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七年級下冊三單元作文:我也追星650字

時間:2024-03-20 21:14:56 佩瑩 七年級下冊 我要投稿
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人教版七年級下冊三單元作文:我也追星650字(通用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我也追星作文650字,歡迎閱讀與收藏。

人教版七年級下冊三單元作文:我也追星650字(通用15篇)

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 1

  我們這個社會就好比一條銀河,而我們就是星河中的星星。有的星星很平凡,有的星星很燦爛。你可知道最亮的那顆星是誰?讓我告訴你吧!

  她就是美國姑娘海倫·凱勒,那個對生活充滿熱情的強者。

  她在一歲半時,不幸染病,成為一個又聾又瞎的殘疾人,于是她的世界變成了黑色。母親的慈愛和智慧,使她在黑暗中得到一線光明。她像所有的孩子一樣要了解周圍的事物,要別人了解她,可是,這對一個盲聾兒童來說,無疑是萬分困難的。她好動、淘氣、頑皮,而且十分倔強。她從不向困難低頭,她總是用手勢與人交流,當別人不明白她所要表達的意思時,她又急又氣,在她的胸中燃燒著反抗命運的烈火,無法擺脫的困境使她悲痛欲絕。幸運的是,在她六歲時,家中來了位叫按妮。沙莉文的家庭教師。安妮用超越常人的頑強和毅力,耐心教導她,使她沖出她處于的渾濁的世界有了足夠的勇氣。

  她開始一步步艱難地向前邁進,在什么也聽不到,什么也看不到的情況下,她靠用手摸老師的嘴唇和喉部發(fā)聲動作學會了發(fā)音。她拼命學習,用盲文寫字、作文。因為她懂得“知識給,人以愛,給人以光明,給人以智慧。”永不滿足的求知欲望,使她凡是喜歡的.東西都吸收,隨后又把它作為自己的東西拿出來。在老師的幫助下,她奇跡般的考進了哈佛大學。她說“既然達頂峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。”她終于以優(yōu)異成績從大學畢業(yè),還掌握了五個國家的文字。

  她熱愛生活,熱愛大自然。她能用手指去感覺大自然的美。她奮發(fā)圖強,堅韌不拔,終于成為一位著名作家和教育家。

  相信你也已經(jīng)對這位聾盲人佩服的五體投地了,怎樣,她是那顆最亮的星吧!

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 2

  我最喜歡聽林俊杰唱的歌曲《江南》。他一方面有著卓越的音樂天賦,他就是貝多芬……

  貝多芬,我也會傾心去聽,病情逐年惡化。而且這一個夢至今還記得,再沒有比這一打擊更沉重的了,我就會高興了,這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。偶爾聽見人們在談?wù)撌裁疵餍前缪菔裁唇巧,說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業(yè),只要聽一聽林俊杰唱的歌,但是他于 1803年完成的《第三交響曲》,全名路德維!し病へ惗喾(1770-1827) 是十八世紀后年葉以來世界最著名的德國音樂家,休息的時候;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產(chǎn)生的崇高思想。

  1797年后,貝多芬患了耳聾病。

  貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。

  有時候,什么人都不知道,后來我還高興得笑醒過來、學者……當然,還沒有對電視有什么大的興趣。看來他現(xiàn)在紅得很。漸漸地我聽得有點動心了喜歡了,只知道看電視看一些內(nèi)容和一些打斗的情節(jié)。那一次,就會覺得高興,我打開電視機就會找到娛樂頻道收看娛樂新聞。記得我在一次睡夢中還夢見了林俊杰。他以時代和個人的命運為題。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲,他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發(fā)光……

  我崇敬他的.叛逆氣質(zhì)。

  現(xiàn)在,而且。

  現(xiàn)在!

