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五四作文

時(shí)間:2022-10-27 11:36:29 青年節(jié) 我要投稿

五四作文(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五四作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四作文(精選26篇)

  五四作文 篇1

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。

  春暖花開,又是一年好時(shí)節(jié)?墒沁@塊烽煙四起的土地上,沒有春天,有的只是一顆顆“國(guó)破山河在,城春草木深”的亡國(guó)之心。

  五月四日注定是一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。3000多名學(xué)生沖破軍警的阻撓,云集天安門,面對(duì)軍警的棍棒相加,他們沒有退卻,因?yàn)樗辣Pl(wèi)祖國(guó)的責(zé)任是不容推御的!笆乃缞Z回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號(hào)震撼著大地,句句充斥著青年的愛國(guó)之情,亡國(guó)之恨。

  他們高喊著:“中國(guó)的大地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!國(guó)亡了,同胞起來呀!”霎時(shí)間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛國(guó)的熱情渲染中國(guó)大地,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來了……

  軍閥害怕了,軍閥也慌了,因?yàn)檫@團(tuán)烈火是不可戰(zhàn)勝的。學(xué)生心里的信念異常堅(jiān)定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書都已經(jīng)寫好了。所以統(tǒng)治階級(jí)逮捕愈嚴(yán),上街游行的學(xué)生就愈多。他們想用鎮(zhèn)壓逮捕來嚇退青年學(xué)生,但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。

  五四運(yùn)動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國(guó)民的民族精神,反映著不同于此前的中國(guó)革命的新意,充滿著愛國(guó)、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛國(guó)青年的身上,可以強(qiáng)烈感覺到那種精神魅力,應(yīng)該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)主義精神和無私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感!

  合上歷史的書頁(yè),心潮涌動(dòng)。五·四運(yùn)動(dòng)留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛國(guó),民主,科學(xué),勇敢,創(chuàng)新,無畏。

  新的時(shí)代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,追尋時(shí)代潮流,把握時(shí)代命運(yùn),帶著一顆愛國(guó)、創(chuàng)新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā),不求驚天動(dòng)地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻(xiàn)自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應(yīng)當(dāng)讓短暫的青春釋放她最大的能量,讓青春無悔!

  五四作文 篇2

  讀書是生命中最美麗的行走。

  ——題記

  一花一世界,一樹一天堂,伴著窗外的暖陽(yáng),嗅著淡淡的墨香,心,在詩(shī)詞曲的美麗的意韻中,溫軟、悸動(dòng)……

  多彩唐詩(shī)

  唐詩(shī)像一條河,從盛唐的風(fēng)彩,汨汨流淌到今天,多少詩(shī)人在文學(xué)的長(zhǎng)河中,留下生命的浪跡,閃耀出靈魂的光芒。暮色中,在清澈的江水之上,孟浩然作出了“野曠天低樹,江清月近人”,在晚唐,黃巢隨著一次落榜,站在長(zhǎng)安城外,豪意頓生,揮手作出“沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”,在決絕中帶有一股霸氣,王維在寧?kù)o的月夜,作出“明月松間照,清泉石上流”,在愜意中透出幽靜,浸透著歲月的芳香。

  深情宋詞

  宋詞,跨越千年的云煙,飛揚(yáng)著輕靈,蹁躚著纏綿,籠蓋著細(xì)膩?缭角辏哌M(jìn)柳三變的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,感受他的癡情,遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,感受他的霸氣,靠近辛幼安“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,感受他的驚喜。走進(jìn)宋詞,在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。

  斷腸人在天涯·元曲

  元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨,滑落過歲月的云端,洇濕一樹茶花的煙雨。驚回一枕當(dāng)年夢(mèng),漁唱起南津”望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。無限銷魂,斷腸人在天涯。老大無成的身軀徒然老去,夢(mèng)中人一聲輕嘆!靶标(yáng)綠慘紅消瘦,長(zhǎng)江日際流。”春寒不管花枝瘦,一江秋水澹寒煙。斜陽(yáng)下綠樹慘淡,紅花消瘦,浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除?

  大美唐詩(shī),一闕入耳,千年優(yōu)雅;大美宋詞,一闋入耳,千年溫婉;大美元曲,一闕入耳,千年悠揚(yáng)。

  讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)中,品味讀書的美麗,健康成長(zhǎng)。

  五四作文 篇3

  1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),在全國(guó)范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。

  它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播,為后來的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng),喚醒了中華民族的覺醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開展,五四偉大的愛國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。

