一件小事給我的啟示作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一件小事給我的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
一件小事給我的啟示作文1
一件小小的事,往往會(huì)給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣,我和姐姐正在街上散步。這時(shí),我看見(jiàn)一名非常美麗的女子,風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(zhǎng)發(fā),一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉,一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,把她點(diǎn)綴得更加美麗,誰(shuí)看了都會(huì)心動(dòng)的,只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面,難道那是她的朋友,我心想:“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友,他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手,是不是要梳理耳邊美麗的長(zhǎng)發(fā)?我這樣猜想著,可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚,女子輕輕把手伸向男人的腰包里,拿出了一個(gè)錢(qián)包,露出微微的笑容,轉(zhuǎn)身跑走了,男人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,周?chē)娜硕俭@訝了,很快那男子就被周?chē)说哪抗獍鼑×恕?/p>
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,擁有美麗的外表,不一定有善良的心靈,做事情也是這樣,光把外表弄得很好,可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí),美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
一件小事給我的啟示作文2
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候,有一次,我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著自行車(chē)快樂(lè)的來(lái)回游戲。于是,我的腦海中萌生了一個(gè)念頭:我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求,媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看,結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天,自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“你要知道滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)!
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著,我小心翼翼的騎上去,騎了一會(huì),不知不覺(jué),媽媽松開(kāi)了手。我還在騎,我慢慢回頭一看,媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我又重重的摔在地上,可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我,她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著我,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事,我明白了一個(gè)道理:“地誰(shuí)能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成! 這件小事給我?guī)?lái)的啟示讓我一生受用不盡。
一件小事給我的啟示作文3
在我們身邊,無(wú)論是一張照片,還是一幅畫(huà),還是一件小事,都有一段開(kāi)辟著我們?nèi)松缆返膯⑹。它讓我們明白了許多長(zhǎng)大要知道的道理,讓我們?cè)谏鐣?huì)的跑道上加快腳步。
六歲時(shí),媽媽總說(shuō)做一件事一定要堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了這句話似懂非懂,可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。
那天,媽媽帶我去一塊平地練騎自行車(chē),我原以為騎自行車(chē)是一件易如反掌的事,可練了一次后,我才發(fā)現(xiàn)真的很不簡(jiǎn)單。
“媽媽?zhuān)阍诤竺姘阎?”我大聲地喊著!昂!沒(méi)問(wèn)題!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)!澳俏因T了啊!”我還是有點(diǎn)不放心,我輕輕一蹬踏板,輪子就像咬著地面一樣,連半圈也沒(méi)到!坝昧Α眿寢尮膭(lì)道。我一用力騎了出去,一下子沖開(kāi)了媽媽的手,重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),我成功了。但由于太高興,在回到小區(qū)的路上,一拐彎摔倒在一片樹(shù)林里。我都不知道,原來(lái)媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯(lián)系,讓我明白了想要做成一件事,必須要刻苦地練習(xí)和不放棄的精神。
一件小事給我的啟示作文4
那天,我和媽媽去了植物園,那時(shí)是炎熱的夏天,小草又綠又密,像剛出生的寶寶似的高興的叫著、鬧著,空氣中迷漫著清草的新鮮氣息,我們?cè)酵镒,小草長(zhǎng)的`更加茂密了,一陣風(fēng)吹來(lái)涼爽極了。
突然,我看見(jiàn)一群孩子,大約跟我差不多大,忽然沖進(jìn)了草坪里,他們有的踢足球,有的踢沙包,打沙包,我看著那些小草好像發(fā)出痛苦的哭聲,我感覺(jué)他們又傷心又痛,我恨不得把小草挽救回來(lái),媽媽說(shuō):“去吧,相信自己!蔽衣(tīng)了媽媽的話勇敢的跑過(guò)去大聲說(shuō):“你們能不能不要在草坪上玩,”他們好像很不服氣的說(shuō):“我們玩與你有什么關(guān)系?”我生氣的說(shuō):“如果把你們放在地上踩踩,你們什么感受,小草也是一樣有生命的!彼麄冞@回不說(shuō)話了,低著頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說(shuō):“我明白了,干什么事都要相信自己。”
這件事告訴我一個(gè)道理,不管做什么事情,一定要相信自己。我經(jīng)常做一道題做上好幾遍,就是因?yàn)椴幌嘈抛约,結(jié)果反而改錯(cuò)了。所以我以后一定要相信自己,對(duì)自己有信心。我相信,我只要自信就能做好每一件事。
以后,我會(huì)經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“相信自己,成功離你很近!
