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生活中的啟示作文

時間:2023-08-15 18:04:16 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文精華(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的生活中的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文精華(15篇)

生活中的啟示作文1

  這個星期,我很得意,因為我當(dāng)上了夢寐以求的紀(jì)檢委員。一個星期下來,我得到了很多啟示。

  星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套,來到了三(4)班檢查。天哪,我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒有一個人在讀書,有的轉(zhuǎn)過身找后桌聊天;有的兩三個一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了,繃著臉,嚴(yán)肅的看著他們,可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒人理我。這時,我發(fā)現(xiàn),一個男生背著窗戶,站在過道上與別人打架,還滿口臟話。

  怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場面,我甚至有把他們扣到零分的沖動?墒牵肄D(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會很心疼的,他們也一樣啊!也許,對他們來說,這是偶然的情況,其他時間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!

  正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的.,小的,張開的,團成團的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個紀(jì)檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓(xùn)!”

  我實在忍無可忍,決定給他們扣分。當(dāng)然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。

  看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分數(shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺遵守紀(jì)律。想想自己,有時候也很調(diào)皮,喜歡和紀(jì)檢的作對,F(xiàn)在想想,當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時候,一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時的我并不對扣分感到愧疚,但如今,我回想起來是又心疼又難受。我下定決心,一定要當(dāng)一個遵紀(jì)愛班的好同學(xué)!

生活中的啟示作文2

  生活中的小事,如滴滴小水珠在我的腦海里匯集成一條長河,如顆顆繁星在我的腦子里點綴著屬于我的天空,如根根青草在我的腦袋里自由生長。這些事情都給了我一些的啟示。其中,給娃娃做衣服的事情讓我記憶猶新。

  那是暑假的一天,媽媽給我買的生日禮物------魔幻時裝秀,還一直沒有拆包呢。今天閑著沒事,我打算動手實踐一番,正好我的芭比娃娃很久沒換新衣服,我給它量身定做一件吧。開始制作了,我先用手撕開外面的包裝,再拽出里面的說明書查看,我仔細地查看、閱讀著。我先拿出了一個模特兒,想為芭比娃娃做一個漂亮的'衣服,一個有蝴蝶結(jié)的衣服,然后拿出一塊紫色的布料用塑料的小片按進模特背部凹下去的地方,再拿出一條絲帶綁在腰上?墒,問題出現(xiàn)了我把絲帶弄得七扭八歪,一點都不好看,我開始“修改”起來。哎,我真是沒有天賦,不僅沒弄好絲帶,還把固定在上面的“衣服”弄歪了。這時,“制衣大師”------姥姥過來了。我一看“救兵”來了,就急忙跑過去找姥姥幫忙。姥姥不緊不慢地走過來,低頭看了一眼,拿起模特,語重心長地對我說:“孩子,自己的事情自己做,不要總依賴別人,也不要認為做不好的事情就是自己沒有天賦,相信自己,你能行的!蔽液莺莸攸c點頭。我接過姥姥手中的模特,繼續(xù)按照說明書做了起來。我先把模特的衣服整理好,又找姥姥借了根針,開始了縫紉。雖然這次弄得也不太好但,經(jīng)過我的“折騰”也總算弄好了。現(xiàn)在該為芭比娃娃做蝴蝶結(jié)了。據(jù)說明書上說,做蝴蝶結(jié)應(yīng)該先準(zhǔn)備好材料。我拿出一塊橘紅色的布料,剪出一個正方形,然后再折出幾個相等的長條,一捏,再“慢工出細活”地縫合。一個蝴蝶結(jié)就大功告成了。再在衣服上貼上裝飾物,用剪刀把出來的破布頭兒剪掉,這樣,為芭比娃娃制作的衣服就大功告成了。為娃娃套上剛剛好。

  這次,給娃娃做衣服雖然很困難,但靠自己的努力也一定可以做到。那天姥姥教會了我這個道理:做任何事情都要靠自己,不能萬事都找人幫忙。自己做也能做到!暑假的那一天,是多少海浪也洗刷不掉的只屬于我啟示!