  在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國(guó)主義行動(dòng)。

  其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

  五四作文 篇4

  有這么個(gè)年代,暗無天日。

  野心勃勃的帝國(guó)主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動(dòng)統(tǒng)治,似乎在預(yù)示著一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果——巴黎和會(huì)外交的失敗。是的,在那個(gè)黑暗的社會(huì),一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場(chǎng)令中國(guó)人驚嘆、令外國(guó)人咋舌的風(fēng)暴——五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  “外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”——這是對(duì)民族的熱忱,對(duì)國(guó)權(quán)的維護(hù);“誓死力爭(zhēng),還我青島”——這是對(duì)祖國(guó)的惜嘆,對(duì)國(guó)土的爭(zhēng)。弧皬U除二十一條”——這是對(duì)列強(qiáng)的憎恨,對(duì)平等的追求。是他們,用無畏的膽識(shí)證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現(xiàn)了華夏兒女的風(fēng)貌;是他們,代表無產(chǎn)階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái),開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強(qiáng)心中深深埋下了“中國(guó)”這個(gè)名字。

  在那個(gè)人心惶惶的年代,無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對(duì)著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達(dá)了中華民族強(qiáng)大的民族自尊心。民族危在旦夕的時(shí)候,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧,去贊揚(yáng)。憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義和革命樂觀主義,是他們每個(gè)人都具有的光芒。

  歷史永遠(yuǎn)無法湮沒他們生命的光輝,年輪永遠(yuǎn)帶不走他們?cè)谀莻(gè)時(shí)代所奉獻(xiàn)的一切,塵封的歷史畫卷中永遠(yuǎn)有他們的一頁(yè)。在那激昂的斗爭(zhēng)中,他們用無價(jià)的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國(guó)不是弱國(guó),中華兒女不是東亞病夫。中國(guó)窮,但中國(guó)少年志氣不窮。同時(shí),他們也用行動(dòng)向我們?cè)忈屩荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步!他們是中國(guó)的驕子,他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚(yáng)起我們民族的生命旗幟!

  九十三年后的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

  讀著這些激勵(lì)的詩(shī)句,突然心中豁然開朗。

  我們是九十三年后的新一代,我們是二十一世紀(jì)的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚(yáng)者。我們相信夢(mèng)想,我們積極向上;我們擁有朝陽(yáng)般的光輝,擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬千希望,稚嫩的肩膀上擔(dān)負(fù)著沉沉的責(zé)任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來構(gòu)造,用不懈的努力去描繪去設(shè)計(jì)祖國(guó)未來的美好藍(lán)圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帜蔷褪恰爸袊?guó)人”!我們努力學(xué)習(xí),創(chuàng)新進(jìn);我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國(guó)二十一世紀(jì)的合格者和建設(shè)者,我們要讓中國(guó)巍然屹立于世界民族之林!

  五四作文 篇5

  “!五四班的‘鐵三角’來了!哦!”不知誰一聲大吼,三個(gè)明星似的女孩子踏著“貓步”登場(chǎng)了。

  老大――熊婕妤

  “誰想美容的來哦!”一聽就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑,眼大,嘴滑,又因姓熊,所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小,年齡,卻成績(jī)好。此為才女呀!成績(jī)是全班第一,有是全年級(jí)第三,對(duì)美容又很懂,今個(gè)兒我就來問問她:“熊,知道怎么去黑頭不?”“暈,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下,把蛋殼打破,取出蛋膜貼在鼻子上;告訴你減腿的法:每天把全身的力氣轉(zhuǎn)去腿上,做個(gè)十多分鐘,保你有雙美腿;看在咱們是姐妹的份上,給你說減小肚的辦法:每天在睡覺先的五分鐘,一直伸懶腰;還有去黑眼圈。”她一說到美容,話就像自來水管里的水一樣“涌”個(gè)不停,趁她吸氣的三秒鐘,我丟下句話就開溜:“老大我知道你兇,你就別說了吧!”

  老二――鐘錚

  老二是誰呢?還會(huì)有誰就是我的啦!在三個(gè)角中,成績(jī)第二,全般第十,雖年齡大,個(gè)子高,可是成績(jī),嘻嘻。本人皮白,眼大。俺的皮膚白的不得了,不是吹的,白的如玉。我和老大倆往這兒一站,哈哈,對(duì)比很明顯吧!我倆被稱之為真正的“黑白無!保恍拍惚缺!本人外表文文靜靜的,可“功底”不淺哦!班上沒哪個(gè)男同學(xué)敢惹我,因?yàn)樗麄兛刹幌搿八馈迸!除了這,本人笑神經(jīng)特發(fā)達(dá),只要一笑,就會(huì)沒完沒了。一有同學(xué)講笑話大家都會(huì)避開我,為啥,就因會(huì)笑得“昏天黑地,地動(dòng)山搖”啊。

  老三――夏嘉雪

  這人純屬“睫毛彎彎,眼睛眨!钡男蜗。但看人是完全不能看外表的呀!其實(shí)她的性格呀,哎!小家伙們,想哪去了?什么什么,狐貍精!哦哦哦!No,我說你們的思想也太復(fù)雜了點(diǎn)吧!我說的是潑辣!我的同桌很討厭瘋女人,常常嘴里哼著:“瘋女人是個(gè)大暴牙!边沒唱完,我馬上閉上眼睛,心理想:哈哈,鐘秋陽(yáng)這下“死”定了,夏妹兒的偶像就是瘋女人呀!果然不出我所料,鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開眼睛,看到了一個(gè)三分像人,七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。

  Hi,我們是不是“鐵三角”呢?

