【實(shí)用】游泳啟示作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的游泳啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳啟示作文 篇1
人們都說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。其實(shí)，只要在你的努力與堅(jiān)持下，一切困難都是云煙。
以前我總羨慕別人在水里像一條美人魚(yú)一樣游來(lái)游去。我就纏著爸爸帶我們?nèi)ビ斡�。爸爸想試一下我的水性如何，就故意不給我救生圈。我從岸邊小心翼翼溜下去，一下水就起不來(lái)了。爸爸立刻把我從水里抱起來(lái)，笑著說(shuō)：“看來(lái)你還是要好好學(xué)習(xí)一下游泳�！�
爸爸開(kāi)始做示范動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)他講了一遍又一遍。我心癢癢的，就按著爸爸教的方法下水去游�？墒沁�是行不通，我不是沉到水下，就是嗆到水。媽媽在岸上說(shuō)：“玄坨，心急吃不了熱豆腐。萬(wàn)事開(kāi)頭難，你慢慢來(lái)，再想想爸爸是怎么教你的�！卑职纸又f(shuō)：“是的，就像你學(xué)習(xí)一樣，學(xué)一篇課文要預(yù)習(xí)，之后還要復(fù)習(xí)。要反復(fù)堅(jiān)持，才能學(xué)到本領(lǐng)�！�
果然，我一邊想著爸爸講的要領(lǐng)，一邊沉著地比劃著動(dòng)作，嘿！我真的可以游起來(lái)了。
游泳啟示作文 篇2
在我3、4歲時(shí)，爸爸常帶我回老家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，和爸爸的老同學(xué)吃飯只是小事，我最期待的當(dāng)屬去游泳館游泳。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)游泳，只能套著游泳圈在水面上漂來(lái)漂去。每次，我看到有人在水里以各種花樣游來(lái)游去時(shí)，羨慕之情油然而生，總想找個(gè)機(jī)會(huì)求爸爸讓我學(xué)學(xué)游泳。終于有一年暑假，游泳班開(kāi)始招生，我連忙請(qǐng)求爸爸給我報(bào)上名，爸爸一口便答應(yīng)了。
暑假終于到了，游泳班開(kāi)課了。老師把我們領(lǐng)到水池邊上。告訴我們，第一節(jié)課要學(xué)憋氣。我心中暗喜，因?yàn)槲液椭茏幽荣愡^(guò)憋氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不成問(wèn)題。要開(kāi)始訓(xùn)練了，我信心滿滿地把頭扎進(jìn)水里，可不到十秒鐘，我就撐不下去了，只好無(wú)奈地鉆出水面�？墒牵覜](méi)有退縮，而是選擇一次又一次地扎進(jìn)水里，雖然結(jié)果很殘酷，我還是一次又一次無(wú)奈地鉆出水面�；氐郊遥以谙茨樑枥锢^續(xù)訓(xùn)練，可每次都撐不到20秒，當(dāng)我想要放棄時(shí)，耳邊想起爸爸的話語(yǔ)：“古人云，堅(jiān)持就是勝利，你一定要堅(jiān)持下去。”。我聽(tīng)了爸爸的話，堅(jiān)持了下去。
后面的游泳課我仍舊會(huì)遇到困難，也想過(guò)放棄，但耳邊時(shí)常想起爸爸鼓勵(lì)我的話，一次又一次的困難我都克服了。幾節(jié)游泳課過(guò)后，我學(xué)會(huì)了游泳，而且在深水池也能游出花樣呢，我終于成為了別的小朋友羨慕的對(duì)象。
游泳啟示作文 篇3
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，想必許多人都會(huì)打算去游泳來(lái)消暑避熱。但是對(duì)于我這只“旱鴨子”來(lái)說(shuō)是天大的噩夢(mèng)，所以我打算趁著暑假期間去學(xué)習(xí)游泳，讓我在水中也能輕快靈活。
首先練習(xí)的是憋氣，憋氣可是游泳的一大關(guān)鍵，也是游泳的一大前提，只有先練好了憋氣才能學(xué)習(xí)各式各樣的游泳。所以，我一定要把憋氣練好，這樣以后游泳才能更加容易。于是，我馬上就進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始練習(xí)憋氣。我一頭扎進(jìn)了水里開(kāi)始憋氣，在水里的時(shí)候我什么都看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在緩緩的跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我把頭抬了起來(lái)，大口地呼吸，我一看才憋了半分鐘。可是，我在水底的時(shí)候真是度日如年，一秒鐘就像一分鐘一般。練習(xí)憋氣也沒(méi)有捷徑，全都是自己一次次練習(xí)出來(lái)的。休息了一會(huì)兒我又開(kāi)始練習(xí)，當(dāng)我把頭一次次扎進(jìn)水里的.時(shí)候，我的耐心逐漸消失。因?yàn)槲揖毩?xí)了許久，還是沒(méi)有什么明顯的變化，練習(xí)了整整一個(gè)小時(shí)也才能憋到35秒。于是我想讓進(jìn)步多一點(diǎn)，就打算突破一下極限，當(dāng)憋不住的時(shí)候仍然在水中多呆幾秒這樣可能會(huì)讓進(jìn)步更大一些。可是當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，我就變得頭暈眼花。看來(lái)，走捷徑是不可能的了，只能繼續(xù)一次次的練習(xí)。
