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得到啟示的作文

時間:2024-11-13 16:52:06 啟示 我要投稿

【精選】得到啟示的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的得到啟示的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】得到啟示的作文九篇

得到啟示的作文 篇1

  我對含羞草有著濃厚的興趣。

  一天,我在我家的天臺玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一株含羞草,強烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下,那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放松”下來?煲掠甑臅r候,它也是把葉子攏合起來。下完雨后,又把葉子散開了。我百思不解:為什么碰到它的時候,快下雨的時候,它會把葉子攏合起來呢?

  為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象,并不是“含羞”,而是植物受到刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運動。含羞草受到外界的刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  通過這次的`發(fā)現(xiàn),我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師!原來含羞草的生長現(xiàn)象,讓我揭開了含羞草秘密。我明白了只要我們平時留心觀察,多開動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。

得到啟示的作文 篇2

  我在大自然中獲得了許多啟示。其中,最令我印象深刻的是從螞蟻身上獲得的啟示。

  星期六,我在公園里吃著面包,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一些黑乎乎的東西爬來爬去,仔細(xì)一看,原來是幾只小螞蟻,忙忙碌碌,東張西望,它們似乎在尋找食物,我扔了一小塊面包在地上,不一會兒,這塊小面包就被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻手舞足蹈,像是在說:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫,這么快就找到了這么好的食物!彼仙舷孪碌夭炜戳艘幌滦∶姘,試著把這塊小面包推了推,結(jié)果推不動,于是它晃了晃頭上的觸角,最后匆匆地離去。不一會兒,一群螞蟻爬了過來,噢,原來這只小螞蟻去召集“救兵”了。

  這群小螞蟻齊心協(xié)力地來搬運這塊小面包,有的在前面推開擋路的小石子,有的.中間扛著面包,有的在兩邊支撐著面包保持著面包的平衡,它們步調(diào)一致,排著整齊的隊伍,面包緩緩地移動,這塊小面包終于被這一群小螞蟻浩浩蕩蕩地搬回了巢穴。

  螞蟻雖小,力氣卻不一般,它們懂得團結(jié)就是力量,團結(jié)就是成功,正如一句格言所說:“眾人拾柴火焰高,團結(jié)力量大”。螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

得到啟示的作文 篇3

  大家都知道,老鷹是世界是壽命最長的鳥類,它可以活70歲。要活這么長的時間,它在40歲時必須做出艱難的決定。

  當(dāng)老鷹活到40歲時,它的爪子開始老化,無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎,幾乎碰到胸脯。它的翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。

  這個過程長達150天,它必須和努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到全脫落,然后靜靜的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來,它便把羽毛一根根地拔掉。5個月后,新羽毛長出來了。老鷹開始飛翔,它就可以再活30年了。

  老鷹再生是個痛苦的過程,為了延長生命,它必須這樣做,F(xiàn)在我們正在進行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,最難“治理”的就是我們生活中的種種陋習(xí),它阻礙著我們自身和社會的發(fā)展的,就拿我們小學(xué)生來說吧,在我們身上的.陋習(xí)如:浪費水﹑電﹑紙和糧;打架﹑罵人﹑不禮貌;上網(wǎng)吧﹑玩游戲;亂涂亂畫,不愛護公物;走路看書,闖紅燈;嬌氣﹑依賴性強;亂扔垃圾﹑亂吐痰;貪玩﹑不認(rèn)真完成作業(yè);不尊老愛幼,不尊敬師長;搞惡作。怀浴叭裏o”小食品;上課注意力不集中等。從老鷹再生的過程中,我體會到了:生命是個不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生,而我們不也應(yīng)該在日常生活中不斷的努力,拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習(xí),既然老鷹能做到,我們更能做到,因為我們的蛻變是一種靈魂的洗禮,是從一個自我走向另一個自我。

得到啟示的作文 篇4

  在我國,早就有著模仿生物的事例。相傳在公元前三千多年,我們的祖先有巢氏模仿鳥類在樹上營巢,以防御猛獸的傷害;四千多年前,我們的祖先“見飛蓬轉(zhuǎn)而知為車”,即見到隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的飛蓬草而發(fā)明輪子,做有裝成輪子的車。古代廟宇中大殿之前的山門的建造,就其建筑結(jié)構(gòu)來看,頗有點像大象的`架勢,柱子又圓又粗,仿佛像大象的腿。