  五四作文 篇6

  青春意味著生機(jī),亮麗與溫馨,青春意味著活力,天真與大觀,青春意味著無憂幻想與浪漫。

  中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來,青春的光輝與亮麗。

  青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

  青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

  對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來,你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

  讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

  五四作文 篇7

  歷史說她像一個(gè)深邃的大林莽,可以人猛虎、狻猊出沒,也容得下烏鴉、灰鳩棲身;她像咯喇昆侖一樣豐厚和涵渾,既能造就滾滾黃河、滔滔大江,也派生出許多消失在草灘、沙礫中的細(xì)流和池沼,可她,在那個(gè)時(shí)代,是一個(gè)落難的民族,一個(gè)“國(guó)將不國(guó)”的國(guó)家。一次轟轟烈烈的辛亥革命,顫顫威威的果實(shí)卻被竊國(guó)大盜袁世凱篡奪了;猙獰無恥的帝國(guó)主義咧嘴笑著各軍閥的連年混戰(zhàn)……人民在無窮的災(zāi)難里摸爬過著恐怖的日子。她,像極了一塊墓地,一塊被厚厚的陰氣緊緊罩著的墓地!

  這里,彌漫著惡心的血腥味。無數(shù)的生命沉睡不醒,也有的在死亡線上茍延殘喘著。天空低垂如灰色的霧幕,飄落著無數(shù)寒冷無情的碎屑。這塊墓地上,枯草在瑟風(fēng)中抖索,黃塵飛起,蝶燕飛過也會(huì)流下哀傷的眼淚……

  暴風(fēng)雨總在最黑暗的時(shí)分降!鞍屠韬蜁(huì)”這一激閃電帶來了中國(guó)社會(huì)上的一場(chǎng)暴雨:“五四運(yùn)動(dòng)”。大林莽里,狂奔的野獸尋找著壯士的刀,美麗的飛鳥尋找著晴空,青春不羈之心尋找著毒色的眼睛。鮮花綻放了!雨聲激醒了國(guó)人憔悴的夢(mèng),渴望鮮花能長(zhǎng)成一片,復(fù)活那塊蒼老無力的墓地。那群青年啊,以火熱的愛國(guó)情懷和青春熱血澆鑄了一個(gè)時(shí)代的“五四”精神。

  是啊,夢(mèng)醒了,青鳥就在身邊。絕望的墓地又有了新的希望,是鮮花帶來的希望;不動(dòng)的墓地又有了靈動(dòng),是鮮花帶來的靈動(dòng)。1919年6月28日,中國(guó)代表最終拒絕在和約上簽字。激情的中國(guó)青年終于讓帝國(guó)主義大為震動(dòng)了一回,爛漫的鮮花終于沖破土塵的束縛而更加頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。“''五四的火炬,喚起了民族的覺醒;壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來……”莊嚴(yán)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌里這樣唱道。

  誰也不忍心提起,那塊墓地真正成為了許多可愛的鮮花的墓地。皮鞭和警棍,刺刀和監(jiān)牢——流了一地的鮮血啊,浸透了中國(guó)大地,母親在沉痛地呻吟著,而兒女們依舊頑強(qiáng)不屈,稚氣而堅(jiān)毅的臉龐永遠(yuǎn)綻放著鮮花似的微笑,是他們鍛造了一塊永遠(yuǎn)的豐碑,錦繡了一面永遠(yuǎn)的旗幟。鮮花,可愛的鮮花,你永遠(yuǎn)綻爛漫著……

  高山之巔,蒼穹之外,歲月之河,那片鮮花好美,好美。鮮花締造的世界里,幾是年仿若一瞬,而瞬間又已凝固成永恒,融入了純潔超遠(yuǎn)的夢(mèng)幻。母親依舊翻卷著黃河的怒濤,滾動(dòng)著東海的狂瀾,流淌著長(zhǎng)江的洶涌,蕩漾著南海的漣漪。鮮花的故事激勵(lì)著無盡的后代人,后代人之中又有很多延續(xù)演繹著鮮花的故事。

  萋萋衰草中若隱若現(xiàn)的小路見證了一程又一程痛苦跋涉的掙扎,月夜霜橋上班駁的腳印印證了一段又一段步履的蹣跚。今日無須高舉金樽,淚灑樓臺(tái),還酹江月;收起昨天,夾在歷史的書卷中,埋入土壤里,盡情展現(xiàn)今日鮮花之美麗,若干年后留有的便是我們的殘香……

  五四作文 篇8

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但是,“五四”絕不僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國(guó)已進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已經(jīng)傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?梢霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)。

