【精華】小學(xué)親情作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親情作文 篇1
這就就是愛(ài)，因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。
母愛(ài)是最溫暖的，母愛(ài)是最偉大的，愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠(yuǎn)不止這些，但，還略帶著一絲——煩！
穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺(jué)得我們好看�！笨擅慨�(dāng)我穿上漂亮的衣服時(shí)你又會(huì)說(shuō)：“別穿的太好看了，你還是個(gè)學(xué)生，重要的是保暖�！蹦忝看味歼@樣，你的回話甚至?xí)屛矣X(jué)得竟無(wú)言以對(duì)。
——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò)，我與伙伴坐在風(fēng)車下欣賞著夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時(shí)間的看著流星，你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué)，你知不知道當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因?yàn)橛行蕾p美的眼睛，而不是有著一雙眼睛，而卻有著眼睛卻欣賞布不到。
——寫作業(yè)，每天晚上寫作業(yè)，你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著“快點(diǎn)寫完睡覺(jué)，白天太累了，加油！”可你又翻動(dòng)著我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫，要保證效率，不要做起來(lái)就沒(méi)事了�！蹦菚r(shí)的我真覺(jué)得你好煩，不停的打擾著我我只會(huì)更加的浮躁。
新的一年就要到來(lái)，轉(zhuǎn)眼，母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋，母親的前言不搭后語(yǔ)，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著一個(gè)目的去的，那就是為我好�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”古代孟郊發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆，現(xiàn)代的我也要發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆：因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中！
小學(xué)親情作文 篇2
我的家很小，只有他、她和我。我的家又很大，包含了無(wú)窮無(wú)盡的趣事。
家是飽含趣事的出發(fā)。
一個(gè)清晨，家人亦是各自洗漱，準(zhǔn)備迎接充滿生機(jī)的一天。父親最先吃完飯，我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間，滿頭大汗，不清楚他在做什么。好奇問(wèn)他，他只忙碌丟下一句：“你們有見到我的手機(jī)嗎？”又繼續(xù)翻找。母親靈機(jī)一動(dòng)，急中生智地拿來(lái)自己的手機(jī)，撥打父親的電話。不多時(shí)，手機(jī)悠揚(yáng)的鈴聲便從冰箱上傳來(lái)。父親拍手大贊，道：“何不將每件東西都配之一手機(jī)？呼之即來(lái)！”只一時(shí)，卻又發(fā)愁起經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，只好望“機(jī)”興嘆了。
家是蘊(yùn)藏趣事的旅途
一個(gè)中午，母親下班回來(lái)，從樓下收件箱里拿了報(bào)紙上樓。尋思著四下無(wú)人，便學(xué)著播報(bào)員的聲音念起報(bào)紙上的新聞來(lái)。誰(shuí)知這時(shí)身后跟上一老者，道：“誰(shuí)家聽收音機(jī)呢？把聲音開大點(diǎn)，讓我也聽聽。”母親一笑，“收音機(jī)”自動(dòng)關(guān)閉。老者方才恍然大悟，道：“你這鬼丫頭！”母親到家，把這事與父親一說(shuō)，父親登時(shí)來(lái)了興致，叫她不妨再來(lái)一遍。母親還未念幾句，一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話了：“孩子正寫作業(yè)呢，收音機(jī)還開那么大聲！”
家是儲(chǔ)藏趣事的休息
一個(gè)星期天，父親“貴體欠安”，倚于床頭看球賽。家務(wù)的重?fù)?dān)便全加于母親身上，母親這里拖拖，那里擦擦，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，忙得不亦樂(lè)乎。父親一時(shí)看球，一時(shí)看她，終是按捺不住，道一句：“你給我停下！”說(shuō)著，拿起遙控器，對(duì)著母親按下開關(guān)。母親趕忙做立正狀，一時(shí)間，皆大歡喜。
家中趣事如浪花，日復(fù)一日，訴說(shuō)著家的溫馨。我愛(ài)我家。
小學(xué)親情作文 篇3
童年時(shí)代，我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí)，曾祖母就會(huì)起來(lái)做飯，時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯，曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書包。我走出家門之前，她總會(huì)弄好我身上的衣服，最后笑著說(shuō)：“去吧。”
每天放學(xué)之后，我總是先寫作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前，她會(huì)為為我把床鋪好，最后看我睡下了，在把燈熄了，自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。
有天放學(xué)后，突然下起了大雨，我站在屋檐下等，別的同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看， 才發(fā)現(xiàn)是曾祖母，大雨幾乎把她全身都淋濕了，她走到我身邊，遞給我一把傘，把我眼角的淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：“走吧。”
沐浴在曾祖母的親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了，但她給予我的愛(ài)，我會(huì)記得一輩子，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)親情作文 篇4
