描寫親情的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫親情的作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫親情的作文 篇1
“我是一只來自北方的狼……”每當(dāng)哼起這首歌時(shí),我就情不自禁地想起了狼王傳里的那群狼,他們像我們?nèi)祟愐粯,為了親情、愛情、和友情,竭盡全力地生活、奮斗,直到走完自已的一生。
這本書給我留下了深刻的印象是喀倫泡之王老暴是一個(gè)好領(lǐng)袖。在它的帶領(lǐng)下,狼群毫發(fā)未損。它機(jī)警地躲過了狗的追捕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了捕狼機(jī),不吃不是自己捕捉的獵物……后來“白姐”被人類捉住了,狼王無時(shí)無刻不在尋找她,可惡的人們就是利用這一點(diǎn),使狼王落入圈套,直到死亡。
讀到這兒,我被狼王與“白姐”之間那種至死不渝的愛情所感動(dòng)了,它從來沒有真正遺棄過“白姐”,即使在“白姐”被捕時(shí),它也想要救“白姐”,但是它一向?qū)寫阎畹俟痰奈窇郑援?dāng)人們靠近“白姐”時(shí),它知道已經(jīng)沒法搭救“白姐”了。但它并沒有放棄,一直都在尋找它的心上人?珊薜氖,人們?yōu)榱瞬蹲健袄媳保现鞍捉恪钡氖w在牧場周圍轉(zhuǎn)了一圈,在埋藏的捕狼機(jī)上打上一串腳印。當(dāng)“老暴”發(fā)現(xiàn)“白姐”的尸體留下的痕跡時(shí),就不顧一切地跟蹤而來,于是就鉆進(jìn)了為它布置好的圈套,直到死亡。
狼的有情有義更體現(xiàn)了人性的冷酷。當(dāng)人們抓獲“白姐”時(shí),殘忍地把它勒死,再利用“老暴”對“白姐”的感情,拖著死去的“白姐”到處布置陷阱,終于抓獲了“老暴”。人們當(dāng)然高興了,因?yàn)槔瞧r(jià)值連城。而這樣做,卻破壞了動(dòng)物的生活,破滅了它們的愛,也使人們心中那僅存的良知被一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。
是呀,大地上的任何生物都是有靈性,有感情的,也正是人們那貪得無厭、永無止境的欲望毀了它們。在這里,我想大聲地呼吁人類:“保護(hù)動(dòng)物,給它們一個(gè)自由的空間吧!”
描寫親情的作文 篇2
今天,微風(fēng)輕拂,柔柔的音樂在耳邊回旋,我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情,心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無私最真誠的一種感情。愛的海洋匯集著的是愛心,這種愛,包含著親人思念的苦澀,又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中,最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了父母離婚后,“我”與父親相依為命,外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親,看不慣他的作為。直到有一天,“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀,“我”才發(fā)現(xiàn),我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
父母有獨(dú)特的愛的方式,只有時(shí)間才能理解這種愛的偉大。父母在給我們幼小的心靈中播下種子,他們細(xì)心的呵護(hù),把我們送上風(fēng)雨無阻的人生之船上。父母以“愛”做料的東西,無論哪個(gè)人,在成長的明天,一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛是一條走不完的路,愛是一張畫不完的畫,愛是一本讀不完的書。
父母的愛是非常偉大的,值得我用一生去解讀。
描寫親情的作文 篇3
1.在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
2.簡簡單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長大。
3.親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
4.親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。
5.親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。
6.沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長地久有時(shí)盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻有“但愿人長久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。 收起
描寫親情的作文 篇4
爺爺又寫了一封信給我。
三年前,我不得不離開爺爺奶奶,來到城里上學(xué)。每天晚上,我都打電話給爺爺,和他說說話,他總是囑咐我:“學(xué)習(xí)再忙,也別忘了給爺爺打電話呀!”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近,我卻收到了爺爺?shù)膩硇拧Kf,想看看我的字,想看看我的語文水平有沒有進(jìn)步。我不好拒絕,只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,認(rèn)真回信。
一封又一封,郵遞員隔三差五就給我送來。信中,爺爺絮絮叨叨地說:“家里捉了十只小雞,被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只。”又說,“等小雞長大了,立刻給你送過去!边在后面連加了四個(gè)感嘆號。
我提起筆,又放下,撥通了電話。沒有人接。我不灰心,又撥,再撥。電話終于接通了,不過是奶奶接的,她小聲地說:“乖孫女,收到爺爺?shù)男帕嗣?要多回啊!”我不樂意,要爺爺接電話,奶奶不肯:“你爺爺在給你寫信,正在興頭上呢。”說完,就掛了電話。我握著話筒,好久沒有放下。
周末,我一個(gè)人坐車,回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門,一眼就瞥見爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門,連聲叫道:“爺爺,是我,我回來了!”一聲高過一聲,可爺爺依舊坐在搖椅上,毫無反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來,看見我,嚇了一跳:“乖乖,你……怎么回來了?”我眼淚奪眶而出:“爺爺?shù)降自趺戳耍俊蹦棠讨е嵛幔骸搬t(yī)生說,因?yàn)槟挲g原因,他耳朵聽不見了。”
我連忙沖向爺爺,哭著拉住他的手。他一見是我,驚慌失措。隨即,說了一句讓我時(shí)刻銘記的話:“我可以聽見你紙上的聲音!
