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大自然中的啟示作文

時(shí)間:2022-12-06 16:25:10 啟示 我要投稿

大自然中的啟示作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的大自然中的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

大自然中的啟示作文(精選22篇)

  大自然中的啟示作文 篇1

  星期天,我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山,美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開,五彩繽紛,競相開放,陣陣花香迎面撲來,沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥,散發(fā)著無窮的氧氣。

  我和媽媽在山間行走,盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的名稱和它們各自的特點(diǎn)。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):那些長得高大的樹木,雖然粗壯,但枝葉不夠繁茂;而那些低矮的小樹,枝葉卻長得很茂盛。我看到這種現(xiàn)象,感到非常奇怪。我?guī)е蓡栂驄寢屨埥,媽媽告訴我說:“那些低矮的小樹從小就貪婪地允吸著陽光雨露,它們?yōu)榱藸帄Z更多的養(yǎng)分拼命地伸展枝葉,因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木,它們一出生就只想向上,向上,不想與其它樹木搶占空間,爭奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長,以便能看得更高更遠(yuǎn),所以它們長得高大。”

  媽媽的一席話讓我明白了高大的樹木和矮小的樹木為什么長得不一樣的原因。也讓我悟出一個(gè)道理:一個(gè)人如果像小樹一樣貪婪,目光短淺,就永遠(yuǎn)成不了大人物;而那些胸懷大志,向著自己的目標(biāo)拼搏向上的人,才能成為祖國的棟梁之才。

  大自然與人之間有著密切的關(guān)系。讓我們認(rèn)真地觀察大自然,親近大自然,她會給我們許多有意義的啟示。

  大自然中的啟示作文 篇2

  大自然中的一山一水,一草一木,一鳥一石都曾給我們很多啟示。比如,雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。的確,這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點(diǎn)啟示。

  夏天的晚上,我無意中發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面,剛想走近觀察時(shí),小壁虎卻迅速的溜走了,我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個(gè)問題,我上網(wǎng)查找資料。原來壁虎的腳趾扁平粗大,腳趾上的皮膚上有很多橫褶,上面有無數(shù)腺毛,具有吸盤的作用。

  看過解釋后,我想發(fā)明一雙有著壁虎腳一樣功能的防滑鞋子,鞋子底部我會設(shè)計(jì)許多類似小吸盤的東西,鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子,爺爺奶奶們冬天下雪后外出時(shí),再也不會滑倒了。

  一棵樹能點(diǎn)綠荒山,一場甘霖,能喚醒久旱的莊家,大自然的啟示,可以讓生活更加美好。親愛的同學(xué)們讓我們走進(jìn)美麗的大自然,用耳朵去聽,用眼睛去看,用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。

  大自然中的啟示作文 篇3

  我們成長在一個(gè)幸福美好的時(shí)代,生活條件比以前有了很大很大的改善?墒牵覀兩磉叺沫h(huán)境卻遭到嚴(yán)重的破壞,人類的家園——地球媽媽,正面臨著危機(jī),如果人們再不醒悟過來,人類也都將面臨災(zāi)難,誰也難逃此劫。

  走在大街上,望著道路兩邊的垃圾桶,它總是饑腸轆轆的,而它的身邊滿是食物,這都是人類干的。只要我們再向前走一步,就可以維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,而我們卻連小小的一步也不愿邁出,生怕把自己累壞了。

  現(xiàn)在抬頭望望天空,它總是霧氣沉沉的,下的雪是“土雪”,下的雨是“酸雨”,就連刮的風(fēng)都是“垃圾風(fēng)”。夜晚,皎潔的月亮仿佛蒙上一層濃濃的紗布,在天空中若隱若現(xiàn)。

  近年來,人們亂伐樹木,捕殺動物,排放污水。大自然不也在報(bào)復(fù)人類嗎?這不是就有了洪水、地震、海嘯嗎?真是應(yīng)了一句話:“天作孽猶可恕,自作孽不可活。”唉!早知如此,何必當(dāng)初。

  人們,地球養(yǎng)育了我們,我們也要知恩圖報(bào)。保護(hù)大自然,有時(shí)只是舉手之勞,有時(shí)雖然實(shí)踐起來不容易,但是,努力吧!地球媽媽等著我們?nèi)フ饶?

