給我什么啟示作文500字（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給我什么啟示作文500字，歡迎大家分享。
給我什么啟示作文500字 篇1
我到現在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學著姐姐站好姿勢，但結果還是一樣。看著我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎?”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧!”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲�！蔽艺罩姆绞阶�，游著游著，我突然聽到一陣嚴厲的叫聲：“這個動作不對!”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關牙繼續(xù)練。功夫果然不負有心人，我終于學會了游泳!
有了目標，就要奮進;奮進，就要不怕吃苦，要有勇氣!
給我什么啟示作文500字 篇2
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾贊譽過它：如果說，梨是人類最早的發(fā)明之一，那么遠在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，并且還要被它繼續(xù)耕耘�？墒墙裉�，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方——路中間。上學時，我心想：等到放了學，我要好好和他們玩一玩!盼著盼著，終于下了學，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐!
看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領，想要塊地。首領說：你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過后果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自已的身后，看看在太陽落山之前是否還能回去�；蚋纱嗤Ｏ聛�，問一問自己我要到哪里去，后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現在所擁有的，甚至于失去自已的生命。
給我什么啟示作文500字 篇3
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語文老師走進教室，滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說："這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉，評分上寫著”78“頓時，我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信
回到家后，媽媽問我：”這次語文考試考得怎么樣?“我結結巴巴地回答：”7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣，跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫的，她比你還小呢!"我看了看，標題寫著”自創(chuàng)名言”但是內容，的確寫得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時間，而愚蠢的人反而被時間利用�？吹竭@句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個令父母。老師、同學驕傲，做一個讓自己對自己刮目相看的人!
給我什么啟示作文500字 篇4
有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理�！庇袃杉抡f明了這個事實。
記得今年開學的第一次數學考試是在開學之后的第二周左右�？荚嚨那皟商�，媽媽給我買了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的�？荚嚨那耙惶�，我繼續(xù)做卷子，直到做會了才休息。第二天，數學考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!
第二次數學考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數學考試打了“優(yōu)秀”,所以我現在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經常東張西望，三心二意，學習態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽說：“你再復習復習吧，把不會的題弄會弄明白。”我說：“我已經做過卷子了，所以我不做了。”媽媽也沒說什么。第二天數學考試的時候，由于我沒有認真做卷子，導致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認真。結果成績一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復習的下場，下次一定要認真對待自己的學習�！惫蝗绱耍撔娜f事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
給我什么啟示作文500字 篇5
有人說：弱者只能聽從命運，只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經深信不疑，但是那一次，小小的螢火蟲使我永遠懂得：弱者的命運并不是可以被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開雙眼，發(fā)現螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒有禮物送給同學呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運是掌握在我的手里，現在這只螢火蟲飛累了，就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時，蓋在瓶子口上的紙片掉下來了，是它頂開了紙片，等我撲過去時，它已經飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不可以被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會再說：“命運無法改變了”這些話，更不能把自己的錯誤歸結在命運身上，突然記起在五年級時的籃球比賽，當時錯失最后一投直接導致了本班的失利，最后，只能無奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細想想，那時的我的確將自己的失敗歸結在了命運上，設想一下，如果我在平時的活動中加強訓練，不就能增加命中的幾率嗎?正像法國人維尼說的：命運是掌握在自己手中的，命運只決定我們行動的一半，而另一半是留給自己去開拓，拼博的。
