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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2023-09-19 15:21:02 啟示 我要投稿

(集合)漫畫的啟示作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文1

  我看了一幅漫畫,使我深受感觸,我想的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上,討論著學(xué)習(xí)的事實(shí),他們看見了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾,生氣地說:“怎么這么多的.人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法,他放下書包,從書包里拿出一個(gè)圖畫本和一支鉛筆,從本子上撕下了一張紙,在紙上整整齊齊地寫上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指說:“你太棒了,這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾!”

  我有一個(gè)大膽的想法,難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎?難道過路的人看到后都搖搖頭就走了嗎?難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎?

  我有一個(gè)啟示,文明是一個(gè)人最基本的行為,如果一個(gè)人的一開始就失去了文明,就等于走錯(cuò)了社會(huì)的第一步。

  這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場所都能用到,如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)水電,不懂得謙卑,地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞,關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每個(gè)人都保持文明,城市會(huì)變得一片和諧,晴空萬里,國家會(huì)變得越來越強(qiáng)大,地球會(huì)綻放出萬丈光芒,成為星系上最耀眼的一顆明珠。

漫畫的啟示作文2

  我喜歡看漫畫,因?yàn)槁嬁倳?huì)給我們帶來很多很多的思考。最近我在語文書上看見一幅漫畫,讓我知道文明只差一步。

  在我看來,這幅漫畫講的是假文盲。因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)牌子,牌子上面寫著:母子上車處,可是有四個(gè)高大的人站在牌子下。而一個(gè)母親帶著一個(gè)不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個(gè)人,看上去好像是老干部,身上穿著好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個(gè)人,像是當(dāng)兵的`,身穿大衣,頭上戴著帽子。第三個(gè)人像是一個(gè)教書的,帶著一副眼鏡。第四個(gè)人像是個(gè)醫(yī)生,因?yàn)樗髦谡。如果我?dāng)時(shí)在場,我會(huì)走到四個(gè)不知臉紅的人的身邊,我會(huì)說:“你們沒有看,這是母子上車處,現(xiàn)在是文明社會(huì),希望你們能讓一下。”我再把那位母親扶到上車處。

  其實(shí)在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫著不能踩踏小草,可是有的人不但采了,還隨地扔垃圾。圖書館門上明明貼著不能大聲喧嘩,可是有的人還是說話的聲音很大。

  現(xiàn)在是文明社會(huì),文明要多一點(diǎn),丑陋要少一點(diǎn)。

漫畫的啟示作文3

  今日,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字:“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的!毕掳敕嬛幸灿幸恢回,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子,上頭寫道:“一個(gè)不要!倍埖念^頂有一排醒目的大字:“可是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”

  看完這幅漫畫,使我進(jìn)入了沉思:沒錯(cuò),在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權(quán)貴、地位,是讓人期望已久的東西,可是在正義、道德和義氣的`面前,它們只是一些微不足道的東西!睂(duì)于那些從不正道途徑得來的金錢和地位,我們應(yīng)當(dāng)放棄。

  宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對(duì)文天祥說:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官!钡奶煜橹徽f了十四個(gè)字:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜椴豢腺u國求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。

  可是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近,一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母明白而跳樓。他放棄了選擇應(yīng)對(duì)困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  “有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,可是放棄選擇肯定是錯(cuò)的。”這句話將印在我的心上。

漫畫的啟示作文4

  我看了這樣一幅漫畫:樹林里一個(gè)父親帶著兒子,在一棵樹上與一根電線桿之間綁了一張吊床。爸爸舒舒服服地躺在吊床上。他用手摸了摸自己的大肚子,問道:“兒子,舒服嗎?”可被綁住的小樹卻在苦苦支撐著,樹媽媽臉上帶著淚水問道:“兒子,難受嗎?”

