緊的拉著我的小手，生怕把我丟了，我們?cè)诖謇锍粤宿r(nóng)家樂(lè)，還聽(tīng)了秦腔，看了人工磨面、榨油、爆米花，還有皮影、風(fēng)箏，挺好玩的'，要是不那么擠就好了。

清明作文 篇4

　　俗話說(shuō)“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”又是一年清明時(shí)，今年我們要回鄉(xiāng)看看！

　　爸爸開(kāi)車(chē)載著我們，行駛在回鄉(xiāng)的路上。道路兩旁的大柳樹(shù)垂下了綠色的枝條，樹(shù)底下黃色的小花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮更加楚楚動(dòng)人。遠(yuǎn)處的山像階梯一樣，泛著淡淡的青色，漸漸鮮活起來(lái)！

　　春天的色彩淺淺淡淡地遍布在公路兩旁，很快我們看到了村頭那顆大棗樹(shù)。一下車(chē)，雞鳴狗吠隨處可聞�；氐侥莻�(gè)熟悉的農(nóng)家小院里，一磚一磚壘起來(lái)的'院墻，如今已經(jīng)破敗不堪，好像推一把就會(huì)轟然倒塌。屋頂?shù)那嗤咭踩币簧偈�了，但家的溫暖卻始終無(wú)法煙消云散。

　　一進(jìn)門(mén)，爺爺就來(lái)迎接我們了。一陣寒暄過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)院子的一角收拾出一塊空地。問(wèn)過(guò)之后，得知爺爺要在那片地上種菜。號(hào)稱勞動(dòng)小達(dá)人的我自告奮勇地接過(guò)重任。我找到一把鐵鍬，輕輕一拎還挺重，我只好雙手齊齊上陣。握著鐵鍬用力一鏟，鍬頭立刻插入土中，用力一翹，一翻。原本板結(jié)的土地立刻黑亮黑亮的，閃爍著泥土的新鮮。但我沒(méi)翻幾次，就腰酸背痛腿發(fā)麻！再看看爺爺嘴里有序地呼吸著，一鏟一翹，動(dòng)作干脆利落。翻了一片又一片，真是老當(dāng)益壯。我可是未來(lái)的棟梁，怎能輸在這片土地上？想到這里我的雙手雙腳，以致渾身都充滿了力量，又奮力地翻了起來(lái)。

　　過(guò)了一陣子，地總算翻完了！該播種了，爺爺在前面種，我在后面蓋土。不過(guò)畢竟不是老手，有時(shí)種子非但沒(méi)被蓋好，還被我踢了出來(lái)。爺爺只好再重新檢查一遍。接下來(lái)我們給種子澆水，用村子里常用的大瓢。任務(wù)完成了，此時(shí)已近黃昏。炊煙悠悠升起，煙火的氣息迎面而來(lái)，飛鳥(niǎo)輕輕鳴叫幾聲似乎倦鳥(niǎo)要?dú)w林。如果此時(shí)我是個(gè)放牛娃，定要躺在這鄉(xiāng)間的草地上，以天為被，以地為床，望月而眠。這便應(yīng)了詩(shī)人呂巖寫(xiě)的《牧童》：“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。”月亮不知何時(shí)爬上了天空，星星在夜空中一閃一閃，好似一條星河。

　　又是一年清明時(shí)，我想你一定要去鄉(xiāng)村走走，那里的人是自由的，山是明朗的，夜空更是深遠(yuǎn)的。土地充滿故事，生活回歸了自然。

清明作文 篇5

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　《清明》 唐。杜牧

　　自有了杜牧的這首清明七絕詩(shī)，于是清明節(jié)從此少不了凄冷的春雨綿綿的春雨。這千百年來(lái)的霏霏淫雨，淋濕了唐的豪情萬(wàn)千，淋濕了宋的婉約無(wú)限，淋濕了元的強(qiáng)悍霸道，淋濕了清的奢華無(wú)邊，淋濕了現(xiàn)代的風(fēng)云變幻和滄桑巨變。這霏霏淫雨，淋濕了千百年的金戈鐵馬、鼓角爭(zhēng)鳴、刀光劍影；也淋濕了他鄉(xiāng)與故園之間的千里關(guān)山路。我這個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孩子，也在遙遠(yuǎn)的地方，也在每個(gè)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總是感傷。這個(gè)北方的城市，清明也許不曾有雨，但是只要是清明這個(gè)字眼出現(xiàn)，總不免倍加的思念故人，思念母親。