今天我們看了一部電影，叫：《我的兄弟姐妹》，它主要講的是由著名演員梁詠琪扮演的齊思出國(guó)三十年后回國(guó)尋找自己的尋找姐妹的故事。
在整個(gè)影片中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：由于他們的老爸老媽遭遇不幸，使他們成為了孤兒。大哥齊億苦將小妹齊妙送給別人時(shí)，小妹向大哥提出了很多要求，但大哥都答應(yīng)了。因?yàn)槲抑来蟾缡遣幌胱屝∶脗�，不想帶走遺憾，雖然還會(huì)相見但也不想讓小妹吃苦。大哥走了，小妹一只腳：“大哥，不要走！不要丟下我！”眼里的“淚花”一直往下“掉”，并且跑出去和自己的哥哥姐姐抱在一起的時(shí)候，他們也使我不由自主的流下眼淚，可能是他們的震撼力深深的的鎮(zhèn)住我了吧！
在生活中，我都會(huì)和姐姐鬧上一些小矛盾，但停一會(huì)我們就會(huì)和好如初，甚至比以前還好。
就在昨天下午，姐姐不小心碰到了我被刀割了的手指頭，那時(shí)疼得厲害，姐姐卻捏了我的手指頭，我立刻大喊，差點(diǎn)給痛的`沒(méi)流出眼淚來(lái)。就因?yàn)檫@雞皮蒜毛的小事，使我們冷戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)，但過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和姐姐便又開心的在一起玩了。
從中我感受到了：親情無(wú)價(jià)，兄弟姐妹原來(lái)就是天上飄下來(lái)的雪花，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但一落到地上，結(jié)成了冰，化成了水，就也永遠(yuǎn)分不開了一樣。所以讓我們珍惜現(xiàn)在的兄弟姐妹之情吧！
小學(xué)親情作文 篇5
親情是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；是一幅精美的字畫，精美雋永是一道經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一段名貴的絲綢，細(xì)膩光滑……
曾記得小時(shí)候讀過(guò)朱自清的《背影》，也許年齡尚小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，酸酸的、澀澀的。長(zhǎng)大后有一件事讓我明白了朱自清的感受，就是那媽媽的背影……
教室的窗子已經(jīng)渡上了一層白霜，幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的用手指去畫畫。單憑這點(diǎn)，就可以猜出窗外的溫度，我搖搖頭，拿著衣服就出去了……
騎著單車，不禁又縮了縮脖子，早上試卷發(fā)下來(lái)后，心情就一直不好。平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)成了巨大的反差，而老師也一遍一遍的談話。這一早晨真一倒霉，不過(guò)一想到回家就能嘗到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說(shuō)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了。想到這，不禁加快了前進(jìn)的速度……
在以前，鎖好車總會(huì)聞到媽媽炒菜的香味，可是今天并沒(méi)有菜香。不過(guò)我并不著急，媽媽一定是在家等我呢！伴隨著我叫的一聲“媽媽”門被打開了，可是我并沒(méi)有看到媽媽，我連續(xù)叫了幾聲。媽媽竟不在家里，我一下坐在沙發(fā)上，本來(lái)心情就不好，盼著與媽媽說(shuō)、訴訴苦。心里除了委屈還是委屈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我等煩了就準(zhǔn)備走了。誰(shuí)知道一開門就看見了媽媽，她看見了我連忙說(shuō)：“兒子，媽媽回來(lái)晚了，路上又堵車，我現(xiàn)在就給你做飯去，你等著�！�
我不知道我當(dāng)時(shí)是用什么可怕的表情去看媽媽，我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就摔門而去，我也不會(huì)想后果，心里仍然委屈……
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，教室外好像比剛才更冷了，中午沒(méi)吃飯，肚子開始嘰里咕嚕的叫，真是又冷又餓。我開始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯(cuò)，正想著�！拔梗銒寢屧跇窍碌饶隳�，快去吧！”一個(gè)同學(xué)朝我喊，我急忙跑出去，想與媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可還沒(méi)等我說(shuō)話，她就從包里拿出一個(gè)盒子說(shuō)：“中午是媽媽不對(duì)，沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，讓你挨餓了，我做了飯快來(lái)吃吧，還熱著呢！”霎時(shí)，我心底向打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是后悔和自責(zé)，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的手被凍得紫紅紫紅的，連手套都沒(méi)戴，臉也被吹得紅紅的。我的眼淚流了下來(lái)，我沒(méi)讓媽媽看見，努力的遮掩著。媽媽笑著說(shuō)：“快吃吧，別涼了。”我沒(méi)抬頭，只嗯了一聲，等我抬頭時(shí)媽媽已經(jīng)走很遠(yuǎn)了，只留給了我一個(gè)背影，那背影的含義有很多，但更多的是愛(ài)，我端著飯盒，久久的站在風(fēng)中，想了許久……
小學(xué)親情作文 篇6
愛(ài)是無(wú)限的，也是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)感受，誰(shuí)為你付出了愛(ài)，你也要用愛(ài)去回報(bào)他。天下可憐父母心，讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了，父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。
一天晚上，外面下著大雨，我突然發(fā)燒了，媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒拿來(lái)退燒貼敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿來(lái)退燒藥給我吃，一會(huì)兒拿來(lái)開水給我喝。就這樣，我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。
