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秋風(fēng)作文400字

時(shí)間:2022-02-28 11:05:48 秋風(fēng) 我要投稿

【精選】秋風(fēng)作文400字合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的秋風(fēng)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】秋風(fēng)作文400字合集8篇

秋風(fēng)作文400字 篇1

  秋風(fēng)起,枯葉紛飛,猶如精靈在空中翩翩起舞,最后飄落在寂靜的街頭,被過(guò)往的行人帶走。彈指間,一年的時(shí)光即將流逝,回憶中,印象最為深刻的依然是那乍起的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)是那么的神奇,它似一把金鑰匙,為我們推開(kāi)了秋天的大門(mén)。它又似一位樸實(shí)的農(nóng)民,用辛勤的勞動(dòng),為我們帶來(lái)豐收的喜悅。

  秋風(fēng)吹過(guò)田野,金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng),你若閉上雙眼,細(xì)細(xì)一聞,就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨(dú)特的清香,再混合著泥土的味道,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

  秋風(fēng)移步到果園,信手給桔樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)。它又不辭辛勞地在果樹(shù)間奔跑,于是,樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)變得又大又黃,隨手摘下一個(gè),剝開(kāi)來(lái)嘗,那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花,她們盡情地享受著秋風(fēng)給帶來(lái)的喜悅。

  秋風(fēng)的到來(lái),為大地?fù)Q上了金色的新裝,為人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。它在田野上奔跑,帶走一片清香,它在果園里玩耍,帶走一片歡笑。它覺(jué)得,自己待的夠久了,也該讓冬雪來(lái)看看這個(gè)快樂(lè)的人間,便悄悄地沐浴著夕陽(yáng),最后深情地望一眼它經(jīng)過(guò)的田野、大地,跟著一群南遷的大雁,去別的地方,給那里的人們捎去快樂(lè)。

  夕陽(yáng)西下,最后一縷金色的陽(yáng)光依然照射著大地,然而秋風(fēng)已悄悄離去。

秋風(fēng)作文400字 篇2

  “呼,呼——”起風(fēng)了,它吹去往日的暑氣與炎熱,帶來(lái)了涼爽的它——秋。

  秋風(fēng),一位神秘而又可愛(ài)的仙子,又是一位頑皮淘氣的孩子。

  他是一位畫(huà)家。用金畫(huà)筆涂出一片豐收,用五彩畫(huà)筆涂出人們臉上的笑容,暗紅色的畫(huà)筆勾畫(huà)出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。

  他是一位詩(shī)人!昂艉簟钡匾髡b!霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天”的秋,滿(mǎn)是憂(yōu)傷;“湖光秋月兩相和”的秋,則將美景中的悲與歡、動(dòng)與靜表現(xiàn)得淋漓盡致!

  他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒,變出涼爽,變出歡樂(lè)。菊,開(kāi)出了無(wú)色的煙火,它們披著長(zhǎng)光,金黃的裙擺,顯得流光溢彩;稻,閃著金光,溢著閃亮的外衣……

  他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒,神采飛揚(yáng)。美麗的落葉在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾;楓葉用手掌相互擊打,演奏著沙錘歌;小樹(shù)搖動(dòng)身軀,好像已陶醉其中……

  秋風(fēng)…..

  秋風(fēng)啊,你是涼爽的,你是迷人的。秋風(fēng)啊,你是秋的象征,我迷戀秋,更迷戀你!

秋風(fēng)作文400字 篇3

  春暖花開(kāi),夏枝繁茂,秋風(fēng)落葉,冬雪皚皚。生命周而復(fù)始,更迭交替。同時(shí),歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。而我們,也在一天天變老。

  秋風(fēng),落葉,兩個(gè)緊密相連的事物。但凡說(shuō)到秋天,必然會(huì)想到落葉。

  秋,令人傷感的季節(jié),樹(shù)葉簌簌的落下,意味著生命的結(jié)束。劉禹錫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自古逢秋悲寂寥!边@是秋天的最好詮釋。自古以來(lái),所有的重大罪犯都是在秋后處斬的,這便增加了秋的悲涼。

  看著路邊的一片又一片的樹(shù)葉,看著上面交錯(cuò)的紋路,我似乎明白了一切。

  靈動(dòng)的春,熱情的夏,悲傷的秋,純潔的冬。這四個(gè)各不相同的季節(jié)中,唯有秋,是用生命來(lái)譜寫(xiě)的,是用生命來(lái)歌頌的。

  落葉,是秋的代言;落葉,是秋的同伴。人說(shuō):“落葉無(wú)情人有情!倍l(shuí)又知落葉的`心。其實(shí),落葉是在用自己最后的生命,在風(fēng)中起舞高歌,唱出自己對(duì)大樹(shù)母親的贊美與熱愛(ài),唱出自己的感恩之心。當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的掃著平靜地躺在地上的落葉時(shí),落葉用自己那單薄的身體,孤寂的靈魂為著悲涼的季節(jié)奉上自己的一曲《天鵝湖》,它們手牽著手,以快樂(lè)的心態(tài)向前奔跑著,有的甚至在做最后的“飛舞九天”。

  落葉的悲情。深秋地傷感。造就了一個(gè)不同的秋天,一個(gè)悲傷又充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

  當(dāng)我們驀然回首之時(shí),落葉依舊在秋風(fēng)中飛舞。

秋風(fēng)作文400字 篇4

  微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò),枯黃色的樹(shù)葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞,發(fā)出好聽(tīng)的霎霎聲,緩緩旋轉(zhuǎn)落地。

  我獨(dú)自漫步在公園的小徑上,品味著秋姑娘的氣息。忽然,一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中,泛起陣陣漣漪,我的心,也蕩漾出圈圈波紋,我不禁傷感起來(lái)。

  6年了,不知不覺(jué),我在水小已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年,很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西,難免有些不舍。我不舍,非常不舍,即使,個(gè)別同學(xué)很令人討厭,即使,是沒(méi)待多久的轉(zhuǎn)學(xué)生,即使,是那個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生唐云亭,雖然他們有一些轉(zhuǎn)學(xué)了,有一些剛來(lái)到我們的大家庭,可是,只要是作為5班的一員,都有足夠的理由,使我眷戀。

  各式各樣的比賽,如洪水般涌向我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),成長(zhǎng),給了我許多煩惱。

  12歲的我,已經(jīng)有屬于自己的藍(lán)天,12歲的天空,有一朵朵純潔無(wú)暇的白云。瞧,那朵,叫不舍,這朵,叫幸!

