啟示的作文15篇（集合）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文1
生命是寶貴的，每一個生物都會努力維持自己的生命，哪怕是一顆種子。
一粒松子被一只鳥兒銜著來到了高山上，就在快被吃掉時，鳥兒嘴一滑，松子掉入了巖石縫里，“真掃興�！兵B兒說，“不吃了�！�
松子在巖石縫里，努力吸收著土壤里的營養(yǎng)。可是，在一個黑色的下午，下了一場大暴雨，巖石縫被水淹了�！斑@粒種子活不了了，本來還指望在巖石縫里長出小苗來呢�！兵B兒說完，拍拍翅膀飛走了。
種子在水里，差點淹得喘不過氣來，可是它倔強地想：我一定不能放棄，我一定不能放棄，我要發(fā)芽，我要發(fā)芽。就這樣，它借助一點點的空氣，在水里整整泡了三天后，終于重新落到了土壤里。
種子拼命汲取營養(yǎng)，接受陽光。三個月過后，種子真的破殼而出，長成了一棵小苗�？墒遣恍业氖�，它剛鉆出巖石縫，就被雜草給纏了起來。這一次，它真的無法呼吸了，甚至接近死亡了。可是內(nèi)心那股神秘的力量，使它不能放棄。它鼓足勇氣，崩斷了所有阻止他的草。
從此，就在這懸崖峭壁的巖石縫中，長著一顆倔強的.小草，它抬著頭挺著胸，驕傲地沐浴著陽光，在陽光下閃閃發(fā)光。
看似不起眼的種子成了大樹，這是生命的力量，生命是脆弱的，生命是堅強的。
啟示的作文2
在我們最近學(xué)的一篇課文中，科學(xué)家們通過模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達，所以我也想模仿幾種動物，發(fā)明幾種威力強大的武器。
我們應(yīng)該先模仿哪種動物？對了，我會模仿蛇！你一定在電視上見過一條蛇。它可以用自己的皮膚迷惑獵物，然后用鋒利的獠牙殺死它。因此，我想發(fā)明一種夜間工作的‘隱形’坦克。它的殼是黑色的，剛好符合黑夜。雖然沒有照明，但是可以用雷達代替。它的前殼可以打開，里面有兩根鋒利的.刺和許多病毒。它就像一種蛇毒。
接下來，我要模仿鱷魚。鱷魚是一種外殼堅硬的兩棲動物，所以我打算發(fā)明一種鱷魚兩棲坦克。它有一塊堅硬的鐵皮，像鱷魚殼一樣堅硬。它的前殼一打開，里面就會出現(xiàn)一把世界上最強的重型m76k47激光槍！然后，鱷魚網(wǎng)球的尾巴也很有用處。它的尾巴又長又平，足夠橫掃千軍，我只好在鱷魚坦克后面裝了一個又長又平的鐵皮，里面有一個黃色按鈕的駕駛室。輕輕一按，就炸了敵人坦克。
以后我會模仿動物身上更厲害的武器。
啟示的作文3
一天，我從冰箱里拿出了兩個梨。這兩個梨一個表面上有一點點斑點，另一個表面很光滑，很平整。
很多人都不吃壞梨，那是裝大方�？晌也皇�，因為我愛吃梨，只要能有可取之處，我都會吃的。
我拿起那個有斑點的黃梨，把它洗一遍，擦干凈，拿小刀把斑削掉，然后吃了起來。味道還不錯，很甜很脆，很好吃。我又拿起第二個看起來很光滑的梨，洗了，又擦干凈，開始吃了起來，忽然我感到有苦味。壞了，這個梨是從里面壞的，我立刻把這個梨吐了出來，擦干凈嘴。心想，好在我反應(yīng)及時，要不然吃進了肚里，一定會壞肚子的。
兩個壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會做卷子，就問我的朋友，而他沒告訴我，當時我很生氣，就問了另一個朋友。那個朋友告訴了我答案。而我就是因為考試成績還行，以為自己什么都會了，結(jié)果卻影響了學(xué)習(xí)。
我知道了，吃梨不能看外表，因為梨由兩種壞法，表面壞的東西不可怕，怕的.是表面完好，里面不好。
交朋友也是，不能只看外在，要看人的內(nèi)心。
啟示的作文4
相信大家都有一件腦子里最深刻的一件事吧？說到這里我也有這樣的一件事。在一次放假的時候，我自己去超市里買東西。發(fā)生了在我印象里最深刻的一件事。這件事告訴了我誠信和誠實。
還記得那次是傍晚去超市，我?guī)Я宋迨�，到了超市里，我買了一共是二十七元的東西，我給了他五十，售貨員阿姨接過錢以后找了我三十三元，我算了一下，應(yīng)該是二十三，她卻給了我三十三，她一定是數(shù)學(xué)不好。在回家的路上，我的`心里竊喜又忐忑不安，竊喜的是：我賺了十塊錢。忐忑不安是：她會不會發(fā)現(xiàn)？如果發(fā)現(xiàn)了話不會罵我？罵我的話會不會告訴我媽？算了算了，不管了方正也沒人知道。