命運是要靠自己的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲那樣，用自己的努力去轉動命運之輪。
給我什么啟示作文500字 篇6
今天，我們要在課堂上玩一個“過河拆橋”的游戲，我們一個個迫不及待地準備好，開始游戲。
游戲規(guī)則是：三人一組，每人手拿一張紙，交替著單腳跳過，最快過河的隊伍獲勝。我是第一棒，隨著“預備——開始！”一聲令下，我立刻出發(fā)，單腳踩在了紙上，我剛轉過身去拿紙時，立刻重心不穩(wěn)，我連忙左搖右晃，穩(wěn)住平衡了，原來是因為我蹲下去拿紙，咦？平穩(wěn)了很多。啊，秘訣在這！我拿過紙放在腳前，剛跳過去，看見對方選手已經超過我了，我連忙也加快速度，老師和同學都十分緊張地看著，一步、兩步……同時到達！我立刻換下一棒。
誰知我方隊員與對方選手同時倒在地上，我著急地喊著：“快起來！”她站了起來，準備跳時，卻因為身體太高而重心不穩(wěn)�！鞍攵�，穩(wěn)��！”我大聲支援。她明白了，可惜我們落后了。我們著急地大叫：“快呀，快！”她立刻跳了起來，可惜有幾次找不到平衡而雙腳落地，又要重新開始，但我看對方選手也不是那么順利，因為他太心急，放太遠了夠不到。不知過了多久，最后一棒來了，可是我們的隊員還沒回來，他們卻起跳了，這比分是追不上了，最后男生以2：0勝出。
“好的，男生勝出，女生也別難過，經過這次游戲說說得到了什么成功和失敗的啟示吧。”老師看著我們說�！耙袌F隊精神。”“要堅持�！薄耙业郊记�。”兩隊的人異口同聲，百喙如一地說著……
對呀，如果一個組里只有一個人優(yōu)秀，其他人配合不好怎么贏呢？不堅持到底，怎么會知道結果是什么樣的呢？如果沒有技巧，那豈不是要比別人慢得多？想著想著，我明白了。
人生中往往會經歷成功和失敗，如果你這次失敗了，沒事！從失敗中領悟的道理，會讓你離成功更進一步。
給我什么啟示作文500字 篇7
大自然就像一部百科全書，里面有許許多多知識等著我們探索。我們要做一個生活中的有心人，留心身邊的東西，你就會發(fā)現許多新奇的事。
有一天，我們去百草園玩，我們來到了鴿子的家，這里的鴿子不計其數，從遠處望去，白茫茫一片。一只只鴿子飛來飛去，相互嬉戲打鬧。它們無憂無慮，自由自在地飛翔著。我看了后，突然一個問題浮現在我腦海里：如果鴿子飛去外面了，那該怎么辦？于是我就去問飼養(yǎng)員阿姨：“阿姨，為什么不把鴿子攔起來，或者把它們的腳綁起來，這樣養(yǎng)著，萬一它們飛出去就不回來了呢？”“沒關系的，鴿子天生就有能認路的本領，一到天黑，它們就會自己回來的，古時候，人們還用它們來送信呢！”阿姨笑著回答，我迷惑不解。
回家之后，天已經黑了，我還在想著這個問題：鴿子為什么記憶力這么好呢？我翻來覆去睡不著覺，我就起來上網查資料。原來，鴿子天生具有磁性感知能力，就像一個簡易的磁性羅盤。磁場是鴿子能認路的關鍵，它是靠磁場來分辨方向呢。
鴿子有這樣的特點，如果用在人類身上會怎么樣呢？如果模擬鴿子的特點，發(fā)明一個“鴿子模擬機”，老人出去散步的時候，帶在身上，它會根據老人走過的路線畫出一條路線圖，等回去的時候，自動提醒老人該往哪里走，這樣，家人再也不會擔心老人會迷路了。
大自然是人類的老師，我們要學會觀察，才會發(fā)現許多意想不到的事情。
給我什么啟示作文500字 篇8
“長大了，要獨立�！边@句話不是眾人皆知的名人名言，而是母親對我的希望，正因如此，這句話成為了我的人生格言，更成了我前進的動力！
記得有一個學期，我的成績直線下降，同學們一個個地都超過了我，此時的我，就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，變成了一朵不起眼的野菊，情緒低落極了。于是，我告訴了母親，本想得到一些安慰，可誰曾想，母親聽后只告訴我一句話“長大了，要獨立”。我愣住了，呆呆地站在那里，許久，我明白了，媽媽在鍛煉我。我開始向母親給我指的路去奔跑，去奮斗……
我開始強迫自己，每天不管寫作業(yè)寫到幾點，都堅持做些一些練習題，或讀一片課外讀物。終于，“皇天不負有心人”，我的成績在父母的暗示下，再次直沖云霄。那一刻，我特別開心，比吃了蜂蜜還要甜，因為那是靠我自己的努力、堅持，才獲得的榮耀，但我清楚地知道更源自母親那句話的鼓勵。
那晚，我沒有叫母親陪我入睡，自己閉上眼睛，靜靜地躺在床上。忽然聽見一陣沙沙聲，我害怕了起來，心想：把母親叫過來陪我一起睡吧。但這個念頭又馬上消失了，我要獨立，不能讓母親失望。隨后，我又閉上眼睛，鼓勵自己進入夢鄉(xiāng)。第二天醒來，覺得昨天晚上睡得特別香。
長大了，要獨立。我對這句話的理解是——一個人在經歷事情的過程中總會有一些階段，而通過這些階段靠的力量是——獨立。
給我什么啟示作文500字 篇9
生活，就是一位無言卻博學的老師，它教會了我們許許多多的道理，今天，我就講一個生活教給我的道理。
一個星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場的教室一會兒就變得鴉雀無聲，數學老師抱著一沓厚厚的卷子走進了教室，我心想：“完了，老師沒有說這個星期要考試，昨天我根本就沒有復習，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發(fā)給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在試卷上寫上了名字和班級，然后開始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡單，我放下心來，便靜下心來開始做題，邊做邊想：“這么簡單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會獎勵我一只大雞腿。”我就這樣邊做邊想，當做到后面的時候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的方法，忽然我想到了《長江作業(yè)》上面有一道和這個一模一樣的題目，我可以拿出來抄一下答案呀。當我把手伸進課桌的時候，又想起老師平時教育我們，考試是對自己前段學習水平的一個測試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實際知識水平，而且作弊被發(fā)現了，會叫家長，如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學校，會多難堪啊。