生活中的啟示作文3

  花兒謝了,到了春天又是一片鮮艷的世界;樹兒枯萎了,到了春天,又長出了細嫩的枝芽,牙齒掉了,過了些日子又長了出來?墒峭昴嵌螝g樂時光,怎么一去不復(fù)返?是它逃走了?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上貝殼,只是成長途中的那些深深淺淺的足跡……

  記得這一年的某一天,媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》,因為它的內(nèi)容非常豐富,所以我看得如醉如癡。無論妹妹怎么求我,我也不肯給他看,雖然媽媽曾經(jīng)告訴我,要學(xué)會分享,可此時我卻把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。

  沒想到妹妹實在太想看了,眼睛瞪得大大的,小臉漲得通紅,懇求似地說:“多么好看的`書,姐姐,我和你一起看,好嗎?”我一聽就生氣了,說:“媽媽,是買給我的一個人看的,才不給你看呢!”說完,我一扭頭,還特意做了一個讓她出去的手勢。

  妹妹不高興了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了并沒有責(zé)罵我,而是輕輕地撫摸著我和妹妹的頭,語重心長地對我們說:“南南,你有好東西時,你與妹妹分享,當(dāng)妹妹有好東西時,才會與你分享呀!一份快樂變成了兩份快樂,一個人受益變成兩個人受益,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點了點頭,于是我馬上把妹妹叫過來,試著和妹妹一起閱讀,我和妹妹看得可投入了,我倆還時不時交流著自己的感受,真開心!

  過了幾天,妹妹考試得了1獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕,妹妹并沒有一個人獨吞。而是,洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒,妹妹就友好的對我說:“姐姐,你以前把你最喜愛的書與我分享,媽媽給我買了一個蛋糕,我們一起吃吧!”說完,就把一半蛋糕分給了我。我吃著這甜蜜蜜的蛋糕,頓時開心的笑了,因為不僅是我,妹妹也學(xué)會分享了。這時,我又想起了媽媽曾告訴我的話:“學(xué)會分享,一份快樂變成了兩份快樂,一個人受益變成兩個人受益,何樂而不為呢……”

  新年快到了,我又長大了一歲。我很高興,因為如今的我懂得了關(guān)心別人,學(xué)會了分享。這一滴成長的腳印將永遠刻在我的心里。我知道,成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活,是我成長留下來的痕跡,一個一個腳印證明我正在一天天長大。

生活中的啟示作文4

  我有個好朋友李宇欣,她也是我的同桌,更是我的“圖書館”。

  有一次,她帶了兩本書,一本是《我不是完美女生》,另一本是《好朋友是一輩子的天使》,這兩本書全是“女生日記”系列的,我早就想看了,可是爸爸不給我買。我就問李宇欣:“你爸爸給你買了‘女生日記’系列的書嗎?”“是的,我爸爸還給我買了<裝在口袋里的.爸爸>全套呢!這些‘女生日記’系列的書,我都已經(jīng)看好幾遍了!蔽疫B忙問她:“你可以借給我一本嗎?”“ok!”李宇欣爽快地答應(yīng)了!爸x謝!”我高興地說道。李宇欣大方地說:“那你先從這兩本書中選一本吧!”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的天使》吸引住了,我就毫不猶豫地說:“就這本吧!后天還給你。”

  兩天后,我已經(jīng)看完了那本書了,因為李宇欣沒向我要,所以我沒還給她。我放學(xué)回到家打開那本《好朋友是一輩子的天使》,又津津有味地看了起來,我是坐在客廳的沙發(fā)上看的。媽媽看我一連幾天都看這本書,就問我:“這本書從哪來的?”我忙解釋道:“我向同學(xué)借的!眿寢屨f:“你看你都看了兩三天了,還沒看完嗎?”我笑著漫不經(jīng)心地說:“我看完了,本來是今天還給她的,可她沒問我要,所以我就再看一遍,過幾天再還她!眿寢岋@然有些生氣地說:“雖然她沒有向你要,那是因為她信任你,而你卻忘了你們語文課本上的一句名言:‘與朋友交,言而有信!蔽衣牰藡寢屧捴械囊馑迹φf:“好,我知道了,媽媽,我明天就把書還給同學(xué),并向她道歉!

