【熱】啟示的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的啟示的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
啟示的作文1
在我們身邊,有很多啟示,比如說螞蟻,它們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜生命,我得到的啟示就和螞蟻有關(guān)。
有一次,我在樓下沒事干,正好看見一只螞蟻在運(yùn)食物,于是想踩死它,我不是一下子踩下去,而是一點(diǎn)一點(diǎn)踩下去,當(dāng)快要踩到的時(shí)候,它竟然爬了出來!,我本以為它會(huì)自暴自棄,放棄自己的生命,可它卻爬了出來,不放棄一絲生的希望,我不忍心再傷害這樣一個(gè)小生命,我就站在那里看著它回到螞蟻洞,從我的視線里消失···我很佩服這個(gè)小螞蟻的精神,在它受到威脅的時(shí)候,還在找生的希望,沒有放棄,不停的爬呀爬,真是令人佩服!
我從電視上看到過很多不珍惜自己寶貴的生命的人,連螞蟻都知道要珍惜生命,難道他們連螞蟻也不如嗎?
啟示的作文2
今天,我看了一本書,名叫《男生日記》,里面的主角吳緬是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他爸爸和媽媽離婚了,爸爸在外地工作,吳緬一直跟著媽媽一起生活,但他跟爸爸關(guān)系很好,就像朋友一樣,一點(diǎn)都不為爸爸媽媽離婚而煩惱,他是一個(gè)很有主見的男孩,而且非常勇敢,整天生活得充滿樂趣和歡樂。
吳緬的媽媽最喜歡收集各個(gè)民族服裝。他爸爸是一個(gè)攝影師,而且非常喜歡自己的兒子,有什么好事最先想到的是自己的兒子。
從這本書我體會(huì)到了,我們每個(gè)人都要像吳緬那樣遇到什么不好的事情都要挺過去,好好的生活下去。
啟示的作文3
今天,我去下國(guó)際象棋。我跟三個(gè)小朋友下了棋。想知道我們的精彩的對(duì)局嗎?那就讀下面的文章吧。
我跟第一個(gè)小朋友下時(shí),用了斯堪的納維亞防御。我本來是輸?shù)。但是,他竟然白白送給我一個(gè)后。還有,他被我將軍抽了一個(gè)馬。后來他認(rèn)輸了。我跟第二個(gè)下時(shí),我輸了。第三個(gè)小朋友的棋藝水平太差勁了。我不費(fèi)吹灰之力就把他“殺”了。
我真高興!
啟示的作文4
今天,我去爺爺家玩。我看見墻上有一只壁虎。我覺得很有趣,把它放在盒子里。誰知道那不小心碰到了它的尾巴。壁虎在盒子里被抓住了。我發(fā)現(xiàn)我的尾巴不見了,我傷心地哭了。當(dāng)我祖父聽到這個(gè),他問我,“怎么了?”我哭著說:“爺爺,看看壁虎的尾巴。爺爺不知道該怎么辦!比绻闵暇W(wǎng),你會(huì)怎么做?”我拿著爺爺?shù)氖謾C(jī)上網(wǎng)查看,原來壁虎尾巴可以長(zhǎng)出來后休息,我立即停止哭泣,一個(gè)開心的笑容出現(xiàn)在我的臉上。
通過觀察,我了解到壁虎的尾巴具有再生功能。我還學(xué)到了一個(gè)偉大的想法,那就是我們應(yīng)該密切關(guān)注周圍的事物,這樣我們才能有重大發(fā)現(xiàn)。
啟示的作文5
生命是什么,生命是自然。
時(shí)間告訴我們,生命是自然,是一種規(guī)律,是一種法則。生命有自然創(chuàng)造,它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動(dòng)。當(dāng)你認(rèn)真地對(duì)待生命時(shí),它會(huì)向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在?為什么會(huì)存在?生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程,而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝,是因?yàn)樽匀坏难h(huán)。
它的凋謝,也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生;如夏般的生命火熱;如秋般的生命黃昏,如冬般的生命凋謝。
這就是生命,這就是自然。
貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:孤單海岸線
啟示的作文6
一天,我去了奶奶家,奶奶家的院子里養(yǎng)了一只公狗,它叫大妞,可愛極了。
在認(rèn)識(shí)這只狗以后,我?guī)缀趺總(gè)星期天都會(huì)去奶奶家時(shí)拿點(diǎn)肉和骨頭來喂它,可是,近來這幾天它都不吃這些肉和骨頭,只是把肉和骨頭找個(gè)地方埋起來,但是,今天我去時(shí)它竟快速將藏肉的地方找了出來,比把它們挖出來,狼吞虎咽的'吃掉了。
我看了以后驚呆了,難道它的記憶力如此之高?一回家,我就打開電腦查了起來。原來,它并不是完全靠記憶力,更多的是鼻子。狗的鼻子里有上億個(gè)氣味細(xì)胞,對(duì)氣味非常敏感。
通過這次觀察,我想發(fā)明一個(gè)氣味識(shí)別器,它可以把你觸摸過的東西給找回來。
啟示的作文7
爸爸幾天沒回家了,我好想爸爸啊!