就在我左右為難之時，老師在講臺上提醒我們說：“還有十五分鐘就交卷”。聽到這句話，我不再猶豫，決定靠自己的實力來完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實，因為這是我的真實學習水平的體現，我明白了做什么事都沒有捷徑，努力了才會有收獲，只要今后我上課認真聽講，不懂就問，課后認真復習，我相信我一定會在下一次考試中考出好成績。
給我什么啟示作文500字 篇10
你也許不曾留心那地上爬動的渺小的螞蟻，甚至會覺得它微不足道，一根手指就可以結束他們的性命。但你有沒有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會經常看到螞蟻在土地上奔波忙碌的情景吧，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現了沒有，當它們其中一個找到食物時，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會領出一群同伴齊心協(xié)力把食物運回洞穴，從來沒有一個螞蟻偷懶，因為它們知道團結就是力量，團結可以辦成許多一個螞蟻辦不到的事。所以，從來沒有獨住一個洞穴的螞蟻。雖然一個螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬萬個螞蟻團結起來，還有什么困難不能克服的呢？還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個斜坡中有一個螞蟻窩，這天周圍的野草不知什么原因突然燃燒起來把螞蟻們困在了中間。就在這十萬火急的時刻，螞蟻們迅速地抱成團把小螞蟻和卵圍在中間像一個大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個蟻群的生存。如果沒有外面一層螞蟻的犧牲，就不會有整個蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應尊重它們，向它們學習，在我們生活中也應該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！
給我什么啟示作文500字 篇11
在我七歲的一天，媽媽讓我出去買一包淀粉和一包巧克力，說表姐要來了。
我興高采烈的到附近的一個小賣部去買淀粉和巧克力。到了小賣部，我挑選了一包淀粉和一包上好的巧克力�！翱偣彩�19塊5�！崩习迥镎f到。我掏出二十元錢，老板娘找給了我5毛，我就跑了出去�？稍诨丶业穆飞�，我發(fā)現5毛錢竟然會是5塊錢！就在這時候，我發(fā)現表姐來“迎接”我了，我心想：5角錢只能買一包干脆面或一根棒棒糖，5塊錢可以買好多呢！于是我便跑過去跟表姐說了這件事……
表姐也顯得十分驚喜。可是，表姐盯著5塊錢看了一會兒，說：“然然，你必須把這錢換回去�！�
“不，這是她給錯了錢，與我無關！”
“你再想想她會是故意的嗎？”
我不再說話，靜靜地看著這錢，又往回走了過去……
一眨眼4年過去了，當年那個哭喪著臉的孩子，現已是一位四年級的小學生了。當我老是面對道德抉擇時，總會想起表姐對我說的話：然然，道德非常簡單，可有些人卻很不容易做出來。如果把金錢和講道德擺在你面前，你會選擇哪一樣？
表姐說的對，道德很簡單，只是做不出來。我以后的人生就要靠表姐說的這句話了。
道德，如果你做出來，只會讓你的人生旅途更加完美，更加有力！這次換錢使我得到了巨大的啟示。
給我什么啟示作文500字 篇12
窗外，學校的一操一場上。
天下著絲絲小雨，這是失敗的前奏。在雨中，同學們拼命地跑著。
那天，隨著一道刺耳的上課鈴聲，我們興奮地沖向一操一場。幾分鐘后，體育老師慢悠悠地朝我們走來�！敖裉�，我們考試，考的是50x8米沖一刺，也就是來回跑4圈�！甭牭竭@個題目，我們吃了一驚，在我的記憶中，這個題目有點難跑的。上帝保佑，我在最后跑�？善谝粋�跑的就是我，這次就死定了！“預備，跑！”我拼盡了全力，一個勁兒地往前沖。第一圈，第二圈，加油，加油��！
當到了第四圈時，我的體力嚴重透支了，兩條腿頓時沒了力氣，我下意識地停了一下，又慢慢地走著。此時，我的心里突然跳出了“我想要怒放的生命！”這句歌詞，一個“堅持”的字眼在我心里閃爍。突然，我的腳恢復了力氣，使勁向終點沖去�！�1分46秒！第一名！”聽到“第一名”這三個字，我高興極了�？僧斘铱吹胶竺鎺捉M的速度，我卻一點也高興不起來。老師算了一下，我是全班第四名。第四名！我不敢相信自己的耳朵，我那么努力，拼盡全力，怎么沒有上前三。從來沒有得到第四名的我傻傻的站著，眼淚嘩嘩的往下流。什么堅持就是勝利，什么努力了就會成功，都是假的。我開始不相信這些話，因為在我的字典里，沒有失敗這個詞。雨落了下來，我們垂頭喪氣的回到了教室。
雖然我失敗了，但人之可貴在于跌倒―次就能有所領悟，但不一定是堅持就一定會成功。
給我什么啟示作文500字 篇13
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了，但本學期學習了這個寓言故事的文言文，我更加明白了其中的道理，感觸良多。
在這則經典的寓言故事中，沒有達官貴人，也沒有著名的大人物，只有一個普通的農夫，一個普普通通的農夫，為什么會而身為宋國笑呢？這個農夫日出而作，日落而息，日復一日。偶然的一天，他像往常一樣耕作時，一只兔子不請自到。這只不請自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓，正是這只幸運兔的到來，讓這個農夫從此放下農具，幻想著這份幸運再次到來，結果真的幸運嗎？答案是不。因為自從這個農夫放下農具那一天開始，他的田地在僥幸中一天天被荒廢，可憐農夫在荒地之中孤獨的餓死了。
我們生活中有很多這樣的農夫，每天等待著幸運兔的到來，可是我們在追求知識的過程中，能做這樣的農夫嗎？這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過的作文，就可以沾沾自喜嗎？難道在解決問題比賽中遇到李老師講過的數學題目，就不再好好聽數學課了嗎？我們不能再這樣的幻想中，只有踏踏實實寫好每一篇百字作文，才能練就扎實的寫作本領；只有勇于在數學的海洋中穿梭，才能探索更多的數學奧秘。偉大的醫(yī)藥學家李時珍經過跋山涉水，風餐露宿，冒著生命危險著就了《本草綱目》。如果他像那個愚蠢的農夫一樣，就不會有《本草綱目》的誕生。
我要做一名勤勞的農夫，在學習的田地里勤奮耕作，創(chuàng)造屬于自己的勝利！
給我什么啟示作文500字 篇14
大自然中各種各樣的事物，每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴冬中傲然挺立，告訴我們遇到困難時不能輕易退縮；螞蟻一起搬食物，讓我懂得了“三人一條心，黃土變成金”的道理；蜜蜂們勤奮工作（采花蜜），讓“一分耕耘，一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。
