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歷史典故類議論文:梁任公的啟示

時(shí)間:2023-04-26 18:27:26 啟示 我要投稿
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歷史典故類議論文:梁任公的啟示

  我們由一件小事入手。

歷史典故類議論文:梁任公的啟示

  一九二三年,梁?jiǎn)⒊壬纳眢w已經(jīng)每況愈下。但是他自己卻并不以為意,在家信里他說(shuō):“其實(shí)我這病一點(diǎn)苦痛也沒(méi)有,精神氣體一切如常,……我覺得殊無(wú)理會(huì)之必要。”另一方面,他仍然全身心地投入在他的工作里。他抱病在清華大學(xué)講授有“讀書法及讀書示例”“儒家哲學(xué)”“歷史研究法”,指導(dǎo)有“中國(guó)文學(xué)史”“中國(guó)哲學(xué)史”“清代學(xué)術(shù)史”等多門,又勉力完成了《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》《中國(guó)文化史》這樣傳世的巨作。旁人形容他“口敷筆著,晝夜弗輟”,稱贊他“即在此這種苦痛環(huán)境中,仍本孳孳不倦之精神,埋頭苦求,研究學(xué)問(wèn)。此種堅(jiān)苦卓絕、自強(qiáng)不息之精神,誠(chéng)為空前未有之一人”。然而梁任公的病情終究逐漸惡化,到了一九二六年,他才接受了德國(guó)醫(yī)院的檢查,確診為尿血病。

  梁先生絕不是抵斥科學(xué)。他是康有為的學(xué)生,最早覺醒的中國(guó)人,維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,思想界的啟蒙者,一生對(duì)現(xiàn)代科學(xué)充滿了篤信和期待。而這時(shí),他顯然是出于更深沉的考慮。在他心里人文事業(yè)占有更重的分量。他早年傾心于西方的思潮,但是不久便感到了極大的憂慮:“試問(wèn)人生是什么?是否可以某部當(dāng)幾何之一角、三角之一邊?是否可以用化學(xué)的公式來(lái)化分、化合,或是用幾種原質(zhì)來(lái)造成?……西人所用的幾種方法,僅能夠用之以研究人生以外的各種問(wèn)題,人,決不是這樣機(jī)械易懂的。歐洲人卻始終未徹悟到這一點(diǎn),只盲目地往前做,結(jié)果造成了今日的煩悶,彷徨莫知所措。”這個(gè)轉(zhuǎn)變意味深長(zhǎng),他針對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了文化反思,希望能以東方的人文傳統(tǒng),引導(dǎo)人們從麻木狀態(tài)里,恢復(fù)本來(lái)的心靈,建立起一種美善的生活。他說(shuō):“儒家看得宇宙人生是不可分的,……人類日日創(chuàng)造,日日進(jìn)化。這意識(shí)流轉(zhuǎn),就喚作精神生活,是要從內(nèi)省直覺得來(lái)的。……變化流轉(zhuǎn)之權(quán),操之在我。所以孔子曰:‘人能弘道,非道弘人。’儒家既看清了以上各點(diǎn),所以他的人生觀,十分美,生趣盎然。人生在此不盡的宇宙當(dāng)中,不過(guò)是蜉蝣、朝露一般,向前做得一點(diǎn)是一點(diǎn),既不望其成功,苦樂(lè)遂不系于目的物,完全在我,真所謂“無(wú)人而不自得”。有了這種精神生活,再來(lái)研究任何學(xué)問(wèn),還有什么不成?”這在他自己的生活里也得到了寫照:“我覺得天下萬(wàn)事萬(wàn)物都有趣味,……我一年到頭不肯歇息,問(wèn)我忙什么?忙的是我的趣味。我每天除了睡覺外,沒(méi)有一分鐘一秒鐘不是積極的活動(dòng)。然而我絕不覺得疲倦,……精神上的快樂(lè)補(bǔ)得過(guò)物質(zhì)上的消耗而有余。”他的這種主張就貫穿在平常日用中,使他不倚待于科學(xué)的救助,依然能在內(nèi)心卓然自立,樂(lè)以忘憂。

