一件事給我的啟示作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一件事給我的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事給我的啟示作文1
我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是某暑假里的一天,學(xué)完葫蘆絲,老師拿給了我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,真是張飛吃豆芽----小菜一碟!便收了起來(lái)。
回到家,我從書(shū)包里拿出那張曲譜,又拿出葫蘆絲,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,而且我居然還吹錯(cuò)了一個(gè)顫音。天啊!這是我吹出來(lái)的嗎?好歹我也學(xué)了將近三年的葫蘆絲了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都在對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒牵疫是一次次逼著自己拿起葫蘆絲,去面對(duì)這張曲譜。
就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,頓時(shí),我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成功,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
一件事給我的啟示作文2
那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里"飛來(lái)飛去",氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):"來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!"
砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!
通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!
一件事給我的啟示作文3
在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事情,通過(guò)這件事,讓我深深地明白了一個(gè)道理。
在我四年級(jí)的時(shí)候,一天第二節(jié)課下課,我們都要去訓(xùn)練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)自己說(shuō)道:“黃葦韻,跳繩,那些人根本就不是你的對(duì)手,今天,你肯定會(huì)得第一名!”正在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,突然我腦海里立刻閃出一個(gè)不好的事。我神色慌張,慢慢地回想起我早上收拾書(shū)包的情景,“啊!我完蛋了!今天早上怎么那么糊涂!連跳繩都忘了帶!”我神色慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。說(shuō)完,我立刻跑回教室,把書(shū)包看了一遍又一遍,結(jié)果還是沒(méi)找到,我心想:完蛋了!今天肯定會(huì)被班主任給罵死的!這時(shí),我的心情立刻從天堂掉進(jìn)了下水溝。這時(shí),我看到了一個(gè)跳繩放在桌子上,坐在那兒的同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)壞心思:不如……然后,我拿起了那根跳繩,把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來(lái)后,看到自己的跳繩不見(jiàn)了,不知有多么傷心呢!雖然我有了跳繩,但我的心里卻非常難過(guò)。
那天我回到家后,睡在床上一直在想這件事情。還,還是不還呢? “我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”我大聲地對(duì)自己講道。
于是,第二天上學(xué)時(shí),我把跳繩還給了那個(gè)同學(xué),并向他道歉。這時(shí),我在心里高興地笑了。
通過(guò)這件事,我懂得了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這才是人生的意義!
一件事給我的啟示作文4
每當(dāng)我想起那件事,心里總有說(shuō)不出的后悔,也有一點(diǎn)高興。
那年我還是一個(gè)剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天,我在家閑著沒(méi)事干,看著冒著氣的電飯鍋,一個(gè)壞念頭從我腦中閃過(guò):如果把紅耳龜放在出氣口上會(huì)怎么樣呢?于是,我跑回房間,從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來(lái),放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措,它揮動(dòng)著四只爪子,掙扎著拼命想逃,看著紅耳龜狼狽的樣子,我“咯咯”地笑著,嘴里還念叨著:紅耳龜呀紅耳龜,讓你知道我的厲害!边@時(shí),爸爸嘴里喊:孩子,快來(lái)洗手吃飯啦!”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那樣游過(guò)去把食物吞掉了。我仔細(xì)一看,原來(lái),它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事,爸爸狠狠地批評(píng)了我。他說(shuō):“動(dòng)物雖然只有簡(jiǎn)單的思維,但它也有感覺(jué),和你一樣是一條生命,它也知道害怕和疼痛。”我擔(dān)心紅耳龜會(huì)死去,傷心地哭了。爸爸安慰我說(shuō):“別傷心了,紅耳龜過(guò)幾天就好了。”正如爸爸所說(shuō),幾天后紅耳龜可以爬行,也可以吃東西了。
從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對(duì)不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,請(qǐng)你原諒我好嗎?