那時，是一個陽光明媚的好日子，太陽公公笑瞇瞇的，把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽臺上曬太陽呢。突然，我瞥見了一只小蟲子。我做出了同齡小女孩本能的反應——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來。那聲音大得，連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音，把媽媽引來了，媽媽笑著問我：“咋啦？狼來啦？”我搖搖頭，說不出一句話，驚恐萬分地指著地上活蹦亂跳的蟲子。媽媽一看，聳了聳肩，說：“沒什么，只是一只小螞蚱而已�！蔽涷�？我納悶了，啥鬼東西？于是，我好奇地蹲在地上，如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在尋找出路吧！過了一會兒，終于找到了。
它準備跳出去。我家陽臺的檻比較高，站在上面，對蟲子來說就是萬丈深淵。雖說螞蚱善于跳躍，但也有很高的難度。第一次，它的頭狠狠地撞在了檻上；第二次，失敗；第三次。第九次后，它已經東倒西歪了。它四腳朝天，幾只小腿不甘地動著，想要翻過來。它掙扎著起來，用盡吃奶的力氣，最后一跳。成功了！我目送著它，呆立著一動不動，活像個木頭人。我的心靈受到極大的震撼。
是啊，這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標，何況我們人類呢？
給我什么啟示作文500字 篇15
國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。
媽媽走了過來，問我什么時候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說：“沒事，你看這才第一天啊，還早著呢�！薄澳悄憧傄袀�安排吧？”“媽媽！都說了這才第一天，還有六天時間�。 蔽也荒蜔┑卣f，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來管我了�！闭f著，我把媽媽推出了客廳。
第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時我才記起。“可是還有三天時間呢！”我大聲爭辯著�！澳阋詾槟闳靸瓤梢宰鐾曜鳂I(yè)嗎？不會，因為你肯定會推到最后一天再才做的!快點，先把數學作業(yè)做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分說的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業(yè)。
第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。
第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。
最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業(yè)，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。
這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？
給我什么啟示作文500字 篇16
《哈利·波特》這套書一共有7本，在寒假里我無意中發(fā)現了它們，較有興趣地讀了起來，一口氣把它們全讀完了。這本書主要講述了一個叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。
哈利是一個特殊的小男孩，他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個愛的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個游魂。他還是一位勇敢而又機智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn)，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說不準呢！
讀完了《哈利·波特》這套書，我深有感觸。它讓我明白了“團結就是力量”的道理，在危機或困難來臨時，最有效的辦法便是團結一致、齊心協(xié)力了。所謂“團結一心，其利斷金”，如果大家在一起時都團結互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團結，對手便會乘虛而入，那就完蛋了。關于這類事情我深有體會。還記得那是在五年級時發(fā)生的事情了，那個時候都流行踢足球，放學時同學們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團結。可當我們真正開始踢球時，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個人心中的“個人主義”冒了出來，誰都想射門。就這樣，不說防著對手，自己內部便先起了內訌。緊接著對手便抓住了我們的弱點，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說，團結是最重要的，大家不應該過分地拘泥于一點兒雞毛蒜皮的小事，而應該以大局為重。
給我什么啟示作文500字 篇17
在日常生活中，當人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。
故事是這樣說的：著名的發(fā)明家愛迪生在小時候，有一次上術課，老師要求同學們拿出自己制作的手工品，于是同學們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了�？蓯鄣仙f“有”，并且真的拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學們說，你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發(fā)現，開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來展示的好看多了，它們都是愛迪生經過許多次失敗以后做出來的。
聽完這個故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級的時候，有一次手工老師讓我們做沙包，開始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來，后來我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會問，失敗是不是也有不成功的呢？我說“有”。