  第二天,我剛到學(xué)校,就對李宇欣鄭重地說:“對不起,李宇欣,你把我當(dāng)成守承諾的人,而我卻違反了我們的承諾!崩钣钚来髿獾卣f:“沒關(guān)系,下次只要你守承諾,就可以了!彼f完之后,我們兩個都不約而同地笑了起來。

  通過這件事,我懂得了誠信才是一個人最重要的品質(zhì),同時也體會到了友誼帶來的快樂。

生活中的啟示作文5

  生活就像一本無以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細細品味,慢慢欣賞,就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。

  在二年級暑假里的一天,陽光明媚,聽著伙伴們在樓下的開心笑聲,而我只能在家里寫著無聊的暑假作業(yè)。在那天的下午,我實在不想寫作業(yè)了,就下樓去玩會兒。剛一下樓,就看見了一隊螞蟻,向一個白白的有一點臟的饅頭走去。我便停下來看,心想:這么大的饅頭,它們怎么運到那么小的洞里呢?如果它們真要把饅頭運到洞里,我就給它們一點考驗吧!

  我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物,再弄一點水當(dāng)湖,用三根長一點的.棍子當(dāng)小山丘。OK!一切完成,就等著螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待著。原來,它們先讓幾只螞蟻給總部匯報一下,多來點人馬,剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊,等大隊人馬來了,就一起搬。在它們陸續(xù)回窩時剛好要經(jīng)過我設(shè)計的“防線”,我倒要看看它們怎么搬過去的。首先過障礙物,它們先派出一個小螞蟻去試試,那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子,等大軍翻過來,又看見了一個小湖。又派了那只螞蟻,剛走一步它就受不了了,被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊長決定從湖邊上繞著走。過了一大會兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣,這回根本不用偵查,直接準(zhǔn)備走過去,它們把食物放下,一個螞蟻翻過一個小山丘,第二個螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上,再爬到第二個山丘上從第一只螞蟻背上接過食物,這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘,再把食物放在它背上,第二只螞蟻爬到第三個山丘上,第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組,搬過再去搬,直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執(zhí)著,有耐心,不要半途而廢,遇到困難時更要堅持不懈。

  我抬頭仰望著藍天,心里暗想:生活空間是什么?無論是酸甜還是苦澀,都是生活給予的恩賜;無論是笑容還是淚水,都是生活的再現(xiàn)。只要有辛勤的耕耘,汗水就會凝結(jié)成成功的喜悅,只要播下種子,秋天就會有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己,只要擁抱生活,生活就會為你放出異彩。

生活中的啟示作文6

  作家伊爾莎從父親教導(dǎo)的話,明白通往廣場的路不只是一條造成了成功,而我通過一件小事懂得了一個大道理。

  一天晚上,我正寫完作業(yè),媽媽過來對我說:“冠宇,媽媽要做番茄炒蛋,你來幫我剝一下番茄的皮好嗎?”我不假思索的同意了,立刻跑去廚房,拿出兩個番茄,挽起袖子用清水洗了洗番茄后,用自己的`大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄,結(jié)果番茄被我剝的坑坑洼洼的,我的指甲里也嵌了很多番茄肉。“這么費力活我不干了。”我叫道。媽媽在一旁和藹可親地對我說:“在遇到困難的時候不要著急,更不要退縮,要努力地想解決困難的方法,總會有出路,辦法總比困難多!眿寢屧捯粢宦,我突然想到曾經(jīng)看過一本書上寫到:把剝了殼板栗放入熱水中,那一層超難剝的皮會自動脫落,于是我按照這個方法,把番茄也放入熱水中,過幾分鐘取出番茄,番茄的那層皮就像穿著外套,熱了就想脫去外套,我輕輕一剝皮就脫落了。