  看了這一幅漫畫我感受到好笑,可到了后面我就覺得這是一幅諷刺漫畫。那些人總想著自己舒服而對(duì)別人是不管不問,不考慮他人的感受,漫畫上的人真的很像我們身邊的人。例如:在一片開闊的.草地上有無數(shù)小草正探出頭來,那些小草是在春天剛剛長出來的。有一些人看到這片草地空無一人,馬上帶上了親朋好友來到這片草地上野餐。這片草地隨即人山人海。小草們大聲哭著說道:“你們這些壞蛋,我們才剛長出幾天呀!你們就不能愛護(hù)我們嗎?”

  還有一些人喜歡把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。例如:在班級(jí)里總有那么幾個(gè)搗蛋的同學(xué),他們喜歡捉弄?jiǎng)e人。有一次一個(gè)搗蛋鬼在下課時(shí)在他同桌下邊倒了一灘水,然后大喊:“她尿褲子了,尿褲子了!大家快來看一看呀!”那個(gè)女同學(xué)哇的一聲哭了出來。他還在那哈哈大笑!

  難道你的快樂真的是建立在他人的痛苦之上嗎?難道你不會(huì)為他人著想嗎?那別人對(duì)你這樣,你受得了嗎?

漫畫的啟示作文5

  《挖井》這幅漫畫上畫著:在一片黑色貧瘠的土地上,一個(gè)年輕人抽著煙,扛著一把鐵鍬,想在地上挖一個(gè)井,他先在地上挖了一個(gè)淺淺的土坑,沒有挖到水。他便在不遠(yuǎn)處又挖了一個(gè)更淺的土坑,還是沒有水。第三個(gè)坑亦是如此。

  他想:這幾次都挖的太淺了,我要挖一個(gè)更深的坑,一定可以挖到水。于是,他便躊躇滿志的開始挖起來,半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時(shí),終于放棄了,他扔下鐵鍬,憤憤的想:這兒一定沒有水,我不挖了!于是,他便起身離開了。

  在生活中也有的人半途而廢,有的人在離成功只有一步之遙時(shí)就放棄了。在電話的發(fā)明者貝爾之前,科學(xué)家萊斯也做過相同的實(shí)驗(yàn)?墒撬麉s沒有繼續(xù)研究下去,貝爾當(dāng)時(shí)也在做實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處,改進(jìn)了方案,從而使電話誕生了。

  有些人,看到演員出名,也做起了明星夢(mèng);有的.人,看到演奏家彈奏出美妙的音樂,于是,也開始學(xué)琴;有些人,看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名,于是,也開始學(xué)習(xí)奧數(shù)……那些沒有堅(jiān)持下去的人,正如畫中的小伙子,只能發(fā)出“這里沒有水”的感嘆。

  他們失敗的原因就在于半途而廢,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這些人只看到成果,鮮花,贊譽(yù),卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅(jiān)持。而成功的郎朗、莫言等人,他們正是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,持之以恒,鍥而不舍,才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣,做任何事情都不要半途而廢。

漫畫的啟示作文6

  我在語文書中曾看到過這樣一幅漫畫。漫畫中,一位植樹人好似剛從接水處將花灑中的水接滿回來與一顆剛栽好的小樹苗澆水。可回來時(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著小樹苗坐著,旁邊還放著一把鐵鍬,那植樹人問:“你干什么?”“等著乘涼。”

  我看完這幅漫畫后,不禁會(huì)心一笑,但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹苗明明才剛栽,那人就想著坐在樹下乘涼,真是荒唐!可在社會(huì)中那些不勞而獲,經(jīng)他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫中的乘涼人呢?

  前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門貴族出身,一生來就備受尊敬,衣來伸手,飯來張口。因著貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子,所以一家子天天都圍著他轉(zhuǎn)。養(yǎng)成了他蠻橫的性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋,可在這發(fā)生之前,他一直都是被嬌生慣養(yǎng)著,在社會(huì)上根本沒有立足之地,所以他以前的`榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來的,以至于落到現(xiàn)在這樣的下場真是悲劇呀!

