暴風(fēng)雨的啟示作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的暴風(fēng)雨的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暴風(fēng)雨的啟示作文1
炎炎夏日,正是暴風(fēng)雨常駐季節(jié),暴風(fēng)雨,來(lái)得快,去得快,來(lái)得猛,去的猛。
一個(gè)大清早,窗外面的風(fēng)雨就像是著了魔一樣,向著這片人類(lèi)大地咆哮。我的窗戶(hù)不停地抖動(dòng)著,就像是要被這暴風(fēng)雨給摧毀。
暴風(fēng)雨是個(gè)性子急的魔君,只顧著自己的歡樂(lè)。屋外,大街,小巷子,空無(wú)一人,連那店鋪,都關(guān)了門(mén)。說(shuō)是大清早,可烏云壓得這天空……”奶奶皺著眉頭,自言自語(yǔ)著。
是呀,暴風(fēng)雨是猛烈,像是人生之中的困難一般,來(lái)之快,去之快。只看你能否禁得住這份猛烈中的考驗(yàn)了。想到這里,我不禁開(kāi)始沉思了。
小時(shí)候,從第一次牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,到上學(xué)。困難總是這樣陪伴著我們,那么,我又是怎樣處理這不簡(jiǎn)單的“暴風(fēng)雨”的呢?
沒(méi)錯(cuò),我大多數(shù)都在逃避,結(jié)果也自然是沒(méi)有得以解決的。如果只是不停地逃避,不停地躲避,那么,我們的漏洞就會(huì)越積越大。遇到困難就找不到解決的方式。只有是面對(duì)了困難才可以去解決了困難。就像這暴風(fēng)雨,你去面對(duì)了,雨后才會(huì)看到美麗的彩虹,彩虹更是有一種不同的美。
像是碰到一道難題,只有去思考,去想,去克服,才可以解決困難。才可以拿到高分。
像是與朋友鬧了矛盾,只有你主動(dòng)去解決,主動(dòng)去道歉,主動(dòng)去和解,矛盾才不會(huì)越積越大。
像是失業(yè)者找不到了工作,只有不斷去嘗試各種工作,不斷地去奮斗,才能得以解決,重新找到了工作。
終于,我明白了,困難是要去解決的,是要去面對(duì)的,是不可以逃避的,逃避也是解決不了的,想著,嘴角劃過(guò)了笑容。
抬頭一看,天際邊,劃過(guò)一道美麗的彩虹。
暴風(fēng)雨的啟示作文2
街道上的柳樹(shù)傷了似的,葉子掛著灰土在樹(shù)上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著,馬路上一滴水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴地反著白光。道路上塵土飛起多高,跟天上的灰色連接起來(lái)成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉,使人喘不過(guò)氣。一小片涼蔭下,狗坐在那里吐著紅舌頭。
傍晚,黑壓壓的烏云在東天翻滾,南北兩邊都聳起了高高的雷云。窗外,一聲清脆的霹靂,劃過(guò)漆黑的天空,接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽(tīng)到信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間?耧L(fēng)咆哮著,發(fā)出低聲的嗚嗚,猶如在黑夜中抽咽。
漫長(zhǎng)的夜終于快熬過(guò)去了,但雨依舊下個(gè)不停,我揉揉眼,向窗外看去。一朵小小的、脆弱的、嬌嫩的、不知名的小白花,在雨幕中靜靜地承受著天空的淚水,我本以為,它經(jīng)過(guò)一夜的沖刷,早已經(jīng)受不住。但沒(méi)想到,花瓣上的積水閃爍著彩虹般的光輝,莖葉依然直挺,雨水沿著葉脈從葉稍滴落下去。它昂著頭,像打了勝仗的將軍。它雖然沒(méi)有繽紛的色彩和名花的尊貴,但它卻有著高尚的品格和非凡的勇氣,它用它幼小的身軀抵擋了猛烈的暴風(fēng)雨,它藐視困難,戰(zhàn)勝困難,它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,永遠(yuǎn)使自己的莖挺立著。
我把目光收了回來(lái),沉思著、沉思著。窗外射來(lái)的第一束光線(xiàn)報(bào)道著人間的黎明。雨終于停了,天空中飄浮著朵朵白云,在和熙的微風(fēng)中翩翩起舞,把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮,鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌;那朵小白花仍舊昂著臉迎接朝陽(yáng)。肆虐的暴風(fēng)雨似乎要把整個(gè)人間毀滅,但它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨!
