【熱門】動(dòng)物的啟示作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)物的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

動(dòng)物的啟示作文 篇1

　　去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭；去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障。

　　人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的'雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比；飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍；飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件；我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙動(dòng)物給我的啟示。

　　總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！

動(dòng)物的啟示作文 篇2

　　夜深人靜，皎潔的月光透過(guò)紗窗飄灑進(jìn)屋里。深邃的夜空中無(wú)數(shù)顆星星正眨著眼睛。

　　我獨(dú)坐窗前，正津津有味地讀著課外書(shū)。突然，一陣急風(fēng)刮過(guò)，一個(gè)綠豆大小的東西落在我的書(shū)桌上，我的目光被這個(gè)突如其來(lái)的“窗外來(lái)客”吸引住了，于是我便仔細(xì)打量起它來(lái)。

　　原來(lái)是只小爬蟲(chóng)！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動(dòng)著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將�？赡苁秋L(fēng)太大的緣故吧，這位仁兄一個(gè)趔趄翻倒在桌面上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它活動(dòng)開(kāi)了，似乎極力想翻過(guò)身來(lái)。它那排前爪使勁地?fù)沃�“地”，后排爪子極力地騰躍，整個(gè)身子竭力上揚(yáng)，可不知怎的就是翻不過(guò)去動(dòng)物的啟示作。一次、兩次、三次……

　　我看得有些厭煩了，這么下去它啥時(shí)候才能翻轉(zhuǎn)身來(lái)？我對(duì)它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書(shū)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛有點(diǎn)累了，于是放下書(shū)本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲(chóng)居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會(huì)兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。

　　我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，決定想看個(gè)究竟。我用兩手指捏住它的`脊背，“霍”地就把它的身子翻了個(gè)個(gè)兒——看你怎么辦！

　　只見(jiàn)它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹(shù)葉、白紙以及書(shū)桌的轉(zhuǎn)角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過(guò)來(lái)。原來(lái)它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒(méi)有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了翻身的最佳方式。

　　為了求得生存，一只小小的爬蟲(chóng)尚且能靈活地開(kāi)動(dòng)腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實(shí)現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：

　　頑強(qiáng)的生命，是值得學(xué)習(xí)，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。

動(dòng)物的啟示作文 篇3

　　小時(shí)侯，我最喜歡在春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會(huì)看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見(jiàn)他們停歇。

　　今年春天的一天，上完音樂(lè)課，由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然，有一位同學(xué)驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了上去，都認(rèn)為把它放在學(xué)校的'老槐樹(shù)上更安全。

　　于是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹(shù)的樹(shù)干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹(shù)前集合，看看小蝸牛能爬多高。

　　大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動(dòng)，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來(lái)到老槐樹(shù)下。

　　我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：短短半個(gè)小時(shí)的功夫，小蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。

　　看著看著，我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛，想到了我們學(xué)過(guò)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅(jiān)持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，她說(shuō)：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰(zhàn)勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”后來(lái)，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難、灰心的時(shí)候，就會(huì)想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。

動(dòng)物的啟示作文 篇4

　　今天我讀了《鳥(niǎo)類給人類的啟發(fā)》一文，這個(gè)文章主要寫(xiě)是由于現(xiàn)在的地球能源消耗的太快了，無(wú)其是電能消耗更多。所以，這就需要去開(kāi)發(fā)利用新的能源。法國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種新型的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它的效率比普通新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的效率提高了8倍，這種新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)明，是從飛鳥(niǎo)的翅膀形狀中得到的啟示，經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)，他們還把風(fēng)力馬達(dá)縮小，提高它的效率。

　　經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，他們得到了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，鳥(niǎo)的翅膀之所以成扁形狀，是為了利用渦流的能量，而不是為了推動(dòng)風(fēng)力：鳥(niǎo)翅膀末端的.作用就像一個(gè)小型的渦輪機(jī)，本身雖然不會(huì)旋轉(zhuǎn)，但能形成一股強(qiáng)有力的風(fēng)流：所有的渦流都是向內(nèi)旋轉(zhuǎn)的，不斷增強(qiáng)，推動(dòng)著空氣，就想要通過(guò)一個(gè)窄而長(zhǎng)的房間一樣，這種力相當(dāng)于使阻力減少了18。75％。根據(jù)這個(gè)新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)家用了一組較大的旋翼，按照環(huán)形次序圍繞著一個(gè)小的螺旋槳，于是就發(fā)明了一種功率發(fā)達(dá)8——9倍的風(fēng)力集中機(jī)。

　　從這個(gè)故事中我知道了別看小鳥(niǎo)很小，人們也能從它身上發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，所以大家不要小看這種小動(dòng)物。

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