  我想對(duì)那些不勞而獲,坐享其成的人說:“一分耕耘,一份收獲,你們既沒有為之而努力,還有什么資格來談?wù)撌斋@呢?”

漫畫的啟示作文7

  一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。

  最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個(gè)題目來看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫,文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子!彼,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

  有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的.路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄。男孩兒看了,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來,紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

  是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏,這就是漫話給我的啟示。

漫畫的啟示作文8

  翻開語文課本,一幅漫畫映入我的眼簾。

  這幅漫畫講的是:一天放學(xué)的路上,小紅和小剛走在路邊,他們看見一個(gè)垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說:“我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧?""好!毙傉f道。說完,他們就把垃圾桶周圍的`垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開,小剛就說:“這時(shí)我們撿完了,等一下別人又來丟,怎么辦呢?”于是她們倆開始想辦法,想了好一會(huì)才想出來,他們想了一好辦法:小剛用一張白紙貼上去寫到:“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指,夸他這個(gè)辦法想的好,用這句警句提醒人們。

  在我們的生活中,也有許多人亂丟垃圾。就在那不經(jīng)意的,不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內(nèi),我也看到了這樣的人。在我們班上,垃圾桶放在一個(gè)角落里,外面坐著一位同學(xué)。許多人都在那里丟垃圾,每次他們都不愿意走一小步,把垃圾丟在了外面。還有,每次做清潔的人都不及時(shí)倒垃圾,后面已經(jīng)很臭了。

  在我們生活中,有許多人竟然懶到連一步都不愿意走,隨手丟垃圾。我們的社會(huì)環(huán)境就在那個(gè)人一瞬間亂丟垃圾的行動(dòng)中被破壞了!爸灰巳诉M(jìn)步一小步,社會(huì)就進(jìn)步一大步!”

  讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園吧!

漫畫的啟示作文9

  這個(gè)世界上,有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫,卻讓我們受益匪淺。

  有一天,在放學(xué)的路上,小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門,他們走著走著,突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說:現(xiàn)在的`大人都是怎么回事?怎么一點(diǎn)都沒有道德觀呀!小剛回答道:是。‖F(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差,不知道尊老愛幼不說。愛護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然,小麗對(duì)小剛說:不如我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里吧?小剛回答道:好的小麗。此時(shí),小剛想知道,如果我們撿一次垃圾,他們就丟一次。這樣的話,我們是永遠(yuǎn)撿不完的。突然,小剛零悸動(dòng),放下了書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個(gè)大字:文明只差一步。

  就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當(dāng)小美還不知小剛要干什么的時(shí)候,小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不攏嘴,夸到小哥,你真聰明!

  就這樣,一幅短短的漫畫,令我終身受益,我們要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境。只有勞動(dòng)了,就會(huì)有收獲。

漫畫的啟示作文10

  周日上午,爸爸和兒子一起去逛市場!跋憬肚鍌}大促銷,兩元一斤!”從一個(gè)小喇叭里傳出一陣吆喝聲。于是,他們倆買了幾斤香蕉。

  兒子迫不及待地扯下一根,爸爸也津津有味地吃了起來。兒子狼吞虎咽地幾口就吃完了香蕉,把皮隨手一扔。香蕉皮正好落在一位紳士腳下,他躲閃不及,一腳踩在上面。只聽“撲通”一聲,紳士摔倒在地,他摔得眼冒金星、四仰八叉,連眼鏡和帽子都飛了出去!斑@誰干的缺德事?”他呻吟地說,“疼死我了!