練完了憋氣，就該練習(xí)游泳了。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以只能先練習(xí)最簡(jiǎn)單的蛙泳。教練先教給了我們四個(gè)蛙泳的動(dòng)作，然后讓我們連貫起來(lái)慢慢練習(xí)，最后下水實(shí)踐。到了水中我就不知怎么了，第二個(gè)動(dòng)作總是忘，在地上時(shí)還做得很好呢！但是，在一次次練習(xí)的過(guò)程中，這個(gè)錯(cuò)誤也被改正了。過(guò)了一會(huì)兒，我就瞬間變得疲憊不堪，畢竟在家里我可是很少勞動(dòng)�。∥倚睦锊唤a(chǎn)生了一個(gè)想法：要不我還是放棄游泳吧！做一只“旱鴨子”也挺好的，學(xué)會(huì)了游泳也沒(méi)有什么用，而且學(xué)游泳還這么累。不過(guò)，想起一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí)經(jīng)歷的困難，我都一一克服了，而現(xiàn)在我要是放棄的話那豈不是半途而廢。不行，我一定要堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)游泳，這樣也不會(huì)讓我的努力白費(fèi)。于是，我振作起精神，繼續(xù)努力練習(xí)游泳。我相信，在我的努力下一定可以把游泳學(xué)會(huì)，讓我這只“旱鴨子”也可以下水游泳。這下，我也不用再只能看著別人游泳，自己卻無(wú)能為力了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心和毅力，不能做任何事情都半途而廢，這樣的話以后只能一事無(wú)成。所以，我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能功成名就，如愿以償。
游泳啟示作文 篇4
在我成長(zhǎng)的路中，有許許多多快樂(lè)、傷心伴隨著我，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可有一顆特別閃亮。去年暑假，我跟著我們的體育老師和四、五、六、年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學(xué)游泳。
一路上我即高興又害怕，我高興的是我又可以學(xué)到一個(gè)新的本領(lǐng)了，但害怕的是池水會(huì)不會(huì)把我嗆著，我的身體能浮在水面上嗎？終于到了洞天賓館，老師先讓我們做熱身操，在下水。剛下水，就感覺(jué)整個(gè)身體要浮起來(lái)了。我的腳一滑，身體就沉入了水中，我嚇得魂飛魄散，腦子一片空白，手腳不停地打水。夏老師眼疾手快，把我拉了起來(lái)。這下，我沒(méi)膽量了，立在水邊不肯下去。
夏老師看出了我的心思，說(shuō)：“只要學(xué)會(huì)在水中憋氣身子就會(huì)浮起來(lái)了。”我一聽(tīng)要在水中憋氣，更不敢了，嗆著了多難受！但我不敢跟老師說(shuō)不，只好攥緊拳頭，硬著頭皮，把腦袋潛入水中，可剛憋了一兩秒就起來(lái)了。水直往鼻子里涌，兩只耳朵嗡嗡的，我受不了了，學(xué)游泳真是太難了！看著我呆著，夏老師又微笑著對(duì)我說(shuō)：“徐雨超，你既然學(xué)了，就要把這門(mén)本領(lǐng)學(xué)好，不能半途而廢。我覺(jué)得你具有游泳的天賦，我相信你一定能學(xué)成功的�！�
聽(tīng)著夏老師的話，我全身充滿了力量，再次把頭低入水中，經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí)，我憋氣的時(shí)間終于可到達(dá)一分鐘了。接著，老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我終于通過(guò)了，我太高興了！這成功里，不單單有我自己的努力堅(jiān)持，還有夏老師一次次的鼓勵(lì)。俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，成功一定會(huì)隨之而來(lái)。
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