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釣魚的啟示作文

時(shí)間:2023-08-15 09:35:05 啟示 我要投稿

釣魚的啟示作文錦集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的釣魚的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

釣魚的啟示作文錦集15篇

釣魚的啟示作文1

  《釣魚的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時(shí)的一段生活經(jīng)歷。

  文中寫到:一天傍晚,他和父親一起去釣魚,在距離捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他釣上來(lái)一條大魚,但是父親叫他把魚放下,不要據(jù)為己有,雖然四周沒有人。正因?yàn)樗艿搅诉@種教育,所以在漫長(zhǎng)的人生路上,他抵擋住了很多誘惑,最終走向了成功。

  道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的'問題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。當(dāng)你買東西的時(shí)候,售貨員多找給你5元錢或者10元錢,你會(huì)還回去嗎?當(dāng)老師批改卷子的時(shí)候,少扣了10分,你會(huì)怎么做?……。這些問題,回答起來(lái)很干脆,實(shí)際行動(dòng)中呢?是啊,5元錢可以買很多自己喜歡的小食品。分分分,學(xué)生的命根,多出的10分,你舍得再找老師扣掉嗎?這樣的很多時(shí)候,人們往往就會(huì)選擇利益多的那份選擇。

  唉,道德啊道德……

釣魚的啟示作文2

  今天,我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動(dòng),讓我非常喜歡讀。

  文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當(dāng)時(shí)父親說(shuō)的是對(duì)的。

  作者在三四十年后又對(duì)父親的`選擇有所啟發(fā):道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者非常嚴(yán)格,但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示作文3

  釣魚,是我的一項(xiàng)興趣愛好,只要假期里我將功課做完就會(huì)提著蕭統(tǒng),在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起魚竿去河邊釣魚。

  這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺很舒服,拿著一只小板凳,點(diǎn)起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上,一鉤拋到河邊,然后坐在板凳上,等待魚上鉤。

  等了將近三十分鐘,魚浮出水面的'影子也沒有,我有點(diǎn)不耐煩了,可我看到附近的一個(gè)老翁依然一動(dòng)不動(dòng),靜靜地盯著著水面。“該死的魚,怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說(shuō)。等了一會(huì)兒,我終于按耐不住了,一沖動(dòng)就移動(dòng)了魚鉤。此時(shí)對(duì)岸的老翁,嘩嘩的一聲釣起了一條大魚。于是,我開始意識(shí)到自己的問題了。

  功夫不負(fù)有心人,我憑借自己頑強(qiáng)的耐力和毅力,耐心等到了將近一個(gè)多小時(shí),魚終于上鉤了。“哈哈,耐力真是管用。 边@一刻我高興地直拍手。

  釣魚的啟示:恒則成,靜則勝。

釣魚的啟示作文4

  星期天,爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“兒子,我們?nèi)メ烎~吧!”強(qiáng)強(qiáng)連蹦帶跳地說(shuō):“太好了!太好了!”于是,爸爸和強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備好魚竿、魚線等釣魚工具就出發(fā)了。

  不一會(huì)兒就到了魚塘。他們選了一塊大石頭坐下來(lái)。爸爸說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),去把魚具拿來(lái)。”強(qiáng)強(qiáng)拿來(lái)后,只見爸爸將魚竿拉長(zhǎng),拿出魚食掛在魚鉤上,將魚竿拋向水面,坐在那里靜靜地等著魚上鉤。強(qiáng)強(qiáng)也學(xué)著爸爸的.樣子釣魚。可是他坐不住,總是東張西望。不一會(huì)兒,爸爸釣了好幾條大魚,可強(qiáng)強(qiáng)一條也沒釣上來(lái)。他對(duì)爸爸說(shuō)我怎么沒釣上來(lái)呢?”爸爸說(shuō):“釣魚要有耐心,不能三心二意!