  爸爸頓時(shí)火冒三丈,把香蕉皮甩的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怒目圓睜地瞪著兒子:“你太不文明了,香蕉皮怎么能隨便亂扔呢?你真叫人頭疼!快去給人家道歉!”兒子低聲地向紳士道了歉,“算了,看在你還是小孩的份上,我就不跟你計(jì)較了!奔澥恳荒槻桓吲d地說道。

  他們繼續(xù)往前走著,“啪”的一聲,只見爸爸也重重地摔倒了。他氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷地大喊:“你還在亂扔香蕉皮,你這是骨頭癢癢了吧!”話音剛落,爸爸一巴掌扇了過去。兒子疼得哇哇直哭,“這塊香蕉皮是你自己扔的!”兒子邊哭邊喊道。爸爸聽了,羞愧極了。

  爸爸自己都沒做到文明,怎么來要求別人呢?我們做任何事,都一定要以身作則,先做好自己再來管別人。

漫畫的啟示作文11

  這節(jié)作文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡單明了,但卻令我感觸最深。

  漫畫中,有一個(gè)人栽好了一棵樹,樹枝上葉子都沒幾片,樹桿細(xì)細(xì)的,他準(zhǔn)備給樹澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹桿,抱著雙腿,他覺得很奇怪對(duì)那個(gè)眼鏡男喊道:“你這是在干什么?”那個(gè)人轉(zhuǎn)過頭說:“等著乘涼!

  看到這里,我覺得那人十分可恥,只知道享受勞動(dòng)成果,這樣不勞而獲,好吃懶做的人真是令人可笑。

  看見了這幅漫畫,不由想到了自己,每當(dāng)?shù)诫y題就會(huì)請(qǐng)教媽媽,從不動(dòng)腦思考。媽媽也總告訴我,要學(xué)會(huì)先動(dòng)腦筋思考實(shí)在不會(huì)再來問她,我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的.教誨背道而馳,我總是想為什么要讓自己去費(fèi)勁想呢,反正媽媽總會(huì)幫我解決的。就這樣那些不會(huì)的題目在考試中還是不會(huì),因此考試總不理想。我不就像漫畫中那個(gè)等著乘涼的可笑之人嗎?

  從這幅畫中我獲得了一個(gè)啟示:“乘涼”的大樹是等不來的,只有像提壺澆水的人那樣,經(jīng)常為小樹澆水,松土、施肥,好好的管理小樹,才能乘涼享受勞動(dòng)成果。

  我們要做那個(gè)勤奮種樹的人,一份耕耘,一份收獲,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲。

漫畫的啟示作文12

  一天,天氣晴朗,小紅和小明放學(xué)的路上看見一個(gè)綠色的可回收垃圾桶,垃圾桶旁有一堆垃圾,垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來飛去,小紅指著這堆垃圾驚訝的說:“哇,好多垃圾!”小明心里想:“這堆垃圾又臭又惡心,”小明又在一旁說:“不行,我們必須把垃圾放回垃圾桶,不然的.話會(huì)污染環(huán)境的。”

  小紅走到那堆垃圾前,把自己的雙手伸向垃圾,然后把頭向后對(duì)小明說:“小明快來幫我把這堆垃圾放進(jìn)垃圾桶里!

  小明摸了摸腦袋想了想,想到了一個(gè)好辦法,他說:“我來寫標(biāo)語提醒大家別亂扔垃圾,不然的話明天又會(huì)有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負(fù)責(zé)把這些垃圾撿起來再放進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭就去干活了。

  小明從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在紙上一筆一畫地寫了幾個(gè)字:文明——只差一步!

  最后小紅和小明一起把那張標(biāo)語貼在垃圾桶上,小紅看著標(biāo)語,豎起大拇指說:“小明你的辦法真棒!”

  看了這篇漫畫,我領(lǐng)悟到:有人一件小的事情卻做不文明,比如:有人上完廁所不沖廁所;有人洗手不關(guān)水龍頭;有人投籃式丟垃圾……其實(shí)他們只要向前走一小步,就能讓廁所保持清潔,就能珍惜水資源,就能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,可是他卻不這么做,真是文明只差一步啊!

  以后我要做一個(gè)文明的好市民,社會(huì)的文明要靠大家!