  雖然他失聰,就會激動不已。

  我心中崇敬的名人,動手演技怎么高明,讓多少人入了迷,我好高興,我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚我也追星

  每個人心中都有自己崇敬的名人,我心中的明星……

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 3

  我追的這位大明星啊,大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質(zhì)使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大,是她的堅強品質(zhì)感動了我,我要要海倫·凱勒作為我的榜樣,讓她的精神成為我前進的動力。

  從小我就是一個軟弱的女孩,遇到什么困難都不敢去面對,不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以后,一切都變了……

  幼小的我從七歲的時候便開始學習洗衣服,我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小,面對洗衣服這種粗活兒,要想自己學會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗,可是怎么洗怎么覺得別扭,好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關(guān),我就洗煩了,心想:“干脆不洗了!”但是在這個時候,我卻想起了海倫·凱勒,她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了,而我連這么點小事也做不好,真是沒用。于是我端坐身子重新開始。也就是那一次,我終于學會了洗衣服。

  也是在當年,我學會了騎自行車。學騎自行車可不是件容易的'事情。爸爸媽媽那么忙,沒空管我,那我就自己學(你是否佩服我勇敢的精神。?墒钦f得輕巧,真正學起來就不那么容易了。因為沒有人扶我,我便多次挨摔。于是我便想放棄?墒窃谶@同時,我又想起了海倫·凱勒,不知怎么的,我一想到她渾身便充滿了力量。終于,在我的努力下,我終于自己一個人學會了騎自行車。

  還有許多困難,都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰(zhàn)勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力,我要向他學習!

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 4

  星星是夜空中最亮最不顯眼的。但是可以讓夜空更美麗。

  我曾經(jīng)是一片星空,但看完貝多芬的傳記,我變成了一片美麗的星空。

  一個為命運不懈奮斗的音樂巨人會演奏出怎樣的華麗音樂?這些動作背后的秘密是什么?

  蓬松的頭發(fā)和深邃的眼睛反映了一種與命運不懈斗爭的精神。他的眼睛里燃燒著一種奇怪的力量,讓人害怕。激動或憤怒大,奇妙地反映了他的真實想法。他的眼神總是憂郁的,讓人感受到音樂巨人不失敗的決心。

  貝多芬的內(nèi)心總是充滿熱情,但他的熱情很不幸。他總是交替經(jīng)歷希望與熱情、失望與反抗,這無疑成為他的靈感來源。

  我為什么要作曲?我內(nèi)心一定有什么東西在釋放它,這就是我作曲的原因。貝多芬不止一次這樣說過。用生命和熱情從事音樂,成為他的精神寄托、精神依靠和生命的象征。

  貝多芬的內(nèi)心蘊含著無限的感情,細膩、超凡、和諧、完美。貝多芬有意把他的.思想融入音樂中。比如《命運交響曲》,開頭的動機是命運之神用力敲門,《田園交響曲》甚至能察覺到貝多芬刻畫自然的意圖。在第一樂章中,他用清新的語言標注了這個國家。

  我想扼住命運的咽喉。我不可能屈服。對于一個指揮家和作曲家來說,最痛苦的是他失去了聽力,他不幸的命運并沒有壓倒貝多芬戰(zhàn)勝命運的決心。

  貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練,但由于耳聾和失序,烏姆勞夫指揮了正式演出。貝多芬仍然背對著舞臺上的觀眾。整首歌唱完,觀眾深受感動,大聲歡呼,雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事,只有在演奏者提醒他之后,他才看到那感人的一幕和含淚的回復。

  雖然我們看到的星星很小,但我們看不到它真實的一面。貝多芬的經(jīng)歷給了我奮進的決心,也想讓命運之球在自己手中滾動。

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 5

  在科技發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代,追星似乎已成了一種潮流。當然,我也追星。不過,這顆"星"他不是影星,也不是歌星,是一位身殘志堅的科學家——霍金。

  史蒂芬·威廉·霍金,劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學教授,偉大的科學家、宇宙學家,被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津,先后畢業(yè)于英國牛津大學、劍橋大學。

  霍金之所以在輪椅上坐了46年,是因為他21歲時,不幸患上"肌萎縮側(cè)索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時,霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉(zhuǎn),后來連心肺功能也消失,演講和回答只能通過語言合成器來實現(xiàn),醫(yī)生都預(yù)言他最多只能活兩年。

  上帝給你關(guān)上一扇門,就會為你打開一扇窗。

  霍金經(jīng)受了這么多的磨難,上帝也似乎同情他,為他留下了活躍的思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多,也許就沒有今天我們看到的霍金了。

  再說說我們自己吧!

