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釣魚(yú)啟示的作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的釣魚(yú)啟示的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
釣魚(yú)啟示的作文 篇1
在一個(gè)假期，我和外婆外公一起去湖邊釣魚(yú)。
我們到了目的地后，我就迫不及待地準(zhǔn)備好了一個(gè)大桶，一個(gè)魚(yú)桿和魚(yú)線，還有鉤子和魚(yú)餌。
我馬上拿起了魚(yú)餌，急急忙忙地插在魚(yú)鉤上，放入湖里，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。我好奇地拿起魚(yú)桿，發(fā)現(xiàn)居然魚(yú)餌已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)國(guó)為我沒(méi)有把魚(yú)餌插好，所以它沉到湖里去了，變成了魚(yú)兒的免費(fèi)午餐了。
我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把魚(yú)餌深深地插入魚(yú)鉤，再次放進(jìn)水里，等了一會(huì)兒，我心里想：“都這么久了，怎么還沒(méi)動(dòng)靜？還是拿上來(lái)看一下吧。”可是我又想到：“如果我拿上來(lái)的話，不就前功盡棄了嗎�！辈贿^(guò)，我按耐不住好奇心，還是把魚(yú)鉤拿了出來(lái)，結(jié)果魚(yú)餌完好無(wú)損，可是當(dāng)我再放入湖中時(shí)，掉了。
我深深地記住了前兩次的'教訓(xùn)，又把魚(yú)餌插入魚(yú)鉤，放入湖里，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。終于，在我的努力下，釣到了一條大魚(yú)。
看著桶里的魚(yú)，又想起第一次沒(méi)準(zhǔn)備好魚(yú)餌，第二次心靜不下來(lái)，都失敗了，最后一次我準(zhǔn)備好了，才把魚(yú)釣上來(lái)。我不禁感嘆道：“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的�！�
釣魚(yú)啟示的作文 篇2
現(xiàn)在正是釣魚(yú)的最佳時(shí)節(jié)，我和朋友何昌盛帶著魚(yú)桿去河邊釣魚(yú)。
到了河邊，我們首先挑選釣魚(yú)的最佳位置。
位置選好了，我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我先把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤拋到河中，接著便目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚(yú)浮的動(dòng)靜，大約過(guò)了五分鐘，魚(yú)浮開(kāi)始有了動(dòng)靜，這時(shí)我猜想魚(yú)要上鉤了。果然不出我所料，這時(shí)，魚(yú)浮急速下沉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚(yú)。
我？興極了，接著又拋下魚(yú)鉤，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，可魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我納悶極了，便疑惑地問(wèn)：“何昌盛，我的.魚(yú)浮都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜了，這是怎么回事�。俊�
“你把魚(yú)鉤提上來(lái)，看看有沒(méi)有爆鉤！”
“爆鉤？什么意思��？”我懵住了。
“就是魚(yú)餌沒(méi)有把魚(yú)鉤完全隱蔽住。”何昌盛笑著解釋道。
聽(tīng)了這話，我想起剛才上魚(yú)餌時(shí)，為了節(jié)省魚(yú)餌，我把只可以用一次的魚(yú)餌分成了兩次……
啊！原來(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！真是生活處處是課堂�。�
釣魚(yú)啟示的作文 篇3
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚(yú)的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。 日記
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的`，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢(qián)換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈時(shí)，看周?chē)鷽](méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周?chē)鷽](méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢(qián)、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人！
釣魚(yú)啟示的作文 篇4
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我不禁如此感嘆！喧鬧了一個(gè)夏天的酷暑，如今也漸漸靜閑下來(lái)，潺潺的溪水緩緩流入南明湖。
爸爸帶著我來(lái)到好溪邊釣魚(yú)。雖是午后，太陽(yáng)也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上，把腳放入水中的剎那，一股清涼的感覺(jué)隨即而來(lái)，爸爸先輕拌好餌料，隨手抽出魚(yú)竿，裝搭上線，插掛浮子，提鉤塞餌，拋餌入水，嫻熟的動(dòng)作一氣呵成。我們目不轉(zhuǎn)睛盯著靜悄悄的溪水，靜候魚(yú)兒上鉤，此時(shí)心里犯嘀咕：這樣真能釣到魚(yú)了嗎？