暴風(fēng)雨的啟示作文3
灰暗的天空中飛過(guò)幾只烏鴉,凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹過(guò),一切的事物都在預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,依依并不明白姐姐為什么要帶她看暴風(fēng)雨,默默站立在一旁。
依依今年小升初考試,原本優(yōu)越的成績(jī)卻在這關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子,依依得知成績(jī)之后,頓時(shí)覺(jué)得天都塌了下來(lái),生活也隨之陷入低谷,父母展現(xiàn)的失望,親人的嘲笑都讓她覺(jué)得無(wú)地自容。
暴風(fēng)雨開(kāi)始了,雨點(diǎn)如鞭子般狠狠抽打著大地,閃電不時(shí)在天空中出現(xiàn),雷聲轟轟的炸響,姐姐的目光投向依依問(wèn):“樓下的花草命運(yùn)如何?”依依瞧著凋零的花草,輕聲答應(yīng):“它們已經(jīng)成了這場(chǎng)雨的犧牲品吧!”姐姐笑了笑,不再說(shuō)話(huà)。
雨漸漸停了,天空格外晴朗,空氣更加清新了,半空中懸掛著一道美麗的虹橋,姐姐盯著虹橋,手輕輕拍了拍依依,細(xì)聲問(wèn)道:“花草現(xiàn)在怎樣?”依依心中暗想:姐姐還是大學(xué)生呢,怎么連風(fēng)雨過(guò)后花草肯定凋零了都不知道。依依的目光往下隨意一搭,她怔住了,花草中雖然打斷、凋零的不少,但是全都依然高傲的揚(yáng)起頭,草更加蔥綠了,花更加艷麗了,依依很不解:“姐姐,明明花草已經(jīng)凋零了,為什么卻比之前更加美麗了呢?”姐姐看向依依,笑著回答:“因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了暴風(fēng)雨的殘酷洗禮,所以更加美麗了呀!
依依更加疑惑了,“為什么要經(jīng)歷了暴風(fēng)雨才更加美麗?不受自然的侵害,不應(yīng)該更美嗎?”姐姐嚴(yán)肅了起來(lái),“不經(jīng)歷風(fēng)雨的花還未長(zhǎng)成,自然不美,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花已經(jīng)懂得生命的珍貴,所以會(huì)更加自信的展示自己的美,人生也是如此,暴風(fēng)雨固然殘酷,它來(lái)過(guò)之后卻可以讓人得到成長(zhǎng)。人生有大起大落才更加精彩,哪一位偉人不是先經(jīng)歷過(guò)人生的低谷才迎來(lái)生命的春天的呢?”依依恍然大悟,原來(lái)這是姐姐為她上的一堂很有意義的課,她又重新振作起來(lái)了。
她抬頭一看,那道虹橋更加明亮鮮艷了……
暴風(fēng)雨的啟示作文4
頭項(xiàng)上的蒼穹,泛著銀灰色的光,墨色的濃云擠壓著天空,沉重的仿佛要墜下來(lái),壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌地穿梭著,將人的驚呼聲拋在身后。柔弱的.小花小草早已折服于地,正是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓!”
剛寫(xiě)完起來(lái)比珠穆朗瑪峰還高的作業(yè)的我,伸了個(gè)懶腰,懶散的躺在沙發(fā)上,望著灰蒙蒙的天。
一道閃光,接著便是一陣沉悶的雷聲。蒼天被這閃電劈開(kāi)了一個(gè)大裂縫,風(fēng)雨雷電四位神仙便從這個(gè)裂縫中還接蹱而至,在這個(gè)大舞臺(tái)上演奏出一首首美妙的樂(lè)曲。
雨精靈們手拉著手,一個(gè)接著一個(gè)的來(lái)到了人間。輕柔的滴在草地上、滴在花瓣上、滴在房梁上……她們像無(wú)數(shù)靈巧的手指,在大地這架鋼琴上,演奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符。時(shí)而輕、時(shí)而重、時(shí)而快、時(shí)而慢。不錯(cuò),這正是貝多芬的《月光奏鳴曲》。
雨下的越來(lái)越大!越來(lái)越急!靈巧的手指變成了一個(gè)個(gè)有力的拳頭,敲擊著這架鋼琴。風(fēng)神和雷公電母也毫不怠慢,開(kāi)始表演起來(lái),他們都瘋狂的演奏著各自的樂(lè)器。美妙的曲子瞬間變成了洗海星的《黃河大合唱》。無(wú)數(shù)的雨滴劍一般在窗子上狠狠地刻出幾道深深的裂痕。似乎大地上的一切都十分的憤怒。
刺激的進(jìn)行曲逐漸慢了下來(lái),宛然變成了舒伯特的《搖籃曲》,安撫著人們經(jīng)歷暴風(fēng)雨后受傷的心靈。
忽然!一把把金光閃閃的寶劍從天空刺了下來(lái),然后,蒼天之上就發(fā)生了翻天覆地的變化:烏云逐漸被白云仙子所代替,太陽(yáng)帶著春的消息來(lái)到了人間。
鳥(niǎo)兒在唱著贊歌;天空中架起了七彩的拱門(mén);花兒們發(fā)出了謎一般的香氣;連綿起伏的祁連山披上了一層金衣;依偎在葉子上的水珠宛然變成了一顆顆小太陽(yáng),發(fā)出金色的光芒!萬(wàn)物都在迎接這位得勝的將軍,萬(wàn)物都在為他唱和,迎接春的到來(lái)!
是啊!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”歷史上又有多少名人在歌頌這一切呢?
頓時(shí)我精神百倍,惰意全無(wú)。走到書(shū)桌前拿起丟在一旁的筆,繼續(xù)奮力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覉?jiān)信:肆虐的暴風(fēng)雨后定是繽紛的春天!
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