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生活中的啟示作文

時(shí)間:2023-08-31 16:20:08 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文實(shí)用【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文實(shí)用【15篇】

生活中的啟示作文1

  我在生活中得到了許多啟示,其中有一件事讓我至今難忘。

  有一天,我們家存了許多塑料瓶,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們存了這么多塑料瓶,把他們買了吧!

  媽媽說:“好吧,今天中午就買!

  中午,收破爛的來了,媽媽把他叫上來,讓他查一查。他查

  了一會(huì)兒,在一本破書里發(fā)現(xiàn)了三塊錢,對(duì)我媽媽說:“這里有三塊錢,給你!蹦鞘俏覌寢尭揪蜎]看這里,聽見他說了,說:“你工作辛苦,掙錢不容易,再說我們也不知道這里有三塊錢,這就給你吧。”

  他說:“不,我從來不貪要錢,該是誰的就是誰的!币贿呎f一邊把錢給我媽媽,然后把賣破爛的錢也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。

  我站在屋里想:這個(gè)收破爛的可真是個(gè)好人,那是我媽媽也沒看見,他可以自己拿走那三塊錢,可是他沒有,他把錢還給了媽媽,他家里那么窮,可是他卻不貪占別人的便宜。

  我想我們做人就應(yīng)該向那位老人那樣,不貪要?jiǎng)e人的`錢。要自己踏踏實(shí)實(shí)的掙錢。

  這件事會(huì)給我留下永久的回憶和終生的啟示。

生活中的啟示作文2

  在生活中,我們會(huì)有許許多多的啟示,一件生活的故事的背后一個(gè)啟示,而這件事那次的啟示,使我一次也沒忘過。

  這個(gè)啟示是我生活的一個(gè)故事,四年級(jí)的時(shí)候那一次,我們正在做數(shù)學(xué)報(bào)紙,我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,生怕出什么錯(cuò)誤,我用了25分鐘就寫完了,我寫完了并沒有檢查,下課了,我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報(bào)紙交給了數(shù)學(xué)老師,就去玩了,試卷發(fā)下來了,!93分只是一些填空題,判斷題和選擇題錯(cuò)了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下,!不是吧?看來我是有些馬馬虎虎粗心大意了,我問數(shù)學(xué)老師:怎么才能減少錯(cuò)誤率呢?

  數(shù)學(xué)老師說:不僅要好好的認(rèn)認(rèn)真真的`做完,還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽了老師的話我慚愧的低下了頭,老師說:”沒關(guān)系只要下次注意了就好,記住數(shù)學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法,我說:“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說:”那就看看下次考多少分了。

  我明白了,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的,你們明白了嗎?

生活中的啟示作文3

  生活處處是課堂,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,那天艷陽高照,氣溫很高,班里的志愿者爸爸媽媽為我們買來了棒冰。這可是我的最愛,當(dāng)我看到一支支冰涼的棒冰時(shí),口水流下三千尺。我迫不及待撕開包裝紙,三口并作兩口吃了起來。我正吃得起勁,身旁的一位同學(xué)“啊?”了一聲,說:“你吃得這么快呀!”當(dāng)我看見有的同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開包裝紙,有的同學(xué)還沒咬幾口棒冰時(shí),我尷尬地笑了笑,舔了舔“長著香草味胡子的嘴”。隨即,棒冰已全部落肚,我做了個(gè)投籃動(dòng)作,瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。

  這一天,我把棒冰當(dāng)作散熱的'藥方,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠粤藘芍О舯_@下好了,樂極生悲,回家后,我發(fā)燒了,頭暈?zāi)X脹,四肢無力。唉,一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個(gè)道理:“冰火兩重天,身體很熱時(shí)猛吃生冷食物,立該洗冷水澡等都是不行的!边\(yùn)動(dòng)會(huì)上的棒冰給我上了一課。

  人生處處是課堂。

生活中的啟示作文4

  記得在我7歲時(shí),有一個(gè)市場很熱鬧,里面有很多人在那擺攤位。一天,有很多人在圍觀。我也湊進(jìn)去看看,原來是這樣的一件事情。

  有一個(gè)中年婦女在那里買芹菜,那個(gè)人把芹菜放到了稱上,本來只有一斤的芹菜,而那稱上卻顯示有五斤沉,這個(gè)中年婦女看了后很奇怪,于是就問那個(gè)人:“為什么這么沉呢?”那個(gè)人說:“我也不知道!蹦莻(gè)中年婦女就和那個(gè)人吵了起來,就從旁邊圍了一大群人,這兩個(gè)人吵得越來越厲害,甚至要打了起來。人群中走出來了幾個(gè)年輕人出來拉架。有一個(gè)老人叫道:“快看她的稱,她好像在稱下放了東西!”于是,那個(gè)中年婦女把她的稱翻了過來。原來,這個(gè)貪心的'商人在她的稱下放了足有四斤重的磁鐵。所有人都明白了,那個(gè)商人也低下了頭。有人打了舉報(bào)電話,那個(gè)人被城管人員帶走了。