再來聽個故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請教了。第一次，鴨子因為天太熱跑去游泳了，沒有孵出小鴨；第二次，鴨子因為參加化妝舞會，也沒能孵出小鴨；而第三次，鴨子因為總總原因，仍然沒有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。
同樣的，在我們學習生活中，假如一個人學習成績十分差，而且他還一點也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追，結果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的！
綜上所述，我們可以相信一點：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！
給我什么啟示作文500字 篇18
我覺得有這么句話說得好：幸福是自己的。相反，憂悶也是自己的。
北京電視臺“七日”這個節(jié)目恰好證明了這個道理。那天的節(jié)目里有這樣一個故事：一個女孩沒有什么壓力，父母只讓她把主課弄好，英語突出就好了，可她唯獨英語不好，為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機會，她看到了一個網頁叫“愛詞霸”，可以查單詞，更能捐錢。由于這個網站剛剛開辦，詞匯量較少，于是辦網站的人想了個主意，每給網站提供一個詞和中文意思的人都能得到一個獎勵，可以得到一元錢，但是，錢要捐給太陽村的小朋友。由此她喜歡上了這個網站，隨著不斷提供新詞，她的英語成績有了很大的改觀，和父母的矛盾也化解了。
看完這個節(jié)目，我在想，要是多一些這樣的網站該多好呀！
我也有在星期天休息時候上網的習慣，有時查資料，有時和同學聊天。可被騷擾的事常有，經常有一些不好的網站闖進你的視線�？吹竭@些網站，我又在想，它為什么不騷擾別人而找上你？也許它是故意的，但不可能是沒有緣由的。你不點擊它，不理它就什么事也沒有。其實生活是多方面的，它就像一個彈簧，你站在上面，如果使勁下壓，它就會把你彈出去，與其這樣，倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，或想辦法不讓彈出，這樣才會有一個和諧的生活。
我說這些不見得都對。比如生活中碰上黑心的人，見利忘義，我們就得想辦法制止這種行為，如不行，就用法律的手段去投訴，再不行就不去接納它，或裝作沒看見，這樣你就不會被騷擾了。
世界是一個和諧的大家庭，不是光靠一個人來維護的而是靠我們大家共同來維護的，這就是“七日”給我的'啟示！
給我什么啟示作文500字 篇19
提到苦瓜，許多人的第一反映是，苦瓜吃起來那么苦，而且非常難看，能有什么啟示。那么我想說那些人都錯了，下面就讓我來給你們講一個我的故事吧，相信你們聽完后會喜歡上苦瓜的。
那是我五年級暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫完作業(yè)，爸爸媽媽說今天要去姥姥家，我一聽非常高興，我們早早地吃完了早飯出發(fā)了。
到了姥姥家已經是中午，一進門就聞到了非常誘人的飯香味，我馬上沖到了飯桌前，一看有許多好吃的，就是有一道菜我非常不喜歡，那就是苦瓜，吃飯時我一直在吃別的菜，可是媽媽總是不停地給我夾苦瓜，媽媽看我不吃，就說："你吃一中嘗嘗，味道可香了。"我半信半疑地吃了一口，剛吃進去，馬上吐了出來，實在是太苦了，媽媽又說："再嘗一口，會好一點兒的。"于是我壯起膽又吃了一口，還是覺得很苦，又吐了出來，我怕媽媽還讓我吃苦瓜，于是我跑了出來，出來后我看到了姥姥家種的菜，我過去一看，又看到了苦瓜，它的顏色是深綠色的，表面凹凸不平，像月球表面一樣，這時我想起了媽媽和我說的話，苦瓜是一種涼性的食物，有消熱解毒的作用，媽媽還說苦瓜雖然很苦，但是在口里會越嚼越香，吃完后嘴里還會回味無窮，有一種很清新的味道。
回想著媽媽說的，再看著眼前那凹凸不平的苦瓜，我開始覺得苦瓜并不是很難吃了，而且我悟出了一個人生道理，人生不就是先苦后甜的嗎？人只有在吃盡了苦頭，勤奮地學習后，才會嘗到甜美的果實。我又想了想自已，我連這點苦都吃不了，長大后怎么能嘗到甜美的果實呢？
通過這件事，我喜歡上了苦瓜，也讓我明白了一個人生道理。此時苦瓜的清香好像徘徊在我的心里！
給我什么啟示作文500字 篇20
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫作文，寫到一半的時候，老師宣布：“交卷，沒寫完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語文書，發(fā)現有很多知識點都特別簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早知道我就好好復習了，唉!不該不復習啊!這次別想考好了。
到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說：“這次考試成績不理想，重考�！蔽倚睦镟止局哼@次考試對我來說是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復習，明天就可以大顯身手了。
我回到家，馬上開始寫作業(yè)、復習。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧。”天使卻說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了�！比缓笏麄兙烷_始打架了。
正當我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出現在我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個意志堅強的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復習，把考試的知識點一點一點地記下來。
第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
給我什么啟示作文500字 篇21
古今中外，有一句流傳至今的名言：“雖然不能改變過去，但是可以改變將來。”這句話不僅是許多人口中的佳句，更是我的座右銘，每當提起它，我的感觸就更深了，讓我回想起在我5歲的時候學舞蹈的事情。
那是一個陽光明媚的下午，而我的心情卻大有不同，讓人覺得死氣沉沉的。媽媽像往常一樣來接我回家，卻看見我陰沉著臉，給人一種陰森森的感覺，她便溫柔的詢問道：“虹怡，怎么了?沒見過你這么生氣�！甭犚妺寢屇菧厝岬穆曇�，我?guī)е耷黄蚯髬寢專骸皨寢�，我不像學舞蹈了!”媽媽有些驚訝，但那也只是一瞬間，她嚴肅的看著我：“虹怡，怎么了?你當初不是吵著讓我給你報名嗎?”