  大自然中的啟示作文 篇4

  以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、?……還有我叫不上名字的。

  其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為不治之癥了。

  回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)

  十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

  大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西,為人們造福,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

  大自然中的啟示作文 篇5

  大自然,是我們生息繁衍的地方,如果我們破壞大自然,就等于破壞自己的家園。

  一天,我們坐船行江,我正在船上吃著零食,吃完了之后垃圾不知道往哪里扔,于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為,說:“兒子,你這樣把垃圾扔在水里,既不環(huán)保,又會引發(fā)自然災(zāi)害,自然災(zāi)害不是一朝一夕形成的,是長期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來說,死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯,也足以讓人們反省自己的所作所為了,F(xiàn)在,地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中,而大自然也給我們?nèi)祟悗砹藨土P。中國本來就是一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的國家,你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對待大自然,大自然就會怎樣回報(bào)你的!苯又鴭寢屢舱f道:“我們雖然不能避免災(zāi)難的發(fā)生,但我們要盡量從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的家園,我們的大自然!”

  經(jīng)過爸爸媽媽的一番說解,我從中也得到了一點(diǎn)小小的啟示:讓地球美化,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  大自然給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體驗(yàn)。

  大自然中的啟示作文 篇6

  神奇的大自然,千姿百態(tài),大自然給人們享受的同時(shí),也給了人們更多的啟示。

  人們從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá);人們研究了青蛙,發(fā)明了“電子蛙眼”;人們根據(jù)鯨的身體加快了輪船的速度。這次,我就說說我從壁虎身上得到的啟示吧。

  壁虎,提到這個(gè)小動物,我想大家都很熟悉吧。在媽媽單位的大廳的墻角處,我經(jīng)常會看到它。壁虎的每只腳上都長有構(gòu)造獨(dú)特的肉墊,肉墊表面密密麻麻分布著細(xì)毛,細(xì)毛再為斷裂開。正是這些細(xì)毛的分子間作用力,也稱得為范德華力,使得壁虎不把重力當(dāng)回事,而可以輕松的在天花板上“跳來蕩去”。

  我從壁虎身上得到了靈感,我想要發(fā)明一種能讓清潔工再擦高樓大廈的窗戶時(shí)而穿的吸盤衣,你一定會問這樣方便么?當(dāng)然方便了,穿上不會緊,不會掉,更不會讓你動不了。

  穿上這種吸盤衣你可以向上走向下走向左走向右走都可以,如果你擦的這一扇窗戶要被打開了,他就會自動轉(zhuǎn)移。要是你看見有小偷進(jìn)入公司偷東西,你就可以用這身吸盤衣緊緊的吸住小偷,讓他動彈不得。

  大自然其實(shí)還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘,它正等著我們來找它,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  大自然中的啟示作文 篇7

  當(dāng)我們抬頭望天,會看到飛機(jī)在碧藍(lán)的天空飛翔;當(dāng)我們走到大海邊,看到一艘艘輪船劃破平靜的海面,我們想到現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá),飛機(jī)和輪船給我們的生活帶來了這么多的方便?墒,你知道嗎?我們的生活中的許多東西是從大自然中得到啟示的。比如:飛機(jī)的發(fā)明是從鳥兒的飛行得到啟示的,輪船是從鯨身上得到啟示的,還有很多機(jī)器是從動物身上得到啟示的。讓我來告訴你其中的奧秘吧。

  其實(shí),人們是用仿生學(xué)從動物身上得到啟示的,例如:人們是從蝴蝶身上用仿生學(xué)做出迷彩服的,因?yàn)楹念伾荃r艷,所以可以偽裝自己,所以戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。還有,鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來的,因?yàn)轶氲氖直塾泻芏噤忼X形的東西,所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西,我不得不說,動物世界真奇妙!