一件小事給我的啟示作文5
在我的生活中,有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻,有的事讓我感動(dòng)無(wú)比,有些事讓我記憶猶新……
記得那一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,正閑著沒(méi)事干,于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中,我突然發(fā)現(xiàn)了“愛(ài)因斯坦魔珠”,它像磁石一樣吸引著我,盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩,可是,我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心,最終,我還是把它拿了出來(lái)。哦!原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的呀!它里面有很多圖形的魔珠,讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形,它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢!一定會(huì)讓你動(dòng)足腦子。可我呢,總是拼不成,不是這里少了一個(gè),就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去。總之,我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁,她溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,鼓起勇氣,你就可以成功!”這句話大大激發(fā)了我,果然,我在媽媽的鼓勵(lì)下,終于成功了!我馬上跑進(jìn)媽媽的房間,興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α耍∥页晒α!”媽媽帶著微笑說(shuō):“孩子,干得不錯(cuò),加油!”
這件事告訴我,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰阌幸活w持之以恒的心,做什么事都會(huì)成功的!
一件小事給我的啟示作文6
今天又是一個(gè)星期五,我回到家,打開(kāi)電視,這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了,把我從房間里叫了出來(lái)。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯,媽媽讓我自己盛飯,可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了,這時(shí)我便起了黑心,盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗,我心想今天這么餓胃口一定好。
開(kāi)始吃飯了,我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的,有宮爆雞丁,紅燒魚(yú),糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯,心里有點(diǎn)發(fā)愁?粗匠3圆涣硕嗌俚拇缶刃且矌筒簧衔伊耍矣挚戳丝磱寢?zhuān)瑡寢層昧怂难劢禽p輕地瞄了我一眼,那熟悉的眼神好像再說(shuō):“你這個(gè)小孩,怎么又剩飯,你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎?現(xiàn)在竟然剩飯,快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了?墒沁有半碗難道硬吃下去嗎?
我往碗里倒了點(diǎn)湯,拌了拌,就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖,心里應(yīng)該有數(shù)了?茨憬裉鞂(shí)在吃吧下去了,那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
一件小事給我的啟示作文7
昨天晚上,我和爺爺奶奶坐在電視機(jī)前吃晚飯。電視一打開(kāi),湖南電視臺(tái)《新聞大求真》節(jié)目立即吸引了我們的眼球――
只見(jiàn)消防隊(duì)員在高聳入云的消防云梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點(diǎn)著了的煙頭。播音員大聲地說(shuō):“觀眾們請(qǐng)注意,煙頭雖小,稍不注意就會(huì)引起大火!”
“煙頭能點(diǎn)著棉被?”我不解地問(wèn)爺爺:“能點(diǎn)著嗎?”
爺爺說(shuō):“能!肯定能!這是在進(jìn)行安全教育呢!”奶奶也說(shuō):“家里的煤氣灶用火也要注意!”
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,棉被子被煙頭燃起一個(gè)小洞,不一會(huì)兒小洞變成大洞,呼啦呼啦地燃起大火!
!真是“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”!從“亂扔煙頭點(diǎn)著棉被”這件小事使我認(rèn)識(shí)到,防火無(wú)小事!推而廣之,學(xué)習(xí)更無(wú)小事。比如,在學(xué)習(xí)中出幾個(gè)錯(cuò)別字雖然難免,但不注意糾正,習(xí)慣成了自然,就會(huì)出大問(wèn)題!放學(xué)路上過(guò)馬路雖然難免,但不注意紅燈,就會(huì)付出生命的代價(jià)!
我以后一定要注意從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天!
