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生活中的啟示作文

時間:2023-11-08 14:01:15 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文經(jīng)典(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的啟示作文經(jīng)典(15篇)

生活中的啟示作文1

  太好了媽媽給我買了一群雞,有公雞有母雞。

  只有不幾次我跟著媽媽,去喂雞他們一看見我就,一下子就一群一群的走了,有的還是飛走的,有的母雞還想飛,可是飛不起來,只能快速的逃跑,我就想問:“我這的'有那么可怕嗎?”只可惜他們根本就不會說話,我的媽媽總是去喂雞,怎么:“我媽媽”一去就一窩翁的去找我的媽媽,這是怎么回事!我氣得差一點點就把石頭扔到了公雞的頭上,那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆,那時我還不知道那只公雞飛出了籬笆,后來我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去喂雞,后來我發(fā)現(xiàn)那群雞不再走了。

  我一來他們就一窩翁的跑過來,它們是不是在搶我給它們的食物啊,在那時我發(fā)現(xiàn)一只公雞不見了,我就四處看了看,咦?那只公雞去哪了呢?我就看見了它就站在了籬笆,我一晃籬笆那只公雞又飛進來了,那只公雞一看見有吃的東西,好像把所有的東西都忘了一樣,就只想著吃那只公雞吃完了才發(fā)現(xiàn)我,發(fā)現(xiàn)我了以后,就飛進了窩里,有只母雞叫了一聲好像在說些什么,那只公雞就再也不怕我了,我就可以安心的在這里喂它們了。我以前,為什么我一來雞就不找我呢?那就讓我來告訴你吧:“你只要多喂雞,雞自然就會找你”

  從這件事中,我明白了,平時的時候要多與動物接觸,只有這樣你一看見動物,它們就不會咬你了。

生活中的啟示作文2

  生活中的啟示有很多,在你的每分每秒、在你的每時每刻、在你的現(xiàn)在或過去所做的每一件事情里,都會得到一個啟示;而且無論事大事小,都會輔助你一生。

  在一個星期天的晚上,我就得到了一個深刻的啟示,這個啟示將伴隨我一生。

  在新學期開學的頭一個晚上,我躺在寢室的床,手里還玩著一個寒假做的小手工——“會唱歌的紐扣”。就是把一根細繩穿在大鈕扣上,可以拉著發(fā)出“嗡嗡”聲音的小玩具。

  玩著玩著,突然,我只覺得眼前一黑,眼睛火辣辣的疼。再強力睜開眼睛,右眼一片紅霧。“我眼睛看不見了!”小伙伴們驚呆了,連忙把我送到醫(yī)務室,再后來爸爸媽媽來了,把我?guī)У搅酸t(yī)院。原來,那個“會唱歌的紐扣”竟斷成了兩半,一半飛出來打到我的右眼。我右眼的視網(wǎng)膜被打壞了,我的視力只有0。2了!醫(yī)生說,有可能永遠都不會好。

  雖然事情發(fā)生后,爸爸媽媽沒有批評我,還安慰我,還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神,我也非常懊悔。就這么一個不經(jīng)意發(fā)生的小事,就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個啟示:我們要耐心聽從家長和老師的.教導指引,要學會學習別人的經(jīng)驗和教訓;任何不熟悉的地方都不要去,任何不能判斷危險程度的游戲都不要參與;我們要時時刻刻注意個人的安全,我們的成長不能用受傷流血作為代價。

生活中的啟示作文3

  今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。

  當時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

  正當我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧!拔易阕沣读藘擅腌姡沤舆^包裹,包裹還是干的'。我想:這個快遞員真細心。我說:”下這么大的雨,你進來歇會兒吧。“”不用了,我還有很多快遞要送,再見。“快遞員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。

  回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業(yè)精神難道不值得我們學習嗎?