　　母親離開(kāi)我們已經(jīng)十個(gè)年頭了，這十年的清明，我從不曾能回去一趟，去母親的墳頭添一捧黃土，燒一刀黃紙，上一柱香，磕幾個(gè)頭�？偸窃谇迕鲿r(shí)節(jié)看著路上行色匆匆趕著去上墳的人們，獨(dú)自感傷。也不知道母親在天國(guó)是否安詳？也不知道母親在天國(guó)是否知道，兒子這雖然沒(méi)有趕到跟前，其實(shí)兒子的心總是在強(qiáng)烈的'思念母親？吳頭楚尾的那方家鄉(xiāng)那片土地，清明節(jié)總飄下的清明雨，是我思念的眼淚，那掠過(guò)帶有寒意的春風(fēng)，輕聲嗚咽，一如我思念母親輕聲無(wú)言的嘆息。我想，冷冷的清明雨肯定又濕了彎曲的山路，濕了墳前的樹(shù)十年的時(shí)間里，思念母親是深深地悲慟，是無(wú)限的傷感，是不能放卻的情感。心底深處在某個(gè)地方已經(jīng)結(jié)成了老繭！總在這個(gè)思念故人的節(jié)氣里，沉醉于對(duì)母親的無(wú)盡思念。這種傷痛和遺憾，總不能彌補(bǔ)，總不能自拔。

　　當(dāng)接到老家電話之時(shí)，其實(shí)在我意料之中。千里歸家路，我們開(kāi)車(chē)一路狂奔，火熱的七月，彌漫著燥熱的空氣。天黑之時(shí)，踏進(jìn)家門(mén)，家里親友都在，堂屋里放著一口尚未油漆的白色的棺木，那么刺眼和震撼。我撲到在母親的床前，長(zhǎng)跪不起，母親已經(jīng)深度昏迷，緊閉雙眼，無(wú)法看見(jiàn)我這個(gè)淚雨滂沱的兒子了。整整一夜時(shí)間，我沒(méi)有合眼，忍住抽泣，對(duì)著母親輕輕的呼喚，我看見(jiàn)母親眼角流下的眼淚，卻始終不能看我一眼，母親真的太累了真的太苦了，這么多的苦難折磨的她連睜眼看我的力氣也沒(méi)有了。這個(gè)景象永遠(yuǎn)刻在我心深處，什么時(shí)候想起來(lái)都是痛的鉆心。在我回家的第二天早上，母親在我們的哭泣聲中平靜的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了她為之辛苦奉獻(xiàn)一生的家。我想，即使是母親沒(méi)有力氣能看我最后一眼，但她一定知道我在身邊，因?yàn)樗��?tīng)到了我整夜的呼喚。我在老家整整半個(gè)月，在鄉(xiāng)親們的安排下，進(jìn)行一項(xiàng)又一項(xiàng)的帶有濃厚地方特色的身后事。麻木的我竟然沒(méi)有流淚，茶飯不思，夜不想寐，就像一個(gè)木偶一樣，在那段時(shí)間已經(jīng)不知道什么是悲痛，或許是過(guò)度悲痛，心如死。半個(gè)月下來(lái)，誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)瘦了干了疲了，是啊，瘦了十幾斤，只睡了三五個(gè)覺(jué)。返回這里，我一個(gè)人，工作之余，其他時(shí)間總是沉浸在無(wú)盡的思念之中，沉浸在遺憾之中。因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離母親，在母親害病的這幾年我極少能在床前照顧一二，卻總是讓母親為我擔(dān)心！母親總怕因她縛住了我的腳和手！這成了我永久的遺憾！如果能夠重來(lái)，我愿意拋棄所謂人生理想所謂好男兒志在四方，終日伺奉在母親的身旁。每當(dāng)看到身邊的朋友和同事總感受他們母親的殷殷關(guān)切，他們卻不耐煩不珍惜，我不免時(shí)有氣憤和心傷。

　　如今又到清明時(shí)節(jié)，思念的情懷被這心里的清明雨洗滌，更加的清晰和濃烈。雖然這清明時(shí)節(jié)，兒子不能趕到跟前為墳頭插上幾株鮮花，添上黃土，但我想母親一定能感受到我這份深深地懷念，這份深深地懷念也一定會(huì)化作家鄉(xiāng)的春雨，落在母親的墳前墳后，濕潤(rùn)每一片土地。母親在天國(guó)也一定知道這是遠(yuǎn)方兒子因深深地思念拋下的點(diǎn)點(diǎn)清淚。

清明作文 篇6

　　農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)，俗稱“八月半”，是僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”。中秋佳節(jié)，不知牽動(dòng)了多少游子的思鄉(xiāng)情愫。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，此夜，人們仰望天空那如玉如盤(pán)的明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托對(duì)故鄉(xiāng)和親人的悠悠思念之情。因此，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

　　中秋節(jié)的習(xí)俗主要有拜月、賞月和吃月餅。

　　拜月就是設(shè)供桌于庭院，擺上月餅和各種圓形瓜果（如菱、柿、藕等），對(duì)月叩拜，然后，全家人圍坐桌旁，把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的'親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。

　　“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。”月餅是中秋節(jié)的特殊食品，寓意家人團(tuán)圓。中秋賞月吃月餅，以“月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生”，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)、思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為所有人的一種心愿。

　　據(jù)說(shuō)月餅最初是在家庭制作的，每到中秋節(jié)，家家戶戶用面粉內(nèi)包糖和芝麻、或者青菜、豆莢等餡，烙成圓餅，晚上全家人分食�，F(xiàn)在，每到中秋節(jié)，家鄉(xiāng)還保持著這種包餅過(guò)中秋的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的發(fā)面餅。