  強(qiáng)強(qiáng)聽了爸爸的話開始專心釣魚,終于釣到了一條魚。他高興極了。通過這次釣魚,他明白了做任何事情都要一心一意。

釣魚的啟示作文5

  那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚,小主人公釣到了一條很大的鱸魚,但是,因?yàn)殡x捕撈魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽了父親的勸說(shuō),小主人公沒辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。

  這個(gè)故事告訴我們,在黑暗的'時(shí)候,你要選一個(gè)光明的事情,在一個(gè)人的時(shí)候,要做對(duì)的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個(gè)人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚放回了水里,我覺得他們很了不起。

釣魚的啟示作文6

  釣魚的啟示,一篇短小的文章,沒有華麗的詞語(yǔ)修飾,也沒有令人眼花繚亂的.修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的真理。

  作者的父親如果沒有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒有那父親的誠(chéng)信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章,無(wú)非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!

  當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚”是,請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)椋袝r(shí)候能讓你絕處逢生。

釣魚的啟示作文7

  星期日的早上,我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶里放好魚餌,裝上水,讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了,水面上金光閃閃。

  還沒過一會(huì)兒我就沉不住氣了,想去看看魚兒上鉤了沒有?墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲,又過了一會(huì)兒魚線慢慢下沉,我連忙大喊:“爸爸、媽媽快來(lái)看啊,魚兒上鉤了!

  我迫不及待的拉起其中一條魚線,一收一放,熟練的將瓶子拎了上來(lái)。啊,好多的魚!收獲還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子里倒?jié)M了水,爸爸把魚取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。

  我興奮地說(shuō):“第一網(wǎng)的收獲還真不小,就是跑的有點(diǎn)累!卑职中χf(shuō):“你啊,太心急,記住——心急吃不了熱豆腐!”

  幾個(gè)星期過去了,那個(gè)急性子的.孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,通過釣魚她明白了一個(gè)道理:做事不能急于求成。

釣魚的啟示作文8

  4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  我們來(lái)到了春游景點(diǎn),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚,可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然,我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子,走過去一看,原來(lái)魚竿和魚食都躲在這里呀!我們拿起魚竿和魚食,快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán),接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌,然后放到水里等魚兒來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間,魚兒都沒有來(lái),于是,我就沒有了耐心,換了個(gè)地方去釣魚。突然,一條小魚把頭伸出了水面,我趕緊把魚竿放了下 去,沒等魚兒吃到魚食,我就著急地把魚竿抬了起來(lái),結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快,春游結(jié)束的時(shí)間就到了,我只得把魚竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。

  由于我缺乏耐心和釣魚的技巧,所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游,讓我明白了一個(gè)道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的'。

釣魚的啟示作文9

  艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去湖邊釣魚。

  開始,我耐心地等待著,灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒有動(dòng)靜,慢慢地心也變得急躁起來(lái),不時(shí)地把魚竿提起來(lái)看看,有時(shí)還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚了,我發(fā)起了脾氣,把魚竿丟在一邊,干坐著。父親說(shuō):“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來(lái)釣魚,就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事。”

  我聽了父親的.話,重新提起魚竿。時(shí)間一分一秒地過去了,突然,魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過,這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚,商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

  回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。

釣魚的啟示作文10

  我一共釣過兩次魚,一次是沒釣到,一次是釣到了好幾條,可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示:耐心往往可以創(chuàng)造美好事情!

  第一次:半途而廢

  一次,我與媽媽,爸爸,還有同學(xué)去釣魚,每人一個(gè)桿,掉了一會(huì)兒,我和同學(xué)覺得這里沒魚,便去另一邊釣,又釣了一會(huì)兒,我們便又跑到那邊去,說(shuō):“我就不信了!”就把魚兒往河里扔,釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過去,真是竹籃打水——一場(chǎng)空!我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

  失敗是成功之母。

  第二次:成功歸來(lái)

  一年后,我再次釣魚,這次我和媽媽一起釣,只有一個(gè)桿,我吸取教訓(xùn),耐心地釣。一會(huì)兒,魚上鉤了,我使勁擺桿,魚累了,我立即拉鉤,魚釣到了,我不驕傲,繼續(xù)釣著,結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯,我繼續(xù)釣,最后又釣到了幾條。我回家后,說(shuō):“我成功歸來(lái)了!”

