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五四作文300字

時間:2022-01-09 10:05:33 青年節(jié) 我要投稿

【精華】五四作文300字錦集6篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五四作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五四作文300字錦集6篇

五四作文300字 篇1

  二十一世紀的五四青年各個練出著自身,二十世紀的五四青年各個提示著自身。

  題記

  一個個18歲青年人聚齊在五四,一個個18歲青年人奮發(fā)圖強,一個個五四青年百尺竿頭。

  18歲,大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個年紀的大家奮學著,還記得哪個年紀的大家好笑著,但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次,一個18歲的五四。

  青春無限,無盡青春年少。有的五四青年幻想著,幻想著自身的將來,一個美好的未來?捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日,一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權,奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的幻想,或許是大家的覺醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開心標示,也是大家的在、擔心。

  五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。

  相信這不是確實,如同我們的夢想一樣不容易完成。

  但是我們都是五四青年,固執(zhí)的五四青年,激情的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個傳說故事,是一個疑惑,是一個幻想,是一個非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

  使我們奮斗吧!五四青年。

五四作文300字 篇2

  小學生的時候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那時的我顯得多童真而多幼稚,回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。

  每年的五月四日是我們祖國的青年節(jié),它讓我們回想起年輕時的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時的那一面,那是真正的童真,那是真正的自己。你能看出自己年輕時的本性。所謂本性難改,你年輕的時候最能體現(xiàn)出你自己的為人。

  我愛我的祖國,是祖國給予我們回想青春時的一天。讓我們都懷念過去,讓人感受到國家的偉大。沒有國家就沒有我們年輕人的節(jié)日,是祖國給予我們力量,讓我們懂得珍惜。同時青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真,發(fā)現(xiàn)自己,改變過去。這是對我們過去的事做出修改的事情,發(fā)現(xiàn)自己的缺點加以改正。

  青年節(jié)真好,它給予我們力量。讓人改變自己,讓人更加進步,讓人更加開朗。我們都會記得那一天,那一天是我們年輕人的節(jié)日。

五四作文300字 篇3

  推開窗戶放眼望去,五四廣場在微風的吹佛下顯得格外干凈、明亮。

  五四廣場的初秋變化不大,但是充滿了生機。樹木都不舍得脫去綠衣,唯有杉樹穿上了黃袍,松樹還和以前一樣蒼翠。

  草地已不像以前那樣綠了,變得東一塊西一塊,讓我想起了一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。有的小草已經(jīng)枯萎了,有的快枯萎了,還有的小草比夏天更黃了。

  秋天的大海格外的明朗、格外的藍。在陽光的照耀下,被秋風吹撫的海面閃爍著金光。此時大海已經(jīng)充滿了涼意,喜歡游泳的人不能再下海游泳了,只能在岸邊休息、遠眺。

  人們感覺到了涼意都穿上了長袖、長褲,有的在五四廣場觀賞秋景,有的在海上騎摩托艇,還有的在海中玩帆船……點點白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞,天空有無數(shù)個風箏在秋風中飛翔。

  天空、大海、陸地組成了五四廣場美麗的秋天畫面。

五四作文300字 篇4

  五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

五四作文300字 篇5

  7月4日我和外公去五四廣場游玩。

  到廣場后,首先映入眼前的是廣場的`主要部分五月的風。五月的風是紅色的,高三十米,直徑二十七米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風”之造型,充分體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。

  在廣場上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和外公也拍了幾張照,在拍照的同時我感到這兒十分涼爽,因為海風正徐徐的向我們吹來,我和外公漫步在廣場上,不一會兒我們就來到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個接一個的朝海岸邊打來,真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和外公又去小市場買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來,拿它當裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場不愧是青島的主要旅游景點。

五四作文300字 篇6

  4月30日,美好的一天,學校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。

  天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。

  同學們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。

  首先,是我們的校長致詞。

  致詞完畢后,最激動人心的時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

  只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)的歌聲飄滿了整個校園,隨著微風飄進了同學們的耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最難忘的,還是八年級同學表演的那個“5·12”。

  5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。

  絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學。

  最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

  今天,看著同學們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開心,也很難遺忘。

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