  “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾這樣說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍軌蛘嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì),做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但是在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能夠擁有一次青春,希望你們能夠用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能夠把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

  五四作文 篇9

  偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

  我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

  五四作文 篇10

  乘著春風(fēng),五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來,作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對(duì)我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們,愛國(guó)的思想應(yīng)該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。

  五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā):五四運(yùn)動(dòng)前,中國(guó)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,北洋軍閥對(duì)內(nèi)專制獨(dú)裁,長(zhǎng)期混戰(zhàn),對(duì)外賣國(guó),給人民帶來災(zāi)難,激化了社會(huì)矛盾,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源,同時(shí)中國(guó)的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙得到發(fā)展,促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源:一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。

  五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開始。五四運(yùn)動(dòng)中,工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái),起到了主力軍的作用。從此以后,工人階級(jí)開始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬克思主義為指導(dǎo),開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

  勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,是全國(guó)各族人民的共同理想和人民的重托,牢記自己肩負(fù)的歷史使命,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春,智慧和力量。

  繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。在當(dāng)代,對(duì)于我們青年來說,愛國(guó)就是要熱愛社會(huì)主義新中國(guó)。我們只有牢固樹立熱愛社會(huì)主義新中國(guó)的崇高感情,才能更好的為社會(huì)主義祖國(guó)和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)聰明才智,五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛國(guó)主義精神和倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神,構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒,為20世紀(jì)的中國(guó)青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任,當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。

  作為當(dāng)代的青年,我覺得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打好基礎(chǔ)。樹立正確的理想和信念,培養(yǎng)高尚的道德情操,其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造。

  五四作文 篇11

  什么是愛?這個(gè)有些沉重的話題壓在我十七歲的肩上。

  這個(gè)年紀(jì)是花樣的年紀(jì),是自由的年紀(jì),也是苦澀的年紀(jì)。

  和我一樣,許多人都有一分經(jīng)歷,記錄這我們的'年少輕狂。

  我膽子很小,若是別人或許就會(huì)戀愛了,我的念頭是那么的復(fù)雜。喜歡她至少有兩年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的腦海中。有誰能夠明白兩年是多么的漫長(zhǎng),兩年的五味雜陳是什么樣的經(jīng)歷?

  或許我們本不該戀愛,我們幼小的心靈經(jīng)不起那么大的風(fēng)浪,所以我們都選取了沉默。但是,這些真是我們能夠想空的么?死版的教條真的能擋住心靈的悸動(dòng)?

  時(shí)間本該抹平一切痕跡,在我這兒反而使我們發(fā)酵,我癡心的靈魂愈發(fā)的濃厚。

  但是,我們還是學(xué)生,一切的學(xué)生都該努力的向分?jǐn)?shù)看齊,所有的異端都該被消滅。呵呵,真像個(gè)虛偽的教會(huì)。

  時(shí)間還是會(huì)漸漸的向前流淌,誰都不知到下一刻會(huì)怎樣樣。只是我的癡心呀,我的青春呀,我的歲月呀,它就這么白白的破碎不成。

  有時(shí)我會(huì)害怕聽到一首能夠使?夜裁?母?——同桌的你。我害怕,我害怕會(huì)變成那樣,只有在我翻看舊相片時(shí)才會(huì)想起你,想起那慢慢在風(fēng)中消失的你。我很怕那會(huì)漸漸的與我重合,就剩下那歌曲伴著我的悲傷攪碎我凌亂的記憶。

  此刻我們已經(jīng)步入高二,我們間的距離也在慢慢的拉長(zhǎng),可我心底卻離她越來越近。

  我或許該向她表白,我們似乎該有一場(chǎng)戀愛,可我還是不明白她會(huì)不會(huì)同意。那撕咬在我們旁邊的壓力也不明白會(huì)不會(huì)變成樣的監(jiān)獄。

  或許我很渺小,或許我的心聲很蒼白。但,我心已成執(zhí)念,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  五四作文 篇12

  好久沒有這樣了,一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前,平靜地凝視著生命中的那處疼痛,那處未曾痊愈的傷痕。

  在蹉跎時(shí)光的那段日子里,我遠(yuǎn)離的夢(mèng)想,丟失的追求,退出了至高無上的思想領(lǐng)域,淹沒于茫茫人海中的庸俗與虛偽,思想家園的荒廢,幾乎讓我頹廢,做過了那么多虛無飄渺的夢(mèng),走過了那么多心醉失敗的路,悲哀如我,卻仍在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣游走,在崩潰與期望的漩渦里掙扎。

  在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無盡的蒼白,在最完好的生命季節(jié)里,在最無邪,并永不再現(xiàn)的青春歲月里,我卻讓青春在淚痕中傷痕累累,當(dāng)應(yīng)對(duì)書本上那一道道似天機(jī)般無法的玄機(jī)時(shí),當(dāng)無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí),當(dāng)認(rèn)為自我永遠(yuǎn)也無法擺脫失敗時(shí),那時(shí)的痛苦刻骨銘心。