  由此,我想到了經(jīng)常聽到的國家的核心價值觀中,關于”公民“的要求,是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善!叭绻覀兠恳粋人都熱愛自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。

生活中的啟示作文4

  知識是來源于生活的,只要你肯播種努力的種子,就可以收獲成功的果實,并從中獲得生活的啟示。

  10月3日,我和爸爸媽媽去長城游玩,剛到919路車站就看見去長城的人排起了長隊,隊伍足有50人,平均每三分鐘發(fā)一輛。在去長城的路上,旅行車也是一輛接一輛地滿載著游客,浩浩蕩蕩的車輛隊伍向長城開去。

  沒到目的地,司機就讓我們全體下車了。長城附近人山人海、車水馬龍,但人們排著隊,有秩序地去長城。我們也隨著隊伍走進了登入口。我們這次要爬北城,由于北城很擁擠,所以走得很慢。只見前面的人擠得滿滿的,寸步難行。往后看也是水泄不通,我們只好背水一戰(zhàn),向前慢慢移動。此時,我開始緊張起來,如果我摔倒了,或者有人摔倒了,或有人不耐煩了,隊伍一亂,一擁擠,后果更是不堪設想。我誠惶誠恐地跟著隊伍往前挪,雖然隊伍很擁擠,但是還是很有序。一路上都有軍人維持秩序,我來到了一個狹窄的通道前,我才恍然大悟,原來這么多的人都被狹窄的通道堵住了。這個通道最多只允許兩個人通過,只見一個軍人在通道門口維持秩序,就這樣,盡管很擠,人們還是從這個狹窄的人行通道順利地通過,當我走出這個通道時,我長長地抒了一口氣。前面變得豁然開闊起來,我們順利地登上了好漢坡。當我下山來到車站時,又看見排成足有一千米的隊伍,沒想到,我們很快就坐上了車,在排隊的過程中,沒有一人插隊,人人都遵守秩序,盡管有一千米,但是一點也不亂,人們都互相謙讓,隨著隊伍向前走,我的心中充滿了感動。

  不管有多少人,只要人們遵守秩序,互相謙讓,就不會混亂,我們的.生命就會的到保障。我為我國擁有的長城而自豪,更為我們是文名古國的一員而自豪。

生活中的啟示作文5

  生活就像一位老師,總是能在一些點點滴滴的小事中,教會我們許多道理,得到很多啟示。

  晚飯過后,媽媽帶我來到公園里散步,我看見許多大哥哥、大姐姐穿著旱冰鞋,自由自在的在公園里穿梭著,還能做出許多高難度的動作,這一幕幕是我看呆了。媽媽便買了一雙作為我的生日禮物送給了我,我接到這個禮物又驚又喜,穿上鞋子就拉著媽媽教。

  我和媽媽來到公園里,媽媽扶著我緩緩地劃著,我越覺得有點不耐煩了,照這樣子下去,我什么時候才能想那些大哥哥、大姐姐一樣呀,我“掙脫”了媽媽的`攙扶,自個兒一個人滑了起來,我越滑越快,“撲通”一聲,便應了那句話——心急吃不了熱豆腐啊,我就四腳朝天的摔在了地上,真疼!媽媽扶我起來,說:“得慢慢來。”我只好遵命——慢慢滑。我在訓練中摔了一跤又一跤,我拍拍膝蓋上的灰,灰心喪氣地說:“這也太難了吧,我可不學了。”媽媽見我這樣,就對我說:“你這樣怎么行,做任何事都要持之以恒,決不能半途而廢,那些連比你小都會溜冰的小朋友,也都是這樣一步一步的走過來的呀!”

  我聽了媽媽的話,又重燃起了信念之火。是呀,為什么比我小的小朋友都能學會溜冰,我為什么不能,難道我比他們差嗎,所以,我一定要學會溜冰。終于,我的努力并沒有白費,我開心的在公園里滑行著。

  這次學溜旱冰給了我不少啟示,讓我懂得了心急吃不了熱豆腐的道理,并且使我學會了堅持。

  

生活中的啟示作文6

  在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。

  有一天,我和媽媽去買菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發(fā)紅,我哀求著對媽媽說:“媽媽,我好渴,你給我買瓶水,行不行?”媽媽給了我五塊錢,叫我自己去買。我跑到商店,是一為老奶奶在柜臺,我挑了一瓶三元的可樂,然后把錢給老奶奶,老奶奶本應該找回我兩塊錢,卻找給我三塊錢,竟多找了一塊錢。我歡天喜地,心里想:這個老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢都不知道。

  我接過錢,飛快跑回媽媽身邊,悄悄對媽媽說:“媽媽,我今天真是撞上好運氣了,一個老太婆找錢時多找了我一塊,哈哈,哈哈!眿寢屄犃,氣怒地批評我:你知道嗎?你這種行為是無恥的,多找了一塊就應該還給人家,你這是占別人便宜,沒有道得修養(yǎng),沒有素質!”