紅黃相間的浮子在水面凌微地波動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有魚(yú)兒的動(dòng)靜，10分鐘過(guò)去，魚(yú)兒似乎因?yàn)槲业牡絹?lái)停止了呼吸。爸爸重新拉竿，掛餌，拋餌……魚(yú)兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了：“老爸，這里根本就沒(méi)有魚(yú)，我們趕緊回家吧！”誰(shuí)知老爸不屈不撓：“再來(lái)幾竿試試，相信魚(yú)兒馬上就來(lái)了�！蔽一氐阶约旱腵鵝卵石上坐下，不耐煩的玩弄起手指來(lái)。過(guò)了10多分鐘，手指游戲已經(jīng)不能打敗我的不耐煩了。我皺起眉頭，有些煩燥了，嘟著嘴：“老爸，回去吧，都沒(méi)魚(yú)，太無(wú)聊了�！笨砂职忠廊徊痪o不慢地說(shuō)著和剛才差不多的話：“別急，別急，要有耐心，小耐心釣小魚(yú)，大耐心釣龍王！何況做任何事情都要有耐心、毅力，不輕言放棄。要相信有付出就會(huì)有回報(bào)�！蔽覛庹�，魚(yú)兒就是不來(lái)跟我約會(huì)，實(shí)在是沒(méi)有耐心了，氣得我直瞪著那“不死不活”擺動(dòng)的浮子，還是什么也沒(méi)有。
忽然，浮子輕輕地上下抖動(dòng)了一下……又抖動(dòng)了一下……倏地往下一沉，爸爸猛得一提竿，筆直的魚(yú)竿被拉得彎彎的。爸爸繼續(xù)不緊不松地把住魚(yú)竿，只見(jiàn)一條約20厘米的魚(yú)拼命地掙扎著，躍躍欲出水面，以我老爸的技術(shù)，它只能乖乖地向我們游來(lái)了。
爸爸左手一把抓起身邊的網(wǎng)兜，右手緩緩地向后拉起魚(yú)竿，撲通撲通亂跳的魚(yú)，被一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向岸邊，當(dāng)魚(yú)靠近岸邊時(shí)，爸爸將網(wǎng)兜伸入水中，將魚(yú)撈起，迅速轉(zhuǎn)移上岸，接著拆下魚(yú)嘴巴里的魚(yú)鉤。
哇！好大的一條鯽魚(yú)��！
爸爸又用相同的動(dòng)作，釣了好多好多條魚(yú)。
今天下午，收獲滿滿，滿載而歸。在回家的路上，爸爸告訴我說(shuō)：“釣魚(yú)要用有耐心和專心。釣魚(yú)更多的是一種樂(lè)趣，一種心情，一種心境，訓(xùn)練自己不受外界和心煩意亂的影響，猶如姜太公直鉤釣魚(yú)——釣人不釣魚(yú)，七十得文王�！�
此次釣魚(yú)，不虛此行，受益終身！
釣魚(yú)啟示的作文 篇5
寒假的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛露出了小半個(gè)臉，我就和爸爸拿著釣魚(yú)竿，坐著車(chē)來(lái)到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚(yú)。到了那里，我一個(gè)人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚(yú)游過(guò)的蹤跡，突然，一條呆頭呆腦的.魚(yú)突然看見(jiàn)這里有食物，他就像一只離弦的箭一樣，向我所放的食物的地方游過(guò)來(lái)。我想一拉上來(lái)，忽然，想起爸爸靜告訴我：釣魚(yú)不能急，要有耐心，不然釣不到的。
于是我耐心等待，只見(jiàn)他悠閑地咬著我所放的食物，我放的魚(yú)竿一上一下，我看似乎把它的嘴巴抓住了，怎么樣也逃不掉了，于是，我拉了拉我的魚(yú)竿，咦，怎么拉不動(dòng)？心里想：這條魚(yú)一定很重，不然怎么拉也拉不動(dòng)？于是，我就去叫我爸爸幫我一起來(lái)拉爸爸一下子就把這條魚(yú)拉了上來(lái)我看了看這條魚(yú)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這條魚(yú)的名字叫‘白鰱魚(yú)’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過(guò)他曾經(jīng)的故事。這次釣魚(yú)，使我懂得了：釣魚(yú)是要有耐心等待、全神貫注。
釣魚(yú)啟示的作文 篇6
放假了，看見(jiàn)有人在邕江邊釣魚(yú)，我想起了以前。那年，我剛7歲，上小學(xué)二年級(jí)，我跟著父親去我老家的魚(yú)塘釣魚(yú)。
來(lái)到魚(yú)塘邊，我們父子倆拿出釣魚(yú)椅坐下，拿出魚(yú)鉤，再拿出魚(yú)線，組裝好之后，掛上事先準(zhǔn)備好的`餌料，萬(wàn)事具備，只欠拋竿了。
爸爸首先示范，緊接著，我學(xué)著爸爸的樣子也甩了一竿，也還不錯(cuò)，吊鉤順利入水。看著浮標(biāo)隨著水波一上一下，我就老在期待，魚(yú)什么時(shí)候上鉤，可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒(méi)有！我的心越來(lái)越不耐煩。約莫半小時(shí)后，終于有魚(yú)上鉤了，我看見(jiàn)浮標(biāo)劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我就猛地一收竿，咦，什么都沒(méi)有，魚(yú)跑了！
爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不管什么時(shí)候都需要耐心。”我恍然大悟，再一次甩竿，又過(guò)了半小時(shí)，我不耐煩了，但我記住了爸爸的話，要耐心�？匆�(jiàn)爸爸已經(jīng)釣上來(lái)了兩條大魚(yú)，我心里想：一定不能讓爸爸失望，要有耐心，沉住氣，一定要釣上魚(yú)來(lái)！最終，我釣到的第一條魚(yú)上了岸，之前所有的不快，都在魚(yú)出水時(shí)煙消云散了。
回想起這件事，我總是在想，釣魚(yú)要有耐心，做事情，又何嘗不是呢？
釣魚(yú)啟示的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶我去一個(gè)朋友的老家釣魚(yú)。
我先把釣竿伸長(zhǎng)，然后掛上魚(yú)餌，可能是我技術(shù)很差，魚(yú)釣跑到電線桿上去了。第二次的結(jié)果也一模一樣。我想：試不過(guò)三，第三次必須成功，不許失敗。結(jié)果成功了，俗話說(shuō)得好�。汗Ψ虿回�(fù)有心人。我靜靜地坐在岸邊，細(xì)心的等著魚(yú)兒上鉤。突然我肚子痛，于是把魚(yú)竿上的線收了回來(lái)，上廁所去了。廁所上完后，我又把線拋進(jìn)了水里。又過(guò)了一會(huì)兒，我有一點(diǎn)渴了，于是又把線收了起來(lái)，去喝水。就這樣，我用了一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一條魚(yú)都沒(méi)釣到。我正在納悶，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“釣魚(yú)的時(shí)候，一定要一心一意的，不能三心二意的，如果你三心二意的話，就可能釣不到魚(yú)，知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我就按媽媽說(shuō)的，一心一意地坐在地上釣魚(yú)。過(guò)了好一會(huì)兒，浮漂突然沉下下去，我定眼一看，是一個(gè)大家伙，我放長(zhǎng)線，讓它游，等它的`力氣沒(méi)有的時(shí)候，再把它拉了上來(lái)，媽媽在一旁說(shuō)道：“這就對(duì)了，這樣就對(duì)了，做什么事都一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎的。”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：人做事，一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎的，不然到頭來(lái)，只能是白忙一場(chǎng)。
