有趣的英語課作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的英語課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的英語課作文1
我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點緊張,因為我怕那個老師不會說中文,我們會聽不懂她在說什么。
老師走進(jìn)教室。我們班上叫“Mike”的同學(xué)問:“你會說中文嗎?”老師說:“一點點。”英語老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標(biāo)準(zhǔn),但是她會的中文很多。她還會點閩南話。
上了快半節(jié)課,我們班同學(xué)開始吵著要玩游戲。老師答應(yīng)了,就跟我們玩游戲。這個游戲的規(guī)則是:答對了一個問題就可以抽一張卡片,每一張卡片有相應(yīng)的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員,他就不能回答問題,也不能抽卡片。
開始第一輪游戲了。有一個叫“Yuki”的同學(xué)被對方組“殺”了。有一個叫“Linlin”的同學(xué)被“綁架”了,但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后,我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。
有趣的英語課作文2
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我在家里吃完早飯,就急忙去上英語課。
這學(xué)期,我們換了新老師。走進(jìn)教室,沒過幾分鐘就開始上課了。這位老師自我介紹地說:“我的名字叫Susan,今后由我為你們上課!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“老師好!”
課堂上,老師為了讓我們積極回答問題,用搞笑的動作把我們的注意力吸引過來。她聲音甜美、哄亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語言生動,同學(xué)們聽得津津有味。對于認(rèn)真聽講、積極回答問題的同學(xué), 老師有很多獎勵的辦法。同學(xué)們都很喜歡這位老師,時間過得可真快,正聽得起勁,下課鈴響了,我戀戀不舍地走出教室。
我喜歡上了這位英語老師!
有趣的英語課作文3
今天上英語課的時候,老師來了以后,就讓我們我們四個組開始比賽,看那組的人反應(yīng)最快,能用手按到黑板上正確的英語單詞上面,那組就給加一道豎杠。最后一組得了8分,二組13分,三組好像是11分,四組是12分,我們二組贏了。但是我們組不一定每個人都能得上貼片,老師帶了一個籃子和一些乒乓球,讓我們投球,投中的就有貼片獎勵,我投中了,得了一個貼片。后來我上臺帶領(lǐng)大家讀單詞,老師獎勵了我一個貼片,我把一個送給同學(xué)了,一個拉到托管班了。
有趣的英語課作文4
今天,我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個課件,發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀,可以糾正你的發(fā)音,可以錄下來你的發(fā)音,還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較,這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分,把里面的單詞讀了一遍,并且跟正確發(fā)音做了比較,讀完了之后,大家進(jìn)行了一個小測試。
因為“身體”部分有些單詞我沒學(xué)過,所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分,大家也都過了一遍,然后也進(jìn)行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語課真開心。
有趣的英語課作文5
每個星期六下午,我都要學(xué)英語。我最喜歡英語了,最好玩了!老師特別有意思!
老師雖是意大利人,但也會講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕松交流。
那里上課時可以做游戲,比如有一次,上的是身體的各個部位,老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺,全部的人都“咯咯”地笑了出來!原來,這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。
而且作業(yè)超少,也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的;丶业淖鳂I(yè)無非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。
嘻!英語課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因為媽媽覺得我太忙了。不過,過完暑假我又能“大玩一番”啦!
有趣的英語課作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎?那可是百年一遇的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個單詞,之后楊老師在egg地單詞下畫了一個*,*代表地雷,如果當(dāng)你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞,八組的同學(xué)垂頭喪氣的,其他的'同學(xué)得意洋洋的。再說“開火車”吧,等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后,老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀,如果誰讀錯了,楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語課,因為不僅有很多收獲,而且給我?guī)砹藷o窮的快樂。
有趣的英語課作文7
今天早上,我去小星星英語學(xué)校學(xué)英語。
到了學(xué)校,我走到教室,已經(jīng)開始上課了。我敲敲門,然后用了一句英語說:“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說:“Come in plese!”我這才回到座位上。老師給我們玩一種游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開始了,老師在“敲鼓”,我們在傳花。老師說“Stop”,花傳到許佳手里,董老師用英語問了一句:“Glad to meet you!”許佳說:“Glad to meet you too!”花繼續(xù)在小朋友的手中傳著,當(dāng)老師說“Stop”,花在哪位小朋友手中,哪位小朋友就得站起來用英語回答老師的英語問題。這樣小朋友在游戲中鞏固了學(xué)到的口語,又在游戲中感到了學(xué)英語的樂趣,真是一舉兩得。
同時在英語課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的英語課。
有趣的英語課作文8
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六,媽媽帶著我去ABC上課,Eva老師特別好,上課經(jīng)常搞笑。
比如:上一次,老師讓同學(xué)們玩一個游戲,首先,老師讓同學(xué)們玩一個游戲,首先,老師讓我們說AABB的四字詞語,我想:“有什么的!不就說詞嘛,我積累的可多啦,如來來往往、上上下下等等!
