一句話給我的啟示小學(xué)作文
一句話給我的啟示小學(xué)作文1
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這是大家都很熟悉的一句話吧！記得又一次，我在一次作文比賽中拿了一等獎(jiǎng)，有些飄飄然。后來(lái)的習(xí)作中沒有拿優(yōu)加。媽媽有些生氣的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成這句話嗎？”“我當(dāng)然知道！”而媽媽的目光頓時(shí)灰暗了，說(shuō)：“那這次的習(xí)作……”我明白，不過(guò)我沒有說(shuō)話，而是默默走開了。我回到臥室里沉思，為什么？又有一次，我和小區(qū)里的大姐姐去玩，我們邊走邊談。
正當(dāng)她提到自己的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)以前都很好，而現(xiàn)在突然下降了。我又想起了媽媽說(shuō)的話“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！被氐郊依�，我又想了想。忽然，父親走過(guò)來(lái)“一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人成不了什么大器，但那都不重要，我更希望我的女兒不是那樣的人。”父母的話在我心中刻下了深深的回憶，它將使我一生受益。
一句話給我的啟示小學(xué)作文2
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧！
明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀？還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的'人合作嗎？”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。
看著媽媽那雙沒有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多。”無(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
一句話給我的啟示小學(xué)作文3
《一句話給我的啟示》一句話給我的啟示 “只要堅(jiān)持著，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰(zhàn)勝它�！边@句教導(dǎo)，我一直都記在心間。 有一次，我去游泳池學(xué)憋氣，可是不過(guò)十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過(guò)這十秒呢？這時(shí)我想起了那句教導(dǎo)，不停地堅(jiān)持著，反復(fù)了一次又一次，終于我學(xué)會(huì)了憋氣，后來(lái)，我跟著姐姐學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)等還有一次，我滑滑板，因?yàn)槭切率郑苑磸?fù)地摔了一跤又一跤，這時(shí)我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了滑滑板…… 還有一次，我想在網(wǎng)上發(fā)表一篇好文章，可是不會(huì)打字，怎么辦呢？
我看著鍵盤上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著鍵，終于把文章發(fā)表上去了，還有很多人查看呢！我學(xué)會(huì)了打字后，不斷練習(xí)，手都酸了，還是堅(jiān)持著，我感覺受不了了的時(shí)候，就會(huì)想堅(jiān)持就是勝利！后來(lái)我發(fā)表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學(xué)會(huì)了做風(fēng)鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂(lè)的五一》、《愛美女生》、《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》等…… 還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅(jiān)持著去上課。心想：反正熬過(guò)這4節(jié)課就放學(xué)了，我不可以落掉課呀！于是，我堅(jiān)持著上完了4節(jié)課，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利嘛……
是啊，只要我們堅(jiān)持著，什么困難都可以戰(zhàn)勝它的。 “只要堅(jiān)持著，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰(zhàn)勝它。”請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住這句話把！
一句話給我的啟示小學(xué)作文4
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話帶給我的啟示很大。
小時(shí)候，我從來(lái)不看書，我的語(yǔ)文水平在一、二年級(jí)時(shí)還算可以，但到了三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)就開始一點(diǎn)點(diǎn)地下滑，最后連考95分都很難。我百思不得其解：為什么成績(jī)會(huì)下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。后來(lái)，我知道了大詩(shī)人杜甫的話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)，只有多讀書，才能寫出好的作文。于是，我決定開始看書。
剛開始我看書都是強(qiáng)逼著自己看的，因?yàn)楸緛?lái)我對(duì)看書就沒什么興趣，后來(lái)又強(qiáng)逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅(jiān)持下，我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃了，漸漸變得愛看書了，我的作文也終于有了一些提高。久而久之，我讀的書越來(lái)越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時(shí)候要扣十幾分，但現(xiàn)在我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，這都是讀書的功勞。
杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書，才能把作文寫好。以后我要繼續(xù)堅(jiān)持看書。
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