生活中的啟示作文[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活中的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活中的啟示作文1

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書(shū)，讓我從中得到了啟示，并且我還 深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中……

　　一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一單元的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的`同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語(yǔ)考95分以上的我，是輕松加愉快。回家后，我看見(jiàn) 記作業(yè)本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上 場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了83分。

　　在第二單元的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多 姿多彩的書(shū)中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不 盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始 終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活中的啟示作文2

　　在生活中總會(huì)有很多讓人意想不到的事兒，一些生活中的小事也可以讓你悟出生活中的啟示。

　　曾記得有一天我放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)天空正下著雨，我快步走在公園中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎著風(fēng)雨蓬勃生長(zhǎng)、銳氣十足。我心里想，這些小草也太不自量力了吧！這么“勇敢”？也不怕被風(fēng)雨折彎了腰？哼！真是不知天高地厚，一些那么丁點(diǎn)兒大的小草也敢跟風(fēng)雨對(duì)抗，一會(huì)兒就會(huì)變成土地的肥料。

　　第二天我又看到了那草坪中的小草。它們竟然沒(méi)有低下他們卑亢的頭，而是迎著風(fēng)雨敖然生長(zhǎng)！我不禁被小草這種堅(jiān)持不懈的'精神感動(dòng)了、震撼了、呆住了。是��！生活中人們總是會(huì)遇到各種坎坷、曲折和磨難，可也總是有人會(huì)被一些生活中的小事兒而搞得垂頭喪氣、萎靡不振、停滯不前，難道是因?yàn)檫@些小事兒對(duì)你的影響太大了嗎？

　　還記得我剛上小學(xué)那時(shí)，班上有一次入學(xué)考試，而我卻因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)考好，那時(shí)我也是以為生活會(huì)虧待我，我也是因?yàn)檫@些曲折和坎坷而弄得垂頭喪氣。但是，當(dāng)我看到不少同學(xué)的那種“失敗了就再?gòu)氖�敗的地方爬起�?lái)”的精神，我也因此變得不再怕坎坷了，有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神了。

　　小草就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣，我們要有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神！

　　一些生活中的小事，總會(huì)讓有些人變得垂頭喪氣，卻也總能讓更多的有心人變得能經(jīng)受得起風(fēng)風(fēng)雨雨了。

生活中的啟示作文3

　　作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。

　　記得在春節(jié)的時(shí)侯，家里來(lái)了客人，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén)，哇哦！里面的商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來(lái)到了“天堂”！買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳，這里排起了長(zhǎng)龍，我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳，結(jié)完帳我把購(gòu)物車(chē)放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購(gòu)物車(chē)躺在了超市入口，很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去。快到大門(mén)口了，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我看到那些�?chē)子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行！“我疾步走到那些購(gòu)物車(chē)旁邊，那些車(chē)子好像在說(shuō)：”快把我我送回家吧，我好孤獨(dú)！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不一會(huì)兒就把購(gòu)物車(chē)送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專(zhuān)附小20xx級(jí)1班的！“回家的.時(shí)候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！

　　晚上，我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購(gòu)物車(chē)，它們對(duì)我說(shuō)："謝謝你把我送回家！”

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難！”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回去，肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境！

生活中的啟示作文4

　　生活，在人世間無(wú)處不在。有的人悠閑舒適，但卻空虛無(wú)聊;有的人辛苦繁忙，但卻充實(shí)快樂(lè)。生活也是一位老師，它有許多智慧和啟示，就看你是否善于觀察善于發(fā)現(xiàn)了。就拿榴蓮來(lái)說(shuō)吧，雖然我接觸不多，卻給我留下很深的印象。

　　有一次，爸爸給我們帶回一個(gè)怪怪的水果，名字叫榴蓮。它是一個(gè)令人討厭的水果，全身上下長(zhǎng)滿三角形尖刺，像個(gè)蠻不講理的“鐵刺猬”，再加上它散出陣陣怪怪的臭氣，我簡(jiǎn)直想嘔吐!