  這件事情給了我啟示:無論做什么都要講誠信,只有講誠信,才能贏得信任。

生活中的啟示作文5

  生活的波折是很大的,我們可能就會(huì)跌在這波折之中,只是只要我們能跳出來,尋找破折中的道理,可能會(huì)成為人生中的啟示燈,照耀著我們前進(jìn)的'方向。

  在繪畫班時(shí),一天下午,我想平常一樣去畫畫,老師說:“這次的話是要參加國際書畫大賽的,無論幾天完成都無所謂,但必須要畫好。”

  我選了一個(gè)創(chuàng)意素描。畫一個(gè)罐子,有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫一個(gè)洞,而里面的食物都漏了出來。兩只小雞再啄漏出來的水果和花生,一只貓頭鷹飛到漏洞里;颂O果、石榴。

  這只是起好了形,還有打線條呢!

  在打線條中,我覺得很枯燥,沒意思。就敷衍了事,打線條很雜亂,有很多細(xì)節(jié)都忽略了。讓老師看了看,老師覺得不行,指出錯(cuò)誤的地方,我一而再再而三的改,可還是不行,老師示范給我看。終于大功告成了。

  老師把畫寄去。一個(gè)月后才有了音訊。

  同學(xué)們圍著老師旁邊,老師一個(gè)個(gè)念,念到我是銅獎(jiǎng)。

  認(rèn)真做事才會(huì)有應(yīng)有結(jié)果,最后的結(jié)果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有更好的結(jié)果。

生活中的啟示作文6

  一個(gè)小女孩,家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒過來后,覺得只有靠自己爬出去,才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來,又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來,回到了家,讓家人十分驚喜。

  這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平時(shí)練就的`,而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬分危險(xiǎn)的情況下,不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒有,遇到困難,如何能跨過去呢?遇到荊刺,又如何能越過去呢?

  開業(yè)那天,小猴去買了煙花并放起了鞭炮?其實(shí),哪有這么大的變化啊。各種各樣。我正迷惑不解,王瑞說:“這臺(tái)電腦叫做房屋變幻器!"奶奶聽了,笑了好久。原來我們看到的只是那只笨鳥休息時(shí)的樣子。

生活中的啟示作文7

  這只小兔子長著紅紅的圓眼睛,像兩顆紅寶石;耳朵長長的,還往下耷拉著;三嘴兩邊還有根胡須,因?yàn)樗澩,把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的絨毛遮度著它那短短的尾巴,它前腿短后腿長,在地上跑起來,一蹦一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng),可愛極了。

  可愛的兔子每天都陪在我身邊就像我的好朋友一樣。有一天,一件奇怪的事情發(fā)生了,兔子躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng),我以為兔子渴了,就給它喂了一點(diǎn)水,沒過多久兔子拉稀了,更可怕的是它居然死了。媽媽回來后我把剛才的一切告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“兔子不能喝水,否則就會(huì)拉稀,就會(huì)死去!边@時(shí)我慚愧地低下頭。

  經(jīng)過這件事情我明白了:不能盲目地去愛,還要學(xué)會(huì)如何去愛,這就是養(yǎng)兔子的啟示。愛是生活中最簡單的`事,它關(guān)系到愛的人和愛的事物,愛會(huì)讓溫暖留在心里。愛,也是生活中最難的哲理,只有懂得并學(xué)會(huì)如何去愛,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在,懂得愛的真貴,學(xué)會(huì)去愛,學(xué)會(huì)生活。

生活中的啟示作文8

  只聽,“叮鈴鈴”上課鈴響了。

  老師帶著我們昨天考的試卷來了,我的心跳瞬間加快來速度“撲通撲通”的。只聽,老師第一個(gè)就報(bào)到了我的名字“96分”。我欣喜若狂地看著這張?jiān)嚲,我不禁得意了起來,不停地在?duì)別人的錯(cuò)題說三道四。老師再說解題思路時(shí),我一句也沒聽進(jìn)去。過了幾天,老師又要考一張卷子。

  考試了,我的自信心全跑了,一看那些陌生的題目,我的心頓時(shí)緊張了起來,手不停地冒著冷汗,我的.臉熱乎乎的,只能胡編亂造了。緊張的考試過去了,但是我的心久久不能平靜。第二天,發(fā)卷子了,試卷靜靜地躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的2字映入我的眼簾,我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲響,我看到了我的分?jǐn)?shù)72分,看著那小的可憐的“72”,我癱在了椅子上。我看見了滿試卷鮮紅的打叉做成一張巨大的網(wǎng)向我撲來,使我動(dòng)彈不得,不能呼吸。經(jīng)過這一次慘痛的教訓(xùn),我之后的每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,遇到不會(huì)的題都虛心的向被人請(qǐng)教,終于在一次考試中我重振旗鼓,得到了不錯(cuò)的成績。