一件小事給我的啟示作文8
世界什么最可貴呢?就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思,那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心?下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一,媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐,可我一百個(gè)不情愿,可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō):“那家的豆腐好吃,銷(xiāo)量可好了,去晚了就沒(méi)有了!奔词惯@樣催促我,我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤,首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子,估計(jì)有二、三十歲,接著我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐,這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意,最后小男孩終于答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米,就被一石頭絆倒了,豆腐也落入了塵土中,小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了,丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō):“別哭了,叔叔在送你一塊!闭f(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心,他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去,人間真情在于付出不求回報(bào),也許一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文9
有句話叫“非不能也,實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。
那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),把作業(yè)胡亂地往書(shū)包里一塞,就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。
突然,媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了!扒颇愕臅(shū)包,這叫收拾好了嗎?你看看,沒(méi)用的紙都?jí)涸跁?shū)包底下,卷子、練習(xí)冊(cè)都窩成一團(tuán)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的書(shū)都摻在一起,文件夾都是空的,還歪歪斜斜。都亂成什么樣了!把書(shū)包在整理一遍,我相信你一定能裝好!”
我的高興勁一掃而空,垂頭喪氣地收拾起書(shū)包來(lái)。這回,我把各科的書(shū)都分別放到相應(yīng)的文件袋里,然后把作業(yè)都專(zhuān)門(mén)放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著,不到五分鐘,書(shū)包就裝好了。
“嗯!眿寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你看,你不是完全可以把書(shū)包收拾得整齊利落嗎?可見(jiàn)你不是不能做,而是不去做。中國(guó)古時(shí)有句話叫‘非不能也,是不為也!绻惝(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書(shū)包,不到兩分鐘就能收拾完了?涩F(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意!
這個(gè)晚上,我沒(méi)有下去活動(dòng),但我卻懂得了一個(gè)道理:很多東西都是可以做的,可是你不去做,就會(huì)造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。
一件小事給我的啟示作文10
同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!
上個(gè)星期,老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花,我的家里倒是有不少花,但都是一些很普通的花——吊蘭,覺(jué)得大別人都能送那么好的花:郭佳文她媽媽去買(mǎi)了一盆怒放的紫色的菊花,自己只能送一盆吊蘭,我心里很是難受,便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴,孫蒙焱聽(tīng)了之后,他問(wèn)我:“你家有沒(méi)有很大的花盆?”我邊比劃邊問(wèn):“這樣行嗎?”他說(shuō):“行,你能把花盆帶到學(xué)校嗎?”“你要干什么?”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō):“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎?”“是啊,”我一臉茫然地問(wèn),“這有什么問(wèn)題嗎?對(duì)了,你到現(xiàn)在都沒(méi)有給我。”他說(shuō):“我家有一棵金銀花樹(shù),我想把它放到班里,可是我沒(méi)有那么大的花盆,所以我就想......”我接著他的話說(shuō):“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里!薄皩(duì)了,”他說(shuō),“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖!蔽艺f(shuō):“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢?”他說(shuō):“一言為定!蔽艺f(shuō):“行!
從這件事中,我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義:這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條;一個(gè)人不能做成一件事,兩個(gè)人就能做成!
一件小事給我的啟示作文11
生活中,無(wú)論是大事還是小事,只要我們留心觀察,細(xì)心思考,就可以獲得啟示。最近,一件小事——自己修單車(chē)掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上,我準(zhǔn)備騎單車(chē)去上學(xué),可當(dāng)我把單車(chē)從電梯里退出來(lái),踩上踏板,用一踩時(shí),發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動(dòng)了,而且也發(fā)出了與以往不同的聲音,我立刻意識(shí)到單車(chē)掉鏈了。我想:不管怎樣,先推去小區(qū)吧,別擋著別人的路,我把單車(chē)推到小區(qū)的路上,此時(shí)我心慌了,不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂,想:要不要叫阿姨拿下來(lái)另一輛單車(chē),而讓他拿回這輛呢?不行,我以前就是這樣做的,可這樣做太慢了,我打消了這個(gè)念頭,又想:要不我自己試試修單車(chē)掉鏈?好像上次誰(shuí)告訴過(guò)我訣竅,只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn),就可以成功。想完,我就開(kāi)始干了,我先大力扯掉下來(lái)的鏈條,然后繞著齒輪從下往上裝鏈條,不一會(huì)兒就成功了,我松了一口氣,至少單車(chē)修好了,我不會(huì)遲到了。
我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要我們能冷靜下來(lái)判斷,沉著面對(duì),勇于嘗試,困難就可以被我們化解,在成長(zhǎng)的道路上,我遇到困難也一定會(huì)迎難而上,變得越來(lái)越勇敢!