　　但爸爸并沒(méi)有注意我，而是用刀把它的鐵刺皮切開(kāi)，露出白白的一層。他又將第二層切開(kāi)，露出了一間間小房間，每間都有乳白色的果肉。接下來(lái)，爸爸叫來(lái)媽媽和站在一邊一臉難受的我，一塊吃榴蓮。

　　我大叫起來(lái)：“難看死了，臭死了!我不吃!”

　　爸爸笑笑，并沒(méi)有生氣，而是我拉到身邊，讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的.我把皮挑開(kāi)，屏住氣，吃了一口。啊!這味兒妙不可言，甜而不膩，松松軟軟，又像奶油!于是我放下心，津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃了一大塊。

　　吃完后，爸爸問(wèn)我“妮妮，好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”

　　“它的外表雖然不討人喜歡，但它的果肉卻很好吃�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。

　　“那么，這是不是說(shuō)明一個(gè)道理，看人不能光看外表，而要看內(nèi)在的，對(duì)嗎?”

　　我想起剛才的表現(xiàn)，害羞地低下了頭。

　　“榴蓮雖然難看，但還很有營(yíng)養(yǎng)�！卑职纸酉氯フf(shuō)，“它全身都是寶，核可以煮、烤著吃，還可以與其他東西合成肥皂，對(duì)皮膚有益呢!……”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我陷入了思考。相對(duì)于前兩種人，我想榴蓮應(yīng)該是后者吧!

　　看人不能光看外表，要看內(nèi)在的。爸爸的話深深印在我心中。

生活中的啟示作文5

　　窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過(guò)氣。霎時(shí)，天空就像被撕開(kāi)了一道口子，一道閃來(lái)閃去，把黑幕一劈為二，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。但是，此時(shí)我的腦海里就一直閃現(xiàn)著白天的一幕，一個(gè)聲音不停地回旋：“該怎么辦？”

　　今天語(yǔ)文課上，單元試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入我的'眼簾。60分？我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，是60分。頓時(shí)，眼淚就像斷線的珠子滾落下來(lái)。60啊60，從小到大，我都沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，怎么和爸爸媽媽交代？“今天的語(yǔ)文試卷，還是和以前一樣，拿給家長(zhǎng)看并讓家長(zhǎng)在試卷上面簽名，明天交。”

　　天哪，爸爸媽媽一向?qū)ξ乙�求很�(chē)?yán)，如果他們知道這次語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)的話，他們會(huì)怎么樣呀？此時(shí)，我仿佛看著爸爸嚴(yán)厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。

　　我該怎么辦呀？怎么辦呀？

　　忽然，我想起來(lái)我的作業(yè)都是媽媽簽名。我對(duì)媽媽的簽名很熟悉，我把媽媽的名字拷貝過(guò)去，不就神不知鬼不覺(jué)，輕松過(guò)關(guān)了嗎？

　　第二天，我提心吊膽地拿著簽好名的試卷交給老師。老師接過(guò)試卷，仔細(xì)翻閱，老師突然眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著試卷上媽媽的名字，問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的名字？”“是……我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地想辯解，但什么話也沒(méi)說(shuō)出口，過(guò)了許多，耳邊傳來(lái)一聲：“你是怕媽媽責(zé)罵你吧？”老師說(shuō)：“一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是騙人卻不是件好事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，對(duì)嗎？”我抬頭迎上老師鼓勵(lì)的目光，這目光讓我懂得了許多，許多……

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是它卻深深印在了我的腦海里，特別是“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

生活中的啟示作文6

　　人人都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，我就遇到了一個(gè)問(wèn)題。

　　暑假時(shí)，我住在外婆家，一抬頭，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上立著一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹(shù)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)小生物捉住了，我趕緊拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡一看，原來(lái)是一只不大的老鼠。這里，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠，還從來(lái)沒(méi)跟什么東西相撞？難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波？