  俗話說“驕傲能使人退步,虛心能使人進(jìn)步”只要我們懷著一顆謙虛的心,再加上一點(diǎn)努力和認(rèn)真,或許就是成功。虛心是進(jìn)步的階梯。

生活中的啟示作文9

  今天上午,當(dāng)我打開群消息,看見老師給我們布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè),開心得一蹦三尺高,我興奮地說:“太好了,太好了,終于可以做實(shí)驗(yàn)了。”

  于是我開始準(zhǔn)備材料芹菜、紅色顏料、玻璃杯、水,可是我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜,也沒有材料,我愁眉苦臉的說:“沒有實(shí)驗(yàn)材料怎么辦呀?”我立即在群里就跟老師留言家里沒有實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì),老師看到了我的留言,連忙安慰我說:“不著急,我們可以用別的'東西代替,遇到任何困難都要?jiǎng)幽X筋,要想辦法,任何問題都有三種方法解決問題。”老師的留言,讓我的心情一下子變得輕松愉快起來,因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的辦法。

  我繞繞腦袋,心想:芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀,比如小草就可以來代替芹菜,至于紅色的顏料嘛,我想了想,我就用媽媽的口紅來代替吧就這樣,我很快準(zhǔn)備好了材料,就開始動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來了。

  哈哈,遇到任何困難只要?jiǎng)幽X筋,要想辦法,就一能找到解決的方法。

生活中的啟示作文10

  “抗日英雄們,起床啦——”耳邊,突然傳來老媽的集結(jié)號(hào)。

  抗日英雄?老媽的這個(gè)稱呼可真有意思,于是我瞇著眼睛,懶懶地問:“早餐吃什么?”

  “炸彈轟炸,小日本稀巴爛!”老媽神秘地說著。

  “啥?炸彈轟炸?”我一下子清醒了,一個(gè)轉(zhuǎn)身起了床,小跑著來到了餐桌跟前。咦,餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀!

  我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋:“榨菜和跑蛋裝在一個(gè)盤子里,簡稱炸(榨)蛋;紅色的小腐乳四四方方的,好似日本的國旗……”

  “哦,我明白了,稀巴爛是稀飯的代名詞!

  “待會(huì)兒,我們要把它們?nèi)砍缘,就成了抗日英雄。?duì)吧?”不知什么時(shí)候,爸爸站在了我的身后,笑著打趣道。

  吃著吃著,夾著的.腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的盤子里,我忙不迭地大喊:“哎呀!鬼子進(jìn)雷區(qū)了!”媽媽呵呵地笑著,直夸我滿腦子的幽默細(xì)胞。

  原來,幽默是可以傳遞的。這簡簡單單的早餐因?yàn)橛辛擞哪狞c(diǎn)綴,竟可以變得如此與眾不同。生活中,做一個(gè)幽默的人,用幽默去感染身邊的每一個(gè)人,可以讓快樂翻倍。

生活中的啟示作文11

  雖已是早春三月,但仍有一絲絲寒意,我走在回家的路上穿著厚厚的羽絨服,還不停地打著寒顫。

  突然,一抹新綠出現(xiàn)在我的眼前。!那是一株嫩綠色的野菜,在這凜冽的`寒風(fēng)中,那么頑強(qiáng)地生長著,更讓人驚奇地是,它竟長在磚縫里。那里沒有一點(diǎn)泥土,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,供它生根?伤母衷媚敲瓷,那么長。它四周已干得裂了縫,一絲陽光也射不過來,可它的葉子多么肥厚,多么翠綠,連每一片細(xì)小的葉子都是氣昂昂的。它在冷風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,又像在向我招手:“看,我要長大,我要開花!”

  看著這株野菜,我不禁想到了自己:在學(xué)習(xí)上,我是個(gè)做事缺少毅力的人,遇到不會(huì)做的難題時(shí),不是去請(qǐng)教別人,就是直接抄上答案,從沒自己動(dòng)腦筋認(rèn)真想過,日子就這樣一天天過去了,而我卻絲毫沒有意識(shí)到什么,今天看著這株在冷風(fēng)中傲然挺立,神氣十足的小野菜,我恍然大悟,我知道該怎樣做了。這樣想著,不由得加快了回家的腳步……

生活中的啟示作文12

  記得那個(gè)夏天,我還在東陽上幼兒園。那是在快步入秋天的時(shí)候發(fā)生的事情。

  那天早上,媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因?yàn)槟菚r(shí)只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是老師。