  我國古代勤勞勇敢的勞動人民對于絢麗的天空、翱翔的蒼鷹早就有著各種美妙的幻想。根據(jù)秦漢時期史書記載,兩千多年前,我國人民就發(fā)明了風(fēng)箏,并且應(yīng)用于軍事聯(lián)絡(luò)。春秋戰(zhàn)國時代,魯國匠人魯班,本名公輸般,首先開始研制能飛的木鳥;并且他從一種能劃破皮膚的帶齒的草葉得到啟示而發(fā)明了鋸子。據(jù)《杜陽雜編》記載,唐朝有個韓志和,“善雕木作鸞、鶴、鴉、鵲之狀,飲啄動靜與真無異,以關(guān)戾置于腹內(nèi),發(fā)之則凌云奮飛,可高達三丈至一二百步外,始卻下!蔽鳚h時期,有人用鳥的羽毛做成翅膀,從高臺上飛下來,企圖模仿鳥的飛行。以上幾例,足以說明我國古代勞動人民對鳥類的撲翼和飛行,進行了細(xì)致的觀察和研究,這也是最早的仿生設(shè)計活動之一。明代發(fā)明的一種火箭武器“神火飛鴉”,也反映了人們向鳥類借鑒的愿望。

得到啟示的作文 篇5

  人類從動物身上獲得許多啟示。比如鳥在天空飛翔:制造了各種飛行器。蜜蜂造巢窩:各種正六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)板材。每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。飛機設(shè)計師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。鯨:外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設(shè)計,大大提高了輪船舴的速度。蛋殼:能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。

  建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點,設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。袋鼠:會跳躍的越野汽車,貝殼:外殼堅固的坦克……魚兒在水中游蕩:學(xué)會了游泳,發(fā)明潛艇。連體鯊魚裝:第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚,在泳衣上設(shè)計了一些粗糙的齒狀突起,以有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的.亮點,加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料,可使人在水中受到的阻力減少4%。此外,還增加了兩個附件,附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能大烏龜背小烏龜:轉(zhuǎn)動炮塔的坦克。使運動員游起來更加輕松;附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。讓盲者見到光明:在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后,3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點,甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。

  人工合成蛛絲:蛛絲含有一種纖維蛋白,這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅韌。通過精細(xì)的平衡水的含量,蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。

  運動方向識別的神經(jīng)元功能模擬裝置。只要細(xì)心觀察就會有許多意想不到的收獲。

得到啟示的作文 篇6

  在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。

  記得又一次,我坐公交車回家,在公交車上,遇見了一件吵架的事。因為剛上車,車一開沒有站平穩(wěn),一不小心撞到了一位衣服華麗的闊太太,這個老奶奶剛起來,闊太太就和老奶奶講理,闊太太說“你看你渾身臟兮兮的,把我衣服都給弄臟了!崩夏棠踢B聲說“對不起,對不起!”闊太太說“對不起值幾個錢啊,你是不是不長眼!”老奶奶又說“真是的,看我,太對不起了,這都怨我!”“你把我身上的`衣服撞臟了,不怨你怨我啊!”說完還推了一下老奶奶,差點把老奶奶推到了。看到這里,我到站了,匆匆的走回家。在路上我想,闊太太身上只是沾點土,回家洗一洗就沒事了,害的老奶奶也不舒服。

  這個事讓我明白了一個道理:一個人的一生不可能不犯些小錯誤,當(dāng)他們犯小錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度對待他人,寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更加美好!

得到啟示的作文 篇7

  寒假時,我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里,有個清澈見底,綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的,是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。

  這些石頭,一看便知道都是些被時光精細(xì)打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色,上面有許多大小不一的小孔,還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了,好像白螞蟻壯觀的巢穴。

  看完這些不完整,卻獨具風(fēng)格的巨石,我慢慢走進了思考之國:石頭上不完整的地方,應(yīng)該不是自然形成的。因為,如果是自然形成的,那又是怎樣形成如此奇特的形狀?思來想去,最后,我的腦子里有盞小燈泡亮了----應(yīng)該是被某種強大的力量“吃”掉的!可這種力量是什么呢?呃……水滴石穿?不對……滴水……穿石?對,就是滴水穿石!我一下子聯(lián)想到了學(xué)過的成語——滴水穿石。我趕緊把這個“重大發(fā)現(xiàn)”告訴媽媽,媽媽微笑著點點頭,顯得很高興!

  哎!想到我四年級上學(xué)期的.數(shù)學(xué)。這個詞讓我很受啟發(fā)。當(dāng)時要是聽爸爸的話,像水滴一樣堅持每天做數(shù)學(xué)題該多好!

  一滴水看起來如此渺小,但只要鍥而不舍地努力,哪怕是巖石那么堅硬的東西也能擊穿!我們?nèi)艘彩且粯友,無論做什么事都要堅持不懈,持之以恒。

  一塊石頭,一滴清水也能成為人類的老師。大自然是多么奇妙啊!

