啟示的作文3篇(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的啟示的作文3篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
我很想爬上山去欣賞山上的景色。遠(yuǎn)看，山像被紗裙遮住一樣，到處都是霧；近看，山上才會(huì)顯出春天的那一抹綠色。我想爬上山，更想爬上這讓人琢磨不透的山。
終于，我得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。十月份的最后一個(gè)周六，媽媽將帶我去爬香山，看紅葉。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，興奮得提前就準(zhǔn)備好東西，好不容易盼到那天，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下，當(dāng)我看見(jiàn)石梯像銀線(xiàn)一樣垂下來(lái)時(shí)，我不由自主地打了個(gè)寒顫：“媽?zhuān)欢ㄒ绬�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我只好和媽媽一起往上爬。開(kāi)始的山路還不太陡，我和媽媽爬起來(lái)還算輕松，偶爾還可以說(shuō)說(shuō)笑笑，我心想，這香山也不是那么難爬嘛！可爬過(guò)半山腰時(shí)，我再也顧不上和媽媽說(shuō)笑了，也顧不上欣賞香山兩側(cè)的紅葉美景，只剩下氣喘吁吁了，唉……早知這么累…….我的心，也隨之暗淡下來(lái)。我極不情愿地向上走，突然，我因走神而被一塊小山石拌到，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。我心有余悸地仰望天空，本來(lái)暗淡無(wú)神的天空又少了一絲絲溫暖的陽(yáng)光，陣陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，使人倍感陰森。我干脆“一不做，二不休”，不爬了。我一屁股坐在冰冷的山石上。
媽媽見(jiàn)我這副模樣，走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我有氣無(wú)力地說(shuō)道：“我不爬了，太危險(xiǎn)了！”媽媽說(shuō)：“做事不能虎頭蛇尾，快起來(lái)！”我見(jiàn)媽媽一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，索性賭氣不說(shuō)話(huà)了。媽媽變得更嚴(yán)肅了，蹲下來(lái)看著我說(shuō)：“孩子，你知道海倫這樣一個(gè)殘疾人，怎么有今天的成就？”
“她意志堅(jiān)強(qiáng)！”我脫口而出。
“是呀，作為一名又聾又瞎的殘疾人，她的命運(yùn)應(yīng)該是悲慘的，正是她堅(jiān)強(qiáng)的意志使她克服了正常人難以想象的困難，也付出了正常人難以想象的艱辛，但是也取得了正常人都難以取得的成功，她掌握了英、法、德、意、拉丁等多種語(yǔ)言，你也應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，咱們一起看看山頂?shù)拿谰�，體會(huì)一覽眾山小，好嗎？”看著媽媽期待的目光，伸出的大手，我羞愧地自己站了起來(lái)，媽媽起身幫我拍拍身上的土，我們又開(kāi)始向山頂爬去，此刻的我雙腿像灌了鉛一樣，好沉，我只能一步一步地艱難向上挪，越往上爬越陡，快到山頂?shù)哪且欢温酚绕涠盖�，我不得不小心翼翼手腳并用地往上爬，深秋的山里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我的衣衫早已被汗水浸透，臉上也掛上了晶瑩的汗珠。我想，此刻我也在為我的成功付出汗水吧，媽媽幾次心疼得要拉我上山，都被我堅(jiān)定的拒絕了，我要靠我自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服困難，我知道，這每一步、每一滴汗水都使我離成功更近一步，終于，一縷陽(yáng)光直射我眼，我不禁用手揉了一下雙眼，�。寢�?zhuān)覀兘K于到山頂了，我成功了…….我心里歡呼著。
山頂因?yàn)闆](méi)有楓樹(shù)的遮掩，陽(yáng)光格外明媚。我站在山頂往下看去，一片綠的、紅的海洋，美極了，像是手捧鮮花的`少女在為我的成功喝彩，此刻的我，爬山的疲憊一掃而光，我突然明白了：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就可以成功！我們每一個(gè)人都可以成功，也有資格去成功！爬山，一條陡峭的路，仿佛讓我穿過(guò)迷茫的云層，豁然開(kāi)朗，明白了人生的真諦；爬山，這看似簡(jiǎn)單的小事，卻讓我終生難忘！
啟示的作文 篇2