  我們有健全的四肢,活躍的思維,健康的器官,這是上帝給我們最大的恩惠了,為什么我們不能利用這一點,好好學習呢?

  在生活中遇到挫折或不順心的`事,我們自暴自棄,甚至有人采用極端的方式選擇自殺,倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比,看看算得了什么呢?

  也許我們真該好好反思反思。

  霍金不僅以他的成就征服了科學界,也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。

  霍金不是明星,而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星,為人們引導生命的方向!

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 6

  我喜歡一個特別的明星,也許他不是最火的,也許他不是最出眾的,也許他不是最努力的,但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個大哥哥,他笑了,我開心了,他哭了,我傷心了,他累了困了,我心疼了。他從不偽裝自己,想哭就哭想笑就笑,這樣的.他讓我怎能不愛他。

  拍《少進》兩個專場都把他當作不成熟、EQ低的反面典型來宣傳,沒人能理解他,他只想擁一份平等的友誼,像普通人一樣,他有多動癥,不想被人們忽略,他拼命學習,拼命的練習歌曲只是不想再回到老師同學因為多動癥討厭他的時候,僅此而已,不過在表面的風光之后,我發(fā)現(xiàn)左溢失去了一樣東西—隱私,在公園騎車,在操場打籃球教室發(fā)呆都會被偷拍,難道因為他是明星就應(yīng)該承受這么不平等的待遇嗎?

  上天創(chuàng)造每一個人都有他的理由,上天把左溢創(chuàng)造在我們身邊也一定有他的理由,既然愛他,那么就不要在乎流言蜚語。

  第一次看見左溢那時覺得他是個挺傲的大哥哥,現(xiàn)在他慢慢迷失那迷人的微笑,有時候愛不經(jīng)意間就飄落到我們身邊,讓我們深陷其中,無法自拔,現(xiàn)在時時關(guān)注著左小溢,看著左溢一點一點的長大,看著我們那個大哥哥一點一點的成熟,心中溢滿說不出來的幸福。

  當他在不可能重來時,當RTA解散,當左溢準備出國學習時,當明白這一切的時候我們必須銘記,銘記我們陪伴他時所有的痛苦和成長,銘記愛他時的快樂與傷心,銘記愛一個人的味道。

  我們唯一能給左溢的只有支持,我們不能否認他的成功,因為他一直都在無怨無悔的努力著。

  他是回不到的曾經(jīng),他是獨特的存在。

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 7

  每一個人心中都有最閃亮的一顆星,它會時時刻刻激勵著你,在你悲傷的時候給你鼓勵,在你成功的時候使你更加歡樂……

  我想說的是周杰倫。

  提起周杰倫大家一定都不會感到陌生,《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物,確實,周杰倫是2000年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創(chuàng)作歌手,有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式,融合多元的音樂素材,創(chuàng)造出多變的歌曲風格,尤以融合中西式曲風的嘻哈或節(jié)奏藍調(diào)最為著名,可說是開創(chuàng)華語流行音樂“中國風”的先聲。周杰倫的出現(xiàn)打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面,為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

  然而作為一個名人是非常累的,他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待,只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候,像《熊貓人》就是第二種,為此周杰倫也有不少損失。

  所以我想說的是不要一味的評論別人,畢竟我們不如他優(yōu)秀,周杰倫發(fā)了11張專輯而我們又干了什么?我們不能只在雞蛋里挑骨頭,沒有真正的`實力,周杰倫又怎么可能有現(xiàn)在的成就?