  關(guān)于鋸子的發(fā)明,還有另外一種傳說。從前,有一個(gè)叫魯班的人,他要建一棟房子,可是,他的徒弟沒有方便的工具,他只好上山找工具,突然,他覺得手指很疼,他轉(zhuǎn)身一看,手指被劃破,再往下一看,腳下有幾根小草,往近處看,小草上有鋸齒形的東西,他立刻明白了,馬上回家用鐵做了一個(gè)有鋸齒形的東西,果然很方便,所以,這個(gè)東西就是鋸子。

  只要大家多多觀察,多多思考,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,能夠發(fā)明出對人有幫助的東西。

  大自然中的啟示作文 篇8

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來……

  一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家陽臺的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘氣的弟弟卻跑來搗亂,他呼的一吹,蜘蛛網(wǎng)繃的一聲就斷了?蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法,一絲不茍地織起網(wǎng)來。

  但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我又蹲下來,看個(gè)究竟。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動,并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  大自然中的啟示作文 篇9

  “大千世界無奇不有。”大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我去了小區(qū)的籃球場,去的路上,我看見了一個(gè)水平如鏡的池塘,這就是我們小區(qū)的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子,在水面上歡快地跳著。我心想:這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?

  玩好回到了家,心里充滿疑惑的我上網(wǎng)查了查資料,終于知道了答案:原來水蚊子的體表與荷葉一樣,它細(xì)長的腳增大與水的接觸面積,并且它質(zhì)量輕,水還具有張力,所以才可以在水面上自由跳動。

  突然,我心想:水蚊子能在水面上浮著,那我為什么不能呢?我可以制造一個(gè)比水面張力還要輕的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來,就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當(dāng)然,這其中還需要我的努力學(xué)習(xí)和研究才能成功。

  通過這個(gè)事我明白了,科學(xué)家就在我們身邊,只要我們有一雙銳利的眼睛,用心地去觀察任何事物,開動腦筋去鉆研問題,就能找到正確的答案。

  大自然中的啟示作文 篇10

  我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測。

  我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。

  人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖眨蝗痪蜁鯕獠蛔,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問題。

  以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常常可以輕而易舉地超過輪船,原來鯨上有流線型,大大提高了輪船航行的速度。

  魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。

  大自然是奧妙無窮的.,我們?nèi)祟惪縿又参锒@示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會過得一天比一天好!

  大自然中的啟示作文 篇11

  世界上無論什么東西都有自己的神奇之處,而這小小的蜻蜓也有它的看家本領(lǐng),如果你想知道是什么的話,就繼續(xù)往下看吧。

  一天,我到家樓下的小花園去和同伴們玩,玩著玩著,我不經(jīng)意地回頭瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)水池上面飛著很多蜻蜓。我急忙跑去看,邊跑邊想,難道水池里有什么東西吸引著它們?不料,池子里除了幾個(gè)零食袋子和一堆垃圾外,什么都沒有。

  我懷著好奇的心情回到家,翻開《百科全書》查閱蜻蜓的資料,可把書翻爛了也沒有找到一丁點(diǎn)兒消息。我又上網(wǎng)查,原來,蜻蜓低飛是因?yàn)樘鞖獬睗,在一些小蟲的洞穴里會生成許多小水珠,讓它們覺得不舒服,從而使它們迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜歡吃一些小蟲,所以在快下雨時(shí)蜻蜓會低飛。

  這時(shí),我迅速跑下樓,果然,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不到半分鐘,豆大的雨珠肆無忌憚地打在人們的頭上、臉上。看來,蜻蜓果然是一個(gè)特殊的氣象預(yù)報(bào)員呀。

  通過這次觀察,我明白了蜻蜓低飛時(shí)可能會下雨的道理,下次看見蜻蜓低飛就知道將要下雨了。平時(shí)我們還要多留心觀察大自然中的細(xì)節(jié)。

  大自然中的啟示作文 篇12

  汶川地震、玉樹地震、日本地震,大自然為何如此“善待”人類呢?