“我可以聽見你紙上的聲音!”我的信,爺爺都在用心聆聽。他也許聽著聽著笑了,聽著聽著哭了,那都是他最愛的孫女呼喚他的聲音。
回到城里,看著一大摞爺爺?shù)膩硇,我連忙又提起了筆——爺爺,我要讓你聽到我紙上的聲音!
描寫親情的作文 篇5
親情,友情,這兩個(gè)雖然都包含一個(gè)“情”字,但是要做起來卻有天壤之別。
有些人往往認(rèn)為父母管他,就不愛他,這正是處于青春叛逆期的我們最大的缺點(diǎn),父母管你,是愛你,如果你沒了父母,沒了他們的閑言碎語,你會(huì)怎么過?有的青少年往往認(rèn)為友情大于親情,所以就交上了那些所謂的“朋友”,學(xué)會(huì)了各種“愛好”,賭博,吸煙,甚至到吸毒,導(dǎo)致犯罪,殊不知他們的父母有多么傷心,有多么失望。我曾經(jīng)在書上看見過這樣一則故事:一個(gè)青少年因犯盜竊罪被判了刑,父親得知后,仿佛一千個(gè)鐘在他耳邊響,他不敢相信,他聾了,兒子被派到距離城市幾千米的草場去服刑,而和他一起盜竊的所謂的“朋友”,全部逃之夭夭,把他自己扔在了那里,父親每個(gè)月都要到距離幾千米之外的草場去看望他,而他那些所謂的“朋友”一次也沒去過,一次,趕上了下大雨,父親為了保住給兒子帶的東西,獻(xiàn)出了自己僅有一次的生命……而那些所謂的“朋友”呢?所以,青少年要正確交友,要珍惜父母的批評,因?yàn)椋改傅膰Z叨,往往是比孤獨(dú)更珍貴的。
青少年,睜開你們的雙眼,擦亮你們的雙眸,看清楚世間的險(xiǎn)惡,珍惜和父母在一起的時(shí)光,不要再去交那些所謂的“好朋友,好兄弟”。
描寫親情的作文 篇6
親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無私的,偉大的,令人難忘的。
——題記
那年冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“急什么,先穿好衣服,外面很冷的。”“嗯!蔽掖┖靡路,跑上了車。
大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常,把她的棉手套摘下來給我套上,溫柔地說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,立刻就到家了!笔痔咨系臏嘏咳胛业男奶。我把頭靠在靠背上,恍惚地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“到家了。”我驚了下,跳下車子,奔上樓,等著媽媽開門。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的手留意地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說話,只是欣慰的看著我,好像在無聲地說:我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅,上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,留意翼翼的開了門。門開了,媽媽示意我進(jìn)門去。我躺在床上,呆呆的望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊的睡了。
什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精
描寫親情的作文 篇7
老哥有事從西安過來,坐定沙發(fā)后就把一個(gè)精致的盒子放在茶幾上對我說:
“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的!
不覺汗顏,說:“本來該是我送他茶葉的,此刻倒好,反過來了!
哥說:“本來媽媽也要跟車過來看看,她剛從寶雞回來,怕她累著了,讓我給擋駕了!
聽老哥隨意地說著這些,心中的熱浪一陣一陣的。
父母從退休后,就一向和老哥住在西安。雖然距離咸陽并不遠(yuǎn),但因了小孩上學(xué)等諸多原因,未能經(jīng)常去探望。常通的電話中,他們會(huì)從大人問到小孩,從生活問到工作學(xué)習(xí),殷殷之情,雖未謀面,狀如眼前,常常讓人感動(dòng)。
也許在父母的眼里,我是一個(gè)不會(huì)操心的人,既不會(huì)很好的照顧自己,也不會(huì)照顧好別人,倒反過來要讓他們時(shí)時(shí)為我操心了。
就說這喝茶吧,明明白像我這樣的嗜茶成癮對身體是一種傷害,而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭,明白父母為此擔(dān)心不已,可就是積習(xí)難改,痛下決心也沒改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說著,一邊擔(dān)心著,一邊有了好茶葉又想著我。其實(shí)在這一勸一送的矛盾間,我又何尚感覺不出那來自天性中原汁原味的最純樸的親情?