等我一覺(jué)睡醒，媽媽還在邊上坐著，兩眼紅紅的。她見我醒了就給我量體溫，體溫計(jì)上顯示37.9度，還在發(fā)燒，媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō)：“不行，還是要去醫(yī)院�！本透职旨奔泵γλ臀胰メt(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號(hào)，媽媽就先帶我到兒科門診等待。等叫到我們號(hào)，媽媽急忙跟醫(yī)生說(shuō)我的情況，醫(yī)生開出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項(xiàng)目。媽媽抱著我跑上跑下，等報(bào)告單出來(lái)后，媽媽又馬不停蹄的去拿藥，“回家吃點(diǎn)藥，休息一下就好�！贬t(yī)生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣�；氐郊依�，媽媽爸爸一刻不停，他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù)，燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。
在爸爸媽媽的精心照料下，我的病好了，“爸爸媽媽，我一定會(huì)報(bào)答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。
小學(xué)親情作文 篇7
小弟弟“來(lái)”了，我的生活也變了。
學(xué)校里，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，攪得我心神不寧；家庭里，全家人也來(lái)了一個(gè)重點(diǎn)大轉(zhuǎn)移：我被冷落了，弟弟成了全家人的“心肝寶貝”；其次，弟弟的哭鬧聲讓我心煩意亂；再說(shuō)，無(wú)論什么事，只要跟弟弟有關(guān)，我都是“秀才遇見兵，有理說(shuō)不清”；還有，我得“順手”為弟弟服務(wù)。弟弟笑，大家笑；弟弟哭，大家急，我也不例外。
終于有一天，我開始向媽媽傾倒苦水。媽媽聽了，微笑著說(shuō)：“孩子，弟弟來(lái)了，可以解決你的孤單問(wèn)題。你也讀了不少書，對(duì)‘兄弟齊心，其利斷金’并不陌生吧�！覉@三結(jié)義’、梁山‘一百零八將’，結(jié)義兄弟尚且生死與共，更何況你們是親兄弟，血濃于水呀！”接著，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是哥哥，可要疼愛(ài)自己的小弟弟呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我心悅誠(chéng)服地當(dāng)起兄長(zhǎng)。只要一有空，我就去陪小弟弟。放音樂(lè)，講故事，模仿各類小動(dòng)物的聲音、動(dòng)作，小弟弟見此樂(lè)得手舞足蹈，似乎對(duì)我這個(gè)哥哥非常滿意。偶爾，我落下作業(yè)遭到媽媽訓(xùn)斥時(shí)，小弟弟立馬放聲大哭，替我解圍。爺爺、奶奶在一旁樂(lè)得前俯后仰，一個(gè)勁兒夸我們“手足情深”。
小學(xué)親情作文 篇8
每當(dāng)?shù)搅艘雇恚揖蜁?huì)躺在床上，開著電燈，捧著一本書，津津有味的看起來(lái)。 今天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月，敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作，父子倆緊緊的抱在了一起。
是啊!愛(ài)是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫，是什么支撐著他?是親情!不，是對(duì)父親的愛(ài)!不，是對(duì)父母的愛(ài)!不，是對(duì)家庭的愛(ài)!再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛(ài)，我們就一味的吸收著愛(ài)，貪婪的享受著愛(ài)。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧，不理會(huì)他時(shí)，他多么難受，自己所付出的愛(ài)，到了父親身上就成了責(zé)備。但是，他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦�？矗H情的力量多么強(qiáng)大!
最近，我在報(bào)紙上，一個(gè)小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個(gè)人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)嗎?這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn)，不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母知道，我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我終于知道了我多么愛(ài)媽媽，愛(ài)家庭。
深夜來(lái)了，我關(guān)掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……
小學(xué)親情作文 篇9
親情
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了， 老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)�。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇10
那是一種美，實(shí)在的，永無(wú)止境的美。
有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。
父母的愛(ài)，有時(shí)候自私，有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè)，就是看見兒女過(guò)好。記得小學(xué)的時(shí)候，有一天我就哭著跑回來(lái)，媽媽便心急的問(wèn)我：“怎么啦？”我嗚咽了一會(huì)，便說(shuō)：“班里男生打了我。”于是，媽媽便連忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。
事后，我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格，她很是關(guān)心我。
在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會(huì)一直陪在你身邊；你睡覺(jué)踢被子，她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會(huì)照顧得很好。
珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過(guò)得快樂(lè)。
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