  四下期末考的復(fù)習(xí)進入了白熱化階段。書包里,課桌上,書房里隨處可見復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書本,為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué),我每天堅持做五道把關(guān)題,為此時常忙碌到深夜。我緊緊地咬著筆桿,不時地在演草紙上飛快地計算著,眼前的字母仿佛變得陌生起來,它們在試卷上躲躲藏藏,讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心,我把頭埋在臂彎里,整個身體伏下去,盯著做了一半的題目不知道路在哪里。我抬起頭來,媽媽正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到難題了吧?來,喝點清茶清醒清醒大腦!眿寢寣ξ倚α诵Γ皼]有什么戰(zhàn)勝不了的困難,辦法總比困難多。”窗外是一片看不見的黑,我低頭重新讀題,細細地琢磨每一個給出的條件,是不是方法出了問題呢?我的腦海中掠過無數(shù)個知識點,忽然想到老師上課講的一道例題,靈感不期而至!芭丁蔽逸p呼一聲,“果然有簡便方法!”思緒泉涌,筆走如飛,我不停地計算著,這道題,終于迎刃而解了。

  經(jīng)過這兩件事后,我再也不會向困難低頭,要積極地尋找解決問題的方法,因為辦法總比困難多。

生活中的啟示作文7

  天還未亮,爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風(fēng)涼颼颼的,當(dāng)我還在哆嗦的時候,爸爸一把抓著我向溪邊走去,媽媽在一旁幫助拎水桶。

  走至溪邊,我卷起褲腳,把腳伸進水里,一股清涼的感覺從我心底里冒出,我直打寒戰(zhàn)。等到太陽從東邊升起時,我對爸爸說:“老爸,我們來一次捉魚比賽吧。你先捉,我排后,老媽給我們當(dāng)裁判,請老媽報數(shù)!边沒等我的話音落下,只見爸爸一把奪過我手里的魚網(wǎng),等待媽媽的口令。只聽媽媽說:“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面,看見有一群魚過來,就眼疾手快地往上一撈,啊,一數(shù)竟有十多條小小魚。這下我可慘了,我也要捉到十幾條,這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面,等了一會兒,我感覺有魚在動了,就用力往上一抬,我大驚失色,竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來:“走,我們回去了,不釣了,氣死我了!”

  爸爸知道我是這種愛發(fā)脾氣的人,就語重心長地說:“子焱,你不是說過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’嗎?”我靜下心來,似乎明白了什么。轉(zhuǎn)身又走回溪邊,對爸爸說:“我繼續(xù)抓吧!毕幤鹨蝗Σy,一群肥肥的溪溝魚游了過來,我本想一條大的,可是趁我不注意,它們就溜走了,真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上,把魚網(wǎng)擱在石頭底下,往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了,我急忙撈起來,哇!1、2、3、4、5、6,15條,我竟然撈了15條小溪魚,那小小的魚身,比針尖大不了多少,灰色的.魚尾一擺一擺的,我又開心起來了。

  媽媽大聲說:“那兒,那兒,有一條大的!蔽揖砥鹧澞_,拉起袖子,跨進水里,一邊用石頭趕魚,一邊把魚網(wǎng)扔到爸爸的坐處,爸爸大手一伸,抓住了那條肥大的溪溝魚。

  堅持到底,就是勝利。這次捉魚讓我體會到,成功就像那一群機靈的魚兒一樣,不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

生活中的啟示作文8

  生活中那些看似平常的小事,也許都蘊藏著一些大道理,它們往往就能夠

  讓我們得到啟示。

  就在這個暑假,我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物,準(zhǔn)備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿衣物的袋子,踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠,工廠里養(yǎng)著十幾條狗,其中有五條是大狼狗,那些大狼狗的臉兇神惡煞,就像威武的警察。再看它們的眼神,好似鋒利的尖刀。當(dāng)它們盯著你看時,你不被嚇得尿褲子,就已經(jīng)很不錯了。有些怕狗的人一看見它們,就飛快地逃跑了。它們張著血盆大口,如果你還沒有反應(yīng)過來,就很有可能被它們吞咬下去。