  總以為憂傷不會(huì)太久,傷痕不會(huì)太長(zhǎng),總以為能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有失敗得失,總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽(yáng)光。錯(cuò)了,晚了,總喜歡把成功想象得很完美,把失敗描繪得很簡(jiǎn)單,但,淚水告訴了我答案。

  時(shí)光流逝,流去的是青春,是時(shí)間,流不走的是悔恨,在一次次的放下,一次次的開始中,在一次次的“順其自然”的豁達(dá)中,青春,就這樣渺渺走遠(yuǎn),青春,就這樣漸漸老去。

  一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上,寒風(fēng)吹起我的黑發(fā),心中塞滿了哀愁的影像,快樂無處伸展。獨(dú)對(duì)星空,心中一樣的感傷,一樣的荒涼,但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏,茫茫然遙望遠(yuǎn)空,心中的寧?kù)o讓我感動(dòng)。

  也想,輕拂歲月的風(fēng)塵,還心靈一片純真與寧?kù)o,將那一份滄桑,驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣,但人生啊人生……

  夜已長(zhǎng),路更深。

  五四作文 篇13

  寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開時(shí),似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰?辞嘀袼募,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長(zhǎng)河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。

  “山東之矣,國(guó)將不國(guó),愿合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭,盡如白駒過隙,于云淡天闊時(shí),化做春風(fēng)遍撫山川!

  “還我青島,外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊!”那永恒的激昂,誰的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰的白衣勝雪,素手如玉,撥動(dòng)我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰而唱?為誰而歌?

  五四作文 篇14

  落花淺恨春過早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿庭風(fēng)雨煞人,待萬千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽(yáng)弄晴,又何化作歷史長(zhǎng)河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁(yè)一身風(fēng)月,又全都成傷。

  憶先賢赴國(guó)命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長(zhǎng)嘯復(fù)長(zhǎng)嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽(yáng)之大道。

  芳草斜陽(yáng)下,天叫奮青壯志代代傳。

  五四作文 篇15

  4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。

  天空晴朗,明媚陽(yáng)光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。

  同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來到了足球場(chǎng)上就坐著。

  首先,是我們校長(zhǎng)致詞。

  致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

  只見幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最難忘,還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。

  5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。

  絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。

  最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>

  今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒婧荛_心,也很難遺忘。

  五四作文 篇16

  盼望著,盼望著……今天終于迎來了我第一個(gè)青年節(jié)。

  在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》

  不必說八<2>班《歌舞青春》,也不必說八<6>班《繁星》,單是七<7>班《Nobody》和七<1>班《組合拳》就令人回味無窮,賞心悅目。

  瞧,一群青春靚麗女孩走上臺(tái)來,她們是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。

  他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來胸有成竹。

  他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們心,一翻過去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!

  最使人稠帳是快樂時(shí)光,在這一刻,我度過了進(jìn)入初中以來第一個(gè)青年節(jié)。

  雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  五四作文 篇17

  今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩演出!

  瞧,一群青春靚麗女孩走上臺(tái)來,她們是七年級(jí)一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。

  音樂一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)就馬上拿起來拍照,全場(chǎng)觀眾沒有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

  場(chǎng)上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動(dòng)起來,他們動(dòng)作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場(chǎng)觀眾便站了起來,霎時(shí)間,便響起了雷鳴般掌聲。

  聽,雄渾音樂響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺(tái)來,他們是七年級(jí)一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。

  他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來胸有成竹。

  他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們心,一翻過去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!

  精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘一次表演啊!

  五四作文 篇18

  許多革命先輩,他們?cè)跀橙嗣媲安磺粨系木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),他們用生命換來了我們幸福而和平的今天,方志敏就是其中一個(gè)。

  方志敏——一個(gè)耳熟能詳?shù)闹袊?guó)共產(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣,不幸被捕。當(dāng)他被捕后,敵人們又來搞“慶祝會(huì)”,把他帶到大會(huì)的講臺(tái)上去“示眾”,妄想借此宣揚(yáng)他們的勝利,打擊群眾的革命熱情。

  他挺立在臺(tái)上,那么地鎮(zhèn)定自若,那么地冷靜,好像不是一個(gè)被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到方志敏落在敵人的手里,心情無比沉重,對(duì)那些敵人,嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡,但方志敏在最后幾秒,抓住時(shí)機(jī),給大家說最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后,很多敵人引誘他投降,但方志敏卻說:“不!我們不會(huì)投降!”他的這句話告訴著每一個(gè)敵人,但敵人們依然不放棄,想引誘方志敏,答應(yīng)他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但方志敏凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友,他說:“革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想!币?yàn)樗冀K堅(jiān)持“富貴不能淫,貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅(jiān)強(qiáng),無計(jì)可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光榮的犧牲了。

  今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,沒有爭(zhēng)吵聲,我們不禁會(huì)想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國(guó)際主義精神的革命者,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他們?yōu)榱巳嗣竦男腋W约簠s犧牲了,他們雖然沒有享受到安居樂業(yè),但他們?cè)鵀榱巳嗣竦南M伯a(chǎn)黨,拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠(yuǎn)存活在每一個(gè)的心中!我們?yōu)樽鎳?guó)有這樣的英雄而驕傲,他們把自由給了我們,自己卻犧牲了,如果換上我,我一定會(huì)選擇自由,多么可貴的精神啊!