一件小事給我的啟示作文12
在生活中會(huì)發(fā)生很多事情,有的事情像過(guò)眼云煙,而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那,我見(jiàn)那座山不是很高,就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰,我就想:“這山這么高,要不就不爬了吧!庇谑,我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子,媽媽就對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!
我就又有了信心,一直往前跑,又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后,我是第一個(gè)爬到了那座山的山頂,我還在上面看到了許多山,可是都比我爬的這一座山矮很多。
在下山的時(shí)候,我記住了媽媽說(shuō)的話,累了就找個(gè)石頭坐一下,然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候,我肚子卻叫了起來(lái),我的嘴巴又非常渴,我只好又往上爬了,因?yàn)樗诎职謰寢屇抢,他們還在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候,我已經(jīng)又爬到了半山腰?晌蚁肫鹆藡寢尭嬖V我的話:“堅(jiān)持就是勝利!蔽矣掷^續(xù)往下走,不怕累,一直走到了山下。
我從中得到了一個(gè)啟示,做什么都要緊持做完,不可以半途而廢。
一件小事給我的啟示作文13
有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫(xiě)一篇作文,圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。
到了家,我找出作文書(shū),選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的!
老師把作文批改完了,并說(shuō):“這次,張雅雯的作文寫(xiě)的很好!”老師問(wèn)我,:“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃,是一個(gè)星期前!” “那就請(qǐng)你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后,松了一口氣。
后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個(gè)啟示讓我改變。
一件小事給我的啟示作文14
早晨上學(xué)時(shí),途徑二樓,直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答”的聲音,我朝聲音處望去,原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水在“滴答滴答”地往外流,我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,一件小事,一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題,為什么有那么多人經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事,由于我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而忽視了它們。比如今天的事情,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,滴幾滴水,有的人認(rèn)為浪費(fèi)不了多少水,是一件小事情,平時(shí)見(jiàn)慣了,也就見(jiàn)慣不怪了,所以那么多人經(jīng)過(guò),有的人可能沒(méi)有察覺(jué)到,有的人可能察覺(jué)到了,但習(xí)以為常了,也就懶得去管它,任他去滴。幾滴水也許算不了什么,但成千上萬(wàn)個(gè)幾滴水,就有可能匯集成小溪、江河,如果人人都浪費(fèi)幾滴水,就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸,這種浪費(fèi)是多么的驚人呀!
這件事情使我懂得了一個(gè)道理,萬(wàn)丈高樓平地起,任何事情都是從小事做起的,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,也是從做好每件小事開(kāi)始的。
一件小事給我的啟示作文15
“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ)讀起來(lái)容易做起來(lái)難!我曾腳踏實(shí)地過(guò),也曾浮躁不停過(guò)。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對(duì)我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍,腳踏實(shí)地。
“預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事,我有時(shí)候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,書(shū)上還沒(méi)學(xué)過(guò)的文章,我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料,只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語(yǔ)都不畫(huà),完全跟沒(méi)預(yù)習(xí)一樣。
今天,方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況:連大班長(zhǎng)都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂(lè)禍啊,我自己只讀了書(shū),媽媽只簽了字。在老師批評(píng)沒(méi)簽字的同學(xué)時(shí),我感覺(jué)自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí),跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。
既然學(xué),就要好好學(xué),不認(rèn)真的草草了事就是在浪費(fèi)時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以,學(xué)就要腳踏實(shí)地,放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!
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