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花的啟示作文

時(shí)間:2022-08-30 09:41:40 啟示 我要投稿

花的啟示作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的花的啟示作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花的啟示作文4篇

花的啟示作文 篇1

  春天的時(shí)候,梅樹發(fā)了小芽,長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。

  去年我去公園玩,我在一個(gè)石像后面的角上看見了一小棵梅樹,梅樹上長(zhǎng)著小小的嫩綠的葉子。

  夏天,我在梅樹下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹枝挖蚯蚓。

  秋天,梅樹的葉子謝了,長(zhǎng)出了又小又嫩的花苞,小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。

  冬天到了,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,在幾十米遠(yuǎn)的地方,梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大,它開得越旺。

  這樣的景象讓我想起寫的《詠梅》的幾句話:“已就是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@真就是對(duì)梅花最好的贊美。

花的啟示作文 篇2

  梅花給我的啟示

  我們家的后院有半畝。媽媽說:“讓它荒著怪可惜的,你們喜歡梅花,就用來種梅花吧!我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,過了幾個(gè)月,居然收獲了。

  媽媽說:“今天我們來過一個(gè)收獲節(jié),讓你們爸爸也來看看我們的成果吧,好不好?”媽媽吩咐我們?cè)诤笤旱拿┩だ镞^這個(gè)節(jié)日。

  那天晚上天色不太好?砂职诌是來了,實(shí)在很難得。

  爸爸說:“你們喜歡梅花嗎?”

  “喜歡!蔽覀兌紶(zhēng)著回答。

  “你們誰知道梅花的好處?”

  弟弟說:“梅花好看!

  我說:“梅花還很香,香得醉人!

  爸爸說:“梅花的好處很多,但有一樣最可貴:這梅花,是我們偉大的祖國(guó)最有名的花。旁的`花,大抵是春暖才開花,她卻不同,愈是寒冷,愈是雪壓,花開得愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷了多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

  說完,爸爸嘆了一口氣說:“所以,這就是我對(duì)你們的要求!可不要辜負(fù)我的一片苦心呀!”

  我們談到夜深才散,可爸爸說的話卻深深地印在我的心上。

花的啟示作文 篇3

  說到花,種類特別多,你可能會(huì)想到白里透紅的荷花姑娘,向人們報(bào)喜的迎春花,五彩繽紛的菊花仙子……這些花都讓人如癡如醉,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻,但大抵是春暖花開,唯獨(dú)梅花不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神愈秀氣。

  剛學(xué)過的第六課《梅花魂》,讓我體會(huì)到了文章中外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。他永久珍藏著梅花圖,表現(xiàn)了它對(duì)祖國(guó)的思念,對(duì)家鄉(xiāng)的思念,他認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花!

  幾千年來,我們中華民族出了許多有志氣的人物,他們不管受到怎樣的欺凌,不管遇到怎樣磨難,都是頂天立地。帶給我們幸福的解放軍叔叔,他們也不怕寒冷,不怕困難,還有那些為新中國(guó)建設(shè)而犧牲的烈士們,他們也像這梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣美麗,向人們展示的是自己最英姿颯爽的一面!他們就是“梅花精神”的代表!

  我愛梅花,因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)最有名的花,它最有骨氣、最有品格、最有靈魂。它告訴我們:做人,不能低頭折節(jié),要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一件事,要勇敢的克服困難!

花的啟示作文 篇4

  最近,我在課外,無意識(shí)地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養(yǎng)蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣,一天就只知道東游西逛,蜜蜂一天就只知道采蜜,到始年才能得到更多的花蜜,說明了人只有“趕花”,而不能讓花等人的道理,啟示我們:在學(xué)習(xí),工作上也要有“趕花”的精神,趕了就會(huì)有收獲,而“等”今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無成。

  我對(duì)這句話感受很深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì)使人落后,而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)的差不多了,所以就停下來了,不去向前“趕”。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)的太少了,所以就不停地“趕”,成績(jī)就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工作那樣,一年四季不停地趕花,才得到了花蜜。

  我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有等,但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

  我的心里希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的成績(jī)不斷提高!

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