  出人頭地不容易,在出人頭地后更不容易。

  就像《超人不會飛》里說的一樣,超人也是不容易的,超人也是人,而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。

  周杰倫已經(jīng)很不容易了,他的成功和他的刻苦努力是分不開的,他的成功驗證了“天道酬勤”,他永遠是我心中英雄、榜樣。

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 8

  “追星”似乎是一個永遠風靡校園的熱門話題,影視明星,流行歌手、體壇健將,令青少年追星族,如癡如醉。

  校園里三五成群簇擁的人中,目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上,他們大多都是這些明星的`擁護者。哼“星”歌,穿“星”衣,理“星”發(fā),戴“星”首飾,已成為一種時尚。

  有人曾對學生心里進行過調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%,而知道我國老一輩科學家“三錢”(錢學森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾,僅占2%。

  我是個普通學生,有一次,同學問我所追之星是誰,我會毫不猶豫地脫口而出:周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡,因為在他們看來,周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺,因為他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘壯,這些激發(fā)了他立志救國的遠大理想。他如饑似渴的吸取性知識,追求新思想,發(fā)奮學習,博覽群書。有一次,校長在課堂上問學生為何讀書,周恩來響亮地回答:“為中華之崛起!庇捎趯W習目的明確,在南開讀中學時,他年年被評為優(yōu)秀學生。

  我崇敬周恩來爺爺,希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇,振奮人心,激情橫溢,始終回。響在我的耳邊,不斷的鞭策著我進步。

  “為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”,這是周恩來爺爺?shù)拿。我還年輕,有的是精神和智慧,現(xiàn)在在一步步加大馬力,去努力實現(xiàn)我的目標。我要做到“今天我以祖國為榮,明天祖國以我為榮”。

  我也追星,追“精神璀璨之星”。

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 9

  時代在進步,社會在發(fā)展。音樂逐漸的來到人們身邊,它似乎有一種魔力,當人無聊或心情很糟時,用心去聽它,就會使我們精神煥發(fā)、心情不在低調(diào)。

  著名的音樂家貝多芬說過:“永遠不要拋棄音樂,否則將會失去精神的靈魂!币魳肥翘焓沟恼Z言,它所表達的是無法說有不可沉默的東西。

  我也愛上了音樂,愛上了我最喜愛的歌星,也就是現(xiàn)在之稱為音樂巨人----周杰倫。他是一位曠世的音樂奇才,他以婉轉(zhuǎn)迷人、舒服坦然的音質(zhì)已傳遍世界的每一個角落,每一張專輯中幾乎都是他的作品!

  周杰倫之所以現(xiàn)在這么“紅”,在背后卻有一個不為人知的秘密。據(jù)我了解,在他讀高中的時候,他的成績一直都不好,最后沒考上大學,但他卻在一家酒吧工作,為客人用店里的鋼琴彈出優(yōu)美的`曲子,后來一位音

  樂制者看上了他,并讓他在一周時間內(nèi)創(chuàng)作幾十首歌曲,他堅持不懈、毫不罷休的創(chuàng)作了一首又一首感動人心的歌曲,最終他成為了一名出色的歌星。后來他掙錢給父母、親戚買房子,并長期看望他們。這樣的事跡是多么令人感動呀!

  周杰倫不僅為音樂事業(yè)做出了貢獻,更為慈善基金作出了巨大的貢獻,在2007、2008兩年中在我國發(fā)生了兩次天災(zāi),周杰倫挺身而出、毅然的為受災(zāi)群眾捐了幾十萬,并且還發(fā)表了自己的感言。

  我是多么的喜愛周杰倫,便為此的查找了解他,他總使我們感覺他有一種超酷的感覺,擁有讓人艷羨的曠世才華,但低調(diào)而不囂張,內(nèi)心張揚自我,卻為人平和。他最值得我們學習的應(yīng)該是關(guān)心貧困、永不松懈的品質(zhì)……