  我聽了,趕快跑回原處,把錢還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說:“你真是個好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊,媽媽語重心長地對我說:“浩宇,誠實,是做人之根本,不誠實就等于失去了一切!”我羞愧地點點頭。

  我一直把這句話當做自己的座右銘,這句話在我的生活中也起了很大的`做用。

  有一次考試,卷子發(fā)下來,我考了一百分,但在講題的時候,我發(fā)現(xiàn)自己一個題沒答對,老師卻打了鉤,我向老師報告了這件事,老師給我扣了兩分,并且表揚了我誠懇的態(tài)度;厝寢屢脖頁P了我,說我做到了“誠實”。

  媽媽的話讓我知道了做人的道理,我會把它牢記在我心中,永久不會忘記。

生活中的啟示作文7

  生活,在人世間無處不在。有的人悠閑舒適,但卻空虛無聊;有的人辛苦繁忙,但卻充實快樂。生活也是一位老師,它有許多智慧和啟示,就看你是否善于觀察善于發(fā)現(xiàn)了。就拿榴蓮來說吧,雖然我接觸不多,卻給我留下很深的印象。

  有一次,爸爸給我們帶回一個怪怪的水果,名字叫榴蓮。它是一個令人討厭的水果,全身上下長滿三角形尖刺,像個蠻不講理的“鐵刺猬”,再加上它散出陣陣怪怪的臭氣,我簡直想嘔吐!

  但爸爸并沒有注意我,而是用刀把它的鐵刺皮切開,露出白白的一層。他又將第二層切開,露出了一間間小房間,每間都有乳白色的`果肉。接下來,爸爸叫來媽媽和站在一邊一臉難受的我,一塊吃榴蓮。

  我大叫起來:“難看死了,臭死了!我不吃!”

  爸爸笑笑,并沒有生氣,而是我拉到身邊,讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開,屏住氣,吃了一口。啊!這味兒妙不可言,甜而不膩,松松軟軟,又像奶油!于是我放下心,津津有味地吃起來。不一會兒就吃了一大塊。

  吃完后,爸爸問我“妮妮,好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”

  “它的外表雖然不討人喜歡,但它的果肉卻很好吃!蔽依侠蠈崒嵉鼗卮。

  “那么,這是不是說明一個道理,看人不能光看外表,而要看內在的,對嗎?”

  我想起剛才的表現(xiàn),害羞地低下了頭。

  “榴蓮雖然難看,但還很有營養(yǎng)!卑职纸酉氯フf,“它全身都是寶,核可以煮、烤著吃,還可以與其他東西合成肥皂,對皮膚有益呢!……”

  聽著聽著,我陷入了思考。相對于前兩種人,我想榴蓮應該是后者吧!

  看人不能光看外表,要看內在的。爸爸的話深深印在我心中。

生活中的啟示作文8

  生活中的啟示會有很多,在生活中,我遇到過許多啟示,它使我終身受用。

  記得有一次辯論賽,我們的辯論主題是《小學生上網(wǎng)利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規(guī)則:1-3為一方,4-7為一方,由老師抽簽決定正方反方。第一環(huán)節(jié):開場陳詞。抽到的'組二號上臺。第二環(huán)節(jié):自由辯論。抽到的組每組派三名同學上場辯論。第三環(huán)節(jié):總結陳詞。正方反方各為一大組,派兩名同學上場。