暑假的一天早上，爸爸帶我到他的'單位里去玩。時(shí)間過(guò)得飛快，一晃就到了中午，我們準(zhǔn)備乘公交車(chē)回家。
來(lái)到車(chē)站，左等右等等了10多分鐘也不見(jiàn)公交車(chē)來(lái)，我們等得有些不耐煩了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)支棒冰去陰涼的地方休息一會(huì)兒吧！”這句話(huà)正中我的下懷，我連忙點(diǎn)頭同意。買(mǎi)好棒冰后，剛要休息，公交車(chē)就來(lái)了。它的突然到來(lái)使我們猝手不及。我們還沒(méi)跑到車(chē)站，車(chē)子就已經(jīng)開(kāi)走了。我懊惱地看著車(chē)子，心里叫苦不諜。
接下來(lái)等的時(shí)間更長(zhǎng)，足足等了20分鐘，車(chē)子才姍姍來(lái)遲。我剛要上車(chē)，卻被爸爸拉住了。我疑惑地看著爸爸。爸爸說(shuō)：“這輛車(chē)人太多，換一輛�！蔽矣行┦啬克蛙�(chē)子遠(yuǎn)去。每次有一輛車(chē)來(lái)，爸爸總說(shuō)人太多，人太多。汗水順著我們的臉頰慢慢地流了下來(lái)。終于，我忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)半了�！薄鞍�？”爸爸好像如夢(mèng)初醒，“那得趕快回家！”爸爸馬上向過(guò)路的出租車(chē)招了招手，我們終于上車(chē)了。
回到家，已經(jīng)下午1點(diǎn)了，肚子也已經(jīng)餓過(guò)頭了。這次的等車(chē)經(jīng)歷給我一個(gè)啟示：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
啟示的作文 篇3
“失敗是成功之母”這句格言，像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭；像一顆顆五彩的石子，為我鋪出一條成功的路；又像一顆布滿(mǎn)灰塵的寶石，深深地埋在我心底，在我心灰意冷時(shí)迸發(fā)出奪目的光彩。
那是一年夏天，我、楊謳齊和吳琪瑜一起來(lái)到一中校園。吳琪瑜和楊謳齊都會(huì)騎自行車(chē)，看著他們兩個(gè)一邊推著自行車(chē)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的談著自行車(chē)車(chē)技，把我變成了一個(gè)“影子人”，我心里挺不是滋味。于是，我大膽的'向吳琪瑜“拜師學(xué)騎車(chē)”，說(shuō)：“吳琪瑜大師，本人因不會(huì)騎單車(chē)，心中不爽，特奉上巧克力三塊，請(qǐng)求賜教。”說(shuō)完，我奉上“拜師禮”，一臉誠(chéng)懇的望著他。他瞅了我一眼“拜師禮”，爽快的答應(yīng)了。
我小心翼翼的上了自行車(chē)，在吳大師的指導(dǎo)下，膽戰(zhàn)心驚的踩上一只踏板，另一只腳剛剛踏上去，“哐當(dāng)”一聲，我連人帶車(chē)摔在了地上，差點(diǎn)把腳扭到。我不服氣，再來(lái)了一次，這回倒是騎出了兩步，可是摔得更慘，因?yàn)椴粫?huì)捏剎車(chē)，那又剛好有個(gè)緩下坡，車(chē)子在我的帶動(dòng)下，一下子就滑了出去，我摔了一個(gè)狗啃泥。我一氣餒，不練了，跑到了一邊。楊謳齊追上我，苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，你才摔了兩次，怎么就放棄了呢！”我聽(tīng)著她的話(huà)，想：是呀，著名的海倫·凱勒是個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人，卻能考上哈佛大學(xué)，還學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言，而我一個(gè)正常人，卻連學(xué)騎自行車(chē)都輕言放棄，真是不應(yīng)該呀！想到這，我重新鼓起勇氣，再次跨上自行車(chē)，歪歪斜斜的向前騎去。跌倒了，再爬起來(lái)；受傷了，吹吹，咬咬牙繼續(xù)騎；累了，歇一下，再來(lái)……每當(dāng)我氣餒、想放棄時(shí)，耳邊會(huì)響起一個(gè)聲音：失敗是成功之母！我就重新拾回信心，努力練習(xí)。終于，成功向我揮手了：加油、加油，你一定能行！在第n次摔倒、爬起之后，我終于成功了。如今，我都可以騎著自行車(chē)，和爸爸媽媽一起郊游了。
“失敗是成功之母”這句格言，像一盞指路明燈，激勵(lì)我前進(jìn)；像一條無(wú)形的繩索，牽引著我前往目的地；像一支筆，幫我書(shū)寫(xiě)失敗與成功的往事。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
啟示的作文11-04
的啟示作文01-28
啟示作文02-25
啟示作文(精選)08-07
啟示的作文[精選]01-03
啟示的作文(精選)01-12