我大哭著向媽媽反駁：“如果怎么學都跳不好，得不到老師的關注，有遭到同學的白眼，該怎么辦?”我從小就像是溫室里的花朵，被爸爸媽媽細心呵護著，就是他們的掌上明珠，哪受到過如此的委屈。有這樣的反應，媽媽倒也不奇怪，只是輕微的皺了皺眉，仿佛在進退兩難，過了許久，媽媽才啟唇說道：“虹怡，你從小過慣了小公主般的無憂無慮的生活，我不怪你，但今天我要告訴你一句名言，它也許會成為你人生中的一句名言，它也許是會成為你人生中的第一條守則，只要你堅持下來，雖然不能改變過去，但是可以改變將來。，回到家后好好想想�！�
我的心情頓時震驚了，想不到平時疼愛我的媽媽竟然這樣書說，回到家后，我無助的癱坐在精致的小床上，思考著那句名言，或許，真的可以堅持下來試試，我鼓起勇氣，對坐在金碧輝煌的客廳里的媽媽說：“媽媽，我想清楚了，我繼續(xù)上舞蹈�！眿寢尦覂�(yōu)雅地笑著，仿佛在對我說著我相信你這四個字。
從這種名言中我受到深刻的啟發(fā)，它使我堅持下來，獲得了成功，它會一直伴我左右。
給我什么啟示作文500字 篇22
在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會了我怎樣做人。
那是一個陽光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時，只有我和爸爸在，別無他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。
回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹立了好的榜樣，讓我學會做人。生活中難免會有許多誘惑人的事，就像我們所學的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴厲教導下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實到頭來也為此付出了慘痛的代價。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰(zhàn)勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應該幫助別人，因為幫助別人，快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動讓我悟到了做人的道理，也會讓我受益終生。
給我什么啟示作文500字 篇23
這兩天我們學校舉辦運動大比賽。今天是第二天，我要參加100米預賽，可是我在昨天的男子60米預賽中摔了一跤，到現在腿還在痛呢！早上，我躺在床上反復思考著今天要不要去比賽。
來到學校，張老師看到我就問：“林峻，你的腿還痛嗎？今天的100米預賽別參加了吧！”“不！我要參加，為了班級，腿痛算不了什么，關羽刮骨療傷都不怕，我也要堅持到底！”我不知哪兒來的勇氣，對張老師說道。張老師聽了，贊許地說：“那好吧，相信你能行！”說完就遞給我一張?zhí)柎a牌，上面寫著：5101。
看著這張?zhí)柎a牌，我心想：我可是我們班編號第一的運動員，我一定要為班級打好今天比賽的第一槍……正想著，廣播響了：“請參加男子100米預賽的選手立刻到點名處集合，我們的點名馬上就要開始了！”
我快速來到點名處，點完名后便上了跑道。
男子100米預賽在激烈的氣氛中一組一組地進行著，很快就要輪到我們組了�！傲志佑�！”“跑步時不要想你腿上的傷！”“林峻飆起來！”“勝利屬于你！”……班上的同學都在鼓勵我，關心我。
“各就各位！預備！砰！”一聲清脆的發(fā)令聲劃破了天空，我一下子彈出了起點，開始全力奔跑。突然，我的腿好像被砍了一刀，痛極了！我頓了一下，差點兒摔倒，可我決不能讓悲劇重演！我繼續(xù)向前奔跑，只覺得自己成了一道閃電，快速沖刺，連云朵看到我都嚇得閃開了……我正想著，突然，耳邊傳來我們班同學的聲音——“林峻，你跑了第一，進入了決賽，你太厲害了！”
這次的運動大比賽給我一個啟示：不經歷風雨，怎能見彩虹？只要不怕困難，對自己有信心，就一定能成功！
給我什么啟示作文500字 篇24
生活總會沖著有心人微笑，在我的生活中，千千萬萬的事物都能給我們大大的啟示與道理。在我心中，沒有什么事物能抵得上松樹。
松樹四季常青，在平日里總能看到它在路邊站立著。它昂首挺胸，從來不低頭。就在前天，濮陽突降大雪，車上的積雪已經有五六厘米厚。我家樓底下的枇杷樹的樹枝已經被雪壓得快觸及到地面，而那棵松樹卻依然挺立在那里：依然高揚著頭。
望著這棵挺立的松樹，我想到了陳毅元帥寫的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。果然如此，松樹不畏風雪，不怕自然環(huán)境的惡劣，它頑強的生命力和堅強的毅志力，怎么不令人感嘆：啊!青松太頑強太堅韌了!青松的品質著實值得我學習，青松的品格也著實讓我敬佩不已!這青松的頑強也使我明白，只要擁有堅定的毅力和堅定的信念，一切困難都可以被打敗。紅軍長征路途上，環(huán)境是多么惡劣啊!但工農紅軍們不怕困難，心中有為民造福的信念，最終順利到達延安。這紅軍戰(zhàn)士，不正是一棵棵挺立的青松嗎?
在我的學習生活中，注定會有挫折和失敗，也必定會遇到困難。而我應當秉承青松的精神：逆流而上，知難而進，擁有意志堅強的品質。只有打敗生活中一切"風雪"，才能獲得屬于我自己的本色。這才是人生的意義。
這就是青松，沒有華麗的外表，但擁有淳樸的心靈。青松從不與牡丹、玫瑰、荷花、桂花等爭奇斗艷，但它也擁有自己的"英雄"本色：它那堅強的毅力足以說明這一切!這就是松樹給我的啟示：生活上永不言棄，逆流而上的啟示!