我給爸爸打了電話,爸爸說今晚要回來的。
爸爸回來已很晚了,我等了他半天。
我想和爸爸下恐龍?zhí)。我選了三角龍,爸爸選了霸王龍。下著下著差不多就要到終點(diǎn)了,我和爸爸進(jìn)了又退,退了又進(jìn),可最后還是我贏了!
啟示的作文8
星期天,我正在瞎逛、散心,這時(shí)一位殘疾人映入我的眼簾。他的右腳向外拐,在別人的攙扶下學(xué)習(xí)走路,左腳向前走一步,右腳卻動(dòng)一下都很難。只見他急得臉都紅了。我站著,看著他走遠(yuǎn),只留下他那堅(jiān)強(qiáng)的影子。
又到了星期天,我正在公園玩。忽然,那熟悉的影子又出現(xiàn)了。那個(gè)殘疾人也在公園,他的步伐很快,比平常人都快。不過,姿勢(shì)有些怪。
這不讓我想起一件事。
那天,放學(xué)路上,我看到一個(gè)小孩,正在搭積木。他神情嚴(yán)肅,望著積木,小心翼翼的擺著。一個(gè)、兩個(gè)~~~
終于,一座用積木搭的橋出現(xiàn)了。小孩笑了,一下子蹦起來,把積木碰倒了。但他沒有氣餒,又蹲下來,又搭了起來。
天下無難事,只怕有心人。
啟示的作文9
這是第六棵樹。自從學(xué)校決定建造一座新的教學(xué)樓后,這些和學(xué)校一起經(jīng)歷了許多滄桑的樹現(xiàn)在都匍匐在陽(yáng)臺(tái)上,沒有一絲生氣。幾輪光禿禿的大樹點(diǎn)綴著失落的顧黃。
剛剛收到成績(jī)單,我在地址前停下來,看了看到處亂七八糟的東西。我無言以對(duì),只增加了一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。
我仍然記得當(dāng)我第一次考試失敗時(shí),我獨(dú)自來到了大樹旁。樹靜靜地聽著我的解釋,這逐漸平息了我的厭倦。這時(shí),兩片暗黃色的狍子葉子從樹上飄落下來,在空中搖曳,落到我的腳下。我可以清楚地看到,就在顧落葉的地方,一些嫩綠的嫩芽正透著青春的氣息,蓬勃地生長(zhǎng)著!正是這個(gè)充滿活力的綠色花蕾恢復(fù)了我的信心,使我的成就穩(wěn)步上升。
啟示的作文10
昨天晚上,我和我的朋友去觀察螞蟻。下面我來介紹介紹吧。
螞蟻可真夠小的啊,我想了想突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從洞穴了爬了出來,螞蟻?zhàn)咧咧,忽然,螞蟻前面有一只死的小蟲子,螞蟻一下沖到死的小蟲的前面,螞蟻好像說:“ 這小蟲子可真大呀,它怎么也搬不動(dòng),它想著想著忽然有一個(gè)餿主意,它就去洞穴里找救兵”。螞蟻好像在說:“快點(diǎn)出洞去啊,那里有一只死的小蟲子啊,螞蟻一擁而上把那只蟲子抬到洞穴里分享著吃”。救兵好像在說:“今天我們有肉吃了,螞蟻哈哈大笑”。
我的故事介紹玩了,你也來介紹介紹吧!