得到啟示的作文 篇8

  昨天晚上做完作業(yè)后,爺爺給我出了幾道數(shù)學(xué)題,要我去思考,要我作出合理的回答,說要考驗我的智力。具體的內(nèi)容如下:1+1=1

  2+1=13+4=1

  4+26=15+7=1

  6+18=17+53=1

  8+992=1面對這樣的怪題,我看了好幾遍都模不著頭腦,從數(shù)字和運算法則根本無法回答,幾次想開囗問爺爺,知道爺爺不會輕易告訴答案的,我不能在困難面前輕易說不,因此只好硬著頭皮、耐著性子從其它方面來考慮,經(jīng)過左思左想、反復(fù)推算,終于從爺爺?shù)摹昂侠砘卮稹钡玫剿悸,真是一語道破天機,說明只要給這些數(shù)字加上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q,其結(jié)果就可以成立,我最初想到3+4=7,這就是一個星期的天數(shù),以此類推便好快就作出合理回答了:

  1(斤)+1(斤)=1(公斤)2(尺)+1(尺)=1(米)

  3(天)+4(天)=1(周)4(天)+26(天)=1(月)

  5(月)+7(月)=1(年)6(小時)+18(小時)=1(天)

  7(分鐘)+53(分鐘)=1(小時)8(克)+992(克)=1(公斤)

  這個數(shù)字游戲很有意思,解謎不但給了我樂趣,而且給了我很大的`啟示:思考問題要從多方面、多角度去思考,對生活里那些看似不可思議的東西,要注意調(diào)整思維方式,換一個思考角度,結(jié)合生活中的現(xiàn)象去分析研究,就會得到異乎尋常的答案,使不可能變?yōu)橛锌赡。在日常生活中,有許多意想不到的事情會發(fā)生,要面對各種各樣的人或事,特別在困難的時候不要輕易說不可能,只要用心去思考、去應(yīng)對就會不斷進。

得到啟示的作文 篇9

  春天是可愛的蠶寶寶特有的節(jié)日——我把它稱為“誕生節(jié)”!在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我是無論如何都會養(yǎng)上幾只惹人喜愛的蠶寶寶的!

  我最喜歡蠶寶寶剛剛蛻過兩次皮,身體逐漸變白的時候。這時的蠶寶寶還沒有長到太大,動作十分敏捷,尤其喜愛到處亂爬。

  經(jīng)常在睡了一覺后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶全都不見了。于是,我像發(fā)了瘋一樣到處亂找:桌子、椅子、茶幾、沙發(fā)、地板……能找的地方都找遍了,可是卻連蠶寶寶的半個影子都沒見著。到底蠶寶寶去哪兒了呢?我急得抓耳撓腮。但很快我便冷靜下來,我發(fā)現(xiàn)裝蠶寶寶的盒子似乎有點兒不對勁——好像下面有東西。我把盒子拎了起來,原來蠶寶寶們都爬到了盒子底下。不知是哪位聰明的蠶寶寶先發(fā)現(xiàn)了我放在盒子下的幾片嫩桑葉,然后呼朋引伴來此進行一場饕餮盛宴呢?

  我把蠶寶寶一只只小心翼翼地拎回盒子里。在抓蠶的過程中,我的`心里冒出了一個大大的問號:為什么蠶能在盒子上“飛檐走壁”呢?要知道那盒壁的高度大概是它身長的十倍呢!它們是如何翻過“高墻”而不摔下來的呢?為了防止蠶寶寶再四處亂爬,我趕忙給裝蠶寶寶的盒子蓋上了一張紙,然后跑到書房尋找答案去了。

  我遨游在書的海洋里,找啊,找啊。嘿!在這兒!我一把抽出了《十萬個為什么》,翻到了關(guān)于蠶寶寶的這一章,看完我這才明白:原來蠶寶寶的每只腳下都有一個小吸盤,可以讓它牢牢地吸在墻上。所以蠶寶寶不管在多么陡峭的地方爬行,也不會掉下來呢!

  我陷入了幻想:如果我們在鞋子上也裝上一排排的吸盤,那么人不就可以在墻上、天花板上自由行走了嗎?有了這樣一雙鞋,那些蜘蛛人不就可以安全地在墻上走來走去,擦洗玻璃了嗎?我長大以后一定要發(fā)明這樣的一雙鞋,讓人們更方便地生活!

  人類通過小鳥發(fā)明了飛機,通過鯨魚發(fā)明了潛水艇,通過蝙蝠發(fā)明了雷達……大自然充滿了神奇,給我們?nèi)祟悗砹擞罒o止境的啟示,讓我們一起來探索大自然的奧秘吧!

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