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了“網(wǎng)上沖浪”，發(fā)現(xiàn)：從前，鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里，用紅外攝影設(shè)備觀察貓頭鷹的捕鼠行動(dòng)。室內(nèi)除了地面上撒了一些碎紙外，沒(méi)有任何東西。他們發(fā)現(xiàn)：只要老鼠一踏響地面的碎紙，貓頭鷹就能快速又準(zhǔn)確地抓到這們。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，科學(xué)家終于揭開(kāi)了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來(lái)，貓頭鷹眼睛的視角膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞，柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào)。因此，貓頭鷹的.眼睛能夠觀察到極微弱的光。貓頭鷹的聽(tīng)覺(jué)也十分靈敏，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，聽(tīng)覺(jué)起到了主要的定位作用。

　　科學(xué)家模仿貓頭鷹的眼晴，發(fā)明了夜視儀。有些門(mén)衛(wèi)的保安，夜里戴著一副“眼鏡”，也是因?yàn)閺呢堫^鷹身上得到了啟示，而“眼鏡”，就是夜視儀。夜視儀還在軍隊(duì)里得到廣泛應(yīng)用呢！

　　我要將眼鏡與夜視儀結(jié)合，讓近視的人在晚上也能看清周?chē)�的東西。

　　只要人人在生活中留心觀察，就能使生活更方便，更有趣！那只貓頭鷹帶來(lái)了這樣的啟示。

生活中的啟示作文7

　　我特別喜歡過(guò)星期六，因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最?lèi)?ài)。早上，又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習(xí)了，徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng)，我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)啊！但今天早晨，我還是起來(lái)遲了，匆匆準(zhǔn)備好一切，離上課的時(shí)間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

　　剛下樓，電瓶車(chē)好像故意和我作對(duì)似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車(chē)。我心急如焚地對(duì)媽媽說(shuō)：“Go！”我們終于上了路，看著大街上的來(lái)往車(chē)輛，感覺(jué)自行車(chē)好慢��！突然，我找到了一個(gè)目標(biāo)，手指著前面的那輛車(chē)對(duì)媽媽?zhuān)骸翱�！追上前面那輛自行車(chē)。”媽媽說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)媽媽用力地踩著自行車(chē)，車(chē)速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車(chē)�！皨寢�?zhuān)�現(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車(chē)！”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò)，努力就能成功！一會(huì)兒就把她落下了�！澳繕�(biāo)是藍(lán)色自行車(chē)！”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著，這次也不例外，又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí)，前面已沒(méi)有自行車(chē)了。“媽媽?zhuān)�現(xiàn)在看你能不能追上前面的'那輛黑色電瓶車(chē)？”媽媽自信地說(shuō)：“應(yīng)該行吧。”媽媽更加努力了，可怎么也追不上他，始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車(chē)只好停了下來(lái)。而這時(shí)，我們順利地往右手邊一拐，終于超過(guò)了他！經(jīng)過(guò)我們的努力，五分鐘便到達(dá)書(shū)法班，還好沒(méi)有遲到。

　　從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標(biāo)，并努力奮斗，就一定會(huì)成功的！

生活中的啟示作文8

　　“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了！如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

　　小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂�，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢？

我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊！”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開(kāi)朗“是��！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎？”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅�！疤�好了，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的.水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，

　　最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。

生活中的啟示作文9

　　人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像海中的帆船。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行使順利；而有時(shí)會(huì)驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事，至今讓我難忘不已。

　　在一個(gè)星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一場(chǎng)三人籃球賽。

　　在開(kāi)場(chǎng)前十分鐘，我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。熱身完畢后，隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。我們隊(duì)負(fù)責(zé)先開(kāi)球，我就把球發(fā)給了邱思遠(yuǎn)。他先來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，沖上去三步上籃，一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊(duì)領(lǐng)先兩分，頓時(shí)，我們隊(duì)“嘩”的一聲沸騰了，全隊(duì)士氣高漲，大家對(duì)這場(chǎng)比賽充滿信心。