  看看我們是如何對待大自然的。

  資料一:“亂砍亂伐”。比如云南、貴州地區(qū)年初令人揪心的大旱,無數(shù)的人飽受饑渴的煎熬。想起我在網(wǎng)上看到的一些觸目驚心的砍伐樹木,幾乎毀了整片森林的圖片。我感到無比憤怒與悲哀。

  資料二:“白色污染”。塑料品方便又便宜,可是,你曾想過,塑料品也會給人帶來一場“白色災(zāi)難”。比如:某餐廳一天可賣出180個(gè)快餐盒。

  資料三:“汽車尾氣和工業(yè)黑煙”,汽車尾氣和工業(yè)黑煙達(dá)到一定濃度時(shí)會導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生,使土壤和水源酸化,農(nóng)作物酸化,比如:2004年7月。北京一家農(nóng)貿(mào)市場因?yàn)楣I(yè)黑煙,導(dǎo)致下酸雨,使雞蛋變成“松花蛋”。

  由于人類太不愛護(hù)大自然了,所以大自然也將會報(bào)復(fù)人類的。地球在哭泣啊!地球是人類賴以生存的家園,破壞了我們的家園,我們就別無去處,要保護(hù)人類自己的家園,不要讓它再傷心了,每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從不亂摘花草,從不踐踏草坪開始,保護(hù)大自然,愛護(hù)地球!

  讓我們來保護(hù)地球吧!我相信當(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海,這時(shí)候的我們已經(jīng)造了一片樹林了!

  大自然中的啟示作文 篇13

  大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細(xì)細(xì)品味每一珠,每一露時(shí),大自然又在給我們講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。

  牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以有今天的成就是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!本拖裎覀儼l(fā)明了電子蛙眼,是從青蛙身上受到了啟示。青蛙那雙凸起的眼睛,對靜止的東西‘視而不見’,即使有蒼蠅停在它眼前,它也不會引起注意;但是,有小飛蟲在它眼前飛,它會看得一清二楚。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。哇!大自然真奇妙。

  大家都知道飛機(jī)吧!我像大家一定知道,但是,你對飛機(jī)有深刻的了解嗎?那就讓我來告訴你吧1飛機(jī)的發(fā)明是美國的萊特兄弟。這哥倆從小對飛機(jī)十分感興趣,我想她他們應(yīng)該想當(dāng)一名偉大的宇航員,因?yàn)槟茱w上天空,探索奧妙。萊特兄弟研究過鳥的飛行,曾經(jīng)用繩子拉著滑翔機(jī),像放風(fēng)箏那樣試飛過。為了試飛飛機(jī),他們還親自寫信給氣象局,尋找理想的試飛場地。萊特兄弟可真勤奮,有一句話說:“只要努力,就會成功!”雖然他們一路上經(jīng)過了許多挫折,但是,他們一直堅(jiān)持到最后。萊特兄弟,你們那堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  大自然中的啟示作文 篇14

  你有認(rèn)真觀察過大自然么?其實(shí)大自然能給我們很多的啟示!

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。

  生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎?

  日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的食物源順次向蟻巢源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如,模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

  同學(xué)們,認(rèn)真去觀察大自然吧,從中我們可以得到很多啟示!

