動(dòng)物的啟示的作文（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動(dòng)物的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的啟示的作文 篇1
對(duì)于動(dòng)物，我不是一個(gè)能說明白的人，雖然有時(shí)也看一些有關(guān)的文字，但是卻沒有能形成完整而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。不管怎么說，也還算是明白了，自然是人類生存的根基，自然還是人類發(fā)展的老師這個(gè)道理。
記得在《動(dòng)物世界》這個(gè)電視節(jié)目中，有一期是講北極狼的故事�？戳撕苡行┫敕�。北極狼可謂生存中的強(qiáng)者，在那樣的環(huán)境下，它們不但能夠適應(yīng)周圍的變化，而且還得以生存下來，這不能不說是一個(gè)奇跡。而他們的生存方式也不能不令人刮目相看。在這一期故事中，有兩個(gè)地方最讓我注意而且還留下了深刻的印象。其一是當(dāng)作為戶主的公狼從野外獲得了食物歸來后，母狼和小狼便都圍著它要食物吃，而當(dāng)時(shí)的那頭公狼似乎很是不情愿，因?yàn)樗舱谌淌苤鴩?yán)寒和饑餓�？粗咐呛托±莻兂灾菑奈咐锿鲁龅氖澄�，那一刻真的讓人感動(dòng)！如果沒有足夠的食物，公狼就無法出外覓取食物，這就意味著它的家庭就要全部餓死。如果母狼不是拼命地從公狼的嘴里索取食物，那就意味著它將不能撫養(yǎng)小狼，而母狼在這個(gè)時(shí)候，就只能從公狼的嘴里獲得生存的食物。小狼則更是如此。其二是有一次，當(dāng)公狼回來時(shí)把食物吐在地上，有一只小狼跑在了最前面，于是他也就最先獲得了生存的機(jī)會(huì)。而就是這次機(jī)會(huì)，對(duì)它將來的發(fā)展起了決定性的作用。同樣是狼，同樣是具有貪婪的本性，但是就是在同樣的環(huán)境下，同樣的機(jī)會(huì)，卻要有著不同的選擇和不同的命運(yùn)。這就是自然的法則，人類雖然早已經(jīng)明了了它的精髓，但在具體的生存發(fā)展中，也存在著與小狼同樣的結(jié)局。從這一點(diǎn)說，人類也并完全是最聰明的。
物競天擇，適者生存，這本是自然的法則，但又何嘗不是人類社會(huì)的'法則呢？從北極狼的故事中，我們不難看出，要想生存，就必須要學(xué)會(huì)忍耐，必須要學(xué)會(huì)有責(zé)任感。如果公狼沒有責(zé)任感，那么母狼和小狼就只有被餓死和凍死；如果母狼沒有責(zé)任感，那么小狼被餓死是必然，而公狼的一切努力也將是徒然。還有一點(diǎn)也是至關(guān)重要的，那就是為了生存一定要沖在最前面。只有沖在最前面，才會(huì)贏得生存的機(jī)會(huì)與條件。從這個(gè)意義上講，落后就意味著死亡。我這里說的落后并不是指體力上的落后，而是指思想上的落后。面對(duì)著生存的機(jī)會(huì)，徘徊四顧，畏首畏尾都將喪失生存的機(jī)會(huì)，這就是小狼告訴我們的真理。一個(gè)實(shí)實(shí)在在的非常樸素的真理，我想也就用不著用什么高深的理論來解釋了吧。
我們不能否認(rèn)，人類社會(huì)的發(fā)展不同于自然生物的發(fā)展。人類社會(huì)有人類社會(huì)的規(guī)則，但是從理上講，卻又是沒有什么分別的。不遵循自然的法則，人類也將無法自由的生存下去。在近一個(gè)歷史時(shí)期里，由于人對(duì)自然的輕慢而導(dǎo)致了自然的報(bào)復(fù)，也由于人類的自高自大而引起了自然的回?fù)�，這樣的事例還不夠觸目驚心的嗎？人類不會(huì)在它行將滅亡時(shí)才會(huì)聽到敲門聲吧？
我們的生存離不開自然，可是我們卻依然為了眼前的利益而忘記了自己的責(zé)任，依然在過著今朝有酒今朝醉的迷夢，難道還真要象西方的一個(gè)暴君那樣“我死后就不管它洪水滔天”了嗎？俗語說的好，天作孽猶可恕，而自作孽卻不可活啊！
看了這個(gè)故事后，真的應(yīng)該讓人心跳加劇了啊。
動(dòng)物的啟示的作文 篇2
星期天，我和媽媽在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，一道黑影從我身邊閃過，接著，后面?zhèn)鱽韼钻嚰贝俚暮艉奥暎骸皠e跑！站住——?jiǎng)e跑！”我猛一回頭，后面有幾個(gè)大人跑了過來。我想：周圍別無其人，一定跟黑影有關(guān)。
正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，其中一位叔叔說話了：“哎！你好，有家人的貓丟了，請幫忙找一下，行嗎？”“OK！”我和媽媽異口同聲地說。
我滿臉疑惑地問道：“貓不是寵物嗎？為什么會(huì)跑掉呢？”媽媽回答：“貓屬于獨(dú)居動(dòng)物，并不是群居動(dòng)物，不喜歡跟別人親近，所以它有可能會(huì)跑掉�！�
“不會(huì)吧！”我顯然沒有信心，而媽媽滔滔不絕地說到：“如果要找貓的話得去車底下、樹上……”“那貓能不能爬墻？”“能，因?yàn)樨堄袖J利的爪子，爪能伸縮，有良好的跳躍性和攀爬力。”
說到這里，我忽然收到了啟發(fā)，按照貓的特點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)一輛跟一個(gè)眼鏡盒差不多大小的長方形偵察車，長方形的首端和末端有兩個(gè)車輪，車頂上面有一個(gè)高清紅外攝像頭，旁邊有個(gè)輪管，里面裝著子彈，在車的前后支撐臂里都裝有彈力超強(qiáng)的彈簧，使它擁有了良好的跳躍能力和夜視能力。