給我什么啟示作文500字 篇25
倉鼠比卡在我們家生活了將近半年，我們之間建立了深厚的友誼，我認為皮卡很快樂，但事實好像并不是這樣。
自從比卡來到這個家，就幾乎沒有離開過籠子，在籠子里跑步，在籠子里蕩秋千，在籠子里吃瓜子，然后在浴沙里打滾兒……我開始認為比卡一定是很向往這種生活。皮卡剛開始確實對籠子里的一切感到新鮮，在里面鉆來鉆去還算開心，可過了不到三天，比卡就開始厭倦了這一切，并產生了一個新的想法——要爬出籠子。當面對一次次失敗時，它的眼神從希望變到了失落，后來，它放棄了，只是不停地吃東西，動都懶得動，即便是動起來，也很緩慢，變得像一種植物——多肉。
又是一個忙碌的星期六，晚上回家甩開拖鞋，一下子撲在了松軟的大床上，剛要入睡，爸爸急切地對我說，上樓看看你的老鼠，我懶洋洋地說：“唉，那小胖子又能怎樣？還有，糾正一下，是倉鼠，不是老鼠，老鼠尾巴長，倉鼠尾巴……”在我的滔滔不絕中，爸爸離開了我的房間。
第二天，太陽光照得我渾身暖洋洋的，我咚咚地上樓，給比卡喂食，可剛把籠子打開，發(fā)現比卡翻著白肚皮躺在木屑上，我心里一震，大聲叫道：“比卡，你醒醒！快起來��！”可是比卡永遠不會像往常一樣再跑到食物旁邊吃東西了……我立即打電話給媽媽，嘟嘟——�。‰娫捦�，我說：“媽媽，比別卡它……它死了！”說完這些，我已經泣不成聲。媽媽嘆了口氣說：“洲洲你別哭了，小倉鼠早有一天會離開，這我早就預料到了，因為它更適合在大自然中生存。如果喜歡它，以后就別養(yǎng)了，因為只有擁有自由，它才是真正健康快樂的，你想是不是這樣呢”
�。∈前。坌游锞鸵o它自由，大自然才是真正適合它們的家。
比卡走了，它留給了我這樣的啟示。
給我什么啟示作文500字 篇26
她離開辦公桌，復印了一份資料，不過三分鐘時間，一只螞蟻爬上了她剛買的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點心，這下享用的興致全無了。
她拿起小叉把螞蟻取出，然后質問它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿奶油的螞蟻慢條斯理地回答：“我餓了，被蛋糕的香味給吸引過來�！蔽浵佌f，它的食量小，吃不了多少，給它一小角蛋糕，就夠了。她聽了更氣，不顧形象，指責它：“你的身份，哪能配得上跟我一起吃相同的東西？”
她告訴螞蟻，它應該去找殘余的食物，怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說：“我有我的人格，不想卑微地計生活�！蔽浵佉荒樜叵蛩f道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過日子，可是它不想庸庸碌碌地了此一生，所以選擇到這陌生且危險的城市。
她心軟了：“你不怕無法適應？”她懷疑。
“只有親自做過了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用！”螞蟻又接著說，它不覺得它的人生只有一條路可以走，它相信，它的生命充滿了無限可能。
她不發(fā)一語，心情頓時復雜。這些年，她最大的困境，是知道自己要什么，卻始終未曾付諸行動，她不懂為什么遲疑，或者應該說，她怕改變。
膽小的人，注定要失去生命中的種種精彩與美麗。
因此，她只能原地打轉，也許不會更壞，但也絕不會更好。
回過神，她有了新的決定，同時準備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說，它已經嘗過滋味，想再去試點別的。
而她，一個新的生命觀點，已然成形，蓄勢待發(fā)。
給我什么啟示作文500字 篇27
有人想給貓一個枕頭，可他挑來挑去卻總找不到合適的。石頭的太硬，棉花的太軟，塑料的太便宜，絲綢的卻又太貴……后來，他挑得不耐煩了，就讓貓自己來挑，可貓呢，挑了個魚干作為枕頭。
就這么簡單！人世間本來非常簡單的事情，卻往往被人們弄得復雜化了。自然也是如此。有些看似復雜，可卻又如此簡單。對待自然，人類長久以來存在著兩種不同的作法。一則是盲目崇拜，一則是大喊人定勝天的口號要征服自然。可這兩種作法能從根本上解決問題嗎？古時人類崇拜自然，為的是農家作物的五谷豐登，可歷史上卻還是有如此多的自然災害連綿不斷。另一種人更為荒謬，他們大肆砍伐森林，開荒山，修大壩，而現在又不得不回到什么退耕還林，早知如此可又何不當初呢？
自然其實很簡單的。就像上文的故事一樣，它并不需要過多的修飾，正如人們現在提倡的低碳、環(huán)保生活一樣。當科學家們還埋頭在實驗室里不斷研究如何環(huán)保，發(fā)明出更好的東西時，大自然卻早已給出了答案，植樹造林不就是最好的環(huán)保嗎？當人們開著車在公路上行駛時，有誰曾注意到路邊的行道樹呢？在炎熱的夏天，是它，為人們遮擋烈日；在寒冷的冬天，是它，為人們擋住寒風。大自然就這么無私地為人類奉獻著自己，卻又毫無怨言！
和人類比起來，大自然又像一個智者，靜靜地看著眼前的花開花落、人類的不斷發(fā)展。但人們又是否真正明白：發(fā)展的本質就應該是與自然更加和諧的相處。所以，讓我們不要忘了這位偉大卻又簡單的智者給我們的啟示：
人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于大自然的啟示；人類，需要聆聽自然的回響，領悟自然的真諦！