  事情還出現(xiàn)了更動(dòng)人的一面。當(dāng)年梁任公進(jìn)行了腎臟切除手術(shù),但術(shù)后發(fā)現(xiàn),誤將健全的右腎除去,而梁氏此后只能以另一只殘留的壞腎維持生命。一時(shí)輿論大嘩,西醫(yī)陷入危機(jī),甚至出現(xiàn)了“科學(xué)殺人”的論調(diào)。梁家人也非常憤慨,準(zhǔn)備訴諸法律途徑。但就是在這時(shí),任公主動(dòng)放棄了院方的道歉和賠償,而且強(qiáng)撐病體撰寫出短文,其中說(shuō):“科學(xué)呢,本來(lái)是無(wú)涯的。……我們不能因?yàn)楝F(xiàn)代人科學(xué)智識(shí)還幼稚,便根本懷疑到科學(xué)這樣?xùn)|西。……我盼望社會(huì)上,別要借我這回病為口實(shí),生出一種反動(dòng)的怪論,為中國(guó)醫(yī)學(xué)前途進(jìn)步之障礙。”他還囑咐家人,“以其尸身剖驗(yàn),求病源所在,以供醫(yī)學(xué)界之參考”。

  這令人肅然起敬。梁先生始終認(rèn)為,西醫(yī)就是科學(xué)的代表,這一點(diǎn)毫不因他的個(gè)人遭遇而動(dòng)搖,他貢獻(xiàn)出生命的最后力量,為科學(xué)的進(jìn)步做出了自我犧牲。他早已表明過(guò)他的志向:“今日第一要緊的,是人人抱定這盡性主義,如陸象山所謂:‘總要還我堂堂地做個(gè)人’。”“學(xué)而不能應(yīng)用于世,無(wú)論如何勤學(xué),終是紙的學(xué)問(wèn),其結(jié)果紙仍紙,我仍我,社會(huì)仍社會(huì),無(wú)一毫益處也。”“戰(zhàn)士死于沙場(chǎng),學(xué)者死于講臺(tái)。”他將個(gè)人的利害置之度外,而一心披瀝為大眾謀求將來(lái)的路。這種人文關(guān)懷本便與科學(xué)的初衷相通,卻又是對(duì)其的無(wú)上升華。梁任公守護(hù)住了科學(xué)的尊嚴(yán),而這種守護(hù)本身就帶有人文的崇高;他留給我們的不僅是科學(xué)的價(jià)值,更為珍貴的是這背后閃耀的人文光輝。應(yīng)該說(shuō),這些來(lái)源于他在精神境界上的裁判和追求。上世紀(jì)二十年代的“科玄論戰(zhàn)”中,一派提倡“人類今日最大的責(zé)任與需要,是把科學(xué)方法應(yīng)用到人生問(wèn)題上去”,一派力主“蓋人生觀,既無(wú)客觀標(biāo)準(zhǔn),故惟有返求之于己”,在這種局面中,梁任公溫和莊重地申明了他的見地:“人生問(wèn)題有大部分是可以——而且有必要用科學(xué)方法來(lái)解決的,有一小部分——或者還是最重要的部分,是超科學(xué)的。”“不能說(shuō)理知包括盡人類生活的全內(nèi)容,此外還有一極重要的部分——或者說(shuō)生活的原動(dòng)力,就是情感。情感表現(xiàn)出來(lái)的方向很多,內(nèi)中最少有兩件的的確確帶有神秘性的,就是‘愛’和‘美’。”“文獻(xiàn)的學(xué)問(wèn),應(yīng)該用客觀的科學(xué)方法去研究;德性的學(xué)問(wèn),應(yīng)該用內(nèi)省的和躬行的方法去研究。”在一片的對(duì)立和動(dòng)蕩中,這無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代最高貴理性的聲音。他回避論爭(zhēng),因?yàn)楸旧硪褕A通無(wú)礙;他無(wú)意深刻,而永遠(yuǎn)能調(diào)和自新;诖,我們就能理解他全部的行動(dòng)和生活,他終極的科學(xué)態(tài)度和人文情懷。

  梁任公就是這樣的一個(gè)典范,他用他的生命體踐,完成了理想人格的形態(tài)。

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