  只要耐心,什么都可以做到。

釣魚的啟示作文11

  我是一個(gè)非常喜歡釣魚的孩子,每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個(gè)小桶隨著爸爸一起去釣魚了。

  星期六,我和往常一樣,在池塘邊的空地上坐下,掛上魚餌,便開始釣魚了。時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈,我始終都沒能釣到一條魚來(lái),再看看爸爸,一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著水面。我看后又堅(jiān)持了一會(huì)兒,還是沒能釣到魚,我氣的把桶摔到了一邊,同時(shí)對(duì)面的爸爸釣到了一條大魚,隨著嘩的一聲,我如夢(mèng)初醒:只要有耐心,只要有恒心就能釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶,坐找到一片空地坐下,重新釣起魚來(lái)。有過了一個(gè)半小時(shí),突然間,好像有什么東西在咬我的魚餌,魚漂開始往下沉,我使勁力氣用力拉,不一會(huì)兒,一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的`眼前了。我驚喜的跳了起來(lái),爸爸摸了摸我的頭,和藹的說(shuō):釣魚,就是恒心與耐力的考驗(yàn)。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸牽著手一起回家了。

  通過這件小事使我懂得了:恒則贏,靜則成。

釣魚的啟示作文12

  這天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課,里面講的是作者和父親去釣魚,好不容易釣了一條大鱸魚,父親又把魚放了的事。

  這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包,遞過去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個(gè)人在吵:“要吧,能買一支筆哪!”“人家可能會(huì)說(shuō)!”“笨,她沒發(fā)現(xiàn)!”“可是,一吃會(huì)不自在的!”我正想著,父親來(lái)叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。

  我很慶幸我沒要那錢,因?yàn)槲抑,如果要了,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢差一味!

  人們需要抵住不良的.誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。

釣魚的啟示作文13

  今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個(gè)釣魚桿。

  回到家后,我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說(shuō)起來(lái)也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚”拉了上來(lái)我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的.魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。

  釣了這次魚后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

釣魚的啟示作文14

  不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個(gè)新聞,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無(wú)廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞?lì)^條這是多么讓國(guó)人蒙羞的`事情!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國(guó)人也在嘲笑我們難道這就是中國(guó)人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國(guó)人的嘲笑憤怒的時(shí)候,有沒有想過,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的畫面

  我想呼吁大家:遵守道德,從小做起,從我做起!讓全世界聽到我們的吶喊:遵守道德,我能行!

釣魚的啟示作文15

  我讀到"我釣到了一條大鱸魚,但卻在開放日前,爸爸卻讓我把鱸魚放回去!币虼宋腋锌忌睿瑥闹械玫絾⑹,對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)道德更重要。

  我認(rèn)為爸爸做的對(duì),他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠(yuǎn)相沖突的問題的時(shí)候,選擇了道德,兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來(lái),我就感到無(wú)不慚愧,比如說(shuō)我看見桌子不順眼就踢上一腳,有時(shí)又拼命扭水龍頭,損壞公物,這就十分不道德,我跟他對(duì)比起來(lái),我差遠(yuǎn)了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,道德是做人的`基本準(zhǔn)則,社會(huì)公德是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,遵守社會(huì)道德能讓社會(huì)更加和諧更加美好,合法的取得個(gè)人利益而不超過道德底線才可以說(shuō)道德,俗話說(shuō)的妙:君子愛財(cái),取之有道。萬(wàn)事德為先。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠(yuǎn)沖突的問題,什么對(duì),什么錯(cuò),什么是,什么非。

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