  比賽開始了,田老師抽簽決定誰是正方,結果出來了,1-3組是正方,全班都歡呼雀躍。第一環(huán)節(jié),抽到了2組和4組的二號,真期待他們精彩的表現(xiàn)呀!但明顯是我們占上風!無論是大聲、大方、大膽和氣勢等方面,我們都更上一籌。第二個環(huán)節(jié),我多么希望抽中我們組呀!可是,抽到了一組和七組,他們兩組在場上雖沒有唇槍舌劍,但一組比七組的理由更加充分,他們就取得了勝利。

  第三個環(huán)節(jié),我方一組和二組都已經(jīng)上臺過了,這個環(huán)節(jié)應該讓我上了。可是,因為我的膽怯,我怕說不好了會顏面掃地,就沒有上臺。然而我們組派了兩名同學,卻被反方占了上風,如果我上臺,說不定可以贏呢!

  最后,每個小組都加了分,只有我們小組沒有加分,我悟出了一個道理:無論在什么時候,都不要退縮,要前進才能取得勝利。

生活中的啟示作文9

  總有些命運要選擇,總有些道路要行走,總有些情感要守候,總有些心跡要表達。 謹以此共享于心靈純潔、熱愛生命、懂得生活、心地善良的人們。

  那些關于道路、關于情感、關于生活的點點滴滴……

  對生命的理解是賜予,

  對生活的理解是奮斗,

  對幸福的理解是爭取,

  對自由的理解是忘記。

  胡楊樹:生而不死一千年,死而不朽一千年,只愿生長在干燥的沙漠中與荒蕪為伴,是樹木中的偉岸!

  梅花:在百花爭艷的時候默默無聞,在百花凋零落盡的時候獨自盛開,守侯著自己的執(zhí)著,點綴了寒冷世界里荒涼的風景!

  曇花:喜歡孤芳自賞,短暫的'美麗盛開在漆黑的子夜時分,是因為沒有人能理解她高貴的孤獨!

  雪蓮花:不與百花混芳塵,生長在高山極地,純潔無瑕,不求聞達,只求體驗曠世的獨立!

  蝸牛:腳步步履蹣跚,常常被人所忽略,但是它是在背負著巨大的壓力,不斷前進!

  枯葉蝶:自知并不美麗,所以遠離喧囂,自在飛舞于深林險境,卻是人們稀求的對象!

  蠶蛹:嘔心瀝血,春風化雨,相信只要有恒心就沒有突破不了的束縛,在黑暗中極其漫長的等待和掙扎,只為圓一個蛹變蝶飛的美夢!

  潛意識里,你渴望成為什么,你就會是什么!

  古猶太教士說“人是握拳而來,撒手而歸”。生活中你要懂得適時取舍,對上天的恩賜要好好的珍惜,而你所擁有的一切最終又將化為烏有!

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生活中的啟示作文10

  我家前院種了許多花草,有胖嘟嘟的仙人球,有高高大大的鐵樹、松樹,有藤條攀援的紫色喇叭花,也有紅艷喜氣的辣椒。

  在圍墻頂和松樹葉之間,有一張薄而小的網(wǎng)。細細一看,上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個小家伙,正爬在破損處,一點一點地織補著。

  我打著傘,靜靜地觀察著它的動作。雨越下越大,就連松樹那密密的葉子也擋不住了,雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上,砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多,順著指縫流下,竟擊落了蜘蛛。

  我睜大眼睛,仔細搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬。回到網(wǎng)上,愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄,仍舊織補著,織補著……

  或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了,雨停止了,天空明朗起來了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的`步伐,“卟噠——卟噠——”,唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作,我轉身離開了。

  等我再回來時,蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補好了,晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上,定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動人!即便拿著放大鏡,你也很難找到縫補過的痕跡。

  小小的蜘蛛用行動告訴我:在人生的道路上,難免會遇到挫折,但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭,定能到達成功的彼岸。是呀,愛迪生嘗試千遍,發(fā)明了電燈;劉翔訓練萬次,成就了自我。從某種意義上說,沒有挫折的生活是殘缺的,因為逆風更適合飛翔!

生活中的啟示作文11

  “失敗乃是成功之母”這句是我喜愛的名言,因為這也是我的英語老師常鼓勵我們的話。這句名言對我們來說一看就能理解,但誰又能做到呢?