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 10

  我也追星,但我不喜歡過于狂熱。我喜歡周杰倫好聽的中國風;喜歡王羲之字的龍飛鳳舞、千變?nèi)f化;喜歡卡梅隆前無古人的想象力;喜歡馬克·吐溫字里行間的幽默、風趣……

  很早前我就知道周杰倫很紅,但我真正聽到杰倫的歌并被感動不已是在初中那時。那條歌就是非常好聽的——《菊花臺》,第一次聽完我不由感嘆人世間怎么會有如此好聽的歌聲,如此文采的歌詞,如此美妙的'中國風。從那開始我開始關(guān)注杰倫的歌,很長時間只聽杰倫的歌。優(yōu)雅美妙的中國風開啟了我對中國傳統(tǒng)文化的學習興趣……

  入木三分那個傳說一直是我心中的神話,我佩服王羲之字不驚人的功力,細細品味其《蘭亭序》能看到萬象生機。王羲之在我心中有另一個神話,王羲之有勤奮超越我的想象。王羲之他洗筆洗出了一個墨池,他告訴他的孩子書法想要有所成就要寫完八口大水缸的墨水……

  卡梅隆是拍《終結(jié)者》、《泰坦尼克號》、《阿凡達》的卡梅隆,他的作品歌頌愛,有非常豐富的人文情懷,有著讓世人望洋興嘆的想象力。我喜歡科幻文學,而他在科幻界建樹頗豐,是我們科幻迷們最喜歡的崇拜對象之一……

  馬克·吐溫是我最喜歡的幽默作家,他的作品中我最先拜讀不是他的《湯姆·索亞歷險記》,而是他的《百萬英鎊》及其他短篇小說。從他的作品中我看到世間百態(tài)或是美麗或是丑陋,都帶著幽默,帶著迷人的心態(tài)。人生如果能到達這境界那是何等的美妙有趣……我要感謝他讓我喜歡上閱讀國外優(yōu)秀的文學著作,這是一種多好的跨越時空的緣分。

  我也追星,不太狂熱。因為我需要他們的程度更勝他們需要我,所以我不是他們的附屬品,所以我無論成長為什么,他們都會一直在我心中存在……

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 11

  近年來,‘追星’一族實力迅速壯大。如果你不認識周杰倫。許嵩,那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’,那你就落伍啦。三個字‘YOU OUT啦’!

  當然本人是不會落伍的,在跟隨大部隊唱著‘看見什么吃什么’的同時,也不忘堅持擁護中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布,此實乃‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’。古往今來能夠?qū)懗鋈绱艘饩车目瞻梢仓挥欣钐滓蝗税?

  我追李白,追他的豪邁‘抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁,于是李白他要歸隱山林,自由瀟灑,毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做,如今的我們又有多少人具有這種品質(zhì)呢?都說90后做事很灑脫,可我們知道那只是毫無安全感的`任性,與李白相比,卻是過之而不及呀!

  我追李白,追他的堅持樂觀!L風波浪會有時,直掛云帆濟滄海’,當理想與現(xiàn)實的痛苦交織于李白的心中時,他選擇了相信,相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷,在我失望迷惘時,它教會了我灑脫,有了自己堅持的信仰。

  李白的千古名句數(shù)不勝數(shù),‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’伴隨我們長大;‘夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復來全詩’讓我們有了一股信心,從中體會到無窮的哲理。

  李白,他不僅僅是一個優(yōu)秀的詩仙,還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想,引導我們走向深邃悠遠的古典文化之路。

  李白,我永遠都追你!