　　比賽激烈地進(jìn)行著，但場(chǎng)上的比分始終是我們領(lǐng)先�？粗�領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，我們也開(kāi)始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時(shí)候，得對(duì)手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個(gè)3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著打平的.分?jǐn)?shù)，我們傻眼了，也后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該那么得意，放松了防守，讓對(duì)方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。

　　在接下來(lái)的后半場(chǎng)，黃教練跟我們作了總結(jié)，指出我們隊(duì)存在的缺點(diǎn)。最后，我們大家重新又小心謹(jǐn)慎起來(lái)，用心防守，積極進(jìn)攻。在大家的努力下，我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，并最終以20比11的成績(jī)獲得了勝利�？粗�最終的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！

　　是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹(jǐn)慎小心，只有這樣才不會(huì)讓到手的成功溜走。

生活中的啟示作文10

　　“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！边@是人們常說(shuō)的話。生活就是這樣，要想自由地生活，做事就要光明磊落，不能偷偷摸摸。

　　有一次，表姐拿著一個(gè)水晶的玻璃盒子來(lái)問(wèn)我：“表妹，你喜不喜歡這個(gè)盒子？”我出神地看著盒子，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表姐接著問(wèn)：“如果你去幫我把你媽媽桌子上的錢(qián)拿來(lái)，我就把它送給你，錢(qián)不要拿太多，25元就夠了�！蔽衣�(tīng)了，怎么也不肯。因?yàn)槲抑�道，表姐�?jīng)常做些貪小便宜的事情。后來(lái)，表姐又拿出一只藍(lán)色發(fā)夾跟我做交易，我禁不住誘惑，就答應(yīng)了她。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上的錢(qián)少了，問(wèn)我有沒(méi)有拿。當(dāng)時(shí)我的臉漲得通紅，像個(gè)熟透了的西紅柿，心里也像揣著一只小兔子似的，忐忑不安！可是嘴上卻說(shuō)沒(méi)有拿錢(qián)。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)再追問(wèn)，我松了一口氣。

　　開(kāi)始，我很喜歡那個(gè)藍(lán)發(fā)夾。到后來(lái)，看著它我越來(lái)越害怕，它像一個(gè)惡魔，時(shí)時(shí)在提醒我：你在撒謊。

　　許多天過(guò)去了，我一直在想，要不要向媽媽認(rèn)錯(cuò)呢？可是，一想到會(huì)被批評(píng)，就不由得退縮了。

　　好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，終于有一天，我鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，承認(rèn)那一次是我拿了錢(qián)。然而媽媽卻沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，要從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，如果被眼前的利益所誘惑，那么就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。常言道，小時(shí)偷針，大了偷金。知錯(cuò)就改還是好孩子�！�

　　“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么�！边@是法國(guó)思想家孟德斯鳩的'名言。

　　從這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信。品行的端正比所有的利益更重要，因?yàn)檫@是做人的根本，是無(wú)法用金錢(qián)，地位，榮譽(yù)來(lái)衡量的巨大財(cái)富。

生活中的啟示作文11

　　大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說(shuō)得非常恰當(dāng)，因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光，也就沒(méi)有了人類(lèi)文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書(shū)籍。

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我在家里復(fù)習(xí)功課，家里的電視開(kāi)著，那美妙的.音樂(lè)聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。“不行，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著，我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”，終于，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了，我習(xí)慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間，不由得怔住了，離媽媽回來(lái)的時(shí)間只有20分鐘了，我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書(shū)一邊看電視�？梢恍慕K不能兩用，沒(méi)過(guò)多久，手里的書(shū)早已丟到了九霄云外，連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察�！霸瓉�(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后，我悟得了一點(diǎn)道理，讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心，認(rèn)真地讀，才能夠?qū)W到東西。