啟示的作文11
“哎呀,怎么停電了?”媽媽驚呼,在餐桌旁進(jìn)餐的我和爸爸也十分驚訝。
我看向窗外,一點(diǎn)光都沒有?磥,是整個(gè)小區(qū)都停電了。
“咱們家還有蠟燭嗎?”爸爸問向媽媽。
媽媽沒有做聲,我和爸爸瞬間都明白了,原來家里沒有蠟燭。
正在我們一家三口沉默的時(shí)候,所有的燈逐一亮起。我們?cè)诔聊谐酝炅送盹垺?/p>
我一回到房間就想到,做什么事情都要未雨綢繆。不能臨時(shí)亂了陣腳。生活也許會(huì)給我們太多的措手不及,只要我們應(yīng)對(duì)的好,再大的困難都會(huì)過去。
啟示的作文12
吃完飯,一大堆的碗筷放在桌上,亂七八糟。
我說:“媽媽,爸爸,今天讓我來體驗(yàn)一下洗碗,好嗎?”“你會(huì)洗碗?”媽媽用疑惑的目光看著我!熬妥屛以囈辉嚶!”
我把碗筷小心翼翼的放入水槽中。先用清水仔細(xì)地沖洗了一下碗筷,接著,放些溫水,用洗潔精滴幾滴,在用抹布里擦擦,外擦擦,“全身”上下仔細(xì)的擦,擦完之后,再用清水沖一下,再?zèng)_的同時(shí),還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中,接著,我用同樣的方法,把其他的碗筷也洗了,我又有些得意忘形了,不時(shí)地哼起小調(diào)。突然,一個(gè)碗掉了下來,媽媽聽到了聲音,忙著向廚房過來,說:“以后小心點(diǎn)啊!”我虛驚一場(chǎng)。
只要不得意,就能做好每一件事。
啟示的作文13
動(dòng)物給人類了許多啟示!
古時(shí)候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
以前,坦克只有一層,如果敵人在右邊,就要把整個(gè)坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人類又發(fā)明了動(dòng)型大炮。
啟示的作文14
一天,媽媽從街上買來兩袋糖,然后找來兩個(gè)瓶子,要把我兩袋糖倒進(jìn)去。兩個(gè)瓶子都滿了,可還剩下半袋糖,一時(shí)又找不到第三個(gè)瓶子,怎么辦呢?只見媽媽拿起其中一個(gè)瓶子搖了搖,奇怪!原來滿滿的一瓶糖,被媽媽這么一搖,卻低下了三分之一。媽媽把余下的糖都裝進(jìn)了瓶子。
原來第一次倒糖的時(shí)候,雖然瓶子里的糖看上去滿滿的,但是糖是很松的,中間空隙很多,所以經(jīng)不起搖,一搖就塌下去了。
看了媽媽裝糖,我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),就以為學(xué)到頂了,什么都懂了,好像腦袋里已經(jīng)裝滿了似的。其實(shí)一點(diǎn)不扎實(shí),一考就扁了。就像糖一樣,一搖就塌下去了。
我決不做那種人。我要努力學(xué)習(xí),把知識(shí)打得扎扎實(shí)實(shí)。
啟示的作文15
啊!多么頑強(qiáng)的松樹呀!它披著綠茵茵的葉子,火速般地生長(zhǎng),它那一身頑強(qiáng)的毅力,猶如堅(jiān)硬的鋼鐵,誰也無法擋住它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
松樹,你是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!你迎著狂風(fēng),迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山嶺之上,萬物都敬佩你。你那無窮的力量,堅(jiān)強(qiáng)的毅力不禁使我想起一首:“大雪壓青松青松挺且直要知松高潔待到雪化時(shí)!
啊,松樹,你是生命長(zhǎng)青的招牌,你是四季皆春的見證,你是剛直不阿的硬漢。
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