  我是第二次走這條路,它們肯定沒聞慣我們身上的氣味,以為我們是壞人,所以,有幾條大狼狗一直在朝我狂吠,我被嚇得不敢邁步,心想:天啊!狗呀!我可不是什么壞人,我也沒干過什么虧心事,更沒做過損人利己的事,千萬別來追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著,不一會兒,其它狗也跟著一起狂吠。這下子,我抱頭鼠竄,飛快地向家的樓下沖去,狗看見我跑了,也順勢追了上來。我膽戰(zhàn)心驚地回頭一看,呀,狼狗們離我越來越近了——于是,在慌忙中我使出了吃奶的'力量,咬緊牙關(guān),把跑步的速度加到了自身的極限。狗見距離拉長了,更加窮追不舍。

  我驚慌失措,一不小心,絆倒在一塊大石頭旁:不好,這次絕對死定了,非被狗咬出個狂犬病不可。我憑著最后的力氣,來了個鯉魚打挺,從地上迅速爬起,拿起一塊石頭,準(zhǔn)備朝它們?nèi)尤ァ]想到就在這時,狗兒們早已是孫悟空大鬧天宮——慌了神,原來剛才只是裝裝樣子而已,現(xiàn)在總算是原形畢露了。狗風(fēng)馳電掣般地,拼了命地沖回自己的屋里去了,我放下石子飛快地殺回了家。

  狗,就像生活中的困難,如果你弱,它就強;如果你強,它就弱。

生活中的啟示作文9

  “堅持不懈,永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄,最終搭上勝利的列車,創(chuàng)造更多的奇跡。

  記得一次體育課,我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動,但沒想到這節(jié)課卻是爬桿比賽,令我異常緊張,好像一盆冷水潑到我的身上,澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學(xué)分成了A、B兩組,我在A組,唯一能夠慶幸的就是我排在第三個,當(dāng)老師宣布比賽開始的時候,我兩腿發(fā)軟,心“撲通撲通”加速跳動。

  比賽開始了,我暗暗觀察金子彥的動作,只見他縱身一躍雙手抓住桿子,雙腿用力夾住,然后右手出,左腳前,左手出,右腳前。不一會兒,就爬到了頂端,下面響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  很快就輪到我了,我緊張地走到桿前,兩腿發(fā)抖,雙手握拳,牙齒咬著嘴唇,不知所措,老師似乎看出了我的異常,到我耳邊悄悄地說:“別緊張,相信自己,你一定能行!”聽到老師鼓勵的話語,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深的呼吸,然后,向前輕輕一跳,就像猴子一般躍上了桿子!我可以的,我模仿金子彥的動作,一開始好像挺順利的,但爬到一半的時候,只聽見桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的.響聲,我不但不能向上爬,還不斷往下掉,褲子已皺得不成樣,小臉憋得通紅,小手破了皮,實在撐不住了,好想放棄……就在這時,我看見B組的張尤佳超過了我,雖然她個子矮小,但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我:“不能放棄,一定要堅持,她可以做到,大家都可以做到,我為什么不能?”想到這里,我咬緊牙,使出渾身力氣,抬左腳,伸右手,抬右腳,伸左手,一步、兩步……我的汗水不斷往下滾,淚水不斷往下掉,但我終于爬到了桿頂。

  “我成功了,我成功了!”我興奮地大叫,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,臉上洋溢著快樂的笑容。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲镁貌荒芷较ⅰ?/p>

  從這一堂課,我明白了一個道理:面對困難要勇敢,遇到困難永不放棄,堅持,往往會創(chuàng)造出奇跡—這就是堅持的力量。

生活中的啟示作文10

  一塊石頭讓我懂得了“知錯能改,善莫大焉”這句古話的寓意。

  那是我在讀二年級時發(fā)生的一件事,每當(dāng)想起仍歷歷在目。

  一個陽光明媚的下午,我在院子玩,看見同班幾個同學(xué)在一個廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著,我突然想到了一個游戲,于是便轉(zhuǎn)過頭去問同班的鳴鳴:“我倆來玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧?”鳴鳴高興地同意了。