一件事給我的啟示作文5
昨天傍晚,我和媽媽去水果店買(mǎi)水果,正在我們挑選水果時(shí),突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響,把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,只見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)把一行人撞倒在地,一只鞋子也掉在了路邊,大家都圍了上去。原來(lái)呀,是那個(gè)行人急著到對(duì)面買(mǎi)東西,為了圖一時(shí)之快、亂穿馬路,不走斑馬線,最終上演了這起事故。幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)出事時(shí)并無(wú)車(chē)輛進(jìn)過(guò),否則后果真是不堪設(shè)想。好在現(xiàn)在冬天衣服穿得多,并沒(méi)有什么大礙,只受了點(diǎn)輕傷,擦破了點(diǎn)皮。
在生活中,這中事情經(jīng)常發(fā)生。一些小學(xué)生在馬路上追追跑跑,光顧著玩卻忽略了安全,結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍。還有更離普的,竟然在高速公路上行走,這些人中幸運(yùn)的受傷,致殘,不幸運(yùn)的呢,車(chē)禍無(wú)情地奪走了他們的生命。所以在生活中,人人都要遵守交通規(guī)則,從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車(chē)禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。
正如杏林子在《生命,生命》一課中所說(shuō)到的:雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更加光彩有力,卻全在于我們自己如何掌握。
同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,一個(gè)人的生命只有一次,一去不復(fù)返,我們要好好地珍惜自己的生命,為國(guó)家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
生命,生命。我會(huì)好好珍惜你的!
一件事給我的啟示作文6
下雪了,下雪了,下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén),一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬,粉妝玉砌的世界,地上鋪了一張偌大的白地毯?靹(dòng)起來(lái)!什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具,一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起,有的像老人,有的像小孩。
然后,我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”,但是,交警怎么能沒(méi)有指揮臺(tái)呢!于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺(tái)。
我用鐵鍬鏟雪,倒進(jìn)鐵桶里,雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了,但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些,這才倒出來(lái)。可是,瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪,這次有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有再次散開(kāi)。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí),倒出。有了上次失敗的教訓(xùn),我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上,變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側(cè),這就是他的胳膊,我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆,鐵鍬當(dāng)漿,我幻想著少女和交警在船上。
通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
一件事給我的啟示作文7
在我腦海的記憶里,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始搗蒜。
這時(shí),正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是,我起身跑進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連搗蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)搗蒜的槌子搗了起來(lái)。可是,容器里的蒜似乎不大聽(tīng)我的話,當(dāng)我搗的時(shí)候,蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在嘲笑我說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你搗不了我!”
該怎么辦呢?這時(shí),媽媽提示道:“因?yàn)樗馐菆A的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后搗著試了試。嘿!還真行!
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!
通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
一件事給我的啟示作文8
每天,我們都要吃飯,可是吃飯有時(shí)候也會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
一天中午,我和媽媽在外面辦完事,覺(jué)得好餓,就來(lái)到丹鳳街一個(gè)快餐店吃飯。一進(jìn)門(mén),哇!人好多呀,隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍。聞到飯菜的香味,我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡?申(duì)伍卻緩慢地朝前移動(dòng)。我不耐煩了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)凑沂切『,插個(gè)隊(duì),別人也是也是可以理解的吧!”媽媽瞪著眼睛對(duì)我說(shuō):“做事要遵守規(guī)則,不能因?yàn)槟闶切『⒕湍懿尻?duì),否則秩序就會(huì)被打亂了!蔽衣(tīng)了,抱歉地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道錯(cuò)了,不會(huì)再有這種想法!庇谑俏液蛬寢岆S著隊(duì)伍有序地向前移動(dòng)。
買(mǎi)完飯,我們坐了下來(lái),桌子旁還有一個(gè)老奶奶,她吃東西很慢,嘴巴輕輕地嚼著,一會(huì)她站了起來(lái),一手端著飯碗,一手拄著跟拐杖,顫巍巍地去添飯,原來(lái)她的腳不好,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)。這時(shí)媽媽叫我去倒兩杯水,我倒水回來(lái),和媽媽喝著。忽然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶盯著我們手中的水杯,我想:“她一定也想喝水!庇谑牵绎w快地跑到飲水機(jī)旁,又倒了一杯水,輕輕地放到她的桌旁,老奶奶抬頭又驚又喜地看著我,嘴巴不停地動(dòng)著,雖然沒(méi)有發(fā)出聲音,可是我從她的眼睛里看到了一種感動(dòng)。她面帶著微笑,不停地向我點(diǎn)頭。我的心里,很開(kāi)心。
雖然這只是一頓普普通通的飯,但我明白了一個(gè)道理:不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定,舉手之勞就能幫助別人!