  大自然中的啟示作文 篇15

  生活中的啟示有許多,大自然中就有很多的啟示,樹林里的啟示就很多。

  樹林有許多的用處,日本的8。8級大地震就是因?yàn)槿毡救诉^多砍伐樹木,又少種樹的結(jié)果。我國寶島臺灣常年有著地震,那是因?yàn)榕_灣那邊跟日本差不多都不重視這個(gè)問題,樹木無增有減,樹少了,大自然便開始給我們?nèi)祟惔罅康膽土P,比如地震、海嘯、山體崩塌、洪水等等問題。

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,每個(gè)國家發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的時(shí)候,就應(yīng)該馬上采取對策,植樹造林,綠化荒山。從2010年開始,國家開始實(shí)施退耕還林的行動,原本樹林的總面積只有1億多畝,到2015年以后,有了3億67萬多畝,這是有多么大的決心才可以種出如此多的樹。上帝似乎感受到了這一份決心,并因此給予了回報(bào),現(xiàn)在我們很少會有地震,因?yàn)闃涠嗔,樹根緊緊抓住了這一片土地,我們才會如此幸福。

  我們善待大自然,大自然也會善待我們,如果我們讓大自然受苦,大自然也會讓我們嘗嘗苦果。

  我們一定要保護(hù)大自然,不讓大自然受到破壞,這就是大自然給予我的啟示!

  大自然中的啟示作文 篇16

  活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

  有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

  突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時(shí)間、精力。∷此葡褚桓饘侔,打開蓋子可以看見一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計(jì)算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。

  同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn),使人們不再忍受昔日的苦澀。然而,美的東西都會留下些惆悵,讓人去反思。這就是我們的地球,我們的大自然,正在日益遭受破壞和摧殘,大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟示,那就是去保護(hù)它,保護(hù)我們的家。大家不難看到,那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙,籠罩著整個(gè)天空,而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜;廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠。于是,花草失去了新鮮與滋潤,河水里的小魚不在游淌的那樣自如,花香早已被廢氣所覆蓋,天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋,人類健康的身體日益變得病魔纏身,愉悅的心情變得狂躁起來!廢氣的增多,導(dǎo)致酸雨的普遍、植物衰減不說,單說二氧化碳的增多,產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會促使氣溫的升高。因此,科學(xué)家自卑的預(yù)測:地球溫度在升高,將使海水膨脹和冰山消融,從而造成海面水位上升,使居住在海邊的居民將受到威脅,造成很多港口人士的災(zāi)難,更嚴(yán)重的就是地球的保護(hù)傘,吸收紫外線的臭氧層遭到破壞,那后果將更加不堪設(shè)想。此外,淡水資源的污染與枯竭,戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生,人口過快的增長,無疑就是對地球的致命摧殘。這一切的一切,都是我們?nèi)祟愒谖拿魇飞系囊还P敗仗,人類在口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境,但卻自己給自己一記大的耳光,是人類麻木了,還是人類尋覓的?一切都是一個(gè)謎團(tuán),我不想人類在為自己挖一座巨大的墳?zāi),不想有一場轟轟烈烈的葬禮,我只希望人類可以真正清醒,大自然其實(shí)在提醒我們,再給我們啟示。文明的城市本身不難,然而我們卻是在用一次次的災(zāi)難去填補(bǔ)我們對保護(hù)環(huán)境的大坑,如此下去,我們幾十年后,誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢?大家請記住,我們只有一個(gè)地球,一個(gè)大自然!人類作為地球人,作為自然界中不可或缺的一部分,應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任——保護(hù)地球,保護(hù)自然,爭取我們地球的和平,攜手也保護(hù)我們的唯一家園,唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失,草木常青,花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示,請保護(hù)好它,因?yàn)槲覀冃枰?/p>

  大自然中的啟示作文 篇17

  一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地:一滴水,可以拯救一個(gè)生命;一點(diǎn)啟示,可以造福一個(gè)地球!