  “石頭大戰(zhàn)”開始了:鳴鳴在地上揀起一塊石頭,瞄準(zhǔn)我的腳扔了過來,只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來,哈哈,沒打著我。輪到我攻擊了,我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對準(zhǔn)了他的腳,心想:“為什么不去捉弄他一下呢?”于是,假裝一扔,鳴鳴反射性的'一跳,我看見了笑的更開心了:“我根本就還沒扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷著:“趕緊丟呀,你!焙冒桑牭进Q鳴這么說了,我就使勁一扔手中的“橡皮擦”,只聽到“哎呦”一聲慘叫,鳴鳴捂著額頭蹲了下去,眼淚像斷了線的珠子般涌了出來,我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑,也沒管受傷的鳴鳴就跑了,鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。

  回家后,準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”?蓩寢寘s沒有罵我反而心平氣和的對我說道:“扔石頭是一個非常危險的游戲,以后不能再玩了。而且你是個女生,要勇于承擔(dān)自己的過失和錯誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了,不應(yīng)該扔下他不管,這是不負責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時把鳴鳴送到醫(yī)院,并且向他道歉,這樣才是一個真正的好學(xué)生。”我聽后連連點頭,覺得媽媽說的很對,并暗自下定決心,以后再也不玩危險的游戲了。

  雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但對我來說至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個道理:做人一定要有責(zé)任心和愛心,要做一個敢于承擔(dān)錯誤的人。

  “知錯能改,善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會一直埋在腦海中,時刻提醒并伴隨我一路成長。

生活中的啟示作文11

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的事。

  還記得三年級時,我通過選拔賽進入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時,我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費了時間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進了考場。試卷發(fā)下來,我一看,“啊?怎么會這么簡單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個星期以后,成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時,我變得異常失落。我不信!這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的'名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時,電視劇《微笑百事達》中的成曉詩浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會撥云見日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。

  從此我上課認真聽講,回家認真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時,我的心情無比喜悅,好像離夢想越來越近了。……時間飛逝,經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機會終于來臨了!今年我終于考進了夢寐以求的班級——五年級種子班!

  這件事對我觸動很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭取,成功就在你的前方!

生活中的啟示作文12

  “嘰、嘰、嘰!”哦,這是什么聲音?唉,估計是什么小鳥小雀經(jīng)過爺爺奶奶家,在那歡叫呢!

  我揉著眼睛,下了床,走進院子,院子里給雞的殘羹冷炙常招來麻雀,有時,屋后的水鳥也會來啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,這是一只雌燕子,正從河邊銜來一坨濕泥,房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇,雌燕子建窩了,每天都來來回回銜濕泥、草絲,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食幾顆水珠,餓了,就啄食殘羹冷炙,身材消瘦了一圈,現(xiàn)在是春天,漫山遍野的'杜鵑花開了,肥美的蟲子爬了出來,可我卻很少看見雌燕子啄蟲子,我忍著對蟲子的惡心,給雌燕子捉蟲子,雌燕子背上綴有許多白點點,就叫霜點吧,我給霜點送食,霜點友好地了啄了一下我的大指,又運材料去了。

  “ 嘰——嘰!”霜點在凌晨六點時炸窩般叫起來,我趕去一看,呀!不好,是我最寵愛的小狗花花。花花跑上二樓,跳下去,用尾巴鉤住鐵絲,來了個倒掛金鉤,想毀掉鳥窩,花花什么都好,就是愛搗亂,花花大概看出了霜點舍不得做了一些的鳥窩,霜點一次又一次去啄花花,卻幾次受傷,地上的三根羽毛便是證據(jù),花花見捉不到霜點,就伸出貓爪子子,正準(zhǔn)備搗毀鳥窩,我撿起一塊土塊,扔向花花,土塊只擦著了花花的爪子,花花卻逃走了,她知道斗不過主人。霜點在我的頭上繞了三圈,飛去銜草絲了。