  記得那是在我三年級生活中的一次英語考試。那天天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著,就連空氣中的清香也飄滿了整個校園。而我們正在教室里靜靜地等待著老師的到來,這節(jié)課是不一樣的課,是公布英語成績的`課。在我的心里并沒有半點緊張和慌亂,因為在上次成績中我得了95分,我別說多自信了,我把胸脯挺得高高的,期待著又一次的高分。

  過了一會兒,英語老師靜靜地走進教室,嚴肅地說:“開始公布成績,考得不好要自己反思一下。”聽到這句話,我連忙豎起我的耳朵,眼里冒著金光,認真聽著,可等了半天也沒聽見我的名字,突然老師叫到了我的名字,我大大方方地走上講臺拿試卷,只見一個顯眼的82分,我開始驚慌失措了,我滿心的歡喜瞬間煙消云散,窗外的天空雖晴空萬里,但在此時,我的眼中卻是烏云密布。

  在自行訂正中,英語老師可能看出了我的反常,便把我叫了出來,親切地問了我一些問題,我把我最近的情況一五一十講述給老師聽。老師聽后,耐心地開導我說:“要經(jīng)得起失敗,這次考差了,下次再接再厲,你要知道失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。正所謂不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹呢。常言道:失敗是成功之母!崩蠋熣Z重心長的一番話,我的心情頓時豁然開朗,便重拾信心,投入到快樂的學習中。

  今后,無論在生活還是學習中,我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句名言。失敗并不可怕,只要重新改變塑造新的自己,才能成會一個堅強不屈的人。

生活中的啟示作文12

  那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂,更多的是啟示。

  大家都知道老鼠的嘴周圍長著許多胡須。

  為什么老鼠會長胡須呢?我問過許多老師和同學,她們都說這是生理現(xiàn)象,和人沒什么兩樣?杉热缓腿艘粯,為什么人只有男性只長胡須,而女性不長胡須呢?我決心把這事弄一個水落石出。

  趕巧,這幾天妹妹家大掃除,我也去幫忙。偶然間,我看到了茶幾旁有一個巴掌大的老鼠洞。這時,我突然想到了那個令我十分困惑的問題:為什么老鼠會不分雄雌的長胡須呢?我想捉幾只老鼠來做實驗。

  我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住,然后提了一桶水,從后洞里往里面灌。果然,逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是,這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下,我將老鼠的細腿用繩子系上,并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來,就等待夜晚的到來。

  靜穆的.夜晚,皓月當空,一切都仿佛靜止不動。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初, 它們倆都站立不動,而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒有被剪掉的老鼠,也就是雄鼠,先用胡須探測了一下四面八方,然后便機靈地鉆進洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞,時不時發(fā)出“吱吱吱”的叫聲,卻怎么也找不到洞口了。

  這是多么有意義的實驗。「幸饬x的是,通過自己的親身實踐,我終于明白了:原來老鼠是用胡子探路的!并且,這件事還留給我了一個啟示:凡事都要堅持不懈,只要心中有信念,一步一個腳印,就能登上勝利的寶座。

生活中的啟示作文13

  每當我心情煩悶的時候,總會站在陽臺上,看著那些花、草,我的心情就會好起來。

  ——題記

  “這什么破題目!”我甩開筆,那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本,氣沖沖地跑向陽臺。

  窗外,刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼,我背過身來,身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上,掃興地看著左邊的仙人掌,仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是,我又把目光投注到右邊的太陽花上,那一根根沒有靈性的花莖,伴隨著一些青色的葉子,柔弱地在風中搖擺。我輕嘆了一聲。突然,一種鮮艷的顏色吸引了我,我仔細一看,原來那是一株被我忽視了的蘆薈,它安靜地樹立在陽臺的角落,陽光透過淡藍色的`玻璃窗,照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美,我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的太陽花,忽然察覺到,在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵;再看看左邊的仙人掌,才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。

  此時此刻,我終于感悟到:原來生活比我想象的要美麗的多,生活是如此燦爛。我從竹椅上站起來,回到了我的課桌,握住筆,繼續(xù)思考了起來,作業(yè)本上的圖形在那時變得形象而生動。

  生活就像一本厚厚的哲理書,書里的內容包羅萬象,我領悟到:只有細心地品味,精神飽滿的面對每一天,才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦,我領悟到:只有我們自己去挖掘,去嘗試,才會感受到生活的真諦。

  我們在生活中成長,在成長中生活,可以說,我們是生活的受益者,我們,在生活中感悟!