到家門口了，我進去了。在那天晚上，我吃的飯格外的少，只喝了半碗湯和一口饅頭，媽媽以為我生病了，二話不說拿起體溫表就給我量體溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒發(fā)燒；那天晚上，我基本沒睡，一直在床上打滾兒，第二天起來我就有了兩個“熊貓眼”我實在忍不住了，連忙跑到了超市吧到找的十元給了售貨員阿姨。為了作為獎勵售貨員阿姨讓我隨便拿一樣?xùn)|西，還說是故意的。我嘴上是說是，可是心里知道這不是故意的。只是想安慰我而已。
這就是在我腦子里最深刻的一件事。
啟示的作文5
放學(xué)鈴聲響了，我急沖沖地去公交車站準備坐車回家。快到公交車站啊了，忽然有幾滴水掉在了我的頭上，不用猜也知道，要下雨了，我連忙跑到車站里去躲雨。
因為下雨，公交車遲遲不來，這讓我很無聊。我東張西望，忽然，發(fā)下就在車站邊上有課樹，在樹的兩根枝頭之間，有一只蜘蛛和它織了半張的網(wǎng)。就在快織完的時候一陣大風(fēng)吹過，把網(wǎng)吹裂了。我想：哎！可憐的`蜘蛛啊，老天爺好像在跟你作對，不讓你睡上好覺，不讓你做上好夢。蜘蛛?yún)s不當這一回事，重新趴在破了的網(wǎng)上認真地織著。如果是我，我可能已經(jīng)放棄了�？粗┲胨蝗σ蝗εΦ淖邉又炖锿轮z，八只腳穩(wěn)穩(wěn)的趴在網(wǎng)上，就這樣當織得差不多的的時候，雨淋著它的網(wǎng)，風(fēng)仿佛吹得更厲害了，網(wǎng)還是裂了。我想：好不容易織完了�？墒抢咸鞝敒槭裁催�要打裂這網(wǎng)，難道這蜘蛛犯了罪？不會吧，這么小的蜘蛛能犯什么罪？……一連串的問題在我的腦海中閃現(xiàn)。還沒想完，公交車來了，我上了車還不忘回頭望著又在重新織網(wǎng)的蜘蛛。
我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛那種堅持不懈，不怕風(fēng)雨的精神，就像我們做事一樣，一件事要做到底不能中途放棄。
啟示的作文6
“繩鋸木斷，水滴石穿。”這是一句古老的名言，也是一把開啟成功大門的鑰匙。
夏日里的'一天，我和天澤哥哥一起去海邊玩，一邊玩水一邊撿貝殼。累了，就找一塊礁石坐�？墒俏易先ジ杏X硌的，于是，我回過頭來看了看那塊礁石，發(fā)現(xiàn)上面的洞洞一個又一個。我感到奇怪，如此堅硬的礁石，怎么跟個篩子差不多？我急急忙忙跑去問爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石，半閉著眼睛，若有所思地說：“這是因為浪花一直在撞礁石啊，可是礁石沒擋住，所以它就有了一個又一個的洞洞了�！蔽覐陌职职腴_玩笑的話中聽出了一些意思，一個又一個想法從我的腦子里蹦出來：石頭會被海水腐蝕，然后分解石頭里的礦物質(zhì)……可是再怎么分解也分不成“篩子”吧？爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子，走過來慢慢地說：“因為這個浪花一直撞這塊石頭的一個地方，所以這石頭才沒挺住。然后吧，浪花撞了石頭好幾個地方，石頭就變成那個‘篩子’樣了�！�
我懂了，這句話還有第二層意思�。∵@句話的第二層意思就是：只要堅持不懈，就一定能取得成功！
啟示的作文7
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的`觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
啟示的作文8
有一年夏天，我和爸爸去游泳。我們準備好后到了水了，我不會游泳，所以帶著游泳圈。
開始我在水面上玩，很高興，不過看到別人游泳，我的心就癢癢了。于是我問爸爸怎么游泳，爸爸說他不會，于是我就找一下誰會游泳。過了一小會，我看見一個人從滑梯下滑下水面，自由的游泳。等他露出水面的時候，我問他：“叔叔，怎么游泳呀”他脾氣很好，沒有拒絕我。他說：“游泳時后腿要使勁的往后推，手要從內(nèi)向外舒展。”他邊說邊演著動作。我說了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來。于是我到了淺水區(qū)域，但是我從滑梯下滑下來總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了�？墒�，又有一個問題擺在我面前：水太淺了，我根本游不了。”我只能悻悻的離開了淺水區(qū)。到了深水區(qū)，我用身體測量了水的長度：剛好到鼻子下方。”只不過不時有一些波紋。我想象著如果溺水時會怎么樣，最后我還是受不住誘惑，放開膽子試了一下。我在水面游了一會，漸漸的'往下游。我終于敢自由的舒展身體了。過了幾十分鐘，爸爸要走了，我戀戀不舍的離開了這里。
今天我明白了一個道理：堅持就是勝利！”
啟示的作文9
大自然是人類的好老師，大自然給予了我們許多的啟示，使我們有了發(fā)明創(chuàng)造。