　　現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū)，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”，忘了時(shí)間，忘了自我。

生活中的啟示作文12

　　一只蜘蛛，在一處斷墻上結(jié)了網(wǎng)，把家就這樣簡(jiǎn)潔地安了下來(lái)。但是它并沒(méi)有得到一個(gè)安寧的生活。因?yàn)樗��?jīng)常遭受狂風(fēng)暴雨的猛烈襲擊。

　　又是那么一天，大雨來(lái)光顧它的家了，它的家又一次遭受劫難。網(wǎng)的主人——蜘蛛，也被狂風(fēng)刮出家外了。大雨過(guò)后，它立即向墻上支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去。由于墻面太濕了，它爬到一定的高度就又掉了下來(lái)。它一次次奮力爬上去，又一次次掉下來(lái)，老天似乎不想放過(guò)這小家伙，專(zhuān)門(mén)玩弄它……

　　一直在旁邊避雨的三個(gè)年輕人看了這個(gè)情景后，并沒(méi)有立即走開(kāi)，而是開(kāi)始討論起來(lái)，但他們的觀點(diǎn)各不相同……

　　第一個(gè)年輕人嘆了口氣，慢悠悠地說(shuō)了一句帶點(diǎn)兒傷感的.話：“唉，我的事業(yè)不正如這一只小小的蜘蛛嗎？雖然費(fèi)盡全力地拼搏，但結(jié)果卻是令人失望：一無(wú)所獲。我的命運(yùn)可能和這只蜘蛛一樣是無(wú)法改變的��！”

　　第二個(gè)年輕人在一旁邊看邊深思，過(guò)了一會(huì)也得出一個(gè)“結(jié)論”，他不屑地嚷到：“這只蜘蛛可真是太自大了，為什么要從濕滑的地方往上爬？為什么不從旁邊干燥地方繞一下再上去呢？為什么不動(dòng)動(dòng)腦子呢？本來(lái)可以走捷徑呀！我可不能像這只蜘蛛一樣又傻又自大，再遇到難題我一定要用頭腦認(rèn)真思考一下，不能一味地埋頭苦干，盡量尋找解決這些問(wèn)題的辦法！”

　　第三個(gè)年輕人專(zhuān)注地目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只小小的蜘蛛，被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神打動(dòng)了：“一只小小的蜘蛛都具有如此執(zhí)著且頑強(qiáng)的精神，人為什么就不行呢？有了這樣的精神一定就可以取得成功大門(mén)的鑰匙，我一定要向這只蜘蛛學(xué)習(xí)呀！”

　　或許問(wèn)題的答案不一，那么我們是否要從多方面考慮下，也許這些問(wèn)題就迎刃而解了。

生活中的啟示作文13

　　生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有很多事情在我們身邊發(fā)生，或大或小，細(xì)細(xì)品味，總能給我們一些啟示。

　　記得去年的一個(gè)周末，我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌，就心想著能不能幫些小忙，也替媽媽分擔(dān)一下。于是我就來(lái)到廚房繞著媽媽轉(zhuǎn)了一圈，東張張，西望望。這時(shí)媽媽說(shuō)：“是不是肚子餓了？冰箱里拿個(gè)蘋(píng)果吃吧，馬上給你做飯�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“媽媽我不餓，看見(jiàn)你這么辛苦，我想幫著做點(diǎn)什么�！眿寢屆黠@愣了一下，然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說(shuō)：“把皮削了切成小片�！蔽腋吲d地接過(guò)土豆，心想著：“就做這點(diǎn)小事，還不是易如反掌�！蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸�皮削就削了起來(lái)，可能是我太想表現(xiàn)了，急于完成媽媽交給的“任務(wù)”，一下用力過(guò)猛，果皮削刮到了自己的手指，所幸刮在指甲上，并沒(méi)有受傷�？磥�(lái)心急是做不好事情的，我靜下心來(lái)，小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上，拿起菜刀想先把土豆切成兩半，可是刀一碰到土豆，土豆就打滑溜開(kāi)，有時(shí)還會(huì)冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，你切不到我�！本驮谖沂�手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，一手按住土豆的兩頭，一手拿刀在土豆的'上面輕輕地來(lái)回劃了幾下，等土豆上面有個(gè)較深的口子后，媽媽再用力切下去，只聽(tīng)到“嚓”的一聲，土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，遇到困難靠蠻力是解決不了問(wèn)題的，要多動(dòng)腦筋�！�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云：“吃一塹長(zhǎng)一智�！鄙�活有時(shí)會(huì)很困難，有時(shí)又會(huì)多姿多采，但是無(wú)論遇見(jiàn)什么事情，要學(xué)會(huì)善于思考和總結(jié)，我們才能更快更好地成長(zhǎng)。