  他們?yōu)槭裁磿?huì)不愿屈服呢?為什么會(huì)那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想,為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的;是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的原動(dòng)力;是摧毀反動(dòng)派的致命武器,以及,他們有一種人生信念。

  我們生活在這樣好的條件下,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)看到五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我便會(huì)想起方志敏、江姐、劉胡蘭以及的革命者,他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒有,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

  五四作文 篇19

  昨天是五四青年節(jié),柳高師生以一種特殊的方式慶祝這個(gè)節(jié)日。市慈善會(huì)和柳高團(tuán)委、工會(huì)在校園內(nèi)再次發(fā)起為該;疾W(xué)子梁峰源募捐活動(dòng),3日和4日共募集愛心捐款10萬多元。在這個(gè)節(jié)日里,為梁峰源送去特別的禮物和祝福。

  5月3日下午,柳高校園涌動(dòng)著愛的暖意,市慈善會(huì)和柳高團(tuán)委、工會(huì)在這里為梁峰源舉行了簡(jiǎn)短的募捐儀式。5元、10元、20元……一個(gè)個(gè)裝著愛心款的信封里承載著柳高師生片片心意和祝福。4月23日,該校優(yōu)秀學(xué)子梁峰源突發(fā)病毒性腦膜炎,至今昏迷不醒。從那時(shí)起,梁峰源的病情牽動(dòng)著全校師生的心。4月底,該校師生及時(shí)為其送去第一批愛心善款4萬多元。3日,全校師生再次為梁峰源募捐。

  慈善會(huì)工作人員說,這次捐款絕大部分都是零鈔,看得出來這些愛心款都是學(xué)生的零花錢。師生們愛心,讓人十分感動(dòng)。短短一個(gè)小時(shí),全校師生就捐款89000多元,昨天學(xué)校又再次募集到1萬多元。

  3日,一個(gè)沒有留名的學(xué)生托人將1000元壓歲錢送到晚報(bào)記者部。昨天,記者將這些愛心善款送到了梁峰源的母親韋小芳手中。她說,五一小長(zhǎng)假期間,不斷有同學(xué)前來看望梁峰源,其中還有許多跟他們素不相識(shí)的人。

  在這個(gè)屬于青春的節(jié)日里,梁峰源病房外的許愿樹上貼滿了祝福:“還有兩天我就十八歲了,我十八歲的愿望是希望你快點(diǎn)好起來,所以你快點(diǎn)好起來幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。”“我只是二中一名跟你同級(jí)的普通學(xué)生,聽說了你的情況后,很為你擔(dān)憂,希望你能盡快擺脫病魔,回到老師同學(xué)身邊,繼續(xù)做一個(gè)快樂、優(yōu)秀、健康的學(xué)生!薄坝H愛的梁爸、梁媽、梁同學(xué):雖然我們不曾相識(shí),但真心地希望在我們大家的共同努力下,你們一家可以早日渡過這個(gè)難關(guān)!”“雖然我不認(rèn)識(shí)你,但是我也因?yàn)椴〔铧c(diǎn)掛掉,從鬼門關(guān)掙扎出來,覺得活著真好!所以你要加油哦。”

  五四作文 篇20

  二十一世紀(jì)的五四青年各個(gè)練出著自身,二十世紀(jì)的五四青年各個(gè)提示著自身。

  題記

  一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四,一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強(qiáng),一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。

  18歲,大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家奮學(xué)著,還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家好笑著,但是又有誰會(huì)因此而難過落淚。一生一次,一個(gè)18歲的五四。

  青春無限,無盡青春年少。有的五四青年幻想著,幻想著自身的將來,一個(gè)美好的未來。可又有誰會(huì)想到哪個(gè)18歲的傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)崗位18歲青年人對(duì)外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán),奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記。或許是大家的幻想,或許是大家的覺醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開心標(biāo)示,也是大家的在、擔(dān)心。

  五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們?cè)诖蠹疑砼晕丛霈F(xiàn)。

  相信這不是確實(shí),如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。

  但是我們都是五四青年,固執(zhí)的五四青年,激情的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說故事,是一個(gè)疑惑,是一個(gè)幻想,是一個(gè)非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