  到了中午,我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情,要不是老師提醒,我早就把這件事情拋到九霄云外去了。

  這下好了,我的臉不由的紅了起來。我向旁邊的人借,他們都不肯,想想也是:每個(gè)人只有一把扇子,他們自己也要扇,怎么會(huì)多出一把扇子來呢?我惱羞成怒,以迅雷不及掩耳之勢,三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來,那人便號(hào)啕大哭起來。

  我心想:這下慘了,這下慘了,一定會(huì)被老師罵死的。

  果然不出我所料,老師把我叫到了辦公室。老師語重心長地對(duì)我說:“清瑤,你在老師的`眼中一直是個(gè)好學(xué)生,你怎么能去搶別人的扇子呢?對(duì)不對(duì)?你沒有就要來跟老師說,老師會(huì)給你。還有,以后拿別人東西前,一定要跟別人說,知道了嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。

  一直到現(xiàn)在,老師曾對(duì)我說過的話還深深的印在我的心里,老師的話讓我一生受用。

生活中的啟示作文13

  啟示,就是經(jīng)過別人的指點(diǎn)和開導(dǎo),從而得出理論。許多的事物,都可以引起我們的`深思,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,用心體會(huì),就能從中獲得很多的啟示。

  大部分的人吃飯都有一個(gè)毛病,總是在吃完飯時(shí)剩下一點(diǎn),或者壓根就沒動(dòng)過筷子似的。這個(gè)毛病我也經(jīng)常會(huì)犯。每次吃飯,當(dāng)我吃了還剩下一些的時(shí)候,總會(huì)跟媽媽說“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類的話。媽媽回我的也總是那句:“就只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)!還吃不下。e和我貧了,趕緊一兩口把它吃完,吃完了不就好了!”我聽了這句話,還是十分不愿意地把那么點(diǎn)飯給吃完。

  爸爸一見這個(gè)情景,于是便開口說道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。!每一粒米都是農(nóng)民伯伯頂著烈日,在稻田上勞作的結(jié)晶。他們這么辛苦,只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯,難道你不珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎?”

  聽完,我羞愧地低下了頭,把碗里剩下的飯給吃完了。

  每一粒糧食都是來之不易的,我們一定要珍惜糧食,絕不浪費(fèi)!

生活中的啟示作文14

  圖形千變?nèi)f化,它在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是一道道的練習(xí)題而在生活中卻被大家當(dāng)成一種結(jié)構(gòu)。

  半圓形讓我想起了我們經(jīng)常玩的凹凸鏡,它的一面能令物體放大,另一面能令物體縮小,這不正是我們面對(duì)人生的態(tài)度嗎?當(dāng)我們的心情灰心喪氣的'時(shí)候,眼睛就成了一面凹面鏡,好事如此渺小,難以做到的事卻如此龐大,心想:我死定了,我沒辦法做到?墒钱(dāng)我們心情好時(shí)我們的眼睛就成了一面凸面鏡,好事放大了,難以做到的事就成了一只很小的紙老虎,一撕就撕碎了。就像我們面對(duì)人生的態(tài)度一樣,只要我們笑著面對(duì)人生,我們的心將會(huì)更寬闊。

  長方形讓我想起了鏡子,有這樣一句話,不要老用手電筒照別人,應(yīng)該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責(zé)別人的缺點(diǎn),要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西,每個(gè)人并不是完美的,只要真正的面對(duì)人生,才能在這道路上走得更好。

  梯形讓我想起了樓梯,頂樓的平臺(tái)上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬,可能有人中途就放棄,可是堅(jiān)持到最后的人就可以欣賞到美麗的風(fēng)景。

  讓我們?cè)趫D形王國里領(lǐng)悟到更多人生哲理。

生活中的啟示作文15

  有一個(gè)周末,我們一家人在逛天街,每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場時(shí),看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí),我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是,我們便焦急地問媽媽:“媽媽,我們能不能滑冰?”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一進(jìn)休息室換鞋時(shí),我就想:溜冰這么簡單,像我這樣學(xué)過一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果,事實(shí)卻于我想象的相反,剛進(jìn)溜冰場就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn),我只好慢悠悠的扶著邊緣走,更何況都不敢滑起來。這下我的心情就開始越來越急躁,甚至開始打退堂鼓,正在這時(shí),我突然想起:世上無難事,只怕有心人。這句話告訴我:生活中只有遇到困難而不放棄,不灰心,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的`成功!于是我開始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下,我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_來滑。果然,我的努力總算沒有辜負(fù)我的期望,F(xiàn)在,我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了,我的心里美滋滋的,我超越了自我!

  是啊!每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,無論是什么樣的困難就都能被克服!

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