生活中的啟示作文14

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但我總能在一次次錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)啟示。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去購(gòu)物。我們買(mǎi)了許多許多的東西，衣服、食品、生活用品都買(mǎi)了。我們的手上都拎著許多東西。我們把東西放到車(chē)上，我剛要上車(chē)，媽媽說(shuō)：“對(duì)了，咱們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)書(shū)吧！”我一聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，疲憊的目光立刻變得炯炯有神，我興奮地說(shuō)：“好啊好��！快走吧！”

　　我們來(lái)到新華書(shū)店，這里的書(shū)可真多��！琳瑯滿目。我拿了許多書(shū)，字典、散文、名著、故事集……該買(mǎi)的都買(mǎi)了，媽媽也選了幾本她想看的書(shū)。該去結(jié)賬了，我們拿著書(shū)來(lái)到一樓結(jié)賬。收銀員算完后說(shuō)：“共一百四十元�！眿寢尳o了她一百五十元，找回了一些零錢(qián)。媽媽把零錢(qián)遞給我，說(shuō)：“這些給你，如果需要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品時(shí)，就自己買(mǎi)吧！”我把錢(qián)放進(jìn)了口袋里。我們上了車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“看看收銀條，算一算，錢(qián)數(shù)對(duì)不對(duì)。”我把收銀條拿來(lái)，收銀員應(yīng)該找給我們十元錢(qián)，但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想：太幸運(yùn)了，買(mǎi)書(shū)少花了五元！我得意地把這件“喜事”告訴媽媽?zhuān)�但媽媽說(shuō)：“可能是收銀員馬虎了，咱們必須把錢(qián)還給她！”我很疑惑：“為什么？又沒(méi)有人知道！只不過(guò)五元錢(qián)而已嘛！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“一定要送，我們要做有道德的人！”于是我們又回到了新華書(shū)店，我把五元錢(qián)交給收銀員并向她說(shuō)明理由。收銀員笑著說(shuō)：“謝謝！”

　　這次買(mǎi)書(shū)，我明白了，要做一個(gè)有道德的`人。有句話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢(qián)”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過(guò)馬路時(shí)一定要等到綠燈亮?xí)r再過(guò)馬路，不要因?yàn)閳D方便，不管綠燈亮還是沒(méi)亮就過(guò)馬路。我以后一定努力改掉不好的習(xí)慣，做出正確的選擇。

生活中的啟示作文15

　　今年學(xué)校班級(jí)文化主題是：中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說(shuō)有笑，像一群歡快的小鳥(niǎo)。

　　到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開(kāi)始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。

　　在繪畫(huà)的過(guò)程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫(huà)不會(huì)畫(huà)的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色，大家畫(huà)的'不亦樂(lè)乎。由于我未畫(huà)過(guò)水粉，所以繪畫(huà)過(guò)程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“，我們的作品終于出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱(chēng)贊并加油。在這制作過(guò)程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

　　這是一件令我難忘的事！

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