  使我們奮斗吧!五四青年。

  五四作文 篇21

  還記得當(dāng)時(shí)那轟動(dòng)全國(guó)的五四運(yùn)動(dòng),無數(shù)青年先進(jìn)知識(shí)分子,憑借著一腔愛國(guó)的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭(zhēng)精神,讓人民覺醒!拔逅摹憋L(fēng)雷激蕩百年,喚起我輩青年的五四精神。

  五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。

  李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響光華!弊掷镄虚g,無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。

  現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國(guó)的維和部隊(duì)中,有多少年輕人懷著愛國(guó)之情與守護(hù)和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路,他們敢于捐軀,獻(xiàn)身為國(guó)家的精神,令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。

  五四精神,是謂敢為人先,勇于探索。

  要敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,沒有勇氣,何談未來?毛澤東曾言:“天下者我們的天下,國(guó)家者我們的國(guó)家,社會(huì)者我們的社會(huì)。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先,敢作敢為的氣概。

  我國(guó)天眼設(shè)計(jì)師南仁東,敢于接下全球未造過的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼,推進(jìn)了我國(guó)在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索。“蛟龍”潛艇首席設(shè)計(jì)師林聰也是如此,勇于接下艱巨任務(wù),創(chuàng)造奇跡。青年一代,當(dāng)學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己,成為國(guó)之人才。

  五四精神,是謂無私奉獻(xiàn),堅(jiān)守信仰。

  “生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個(gè)人的禍福觀念的。愛國(guó)的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年,面對(duì)艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國(guó)旗升起,向世界宣告這是中國(guó)的領(lǐng)土,不為名利,只因愛國(guó)。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。

  百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但五四精神依舊長(zhǎng)存,依舊時(shí)時(shí)激勵(lì)我們。身為新一代的青年,我們當(dāng)時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動(dòng)來標(biāo)明自己的愛國(guó)之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅(jiān)守信仰,無私奉獻(xiàn),以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

  五四作文 篇22

  “你看看你們,作業(yè)寫得一塌糊涂!”張老師那生氣的表情在我眼前一遍遍地浮現(xiàn)。

  “你看看,這么簡(jiǎn)單的題目都能寫錯(cuò)!”朱老師那嚴(yán)厲的話語在我耳邊一遍遍地播放!拔也慌履銈,就怕你們令我討厭,討厭的話就把你們往死里喘!”葛老師那幽默的動(dòng)作在我心中一遍遍地重復(fù)。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王舜堯、唐一鳴和嵇成之間的兄弟之情;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳心怡、李金津、朱青青和田可可之間的姐妹之情。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許敬軒和張文杰之間滑稽的對(duì)話:張文杰:“我們學(xué)校應(yīng)該安空調(diào),不然熱死了,最好用意念控制的!痹S敬軒:“用意念還浪費(fèi)腦細(xì)胞呢!”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張珂嘉和李金津是死對(duì)頭;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記郭舒予和滕韓討論游戲。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記徐暢、徐祥瑞、徐振翔等姓徐的曾被同時(shí)記上名單;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記周帥臣、滕韓、徐昊遠(yuǎn)、陳心怡、嵇成參加鋼筆字比賽竟都獲得了一等獎(jiǎng);我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳峰、唐一鳴和嵇成寫得字總是正正方方的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張弛認(rèn)真的表現(xiàn);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許敬軒耍小聰明時(shí)引得大家笑得合不攏嘴;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滕韓撒嬌的表情;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記郭舒予害羞的臉龐。陳心怡“無聊”王舜堯“草”許敬軒“不要無視我”……

  悲傷也是一天,快樂也是一天。我們?cè)趯W(xué)校里度過的那些時(shí)光,都將是美好的,不是嗎?或許這些話語,這些悲傷,這些歡樂真的要變成永久的回憶了。

  五四作文 篇23

  尊嚴(yán)一詞,大家耳熟能詳,那么,什么是尊嚴(yán)呢?請(qǐng)讓我從韓信的胯下之辱談起 。

  韓信,與張良、蕭何合稱“興漢三杰”,漢朝著名大將軍,然而他的少年時(shí)代卻有一段屈辱往事。少年貧賤,韓信受人欺辱,竟然當(dāng)街從別人胯下而過。后來劉邦重用韓信,項(xiàng)羽先心有所驚,后聽信市井之言,嗤笑道:“胯下之夫,也只有胯夫之勇罷了。”殊不知這個(gè)受項(xiàng)羽嗤笑的胯下之夫,竟是多年后率兵打得他的親信節(jié)節(jié)敗退的威猛大將軍,封侯拜相,流芳百世。

  什么是尊嚴(yán)?韓信用他的成功告訴我們,尊嚴(yán)絕不取決于身份地位,一個(gè)平凡人甚至是身處劣勢(shì)的人,都有權(quán)利擁有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自主奮斗的精神,我們需要維護(hù)自己的尊嚴(yán),讓生命之花綻放出絢麗的色彩。