有一天我在小區(qū)的花壇中和小伙伴玩游戲�？匆娏艘粋�美麗的身影，可是當我們想去仔細看看，那是什么東西的時候，只看見了五顏六色的花朵，其余什么都沒有看到。我仔細看了一會兒，看見了一只金黃色的蝴蝶，它正在傳播花粉，這時我心里有一個小問題，為什么蝴蝶在五顏六色的花朵中很難分辨呢？我心里非常疑惑，我?guī)е@個小問題飛奔回家。
到了家里，我去問我的好朋友－電腦，它告訴我：科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個試驗，在一張白紙上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斕的花翅膀，很容易被發(fā)現(xiàn)了，這是基于明暗色的'視覺反差而產(chǎn)生的。接著又在另一張彩紙上放一只蝴蝶，結(jié)果蝴蝶的斑紋跟彩紙吻合蝴蝶便很難被發(fā)現(xiàn)。試驗證明蝴蝶靠翅膀上的斑紋偽裝自己，隱蔽在花叢中，從而躲避敵人。后來，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況下，提出，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的道理發(fā)明了迷彩服盡而躲避敵軍。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷害。
原來只要認真觀察，研究大自然，大自然會給予我們很多的啟示。
啟示的作文10
有一句格言對我的幫助很大，那就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。意思是學(xué)業(yè)因為勤奮而精通，但卻因為嬉笑不重視而荒廢，事情因為反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。
這是一個淺顯的道理，我們學(xué)習(xí)任何一個東西都是一個從淺到深的過程，要真正掌握一門知識或技術(shù)，都得認真對待，持續(xù)地研究學(xué)習(xí)，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點光彩，也為它做了最好的注釋。
一開始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過心里話后，我突然改變了想法。
有一天，我開始練琴，當時我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說：“你先別練了，我想找你談?wù)勑睦镌挕�。當時我很爽快的.答應(yīng)了。媽媽說：“學(xué)一種東西，不管是什么都應(yīng)該堅持下去。你要永遠記住這句話，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。
從那以后，我不管作業(yè)是少還是多，都會抽出一定的時間來練琴。只有不停下腳步，一步一個腳印，才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”這句格言吧。
啟示的作文11
蝴蝶是一種美麗的動物，它兩雙翅膀上有許多的花紋，可漂亮了！美麗的蝴蝶能給我們帶來怎樣的啟示呢？一起來看看吧。
一天，我到花園里去玩耍，看見了許多的蝴蝶在花朵上采集花粉。有的蝴蝶顏色是粉紅色的；有的蝴蝶是白色的；有的蝴蝶是紫色的；有的蝴蝶是五彩斑斕的；有的……
我在《自然百科》里看到過這樣一則有趣的文字，蝴蝶的.一生是由卵、幼蟲、蛹、成蟲，蝴蝶就這樣誕生了，它們的一生就指有四個過程傳說中美麗的小精靈就結(jié)束了它快樂的一生。
連蝴蝶都有它的一生，它們是那么勇敢、那么堅強，我們不只有四個過程，我們有一生的快樂！
我要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷進步，每學(xué)一點知識，就充實一些，我們最后要用學(xué)到的知識裝飾自己，讓自己變得更加完善、更加美麗！
啟示的作文12
有一句名言是這么說的“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是呀，不管做什么事，都要經(jīng)過無數(shù)次磨練才會成功。沒有什么事能一次就做成功，比如我學(xué)舞蹈。