這個(gè)模仿“貓”而制造出來的特種機(jī)器，可以在很多行業(yè)進(jìn)行使用，幫助人們完成一些不可能完成的任務(wù)。比如說它可以幫助警察叔叔，把它操控跳入窗臺(tái)，用攝像頭偵察屋內(nèi)的'情況，傳送到電腦屏幕上，如果有危險(xiǎn)，它可以直接開槍擊殺敵人。它還可以幫助消防員，將它放在火場邊緣，并操控它往火場里進(jìn)行偵察，偵察場內(nèi)傷員情況、火勢大小、起火原因等等。它還可以幫助探險(xiǎn)家，將它放到懸崖峭壁上，來偵察前方是否能走動(dòng)，如果不能走，它會(huì)自動(dòng)向操控者發(fā)送下面的路況和地勢，如果能走，它會(huì)自動(dòng)向前探索。它也可以幫助普通人，在人們想拿高處的東西，卻無能為力的時(shí)候，可以把它放在地面，讓它跳上去，把東西推下來，還能保證東西不會(huì)被損壞……
今天，我從貓身上得到啟發(fā)，其實(shí)大自然還有很多奧秘呢，我一定要留心觀察和發(fā)現(xiàn)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)和幫助。
動(dòng)物的啟示的作文 篇3
當(dāng)鳥兒撲騰翅膀，飛上藍(lán)天，人們研究它們飛行，發(fā)明了飛機(jī);當(dāng)鯨魚在水中游動(dòng)，人們不斷探索，發(fā)明了輪船，人們從蝙蝠身上得到了啟示發(fā)明了雷達(dá)……大自然是人類的老師，我從它們身上得到了啟示。
鳥兒外形漂亮、羽毛鮮艷、小巧玲瓏，因此人們開始喜歡捕捉它們。例如，渡渡鳥，分布在非洲島——毛里求斯島，它是一種不會(huì)飛的鳥，卻在被人們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)后的僅僅200年的時(shí)間里，由于人類的捕殺，在1681年徹底滅絕。渡渡鳥聲稱是——除恐龍之外最著名的已滅絕動(dòng)物之一。
為什么渡渡鳥，在這么短的時(shí)間內(nèi)里面絕了呢?為什么有些鳥類瀕臨滅絕?為什么有些鳥類會(huì)滅絕?這與人類有著密切的關(guān)系，我們應(yīng)該保護(hù)大自然、保護(hù)鳥類，讓鳥類有寧靜的生活和一個(gè)舒適的家。蘇軾寫道：“燕子飛時(shí)，綠水人家繞。”
鳥對(duì)人類的益處比比皆是，尤其是幫助改善環(huán)境。鳥是天生的捕蟲高手，是農(nóng)民伯伯的好幫手。據(jù)資料記載一只燕子一個(gè)夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲高達(dá)100萬只。世界上95%意思的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵，是人類的.朋友;它是綠化環(huán)境的播種能手;它是檢測大氣污染的飛行哨兵，一些國家已經(jīng)開始利用鳥類作為檢測大氣。
為了讓鳥兒不再滅絕，為了鳥兒有寧靜的生活，為了鳥兒能夠飛上藍(lán)天，我們應(yīng)該制止捕捉行為，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓樹木繁密起來，讓鳥兒有了落足落腳之地，棲息之地。讓鳥兒自由自在地飛翔，讓他們的身影依然在空中舞動(dòng)!
鳥兒是人類的好朋友，從鳥兒身上我得到了啟示，大自然是我們生活的家園，破壞大自然是一個(gè)不折不扣的自殺行為，保護(hù)鳥兒，保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任。
動(dòng)物的啟示的作文 篇4
童年里，我觀察過許多事物，它們都有自己的特點(diǎn)。其中，讓我記憶猶新的，當(dāng)然就是上次觀察螞蟻時(shí)的情景。那一次，我放學(xué)回來，感覺肚子有點(diǎn)兒餓了。于是，就在冰箱里拿了一個(gè)面包，坐在家門口吃，時(shí)不時(shí)還掉一些面包屑在地上，引來了一只螞蟻。我覺得有趣，便仔細(xì)觀察起來。
那一只螞蟻看見食物太大，搬不動(dòng)。于是，就趕回巢穴里“搬救兵”，只見它進(jìn)去沒一會(huì)兒，身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說話嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)它們在傳遞信息時(shí)，頭上的`那對(duì)觸角動(dòng)得非常厲害。原來，螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，螞蟻把食物搬走后，我才回過神來。
記得還有一次，我坐在家門口的石頭上，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬過。原來，它們又發(fā)現(xiàn)食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會(huì)迷路嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過的路途中，會(huì)留下一種氣味。所以，再爬回巢穴的途中，它只要跟著氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過的路途中橫著畫一條線，那么螞蟻就會(huì)迷路，無法再回到巢穴里，它就會(huì)在迷路的那一塊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
通過這兩次觀察螞蟻，我弄清楚了兩個(gè)問題：一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會(huì)不會(huì)迷路。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)克服所有困難的!
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