一件事給我的啟示作文9
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象,我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
去年暑假,我常去爺爺家附近的花園玩。有一天,我在大樹(shù)下休息,看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí),我便想把小洞填滿(mǎn),看看它們會(huì)怎么樣。于是,我將蟻洞用小沙粒填滿(mǎn)了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿(mǎn)時(shí),洞里的螞蟻也開(kāi)工了,它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程?墒,我又想,它們雖然這次會(huì)把沙粒全部搬完,可是,它們會(huì)搬第二次、第三次、第四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又一次用沙粒將蟻洞填平。之后,我看到螞蟻們?nèi)栽谂Φ貖^斗者,重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平?墒牵浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊,它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈!它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒(méi)干好、沒(méi)成功就絕不罷休。我想:連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話,難道我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有毅力,有恒心干任何事嗎?
我們無(wú)論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!我們只要干事有恒心、有毅力的話,無(wú)論干什么事都能干好,就算失敗了,也一定會(huì)有成功的一天!
一件事給我的啟示作文10
在我們的身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的超市買(mǎi)畫(huà)板,一共買(mǎi)了兩個(gè)。結(jié)賬時(shí),我們還沒(méi)有怎么注意,按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開(kāi)的小票,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái),在結(jié)賬的時(shí)候,收銀員因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了,我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板,可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián),媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián),要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市,找到了那個(gè)收銀員后,跟她說(shuō)明了剛才的情況,然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是,她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō),只是冷冷地說(shuō):“就放在這,走吧!蔽野彦X(qián)放在了收銀臺(tái)上,走了。我在回家的路上想:她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯(cuò),很沒(méi)面子,老板知道后,會(huì)扣我的工資的。
這雖然是一件小事,但是給了我一個(gè)很大的啟示:在工作和生活中,必須要認(rèn)真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認(rèn)真,就會(huì)出差錯(cuò)。
一件事給我的啟示作文11
生活,是那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星,閃爍在我的記憶中。
前幾天,我和爸爸興致勃勃地下著五子棋,爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地,他喊了一聲:“我去下衛(wèi)生間!北慵贝掖业嘏荛_(kāi)了。我獨(dú)自盯著棋盤(pán),想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法,但都被我否認(rèn)了,直到最后,我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲,自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上,然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著,我不禁大笑了起來(lái)。
這時(shí),爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤(pán),似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒,他小聲對(duì)我說(shuō):“你多下了一顆子!”我心想,絕對(duì)沒(méi)有,便喊道:“不可能!”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭,喊:“不能拿,反正你沒(méi)多下,拿了就贏不了了!“另一個(gè)則跺著腳,理直氣壯地說(shuō):“還是拿走吧!即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名。”
正在我猶豫不決時(shí),爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子,說(shuō):“我下了12顆,你下了11顆,你沒(méi)多下!苯又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在事實(shí)沒(méi)有明確前,要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中,能堅(jiān)持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能夠獲得成功!”
一件事給我的啟示作文12
生活中的一件小事,往往能給我們很大的幫助和啟發(fā)。
我有一個(gè)壞毛病,那就是——粗心。其實(shí),我想改掉這個(gè)毛病,只是怎么也改不了。
前不久,我們舉行了一次數(shù)學(xué)一,二單元綜合考試。老師發(fā)下一張?jiān)嚲恚厦婷苊苈槁榈挠M(mǎn)了計(jì)算題。我馬上就緊張起來(lái),手心里滲出細(xì)密的`汗珠。大家都在奮筆疾書(shū),教室里只有筆尖觸動(dòng)試卷的''沙沙”聲。我也"埋頭苦干”。此時(shí),我卻不知有幾道題已經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,一個(gè)鮮紅的“91”躍然紙上。我仔細(xì)地看了每一個(gè)錯(cuò)誤的地方,發(fā)現(xiàn)我又"故伎重演”。比如說(shuō)沒(méi)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),單位沒(méi)有換算,被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系沒(méi)弄清楚-----。我再看一眼分?jǐn)?shù),好像它也用手指在試卷,臉上露出嘲諷的表情說(shuō);“這么簡(jiǎn)單的考卷還考這么差,太粗心了!