記得以前，我才剛?cè)W(xué)舞蹈時，我什么都不會做。什么都是老師幫助我做好的，沒有一次我是自己完成的。后來老師不再幫助我的時候，那時老師的每一個口令對我來說就像一個噩夢的開始。就拿一字馬來說，那種痛苦沒有去做的人是體會不到的。下課時我正要跟媽媽說我不想學(xué)了，學(xué)舞蹈太苦了。我的腦海里閃現(xiàn)出一句名言“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币驗檫@句話給了我力量，所以我下定決心一定要把舞蹈練好。為了日后在舞臺上綻放自己的光彩努力的練習(xí)著舞蹈。
一轉(zhuǎn)眼兩三年過去了，以前那些困難的動作對于我來說已經(jīng)是小菜一碟了。再拿一字馬來說那些練起來很痛很苦的動作，現(xiàn)在我練起來就很簡單了。這幾年來別看時間短，可是我參加的'演出已經(jīng)很多次了，這種快樂是別人體會不到的。就這樣我?guī)е粋�成為舞蹈家的夢想努力的向前駛?cè)ァ?/p>
這件事讓我懂得了：只有努力堅持才能真正做好一件事，只有你真正想做好一件事，你才會成功。
啟示的作文13
摩樂莊園是一個很好玩的網(wǎng)上游戲，雖然玩的機會不多，但每次上網(wǎng)，有時間我也總會玩一玩，覺得很有意思，娛樂中也可以明白好多道理。
第一：知識就是財富。游戲里，每隔幾分鐘便會彈出一個小問題，如“人體有幾塊骨骼、植樹節(jié)是哪一天？”等等，如果答不對，就無法獲得獎金，知識能帶來財富，這話一點也不假。
第二：堅持就是勝利。在和黑森林里的怪物決斗時，我們的水彈只有一滴血的殺傷力，而怪物有兩萬多滴血的力量，游戲者只有和身旁的人齊心協(xié)力，一滴血一滴血的打，才可能取得勝利，這考驗了我們的`毅力，只有堅持到最后，才會贏得這場游戲的勝利。
第三：邪惡戰(zhàn)勝不了正義。陰險毒惡的龍、兇狠殘忍的怪物、還有狡猾的大盜RK，RK竊取別人的賬號和摩爾豆，紅龍和怪物襲擊進入黑森林探險的隊伍，無論他們多么狡猾，無論他們多么強大，但邪惡戰(zhàn)勝不了正義，最后取得勝利的，仍然是堅持正義的一方。
凡事有利也有弊，游戲雖然有損眼睛，家長也都反對玩游戲，但有時間適當玩一會，也是有好處的。
啟示的作文14
生活中處處都有啟示，那天下午上學(xué)遲到讓我的到了教訓(xùn)，并從中得到了啟示。
那一天中午，我睡得正香，爺爺很大聲地把我叫醒。我迷迷糊糊地坐了起來，手里還抱著小綿羊。爺爺說：快點，兩點四十了。我立馬清醒過來，抱怨道：爺爺你怎么不早一點叫我呢！爺爺說：早叫你了，你不起呀！我連忙擦了把臉，把頭發(fā)簡單弄了一下，就趕忙坐著爺爺?shù)?自行車上學(xué)去了。
到了學(xué)校門口，我看見校門口只開了一個小門（一般開了小門就意味著遲到了）。永字八法兩旁的禮儀隊員已經(jīng)回教室了，門衛(wèi)坐在門口椅子上，懶洋洋地架了個二郎腿。教室里傳來了朗朗的讀書聲。我猶豫著，去，不去？
最后，我咬咬牙，以劉翔加火箭的速度沖到教室里。這節(jié)課是品德與社會課，真是天助我也！我偷偷地溜到座位上，迅速地把書包放好。我們組的同學(xué)問我：你怎么才來？我們班是不是扣分了？我氣喘吁吁地回答道：放心吧，沒扣分！他們一聽松了口氣說：那就好！
這件事雖然過去了很長時間，但仍然記憶猶新，這件事讓我明白了：人不能懶，而當敏于事而慎于行。意思是即做事敏捷，言行需謹慎。
啟示的作文15
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發(fā)現(xiàn)這種辦法不行，就換另一種辦法吧!
今天中午老師布置了家庭作業(yè)一張數(shù)學(xué)試卷，我囫圇吞棗的看了一下，哇!好簡單啊，五分鐘搞定�！敖裉熳鳂I(yè)可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱著小調(diào)回家去了，回家后我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜壇子……我吃的好香啊!我這個“嗝”把全家人逗樂了。
開始寫作業(yè)了，作業(yè)一帆風(fēng)順，可最后一題大風(fēng)暴來臨了，這題怎么寫啊!我請來了我家的.“大書生”，結(jié)果來了就說：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉(zhuǎn)一下彎嗎?”說完他便高興的走出去了，因為他也不會，反倒把我訓(xùn)斥了一番，所以他很高興。“對呀!我就不能換一種思路想一想嗎?”于是我就左思右想終于想出來了辦法，我就去“大書生”那里偏一偏。
“看，我寫出來了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”