生活中的啟示作文14

  今早發(fā)生的事情,以失敗告終,到晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望,我不但沒有情緒低落,反而有些開心哩!

  早晨陽光明媚,梔子花的香氣和清脆悅耳的鳥鳴傳入了屋內。我起了個大早,無意中瞥見廚房里的`一口鍋。鍋?對呀!我可以悄悄把早飯做好,給媽媽一個驚喜?墒,做什么早飯好呢?一番思考之后,我決定還是煮湯圓。這做起來方便快捷,既省時間又好吃。

  說干就干!我接了半鍋水,正準備往灶臺端,腦子里在想著煮多少個合適,忘記了鍋上方還有水龍頭沒移開,猛地一下撞到了水龍頭,“嘩啦——”水從鍋里飛濺四溢開來。頃刻間,我的衣服上、地板上甚至墻上都留下了水的蹤跡。哎喲喂,嚇得我趕緊把鍋往洗碗槽邊一放,拿起抹布就擦水,弄得我手忙腳亂。等我細看鍋里,水已經(jīng)少得可憐了。我便又接了一些水,小心地端到燃氣灶上,按下了打火開關。

  時間一分一秒地過去,鍋里的水已經(jīng)開始跳舞了。被升騰的水蒸氣一燙,我的手一抖,一袋湯圓就下了鍋!皼]辦法,既然已經(jīng)下鍋了,大不了多吃幾個。”我自我安慰道。心急的我用勺子在鍋里胡亂攪了攪,蓋上鍋蓋,就坐在一旁玩手機等候驚喜出爐了。沉迷于手機的我絲毫沒有留意到湯圓已經(jīng)煮好了,直到溢出的水滴在燃氣灶上,發(fā)出“嗞嗞”的聲響,將我從手機世界拉出來,可惜為時已晚!我趕緊關了火,揭開鍋蓋一瞧,湯圓全都煮爛了,餡兒全流了出來,原本清清的湯水已經(jīng)面目全非,儼然一鍋黑芝麻糊!

  面對媽媽微笑的臉龐和妹妹絕食的抗議,我慚愧至極。

  雖然今早煮湯圓我以失敗告終,但我卻從中懂得了做任何事都不得心浮氣躁而應專心致志的道理,所以我并不傷心失望,還很高興呢!

生活中的啟示作文15

  下午,雨過天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來到了那棵大樹前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個蟬一動不動地停在樹上,可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見了蹤影。

  我疑惑地回到家,打開電腦查詢這究竟是怎么回事,后來才得知:蟬的幼蟲叫做“知了”,“知了”從土里爬出來后,脫掉厚重的盔甲,才被稱做蟬。蟬是美麗的,會飛的;“知了”是丑陋的,沒有翅膀,不會飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉變,無論什么人都不能幫它完成。

  原來如此,無論是動物還是人,總要經(jīng)過一些磨難能成長,其他人的“幫助”有時候反而讓他走向毀滅,如那一只蟬,我有些后悔自己最初的舉動。

  這件事讓我想起了一個聽來的故事:一個農(nóng)民,他上一年因為洪水、蝗災、干旱等原因,顆粒無收,于是他就祈求佛祖,希望今年所有的災害都遠離他。結果佛祖果真幫他實現(xiàn)了愿望,這一年真的.沒有任何自然災害,可豐收時,麥子里根本沒有幾粒麥子。那個農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問:“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無所獲?”佛祖開口說話了:“那是因為它們沒有經(jīng)歷磨練!所有的災害都是對他們的考驗,失去了這些考驗,麥子是長不出幾粒麥子的!”農(nóng)民恍然大悟。

  那一個夏日的經(jīng)歷和這個聽來的小故事,讓永遠難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長!

  

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