這時(shí),我突然想起一個(gè)小故事:在某一年美國(guó)發(fā)射的衛(wèi)星火箭將要返回地面時(shí),宇航員準(zhǔn)備打開(kāi)跳傘時(shí),無(wú)論怎樣操作,降落傘就是打不開(kāi)。后來(lái)宇航員就留在太空永遠(yuǎn)回不來(lái)了。原因是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置,這是多么慘痛的代價(jià)啊!
我想:粗心這個(gè)毛病一定要改,一定要認(rèn)真、一絲不茍才能把事做好。我要摘掉這頂粗心的帽子。
一件事給我的啟示作文13
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有。花草都地低著頭,昏昏欲睡。連都曬軟了,印上了一條深深的車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿(mǎn)臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!
走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服!
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這要靠我們大家來(lái)保持,那邊有,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f(shuō)著,他們前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。
望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
一件事給我的啟示作文14
一個(gè)蘋(píng)果砸到牛頓的頭上,他并沒(méi)有抱怨,而是去思考,蘋(píng)果為什么會(huì)向下落?最后發(fā)現(xiàn)了地心引力,由此可見(jiàn)生活中一些很普通的事情,有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次,我和媽媽坐車(chē)去商場(chǎng)玩。車(chē)上人特別多,沒(méi)有多余的位置,這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位?”車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷,我看著周?chē)娜硕家桓币暼魺o(wú)睹的樣子,也沒(méi)能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過(guò)道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒(méi)有看到,把頭轉(zhuǎn)向窗外,仿佛外面有更加吸引人的景物。車(chē)停,車(chē)走,老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回?fù)u晃,我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我,我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話:在公交車(chē)上遇到老年人一定要讓座。我想:如果我的奶奶在公交車(chē)上沒(méi)有人讓座,她的心里會(huì)不會(huì)很難過(guò)?我鼓起勇氣站起來(lái)喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”說(shuō)完,我走過(guò)去,扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地夸我。車(chē)上的人也都向我投來(lái)了贊賞的目光。我就這樣一路站著,回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香的”真正含意。
公交車(chē)上的這一件小事,讓我明白了:原來(lái)生活中的一件小事,都能教給我們很多道理。
一件事給我的啟示作文15
“福兮禍所依,禍兮福所伏。”幾千年前老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話,如今我親身體驗(yàn)了一下。星期四,早讀的時(shí)候,班主任謝老師走進(jìn)教室,興高采烈的對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息!
我們都急著問(wèn):“什么消息呀?”
謝老師故意慢慢條斯理地說(shuō)道:“我們班……被評(píng)選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)!
話音剛落,全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說(shuō)了一句:“我們要加油,爭(zhēng)取拿到全國(guó)優(yōu)秀班級(jí)!
我們聽(tīng)后愣了一下,因?yàn)槿珖?guó)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)在是離我們太遙遠(yuǎn)了。我們真的能做到嗎?老師說(shuō):只要努力就一定能達(dá)到。這時(shí)候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了,幸好沒(méi)有遲到。
跑操的時(shí)候,由于我一直在興奮的狀態(tài)中,忘記了好好跑步,所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子,我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了,血流了出來(lái)。我緩慢地走進(jìn)校醫(yī)室,校醫(yī)幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時(shí)候還疼,但是我忍住沒(méi)叫出來(lái),怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過(guò),
因?yàn)槲仪皟商靹偹ち艘货,現(xiàn)在又摔了一跤,而且傷口是同一個(gè)位置,真慘。
我?guī)е軅哪_上樓,沒(méi)有一步感覺(jué)傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過(guò)了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了,我艱難的走回家去。
哎,通過(guò)今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。
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