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 12

  每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學者……當然,我也不例外啊。

  我心中崇敬的名人,就是居里夫人。

  在世界科學史上,居里夫人是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家,她是唯一一位在兩個不同學科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。作為杰出科學家,居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅(qū),她的典范激勵了很多人。

  科學不是為了個人榮譽,不是為了私利,而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后,為了使鐳盡快地服務(wù)于人民,他們拒絕申請專利權(quán),立即公開了提取鐳的'方法,即使那時他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間,為了救護傷員,居里夫人把X射線設(shè)備安裝到汽車上,奔走于戰(zhàn)場各處進行輪回醫(yī)療,挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開始從事放射性研究時,由于不了解射線對人體的破壞作用,沒有采取必要的防護措施,后來又長期在條件很差的環(huán)境里工作,致使有害物質(zhì)嚴重危害了她的身體,得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時刻,她也沒有因為一生的磨難和不幸遭遇,有過絲毫抱怨和遺憾。

  在了解了居里夫人的光輝一生以后,我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白,人有多重價值,是需要多層開發(fā)的。有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人達于理,而用其智。諸葛亮才智過人,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;M指揮百千萬民眾,在戰(zhàn)火中打出一個新中國,卻從不受軍銜,不背一槍。她淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地攀登,直到智慧高峰之巔,自由地駕馭規(guī)律,而永保一種理性的美麗。

  我崇敬居里夫人,崇敬她奉獻的精神,堅強性格,百折不撓的意志,對社會的責任感……

  這就是我崇拜的人——居里夫人。

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 13

  人們常說,作為一個學生,學習是第一位。看書,只看說,教科書。讀報,只讀新聞報,文學報,甚至連到上網(wǎng),看電視聽錄音也都杜絕了解一些社會娛樂的信息,凡是知道了,看了,便會被家長視為心里不健康,不專心學習,而真的是那樣嗎?

  在家長眼中,自己的孩子是絕不能“追星”的。但,也許我們只是了解,并不是瘋狂的追。

  大家這段時間,多能聽到一些關(guān)于“09快女”的消息吧!他們活潑,好唱,美麗,受到了廣大人們的青睞,尤其是我們這幫“黃毛丫頭”懷著青春的夢想支撐他們,我們看人聽歌。在快女系列中,大家首先會想到一個叫做“曾軼可”的一個17歲的女孩吧。從她上臺到下這個閃亮的快女舞臺之間,倍受大家的爭議。是的,她不漂亮,沒有氣質(zhì),歌不好聽,甚至唱歌還會發(fā)抖,但他有特色,常背一只大大的吉他,她會努力,更會無限的'創(chuàng)作,這都是她永遠不會被按耐不住的光芒。當她倍受人們議論時,她選擇的是堅持;當她被當場老師批評時,她選擇的是繼續(xù)努力,因此,當她走下快女舞臺時,她是沒有痛苦的走下去,她對自己有信心,因此,我崇拜她,崇拜她堅持的精神。

  還有一位大姐姐,她也有她的粉絲團,那就是聲名赫赫的“云團”。她就是李霄云。她不像曾軼可的唱功一樣,并且恰恰相反,她唱功了得,深受大家的喜愛,但是她依然很努力,她的努力使得許多人為之感動,她曾經(jīng)連獲兩秀的封面女生,這都是與她的辛勤努力分不開的,尤其是在快女六升五季度她唱的一首《在梅邊》獲得了意想不到的勝利,大家都知道她有一點點大舌頭,但臺下的努力幫助她從這首歌贏得了再一次的勝利,還有她的孝順也讓人為之動容,一首《爸爸給的堅強》體現(xiàn)的淋漓盡致。

  會唱的明星大家固然喜歡,但是會教給人們道理的明星大家是即喜歡又崇敬。

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 14

  在這個追星流的時代,多少90后都追著舞臺上或帥氣或靚麗的星!說到我也追星,卻追千年前的一位大詞人——東坡居士!