  最難纏的不是花花而是霧和雨,霧又大片又濃,霧絲連成霧片,霧片連成霧塊,霧塊壘成霧山霧城,最后霧天霧地一片混亂,十幾步開外便什么了看不清。雨天時,豆大的雨珠打在霜點身上,在雨中歪歪斜斜地飛著,飛得很吃力,翅膀沾滿了雨水,飛時都甩出了水珠,突然,霜點啪地一聲掉落在樹上,摔到草叢中,羽毛折了好幾根,F(xiàn)在幸好是白天,我看得見,花花在睡覺,否則就會吃了霜點的。我輕輕托起霜點,霜點肚子空空,我給她擦干身體,喂了些飯團,又喂了些水滴,用柔軟的草絲給她準(zhǔn)備好了床。誰知,了十幾分鐘后又去銜材料了。

  兩個星期零四天后,在我的幫助下,霜點建好了窩,歡歡喜喜地住了進去。花花也和霜點成了好朋友,霜點讓我明白:只要堅持不懈任何事情都能做好。

生活中的啟示作文13

  現(xiàn)在的我無論遇到什么事情,即使是毫無頭緒,我也不會抱怨,更不會放棄,因為那次拔花生的經(jīng)歷讓我明白了一個道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長大了。

  那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時,心頓時涼了半截,“這么多,什么時候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無奈地開始拔。

  我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細的就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒有動,只掉下些葉子,我不服氣,又重新開始拔,可花生苗依然紋絲不動,我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰能拔得動!”找了塊空地坐下,開始摳螞蟻洞。這時爸爸走了過來,“怎么不拔花生。俊蔽覛夤墓牡恼f:“爸,我拔不動,光揪下一些葉子!薄皝戆职纸棠惆巍!

  爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過臉微笑說:“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說:“按照我的方法拔,定能拔出來的`,你試試看。”

  我躬下身子,照著爸爸的樣子,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來了!我興奮地拔了起來,很快拔了半米多遠。休息的時候,望著自己拔出來的花生苗我陷入了沉思……

  方法不對,我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無法完成,而是我沒找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛恕6昧苏_恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會順利做完事情,往往還會事半功倍啊!

  從那以后,我無論遇到什么事都不會再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來仔細尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q這些事情。因為我長大了,不是那個遇事只會抱怨退縮的小孩子了,這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷。

生活中的啟示作文14

  語文,語文,理所當(dāng)然就是語言文化。它無處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時候,你就接觸到了語文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會上說的每一句話,唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說,生活中處處有語文。

  你看這家門口貼的對聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動寫得很形象,再說暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點意思。再說,這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家:減負恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對聯(lián)相互補充,相輔相成,既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無比感激之情,同時又贊頌了黨前程遠大,輝煌燦爛。

  再來看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會;運動鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽光,給予希望;手機店——把握人生,溝通世界;夢想中國節(jié)目——讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語,都蘊含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達了實際意義。真是妙哉!

  不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的'把某些成語形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個個成語,不都運用了語文的文字變化嗎?

  生活離不開語文,因為語文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論現(xiàn)實多么貧窮,只要你擁有語文,并能熟練地掌握,那么在語文的世界里,你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。

生活中的啟示作文15

  記憶就像一個萬花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。

  記得在一個陽光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛的書,這時,媽媽在敲我臥室的門,我沒有聽見,敲了幾聲后,媽媽見沒有人開門,不管三七二十一直接進來。當(dāng)看見我正在看書時,對我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門!拔乙宦牭綃寢尩莫{吼功,立馬回過神來說”媽媽,對不起,我看得太認真了,所以沒聽到你在敲門。哦,你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了,我想讓你去買點鹽。“說罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書,極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發(fā)生什么事情。

  到了超市門前,我動作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的`地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前,把鹽飯放在柜臺上,從包里把錢掏出來給了那位阿姨,阿姨笑著說:歡迎下次光臨。

  我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時,突然感覺好像有什么東西丟了,仔細一看,鹽找不到了,我圍著車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去,腦海里一直浮現(xiàn)一個畫面:我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了,阿姨說我沒事找事,并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺走去,對阿姨恭恭敬敬地說:”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓,沒想到阿姨卻微笑著對我說:”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來再給你!拔艺f聲”謝謝阿姨!澳闷瘥}高興地回家了。

  通過了這件事情,是上午深刻地明白了一個道理,以誠待人別人才能以誠待你。

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