  ——題記

  一次,我在書上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會自動滅火的樹。樹木不是遇火就燃的嗎?我腦海里冒出一個(gè)大大的問號,立刻去問老爸,可他連“滅火樹”都沒聽過。沒辦法,我只能去找親愛的“朋友”——電腦,看到度娘搜得的資料,我不由得大吃一驚。

  生長在非洲叢林中的“樟柯樹”,是一種奇特的滅火樹。這種樹的樹杈上生長著饅頭大的節(jié)苞,里面充滿了像水那樣透明的液體,節(jié)苞表面有密密麻麻的細(xì)小的網(wǎng)眼,一旦感應(yīng)到周圍起火,樟柯樹就會將節(jié)苞里的液體全噴射出來,把火苗撲滅。

  有一位科學(xué)家曾親身體驗(yàn)過樟柯樹對火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹下,用打火機(jī)點(diǎn)火吸煙。當(dāng)他的打火機(jī)火光一閃時(shí),樹中便噴射出一大堆液體泡沫,劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過來,隨即火焰被撲滅,科學(xué)家則全身濕透,狼狽不堪。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種液體中含有大量的四氯化碳,可以撲滅火焰。

  看完了資料,我大膽地想象著:如果可以發(fā)明出一種運(yùn)用“滅火樹”滅火原理的衣服,那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成,能制造并壓縮儲存大量的四氯化碳液體,可又不會影響穿著的舒適性。胸口的紐扣上有個(gè)微型電腦,能自動識別火焰大小以及煙霧的濃度,確定是否是火災(zāi)。若是,則會噴射出大量四氯化碳的液體,撲滅火焰。

  科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現(xiàn)實(shí),我決定好好學(xué)習(xí),以后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,第一個(gè)要發(fā)明的就是“滅火衣”。

  大自然中的啟示作文 篇18

  世界上不是缺少神奇,而是缺少發(fā)現(xiàn)神奇的眼睛。

  ——題記

  瞧,我們的桌上擺著一盆植物。它高約7厘米,葉片只有5毫米長。

  它的莖是嫩紅色的,非常細(xì),跟一條紅絲線一樣,如果你仔細(xì)看,還會發(fā)現(xiàn)莖上有許多白色的小絨毛。再往上看,你會發(fā)現(xiàn)莖變成了嫩綠色,葉柄部位還有一根刺,是嫩紅的。因?yàn)榇踢小,扎到了也不疼。

  再看看葉子,它們是一對一對生長的,左右兩邊都一樣,很像雙胞胎。一陣風(fēng)拂過,一些葉子竟然神奇地合攏了,露出葉子背面紫紅色的邊緣,像孔雀尾巴一樣漂亮!

  這下我們來了興致,開始做起了小實(shí)驗(yàn),我用手碰了碰還張開著的小葉片,它竟然也很快地合攏了,像合上的手掌緊緊地貼在了一起。我又用水滴在另一片葉子上面,沒想到水滴被夾在里面了,成了含著珍珠的河蚌。過了好久,葉子終于慢慢舒展開了,我的興致更濃了,又對著葉子大口地吹氣。它以閃電般的速度合上了,像害羞的小姑娘一樣縮起了身子。

  為什么葉子會合上呢?我上網(wǎng)查了資料。原來,它們的祖先生長在巴西,那兒經(jīng)常下雨。它這么柔弱的身子抵擋不住大雨,就學(xué)會了一招,把自己的葉子合上來減輕風(fēng)雨的打擊,就能更好地保護(hù)自己了!那么它們是怎么做到這一點(diǎn)的呢?原來它們的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多對外界刺激很敏感的薄壁細(xì)胞,一旦葉子被觸動,細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動,減少了細(xì)胞的膨脹能力,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘后,細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

  哈哈,今天我算是長知識了!你知道這個(gè)害羞的“小姑娘”是誰了嗎,沒錯(cuò),就是——含羞草。

  啊,大自然的奧妙真多啊,只要我們用心觀察,就一定會有收獲!