給我什么啟示作文500字 篇28
昨天，我剛回到家，媽媽對我說:“那只小野鴿子逃走了�！蔽液苷痼@立刻來到陽臺上，果然那根紅繩子已無力地垂下來，繩子末端已變得細細的。我的腦海中出現前些天看到的一幅畫面：野鴿子被我捉住很不甘心，它向往無拘束的大自然生活。雖然每天我細心的照顧它，可是依然擋不住它回家的渴望。它凄慘的呼喚著同伴，它的同伴也努力的營救它。一開始我以為其他的鴿子是來我家蹭飯的準備趕走它們！不經意中我發(fā)現其他的鴿子正努力地啄野鴿子腿上的繩子，看到我靠近它們嚇得一哄而散，可是并不飛遠在我家的上空盤旋，我甚至可以清楚的看見它們黑豆似的小眼睛充滿了警惕和執(zhí)著。我一走它們又飛下來啄那條紅繩子，可是紅繩子畢竟很結實所以一次未能成功。我還暗暗嘲笑：小東西，就憑你們還能逃走？事實證明我小瞧了它們，它們不氣餒每天堅持來啄，終于在它們這種“水滴石穿”的精神鼓勵下，繩子被一點點啄斷了，野鴿子獲得了自由和它的伙伴一齊飛向了藍天……
正所謂“水滴石穿”“繩鋸木斷”只要有不懈的堅持和韌性，長年累月水能把石頭滴穿，繩子也能把木頭鋸斷！這群鴿子看似微不足道，但是只要抱著就出同伴的決心，向著一個目標進發(fā)，就能取得驚人的成績，這是誰也不能阻擋的！學習不也是如此嗎？
團結就是力量，就是動力！這群鴿子團結一致發(fā)揮出了驚人的力量！而現實生活中也能做的嗎？答案是：不能！有人好吃懶做什么也不愿做；有人加入了團隊卻從中挑撥離間；還有的明哲保身不肯伸出援助之手……如果這群鴿子不團結它們還能就出伙伴嗎？作為自然界最有智慧的人類我們難道不慚愧嗎？
鴿子的精神是我震撼和贊嘆！鴿子自由后我對著遠方默立良久，良久……
給我什么啟示作文500字 篇29
在我的兒童時代，足球是一個必不可少的朋友。我剛入小學就與足球結下了不解之緣。
我上小學一年級時，一次偶爾的機會讓我接觸到足球，從此我便深深地愛上了足球。
在一個陽光明媚的下午，不時刮著陣陣勁風。我在家翻看著電視，體育頻道正在播放足球賽事，我閑得無聊就停在體育頻道看，這一看不要緊，關鍵是入了迷。只見白衣球員拼命向前沖去，到點球點時大力一腳，球像一支離弦的箭一般直奔對方球門，守門員見球飛了過來，馬上沖著球撲了上去，可是球與守門員擦肩而過，一聲哨響，比分榜上的一方馬上加了一分。
進球的那一方，沒有驕傲，丟分的那一方沒有氣餒，他們重整旗鼓，迅速調整陣容。紅衣球員——丟分的那一方。迅速拿下兩分拼命追趕白衣球隊，白衣球隊的一個前鋒一個搶斷，如猛虎下山般沖向對方球門，然后一個“倒掛金鐘”球進了！觀眾席里響起了震耳欲聾的掌聲。之后，白衣隊大比分領先紅衣隊可紅衣隊奮起直追，把分差縮小到了一分，時間還剩一分鐘的時候，紅衣球員見沒有時間了直接從底線射了過去，這一球對紅衣隊是無比重要的，這個球在空中的時間雖然短暫，但對紅衣隊卻是漫長的，守門員明明撲到了球，可是球卻鬼使神差地沖入了球門。
雙方的比分又打平了，按比賽規(guī)則進行到了加時賽，雙方都死死的盯著球，不準讓球射進球門，白衣隊耐不住性子用力一射，球進了！紅衣隊射了幾次球，都以失敗告終，時間到了！紅衣隊輸給了白衣隊。
紅衣隊雖然輸了，但是他們那永不言敗的精神深深地印記在我的腦海里，這是使我愛上足球的重要原因。從此我并與足球結下了不解之緣。
給我什么啟示作文500字 篇30
十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪，歡快地唱著歌，在小溪歡快地流淌中，也給了我很多生活的啟示。
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭啼唱，教室旁的花盛開著。同學們靜靜地坐在教室里，等待老師的到來。不一會兒，老師走進教室，熱情洋溢地說：“同學們，明天我們就要舉行新一屆中隊改選了，請大家慎重投出自己寶貴的一票。”聽到這兒，頓時我心潮澎湃。我一想：“我到底應不應該參加競爭呢？我多么盼望能當上中隊委員，那是我一直向往的呀！可以為大家服務，又能鍛煉自己的能力，但如果選票少，沒選上，那多丟面子啊！”我一時拿不定主意，心久久難以平靜。放學后，我征求爸爸的意見，爸爸積極鼓勵我：“你去參加競選，百利而無一害，如果沒選上，有這么一段經歷也是精彩的，如果選上了，那不是多了一個施展才華的機會……”那天晚上，我躺在床上想了很久，我決定以我的熱情和真誠參加競爭，贏得同學們的選票。
第二天，我第一個走上講臺，進行演講，我自信地說：“……，今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務……”等我一講完，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。走下講臺后，同桌拍了一下我的肩說：“小子，不賴嘛！”我這才感到同學們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進我的心田。
當老師宣布我以第一高票當選為中隊學習委員時，我心中油然升起了一種榮譽感與責任感。如今，我積極參與、主持著班級的工作�；厥桩敵踹x舉的這一段經歷，我明白了一個道理：要勇于進取，敢于嘗試，就有希望獲得成功。
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