嚴(yán)也罷,慈也罷,嬌也罷,寵也罷,都源于心中有愛。
猶如我對自己孩子的教育,天性散漫崇尚自由的我,自然不喜歡別人的約束,也深信沒有受過壓抑的人性更完滿,因而期望能給孩子一個(gè)寬松、民主的'生活環(huán)境,一個(gè)快樂的童年,因此在孩子的教育中不自覺就帶著寬容和少許的放縱,孩子上了幾年學(xué),從沒有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量,在報(bào)興趣班時(shí)也理性,報(bào)的都是邊玩邊學(xué)的那種。但心里也明白,孩子也是社會(huì)的一員,當(dāng)他以后走入了競爭激烈的社會(huì)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不像母親那般對他百般呵護(hù),應(yīng)對嚴(yán)酷的競爭,他會(huì)不會(huì)沒有辦法適應(yīng)?這樣想時(shí)心中就很困惑,對孩子的教育方式有些無可適從。感情和理智在那里有了矛盾,而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會(huì)性。
父母的茶葉也是如此,從對子女的關(guān)愛出發(fā),他們自然期望我對喝茶有所節(jié)制,有個(gè)健康的身體,但同樣出于愛心,見了好的茶,明白我喜歡,又是第一個(gè)想到我,先給了我。
打開包裝,泡上青綠的毛茸茸的茶葉,看清水中漸漸透出的些微綠意,慢慢的洇綠了整杯的水,而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底,無聲無息。喝一口,青澀中有著淡淡的香味,不像茉莉華茶那般芳香四溢,但我明白,這就是真正的茶味啊,如那樸素的親情,綿長、持久,讓人久久的回味。
描寫親情的作文 篇8
親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴
在一個(gè)炎熱的夏天夜晚,月亮彎彎像小船,星星頑皮地眨向樹下的這對姐弟。
突然,弟弟邊手拿著又大又紅的大蘋果邊對姐姐說:“姐姐…姐姐…幫我削蘋果吧!”姐姐把蘋果放在桌上,再從廚房間拿來了水果刀。姐姐一手拿刀,一手拿蘋果,削了起來!暗未稹未稹苯憬愕暮顾瘟讼聛,自己又用袖管把汗水擦去。弟弟見了,立刻跑進(jìn)了臥室,拿來了扇子。弟弟用手使勁地?fù)]動(dòng)著,還不時(shí)地問:“姐姐,你還熱嗎?”姐姐總是回道:“不熱了!苯K于,姐姐把蘋果削完了。弟弟開心地笑了,接過蘋果,大口大口地吃了起來。
這對姐弟之間的親情是任何東西都不能勝任的。
描寫親情的作文 篇9
又是一年紅燈高掛,又是一年鞭炮隆隆,在這喜慶團(tuán)聚的日子里,我們更應(yīng)該想想那些幫助過我們、保護(hù)過我們、關(guān)愛過我們的長輩、親人們。
當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿一路,鳥兒們?nèi)猴w歸巢的時(shí)候,走在路上的你會(huì)不會(huì)覺得回家是件溫暖、幸福的事,因?yàn)榧抑杏心阕類鄣挠H人和外界所不能給予的溫暖,如果你能感受到這些,那你不僅是一個(gè)幸福的人,更是一個(gè)善于體會(huì)幸福的人。
父母不僅賦予了我們生命,而且哺育我們成長默默地為我們付出,時(shí)刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞,是我們?nèi)松凶钪匾娜,父母為我們所做的一切,都是在為我們著想,為了我們的前途和未來,付出得再多,也不求回?bào),不曾有過怨言。而我們,想想我們?yōu)楦改缸鲞^多少事情?我們對于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然,毫不在意,可誰想過我們應(yīng)該為父母做些什么,其實(shí)我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí),好好孝敬父母,而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師,是我們心中最尊敬的人,他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們的成長的幼苗,每天重復(fù)著教育的工作,不知疲倦,不求回報(bào)地默默地付出了他們的青春,甚至一生,他們從無怨言,不放棄每一位學(xué)生,對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣關(guān)心,一樣疼愛,學(xué)會(huì)尊敬老師是我們作為一個(gè)學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。
孝敬父母,尊敬父母,是我們作為一個(gè)人所必須具備的美好品德,有時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人付出,享受他人對自己的關(guān)心照顧是一種幸福,孰不知,關(guān)心照顧他人也會(huì)給我們帶來快樂和幸福。
那盞紅燈,在我們心中,永遠(yuǎn)最亮……
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