  大自然中的啟示作文 篇19

  那一天,在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿,隨風(fēng)輕輕搖動著。叢叢的葦草不遠(yuǎn)處,幾棵大樹傲然挺立,巨大的樹冠顯得十分神氣。對比蘆葦?shù)拿煨∨c佳木的繁蔭,我不禁有些感慨:做人當(dāng)學(xué)大樹,偉岸正立。

  幾天之后,臺風(fēng)襲擊了這座城市。據(jù)報(bào)道,這是有史以來最強(qiáng)的一次熱帶氣旋登陸。人們?nèi)级阍诩依,我亦沒有出門。在風(fēng)和雨的當(dāng)口上,我卻突然掛念起那些葦草——多可惜,柔弱的它們怕是早已被毀了吧!

  臺風(fēng)終于停了,再到河邊,我看見難以置信的一幕:我崇拜的大樹全被摧毀了,樹枝零亂的浮在江面;而那些看似不堪風(fēng)雨的蘆葦似乎無礙于大浪狂風(fēng),依舊挺著腰。

  這一次,蘆葦告訴我,在逆境面前,應(yīng)順應(yīng)形勢,以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木,明白有時(shí)蠻干會損害自己,示弱也是強(qiáng)大的方式之一。

  同樣是在水邊,曾見過兩條相異的渠。一條是傳統(tǒng)的農(nóng)田自流渠,一條是人工修筑的排水渠。相比之下,人工渠更加大氣干凈,自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。

  可是,來捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之,認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)原來人工渠里什么魚也沒有。無怪古人說:“水清無魚。”太清澈的水里不容雜質(zhì)便養(yǎng)不住魚了。確實(shí),若是人過于分明,缺少包容也就留不住朋友了。

  眼前的兩條渠,代表了相異的處世之道。水清固然重要,但過分了并非好事。更何況,其最終目的皆為引水,服務(wù)于人。水渠教會我,試著包容,你會更有活力。

  我居住的小區(qū)里種了兩種樹,分別是柏樹和銀杏。與高大的柏樹相比,銀杏有些矮小了。問過物業(yè)管理員,兩種樹還是同時(shí)栽下的,享受一樣的陽光、空氣、土壤。到后來銀杏怎么比柏樹矮?得到回復(fù)是越實(shí)的樹木長得越慢。

  從經(jīng)濟(jì)角度看,銀杏是更珍貴的樹種。它的價(jià)值也許就體現(xiàn)在慢慢生長上,其踏實(shí)與穩(wěn)固是其價(jià)值的保證。人生又何嘗不是如此?很多人的后來居上正是前期積累的成果。別擔(dān)心現(xiàn)在比別人“矮”,說不定我們也是慢慢成長的樹。

  銀杏提示我,珍貴的東西都不是一蹴而就的,而需水滴石穿,木鋸繩繼的累積。

  生活中,這樣的對比俯拾即是。它們都是自然的慧根,留給有心人去品味。不經(jīng)意中的思緒,都可能成為恒久的啟發(fā)。謝謝大自然,給了我那么多啟示。那么也請你,一起聆聽自然的清音,發(fā)現(xiàn)其中的奧義。

  大自然中的啟示作文 篇20

  神奇的大自然是人類的老師,人類通過大自然中的動物或植物來制造了許多有趣的東西,讓我們一起進(jìn)去看看吧!

  聰明的人類通過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳,是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的探路儀。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的超聲眼鏡也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌,因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用。還創(chuàng)造出了抗荷服,是根據(jù)長頸鹿造出來的,長頸鹿是目前世界上最高的動物,其大腦和心臟的距離約3米,完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當(dāng)長頸鹿低頭飲水時(shí),大腦的位置低于心臟,大量的血液會涌入大腦,使血壓更加增高,那么長頸鹿會在飲水時(shí)得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理,設(shè)計(jì)出一種新穎的抗荷服,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種抗荷服內(nèi)有一裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。

  大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣一定能讓地球的明天更加美好!