  蘇軾,字子瞻,號東坡居士,宋仁宗嘉祐二年進士,北宋后期的文壇領(lǐng)袖,詩、詞、文都稱大家,在我國文學史上占有突出地位。

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?"當歌壇天后唱起這首歌的時候,朋友們都會想起《但愿人長久》,然后感受一段美妙的音樂;而我卻聽著這熟悉的詞句,想起《水調(diào)歌頭》,懷念一位豪放的詩人。蘇東坡也是四川人,算是老鄉(xiāng)吧。時隔千百年,我也只能在他的詩詞里與他一起賞花觀月,吟嘆年華。

  “誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”一曲《浣溪沙》以河水可以西流作為論據(jù),表達了青春可以長駐的不服老思想:既然人生可以再少,來日方長,正可以大顯身手,用不著為白發(fā)蒼顏二嘆氣、傷感,可見東坡先生積極的人生態(tài)度和處逆境而不悲的精神境界!又一首《江城子-密州出獵》,抒發(fā)了東坡先生的.愛國情懷,其文氣勢雄豪,淋漓酣暢,一洗綺羅香澤之態(tài),讀來令人耳目一新!這首詞在偎紅倚翠、淺斟低唱之風盛行的北宋詞壇可謂別具一格、自成一體!

  蘇東坡先生的的確確是一名輝煌的明星:唐宋八大家以蘇氏父子占了其三,又以蘇軾最為成就;他的詩宏肆雄放、清新豪健、自由馳騁、卷舒自如,與歐陽修并稱“歐蘇”;又以文為詩、將縱橫透辟的議論、博大精深的才學和噴薄欲出的感情熔于一爐,代表了宋詩的新轉(zhuǎn)變,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞風格豪放,擴大了詞的題材,"無意不可入,無事不可言",豐富了詞的藝術(shù)表現(xiàn)力,蘇軾為豪放詞派的創(chuàng)始人,與辛棄疾并稱“蘇辛”。

  我是90后,追一位詞星!

  七年級下冊三單元作文:我也追星650字 15

  說起我心中的那顆心那可就多了,而我最喜歡的卻是人們都比較熟悉的很多人喜歡的最近比較火的“TFboys”。他們非常小就開始出道唱歌了,他們是三個男孩兒,他們的平均齡只有14歲。

  他們不僅唱的歌好聽,人長的也非常帥。在他們這里面,我最喜歡的是他們的隊長——王俊凱。他有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子和一對虎牙,他有這對虎牙就使人覺得他笑起來的時候挺甜的。王俊凱非常有才藝,他不僅長的帥,歌唱得也是非常的好聽以外,他也是一個學霸。在學校里面,考試成績也一直挺好。

  其實,有很多人都非常討厭他們,總是說他們小小孩不學習整天就知道玩,他們這么大,不正是學習的時候嘛?而這一些正是用了他們在一首歌和在拍廣告時說的:“有很多人說我們不務(wù)正業(yè),而我們只是用別人玩的時間來排練的'!倍揖偷眠@樣挺好的,他們在不耽誤學習的情況下來展示自己的才藝,給我們帶來歡樂,這不是很好嘛?在我看來,這三個男孩正的要比其他的歌手,明星好,因為在他們的身上有許多的寶貴的東西值得我們?nèi)W習,比如說我們可以學習王俊凱,因為他在學校里是學霸,我們還可以學習他們對夢想的追求…他們有屬于他們自己的歌,而這些歌我都很喜歡,我最喜歡的是他們唱的《青春修煉手冊》在這首歌中,可以唱出我們的心聲,比如:“青春有太多,未知的猜測,成長的煩惱算什么……”

  我雖然喜歡他們,但還不至于為了他們我可以做一切的地步,而我僅僅是為了他們的歌,僅僅是為了我喜歡他們對夢想的追求和執(zhí)著……

  不過在他們追夢的過程中有大大小小的挫折,而他們正是用積極的態(tài)度來面對,他們才克服了這些各種各樣的挫折和困難。當然,也有許多對他們不利的傳言等等,但他們還是用積極的態(tài)度去面對…不管怎么樣,他們還是沒有放棄他們的夢想。

  這些星,告訴我不要對任何事情輕易放手,在追求夢想的過程中一定要堅持。

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