漫畫的啟示作文13

  就在昨天,我看到了一則漫畫,這則漫畫是這樣的:

  一個(gè)活潑可愛的小女孩,帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍(lán),白云飄飄,翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩,還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了,這是為什么呢?原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈,甚至這水的`顏色已經(jīng)變成了黑色,即使是耳熟能詳?shù)墓旁,面?duì)這樣的情景,也不一定能說出口。

  通過這則漫畫,我也聯(lián)想到一些現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。原本清澈的河水被垃圾圍堵,魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾,垃圾場的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開車,導(dǎo)致發(fā)生霧霾天氣。

  我的觀點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì)讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來越差,最終會(huì)讓人類走向滅亡。所以我倡議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己!

  就像那則漫畫一樣,原來的湖水多么清澈,可就是因?yàn)槿祟惖奈廴静艑?dǎo)致湖水變成“黑水”,希望人類能保護(hù)好環(huán)境,不去污染它。

漫畫的啟示作文14

  這是一幅漫畫,剛看,它使我哈哈大笑,但不久后我便沉默了!

  圖片中有一棵大樹和一棵小樹,還有一對(duì)父子。這位父親在小樹與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上,安逸地問兒子:“兒子,舒服嗎?”可他沒有顧慮到一旁的小樹已被壓彎了身軀。大樹心疼極了:“兒子難受嗎?”小樹已說不出話來了。它艱難地想要站起,可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著腰。鏡頭一轉(zhuǎn),再看向這對(duì)父子,他們正閑逸地在吊床上睡覺。

  看完漫畫,我的身體里好似有一股怒火要沖出來。我不禁想起種種事情:幾個(gè)幾歲的孩子看到失去雙手的殘疾人,第一先去找來許多朋友,再一起去嘲笑他。一些中年人在車上吃完東西后,覺得包裝占地兒,于是就把垃圾扔到窗外,理所當(dāng)然認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃掉。還有就是在圖書館里,總會(huì)有人大吵大鬧,不顧別人的感受。

  可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事,做這些是無關(guān)痛癢的。但如果換成別人這樣做,他們又會(huì)背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時(shí)候他們?cè)缇屯浽?jīng)他們也是“這種人”。我就想啊,這些人是怎么做到如此的.——只顧自己從來不會(huì)去考慮別人的感受,這樣的人是最可恨最無恥的。難道舒服只是讓自己開心嗎?只是讓自己安心嗎?只是讓自己幸福嗎?不,不是!真正的舒服是讓大家都開心,都安心,都幸福!

  如果你想成為別人口中的惡人,那就繼續(xù)自私吧!

漫畫的啟示作文15

  我以往看過這樣一幅漫畫。

  一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,這走在回家的路上,忽然,他們看見一個(gè)嶄新的垃圾桶,綠色的“衣服”、綠色的'“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著,仿佛在說:“快把垃圾扔進(jìn)來吧!”。可是垃圾桶的腳下卻不堪入目,堆滿了垃圾,像個(gè)小山丘。小女孩說:“這兒太臟了,人們?cè)鯓硬话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想:我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點(diǎn)兒什么,讓人們意識(shí)到應(yīng)當(dāng)把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆,寫了幾個(gè)大字:禮貌——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。

  當(dāng)我看完這幅漫畫時(shí),我的臉紅了,不敢抬頭,生怕別人明白我做的事:有一次,我和爸爸、媽媽去超市買回來異常多好吃的,有一樣是我最愛吃的蘋果,在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋果核,我隨手一扔落到了地上,本想去撿可一想掉那就掉那吧,反正也沒人看到,便急匆匆走了。此刻回想起來,我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎樣不上前一步撿起它,丟進(jìn)垃圾桶!就是說我當(dāng)時(shí)不禮貌,但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步、彎彎腰便能夠光明正大地走了,何必急匆匆地走了此刻后悔呢?

  這樣一幅漫畫多么簡單,可這樣一幅簡單的漫畫展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫面,只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”,就能夠讓世界更美麗、讓世界更禮貌!

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