　　上世紀(jì)七十年代，月餅都是要憑購(gòu)貨本按供應(yīng)量購(gòu)買(mǎi)，那時(shí)的月餅也很硬，用黃表紙包裝，棕褐色的油漬閃著光亮。通常五個(gè)一斤包裝，就是現(xiàn)在像包硬幣一樣，一管一管的。再后來(lái)到上世紀(jì)八十年代，集市上出售的月餅，基本都是那種2毛錢(qián)一塊的“五仁”月餅。而現(xiàn)在的月餅品種真是繁多、制作也很精細(xì)、餡料比較考究、外型包裝非常美觀。

　　如果家中有人在外工作，或女子回娘家，中秋這天都要趕回來(lái)，全家中午吃“團(tuán)圓飯”、喝“團(tuán)圓酒”，晚上吃“團(tuán)圓餅”，同賞月圓。

　　中秋節(jié)，也是親友之間互相贈(zèng)送月餅和探訪、加強(qiáng)聯(lián)誼與親近的日子，這些風(fēng)俗，都反映了人們心中盼望團(tuán)圓與美好的意愿。

　　如今，中秋習(xí)俗中的拜月早已廢棄，賞月也已簡(jiǎn)化，但吃月餅這個(gè)習(xí)俗仍然盛行。

清明作文 篇7

　　人生匆匆，歲月蹉跎。冬去春來(lái)，不知中又一清明。我獨(dú)自來(lái)到亡父墓前，焚燃紙錢(qián)，火光使我冰冷的心微感溫暖。青煙裊裊，我眼已朦朧。

　　我問(wèn)自己，我盡孝了嗎？我不知道父親的答案，但做為兒子，我盡力了。我沒(méi)有違背您的意愿，可我切心的苦，切膚的痛，誰(shuí)人可知。我背負(fù)著孝道和責(zé)任，在生活中掙扎，心兒不肯設(shè)防地一次一次地背刺傷。

　　父親，您是否忘記，我還在解放軍257醫(yī)院時(shí)您的山城之行，雖您短短的一句話，卻讓我用漫長(zhǎng)的.一生來(lái)承諾。

　　我問(wèn)自己，我幸福嗎？在別人眼里，我有一個(gè)愛(ài)我疼我的妻子，一雙聽(tīng)話懂事的兒子。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的我，誰(shuí)也不會(huì)知道，一顆受過(guò)傷的心，再次觸及傷疤時(shí)，那種刺心的痛，沒(méi)有親身感受過(guò)不會(huì)體會(huì)。我曾懷疑過(guò)命運(yùn)，難道人的一切，在冥冥中早已有定數(shù)嗎？

　　這些年我背負(fù)著過(guò)去生活，，其實(shí)我一直知道，過(guò)去是我的一個(gè)夢(mèng)，離我愈久愈不真實(shí)，我卻執(zhí)著地守護(hù)著，其實(shí)也是固執(zhí)的守著自己青春美好理想，守著那段不可重回的歲月，那些年少心動(dòng)與心痛，純潔與真誠(chéng)，不可破碎不可殘缺。

　　近些時(shí)候，一位朋友的忠告，使我感覺(jué)我的夢(mèng)已離我那么遠(yuǎn)，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里。但我知道自己并不曾遺忘，她依然存活在我心靈的某個(gè)角落，是我最美麗最單純的記憶，她永遠(yuǎn)那么沒(méi)好，不會(huì)雖歲月老去，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以后，仍鮮活一如當(dāng)年，當(dāng)我想起，心中一片安寧，再?zèng)]有悲傷和怨憤。

　　我感到有幸做您的兒子，您給了我生命，養(yǎng)育我成人，教我做人之道，您放心，我已兒立之年，為人之父，我會(huì)盡到我的義務(wù)和責(zé)任，父親安息！

　　不孝兒拜上！

清明作文 篇8

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀(jì)念塔去掃墓。

　　大家懷著沉痛的心情，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，迎著春風(fēng)，來(lái)到了淮海烈士紀(jì)念塔。

　　公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)在這里安息的烈士們。

　　在紀(jì)念塔前，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ�。只�?jiàn)墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡(jiǎn)介。看著這些，我不由得想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少烈士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅？因?yàn)槊科�土地上都灑有烈士的鮮血；紅旗為什么這樣鮮艷？因?yàn)樗�是烈士們用鮮血染成的。想著想著，我的心情難以平靜。

　　這時(shí)，我們開(kāi)始舉行掃墓儀式。先是奏《國(guó)際歌》，然后是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。我站在臺(tái)上獻(xiàn)詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無(wú)數(shù)烈士為了祖國(guó)的繁榮，為了人民的.生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻(xiàn)出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開(kāi)搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來(lái)的嗎？現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)。

　　烈士們，安息吧！我們將踏著你們的足跡奮勇前進(jìn)！江蘇徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（5）施妤宸