釣魚(yú)啟示的作文 篇8
今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟媽媽說(shuō)：“你去把琪琪叫起來(lái)，我?guī)烎~(yú)去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽(tīng)見(jiàn)要釣魚(yú)，還沒(méi)等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來(lái)了。再說(shuō)爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚(yú)餌，然后帶上魚(yú)竿，水桶就向小河邊走去。
“啊！好美啊！”來(lái)到小河邊我不禁失聲叫出來(lái)。河里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，小魚(yú)和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把線拋了出去。河面在太陽(yáng)的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的'線剛拋出去一會(huì)，浮標(biāo)就動(dòng)了，應(yīng)該是有魚(yú)上鉤了，我想再等等，等魚(yú)完全咬住魚(yú)鉤時(shí)再收線，可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了�！昂呛牵烎~(yú)也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚(yú)鉤拉上來(lái)，一看，我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚(yú)沒(méi)有釣上來(lái)，魚(yú)餌反倒被魚(yú)吃了。
忽然我看到爸爸的魚(yú)線動(dòng)了一下，只見(jiàn)爸爸不慌不忙把魚(yú)鉤拉上來(lái)。“��！好大的魚(yú)！我要是能釣到這么大的魚(yú)就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚(yú)要有耐心，還要有技巧，關(guān)鍵要有靈活度，當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，你要適時(shí)的把魚(yú)鉤收上來(lái)，這樣就可以防止魚(yú)吃掉魚(yú)餌，擺脫魚(yú)鉤逃跑了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我聽(tīng)從爸爸的方法開(kāi)始釣魚(yú)，沒(méi)多大一會(huì)，我也釣到了一條小魚(yú)。雖然這次釣的魚(yú)很小，但是我明白了一個(gè)大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會(huì)有收獲！
釣魚(yú)啟示的作文 篇9
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，這個(gè)暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚(yú)都會(huì)忍不住跑出來(lái)欣賞吧！
這天，爸爸帶著我來(lái)到河邊，教我如何釣魚(yú)。爸爸作為一名釣魚(yú)能手，自然知道哪里的魚(yú)多，哪里的`魚(yú)少，他把我這個(gè)新手安排在了魚(yú)兒最多的地方。我把誘餌裝上魚(yú)鉤，丟進(jìn)河里，開(kāi)始耐心地等著魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，我便感覺(jué)到有魚(yú)上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水里釣出來(lái)一條魚(yú)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，好看極了。
“爸爸，我釣到了一條魚(yú)！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說(shuō)：“還不一定呢。”話音剛落，那條魚(yú)驚恐一躍，掙脫魚(yú)鉤，又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚(yú)餌，說(shuō)：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚(yáng)自己成功了，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空而已。”我若有所思地“哦”了一聲，然后重鼓士氣，把魚(yú)餌扔進(jìn)河里。不久，又有魚(yú)上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，于是我快速把魚(yú)拉上來(lái)，用力一甩，把魚(yú)甩入了水桶里。“爸爸，現(xiàn)在我算成功了嗎？”我問(wèn)。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
記住，千萬(wàn)不要在你真正成功之前，宣揚(yáng)自己的功績(jī)。
釣魚(yú)啟示的作文 篇10
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的.教育很正確。
文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會(huì)最深刻，是�。∫俏覀儚男【褪艿降赖陆逃脑�，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。
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