當(dāng)老師問到我時,我毫不猶豫的說:“來來往往”。心里還想:“這老師真“壞”,搞什么神秘?”
老師終于開口說到:“我做動作,你們學(xué),而且我說話的內(nèi)容你們也要學(xué),就把剛剛你們說的詞替換上就可以了!
“有“不幸”要發(fā)生”,我的直覺告訴我自己。
聽—“我是一個大茶壺,我的屁股xxxx,就把那個詞填上!
啊!—我們?nèi)喽己捌饋,尤其我的聲音最大!我想:“我怎么填?填上了驢唇不對馬嘴!
最后還是不好意思的填上了。
這節(jié)英語課真有趣!
有趣的英語課作文9
新的學(xué)期開始了,大家班新?lián)Q了一位英語老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個新老師。
在上課的時候,她教會了大家很多知識,也會給大家唱歌,還和大家一起玩了一個新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個小組來進(jìn)行這個游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學(xué)讀這個單詞的時候,聲音要比他的音量稍微輕一點,以此類推,一個比一個的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個單詞的時候,已經(jīng)完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動著,呵呵呵……太好笑了!
這個游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好。
有趣的英語課作文10
快樂的一天又到來了!
今天,我上了英語課。HELLEN老師教我們上新課,教了我們RUN還有很多其他單詞。后來,HELLEN老師帶了拉丁舞的音樂來,問我們誰會跳拉丁舞,有兩個小朋友上去配合跳了,又有兩個小朋友一起跳了。第5個是吳家俊,他跳的時候,有些小朋友笑他,我覺得不好,就沒有笑。后來老師說他跳的很好。最后老師放音樂,讓我們自己找一個小朋友一起跳,我找了一個小朋友,雖然我們都不會跳,但我們很高興地亂跳起來。我下課時想了一下,學(xué)會了幾個動作。
英語課變成了“跳舞課”,我覺得好開心!
有趣的英語課作文11
今天,我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
正式上課了,老師把我們分成兩個組進(jìn)行PK,黑板上有兩個笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。
游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個人,老師說一個單詞,大家就跳到這個單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā),她們組娃娃畫了4根頭發(fā),我們組險勝一局。
接下來,還做了幾個游戲,有記單詞的,有記句子的。經(jīng)過幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮蠹叶继貏e開心。
我非常喜歡這樣的英語課,它讓我們在游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂,樂在其中。英語是一門重要的學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!
有趣的英語課作文12
今天,我們第一節(jié)課上的是英語課。
在英語課上我們一邊學(xué)英語,一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter!彼麄冇贸榭ㄆ姆椒▉頉Q定誰是哪個季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲!边@就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說:“spring蹲spring蹲完……。”游戲進(jìn)行的很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。
在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會了這幾個單詞,而且過得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。
有趣的英語課作文13
今天下午第一節(jié)課是英語課,同學(xué)們心潮澎湃。什么?你問上個英語課為啥這么激動,因為這節(jié)英語課可不一般。這節(jié)英語課要舉行查英語查字典比賽了。
在英語老師說完準(zhǔn)備好了嗎的那一剎那,比賽開始了!在老師寫下第一個單詞的第一個字母時,我趕緊翻到了那個區(qū)域,正在我埋頭苦找的時候,突然有人舉起手喊道:“老師,我找到了!”我的心頓時冰到了極點!巴炅,第一個都沒搶到!笨晌也]有灰心,我在字典上一遍又一遍地翻著,一次又一次地找著,沒有,還是沒有。我依然堅持著,額頭上不禁多了幾滴汗珠。終于,功夫不負(fù)有心人,我在經(jīng)歷了四次后找到了第五個單詞,看到單詞的后面寫上了我的學(xué)號,心里別提有多高興了!
最終,我以成功查到三個英語單詞的成績獲得了第三名,還不錯嘛!我心里美滋滋的想著。
之所以能得到第三名,是因為我做到了遇事鎮(zhèn)定,不緊張!這節(jié)英語課太有意義了。
有趣的英語課作文14
今天放學(xué)后,媽媽送我去上新學(xué)年的第一堂英語課。來到教室,我走進(jìn)去一看,都是新同學(xué),我只認(rèn)識我們班的楊淞超同學(xué)。
上課了,老師拿出一張卡片,一面畫的是一朵紅花,另一面是英文red,老師讀一遍,我們跟著讀一遍,放下字卡,老師又拿了一瓶礦泉水,只見老師搖了搖,哇,水變成了紅色,真是太神奇了。老師又教我們認(rèn)識和讀了green和 blue,然后又拿出了兩瓶礦泉水,搖一搖,一瓶變成了藍(lán)色,一瓶變成了綠色,太有意思了,我喜歡上這樣的英語課。
有趣的英語課作文15
今天是星期日,我晚上有英語補習(xí)課。
由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說因為大牛老師去吃肯德雞了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。
就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
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