  四年級:劉志昊

  大自然中的啟示作文 篇21

  大自然是人類的老師,人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸子在享受安逸生活的時(shí)候,我深深地感謝大自然。

  一個(gè)星期天,我在屋旁的池塘邊玩得正歡,突然一陣低沉的呱呱聲吸引了我,是什么讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險(xiǎn)?我腦中出現(xiàn)了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙?欤苊槐。我忙找了一根長竹竿,努力地尋找著,青蛙兄弟,別怕,本超人來了,一定會救你脫離蛇口的。呱我循聲望去,哪有什么蛇呀,原來是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食一群蚊子。哦,我知道那低沉的呱呱聲是它藏不住的喜悅?矗p手輕腳地接近正在游戲的蚊子們,以迅雷不及掩耳之勢,刷地伸出它那長長的舌頭,將一只只肥肥的蚊子卷入口中,津津有味地吃了起來。

  青蛙的捕食速度如此之快,難道它的眼睛有特殊功能嗎?我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運(yùn)動著的物體的。只要蚊子一動,青蛙就會立即發(fā)現(xiàn)它,并根據(jù)它的飛行方向和速度,一躍而起捕食到口。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。大家都知道,青蛙既能在陸地生活,也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存,人只要一下水,就什么都看不見,因?yàn)槲覀兊难劬κ遣荒苓M(jìn)水的,一旦進(jìn)水,我們的眼睛就會感覺到無比刺痛。怎么辦呢?別著急。

  根據(jù)蛙眼的視覺原理,我想發(fā)明一種眼膜,這種新型眼膜能讓人準(zhǔn)確地知道對方與自己的距離,減少危險(xiǎn)哦。游泳或水上作業(yè)時(shí),戴上我發(fā)明的眼膜,就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想:這種既方便又實(shí)用的眼膜,一定會得到很多人的認(rèn)可。

  江蘇南通如皋市安定小學(xué)五年級:倪欣玥

  大自然中的啟示作文 篇22

  滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這是我從蝸牛登頂一件事中得到的啟示。

  有一次中午放學(xué),我慢悠悠地走在回家的路上,經(jīng)過一面很普通的白色墻時(shí),發(fā)現(xiàn)墻根下有幾只小蝸牛在奮力的向上爬!澳闩缐Φ乃俣冗@么慢,想爬上去得等到猴年馬月呀!”我不禁用嘲笑的口吻邊自言自語邊往家走。

  下午兩點(diǎn),當(dāng)我再次經(jīng)過那面墻時(shí),發(fā)現(xiàn)那些蝸牛已經(jīng)快爬到墻的中間了,我心中掠過一絲震撼,可這不能代表我看好它們!胺艞壈桑∥伵,你們何必白費(fèi)力氣呢?就算是登頂了,也遲早會被風(fēng)刮下來,還不如不登頂呢!蔽倚睦锇蛋档叵,長嘆一口氣,去學(xué)校了。

  可讓我想到的是,第二天早上我又一次經(jīng)過那面墻時(shí),它們已經(jīng)把大半的路程都爬過了,我的心里不由得暗暗佩服起了這些看似不起眼的小家伙來,并期待著下次遇見它們能出現(xiàn)奇跡。

  中午放學(xué)的鈴聲剛響,我以百米沖刺的速度跑到了那面墻前,首先映入眼簾的是幾條筆直的“線”!芭,蝸牛一定爬到墻頂了。”我心中一陣狂喜。順著白線向上望,它們已經(jīng)登頂了。我覺得蝸牛登得不僅僅是那一面白墻,而是一生的巔峰,我暗暗地為它們鼓掌。

  目睹蝸牛登頂?shù)娜^程,我徹悟了。覺得自己缺少的就是這種持之以恒的精神。就說學(xué)書法吧,總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,雖然練了大半個(gè)年頭了,可進(jìn)步還是不明顯。老師時(shí)時(shí)提醒我,媽媽責(zé)怪我,可我不在乎。現(xiàn)在想想真不是滋味。

  是呀!連蝸牛都知道要堅(jiān)持,我又有什么理由放棄呢?于是我筆尖一動,流泄下一時(shí)的感受:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

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