關(guān)于兔子啟示作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兔子啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子啟示作文 篇1
生日那天，朋友送來一只兔子。也許地上的幾片落葉吧，我給它取名葉子。葉子很羞澀，靜悄悄地躲在籠子的一角。我仔細(xì)打量著它，渾身仿佛一團(tuán)毛茸茸的棉花，粉嫩的耳朵，細(xì)長的眼睛里嵌著兩顆紅寶石�？蓯蹣O了！ 只是葉子一直很怕我，只要我一靠近它就逃，眼里寫滿了恐懼。我很苦惱，幾次都?xì)獾悯呋\子。在一天天的冷戰(zhàn)中，葉子消瘦了很多，平日里豎長的耳朵耷拉了下來。看著它楚楚可憐的樣子，我的同情心不禁又泛濫了。誰知這一次竟一發(fā)不可收拾了。無意中看到馮驥才筆下的珍珠鳥時才知道任何動物都是寶貝，要用心去呵護(hù)。這讓我想起了為我操勞的父母…… 從朋友那里了解到兔子喜歡向陽的地方，當(dāng)絲絲陽光滲透進(jìn)兔籠時總給我一種有天使在舞蹈的錯覺。葉子食欲很好，活力滿滿，我也定時給它送去白菜和胡蘿卜。
直到那天，我才知道自己這個主人當(dāng)?shù)糜卸嗖环Q職。 一大早葉子就安靜得詭異。走近時才發(fā)現(xiàn)它病怏怏地躺在菜葉上，旁邊的胡蘿卜上沒有一個牙印，我心亂如麻。在查閱無數(shù)帖子后，才知道它吃壞東西拉肚子了。“喂魚草“堪稱最好的食物，我再也顧不上什么，離弦之箭一般奔向田野，拔來一筐。迫不及待地塞進(jìn)籠子，當(dāng)看到葉子股東的腮幫和上翹的胡須時，我才松了口氣。我的心不禁一震，腦海里滿是生病時父母照顧我的樣子，眼眶頓時濕潤了……
后來的日子，葉子常常溜出兔籠，在我的書桌上亂跳并留下了一串“黑珍珠“�？粗鼰o辜的樣子，我是又愛又恨！我猛地沉默了，這不就是現(xiàn)在的我？不想被父母的愛所羈絆，時刻挑戰(zhàn)父母的極限…… 慢慢地，和葉子的感情更深了。直到學(xué)業(yè)加重才無奈地將它轉(zhuǎn)送給了鄰居，分開那天我哭了一個晚上。 養(yǎng)兔子的過程中，我成長了很多，也領(lǐng)悟了很多，其實(shí)葉子就是正處于青春期的我。叛逆馨強(qiáng)，脾氣暴躁，時刻想要自由，生活卻還不能獨(dú)立……而父母就是兔主人，用愛和時間消磨我的尖角，我怎么就不能像葉子一樣越來越溫順呢？原來愛和體諒才是給父母最好的禮物！
兔子啟示作文 篇2
九歲時，爸爸為我捉來了一只小白兔。它長得好看極了，長耳朵，紅眼睛，全身雪白，蓬松柔軟的皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個毛球。但是，它看起來很不開心。
我每天給它吃新鮮的水果和紅蘿卜，給它喝的也是經(jīng)過過濾的純凈水。放學(xué)回家，我會先陪它玩。用小木棍逗逗它，或者把它從籠子里抱出來讓它自己活動。睡覺前我也會去看看它，和它道聲晚安。我自認(rèn)為已經(jīng)給它足夠的愛，可它還是悶悶不樂，時不時還向樓下張望。我認(rèn)為它是想到樓下玩，便在寫完作業(yè)后帶它下樓走走……可它依舊是一副不高興的樣子。我去問爸爸，爸爸說，兔子大概想回到小區(qū)的草叢里過自己的生活。聽后，我又迷惑又苦惱。我迷惑的是它為什么不留在家里；苦惱的是我拿不定主意，是放它走，還是把它留下來？
第二天放學(xué)后，我站在籠子前，看著兔子，它依舊悶悶不樂。我仿佛看到了它原來的生活：自由自在，整日蹦來跳去，開心極了……于是，我只好忍痛割愛，把它帶到草地上，只見它一蹬腿，就消失在草叢中。
過了許多天，我下樓玩時，又看到了它，它比原來精神多了，身子也大了一圈。喲！它身后還跟著一只兔子呢！看著它快樂的樣子，我突然悟出了一個道理：自由最重要，愛就不要將自己的想法強(qiáng)加到別人身上。
兔子啟示作文 篇3
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子�？墒亲分分�，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”
再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”
曾經(jīng)在不同的場合跟孩子們分享過這個故事：一是在部分孩子把成績不理想歸結(jié)為自己天生愚笨之時；一是在學(xué)校為學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生組織師生結(jié)對的儀式上。兩次引用這個故事，效果都很明顯：第一次是學(xué)生的表現(xiàn)，他們紛紛表示堅(jiān)決不學(xué)盡力而為的獵狗，而是要做竭盡全力的`兔子，“竭盡全力”成為孩子們自我反省、互相勉勵的口頭語，也成為了班級內(nèi)的流行詞。第二次引起震撼的不僅僅是孩子，還有參加會議的老師們，他們見面就跟我開玩笑，再也不敢在孩子們面前說“盡力而為”了，那樣說不等于是鞭打自己嗎？
我相信凡是看過這個故事的人，都會或多或少引起心靈的震動。我們的潛能是無限的，但很多時候會被自己的借口或別人的安慰所埋沒：“管它呢，我們已盡力而為了。”在這句話的遮掩下，很多事就成了理所當(dāng)然。事實(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是在這個競爭激烈的年代。我必須常常帶領(lǐng)我的孩子們發(fā)問：我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？
兔子啟示作文 篇4
在我七歲那年，爸爸給我買了一對小兔子。白的叫小白，灰的叫小灰。
在我家陽臺上，有一間精致的小木屋。那是我托爺爺給我做的，里面很寬大，我在里面放了兩個盤子，一個里面放食物，另一個里面放水。
它們剛到我家時和我很陌生。一見我就跑，過了一段時間，我漸漸和它們熟了，每天放學(xué)回家，剛打開門，它們就一下蹦到我懷里。好像在說，小主人，歡迎你回家。
半年后，它倆從小兔子長成了大兔子。有一天早上，我起床去看兔子，剛打開門，我就發(fā)現(xiàn)多了八只小兔，它們非常可愛，雙眼緊閉，身上沒有毛，肉乎乎的像個肉球。我趕快叫來爸爸，爸爸說小白生小兔子了。
晚上，我們在一起吃飯時，我開玩笑說：“媽媽生了妹妹，小白又生了這么多小兔，真是雙喜臨門��！”
轉(zhuǎn)眼，小白生小兔已經(jīng)過了三個月，小兔也可以跑了，漸漸長大的小兔子也非�？蓯郏拖駛�白色雪球在地滾來滾去。
有一天，小白和小灰?guī)⊥迷跇窍拢蝗�，花叢中竄出一只黑貓要吃小兔子，這時，小白和小灰拼了命擋住不讓貓吃了小兔。小黑已經(jīng)受了傷，我看的傻了眼，過了好久才反應(yīng)過來，跑上前。趕走了黑貓，把它們帶回家。
至今，我還不能忘記一句話——天下沒有那個父母不疼自己的小孩。
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