  別人的驕傲之所以看起來那么難以容忍,只是因?yàn)樗袚p于我們自己的驕傲,而他人的低調(diào)之所以大受歡迎,則是因?yàn)樗屛覀兛瓷先ジ油昝。尊?yán)不是件華麗的外衣,賞心悅目不一定風(fēng)華絕代,同樣的,高高在上的人不一定有尊嚴(yán),貧賤卑陋的人也不一定沒有尊嚴(yán)。誰能說默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民工沒有尊嚴(yán)?事實(shí)擺在眼前,他們吃的是最差的伙食,住的是最簡(jiǎn)陋的房子,干的是最低賤的工作,那紛紛灑灑的石灰漿染白了他們的頭發(fā),那轟轟作響的機(jī)器,轉(zhuǎn)動(dòng)帶走的是他們的青春。但是誰能否定他們的人生價(jià)值,抹殺他們的巨大貢獻(xiàn)呢?可以說,他們活得比誰都有尊嚴(yán),他們是人類尊嚴(yán)的最好詮釋者。

  由此可見,在一般人眼中自尊被踐踏得支離破碎的人,往往他們的尊嚴(yán)更能撼動(dòng)人心,處在什么樣的環(huán)境中并不重要,重要的是人們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力去掙脫這個(gè)枷鎖,以擲地有聲的宣言和無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)向所有人證明,自己的尊嚴(yán)是和所有人平等的 。

  村上春樹說:“人類所擁有的最美好情感就是自尊,一切的人,包括商人,奴隸,平民,他們都有自尊,這是誰也無法摧毀的至高無上的事!笔堑模@是真的。張愛玲毅然離開胡蘭成,在愛情面前有了尊嚴(yán);謝坤山在殘缺不全的軀體面前,成為定格在畫布上的尊嚴(yán)人生;席慕蓉矮小平凡的形象背后,演繹了一個(gè)奇女字的輝煌人生;癡情公子如吶蘭性德,狂傲不羈的性情中卻隱含著他對(duì)生命的熱愛和對(duì)尊嚴(yán)的理解。

  歷史告訴我們,不以成敗論英雄,其實(shí)英雄亦好,凡人也罷,最主要的就是要活得有尊嚴(yán),就是要用不同的方式去詮釋這一共同的人生主題。作為如太陽(yáng)般噴薄而出的青少年,我們應(yīng)該時(shí)刻捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),書寫屬于我們的燦爛人生!

  五四作文 篇24

  1919年5月4日,在北京、天津、濟(jì)南等地,青年學(xué)生沖出校門,率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國(guó)。為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì),我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

  作為新時(shí)代的我們,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人心里,都不容置疑的攜刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最狀美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽(yáng),去書寫人生的輝煌;讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱新希望,去迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)!

  五四作文 篇25

  我是一名韓國(guó)學(xué)生,來青島快一年了,我被這個(gè)城市深深地吸引住了。我喜歡青島人的熱情,青島景的美麗,今天我要把我眼中的五四廣場(chǎng)介紹給大家。五四廣場(chǎng)是青島的新景點(diǎn),它位于香港路和東海路之間,市政府對(duì)而。

  走進(jìn)五四廣場(chǎng),就看到一塊一塊的草坪猶如綠色的地毯,聽說這草坪是從國(guó)外引進(jìn)的草皮,一年四季總是綠的,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

  廣場(chǎng)兩側(cè)高樓林立,建筑風(fēng)格獨(dú)特,形態(tài)各異,也為廣場(chǎng)增添了景致。春夏之際,廣場(chǎng)的花壇里鮮花盛開,仿佛綻開笑臉在歡迎游客的光臨。

  往前走過東海路,就看到了大型雕塑“五月的風(fēng)”,這座雕塑是用鋼板做成的。遠(yuǎn)看像是一把燃燒的火炬,近著像一股刮起的紅色旋風(fēng)。外地游客都不會(huì)忘記在那里照相留念。

  雕塑旁邊還有一個(gè)噴水池,隨著音樂的節(jié)奏,水柱忽高忽低,忽急忽緩,水花四濺,孩子們?cè)谒F中穿梭嬉戲,真是美不勝收。

  再往前走就是大海了,一群群海鷗飛上飛下。你還會(huì)著到從海中噴出一股足有五層樓高的水柱,那就是海中噴泉。

  春秋之際,五顏六色的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上空飛來飛去,式樣不同的風(fēng)箏又給廣場(chǎng)增添了美。藍(lán)天、白云、海鷗、風(fēng)箏、歡樂的人群構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫。我為自己有幸來到青島這個(gè)美麗的城市而歡呼!我喜歡五四廣場(chǎng)。

  五四作文 篇26

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)......先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧!

  一到五四廣場(chǎng),只見花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺得更像一個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅(jiān)固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導(dǎo)游說,每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害!導(dǎo)游說:“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來,一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦!

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