  我,成長(zhǎng)著,中國(guó)成長(zhǎng)著,世界,成長(zhǎng)著,地球,成長(zhǎng)著。一切的一切,這世間萬(wàn)物,都在成長(zhǎng)著,中國(guó)從懦弱到強(qiáng)大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長(zhǎng)的足跡,多么值得令人懷古!

  又是一年秋風(fēng)勁,秋風(fēng)吹來(lái)了新的一學(xué)期,時(shí)時(shí)告誡著我:忘記以前的所有榮耀,從新學(xué)期學(xué)起,這樣才能成長(zhǎng)。我微微嘆了口氣,有些無(wú)奈,這歲月的塵埃。

秋風(fēng)作文400字 篇5

  秋天來(lái)了,秋天姐姐叫秋風(fēng)娃娃前來(lái)幫忙了。

  秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,手上卻拿著五顏六色的衣服,有黃色、紅色、綠色……

  秋風(fēng)娃娃來(lái)到了果園,水果們紛紛來(lái)?yè)屢路,蘋(píng)果搶到了紅彤彤的衣服,樂(lè)得合不擾嘴,梨搶到了一個(gè)件金燦燦的衣服,柿子搶到了桔紅色的衣服,笑開(kāi)了花兒,香蕉搶到了黃色的衣服,開(kāi)心地笑,不小心就從樹(shù)上掉了下來(lái),這下農(nóng)場(chǎng)主可高興了,拿著成熟的水果去賣(mài)。

  秋風(fēng)娃娃來(lái)到了森林,大樹(shù)們見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了,紛紛落下黃色的葉子,只有松樹(shù)、柏樹(shù)等少數(shù)的樹(shù)木還 長(zhǎng)著綠油油的葉子,秋風(fēng)娃娃認(rèn)為他們很勇敢,就一吹風(fēng),松樹(shù)的葉子更綠了。

  秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了農(nóng)田里,它給農(nóng)作物穿上了金黃色的衣裳,稻谷們想要感謝秋風(fēng)娃娃,秋風(fēng)娃娃對(duì)稻谷說(shuō):“不用了,你們只要結(jié)好果子,讓農(nóng)田主們享受豐收的喜悅就好!”

  秋風(fēng)娃娃最后來(lái)到了城市里,看見(jiàn)小朋友們?cè)谕饷嫱嫠,就跑過(guò)去和小朋友說(shuō):“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧,過(guò)幾個(gè)月等冬天哥哥來(lái)了,你們就要穿上厚厚的衣服,再玩起來(lái)可就沒(méi)有現(xiàn)在這么方便喲!焙⒆觽兟(tīng)了秋風(fēng)娃娃的告誡,玩得更歡了。

  秋風(fēng)娃娃做完所有的事情后就回家了。

秋風(fēng)作文400字 篇6

  又是一年秋風(fēng)起,樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。

  蟬也跟著落葉的腳步,一同離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天!

  蟬等了十七年,是為了一個(gè)夏天的自由;是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地;是為了延續(xù)自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。

  蟬只活了一個(gè)夏天,但卻每天活得十分充實(shí),每天都知知不休的歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來(lái)的喜悅。因?yàn),蟬知道,現(xiàn)在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時(shí)光的短暫,生活的美好,應(yīng)該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時(shí)間!

  它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時(shí)光一去不復(fù)返,只要你活得充實(shí),禁止即最大能力去活過(guò),那你將沒(méi)有遺憾!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹(shù)木,用自己最大的能力給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)了綠色。

  秋風(fēng)吹過(guò)了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。

秋風(fēng)作文400字 篇7

  星期四是我期待已久的日子,這天全校組織秋游,目的地是湘潭盤(pán)龍大觀園。來(lái)到大觀園里,我看見(jiàn)茂密的小草,茁壯挺拔的大樹(shù),歡快飛翔的小鳥(niǎo)。我真想化作一縷秋風(fēng),和大自然分享我的快樂(lè)。

  假如我是秋風(fēng),我會(huì)來(lái)到盤(pán)龍大觀園的玫瑰園里。這是一個(gè)特別大的園子,漫山遍野的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷:紅的、黃的、粉紅、淡紫,有的玫瑰長(zhǎng)得筆直,有的彎著腰,有的“臉蛋”胖嘟嘟的,有的“身體”緊繃繃的,我靜靜悄悄地飛過(guò)去,偷偷地吹上一口氣:“呼——呼——”,讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞;我飄向山頭,望著連綿起伏的玫瑰山,欣賞著美麗的秋色;我拂過(guò)游人的衣襟,讓他們也感到秋天的涼爽。

  假如我是秋風(fēng),我會(huì)前往勇士拓展園,這兒四周環(huán)山,看,黃葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯。門(mén)口的吊橋旁邊有金魚(yú):有的靜止不動(dòng),像在睡覺(jué);有的游來(lái)游去,像在迎接游客;有的吐著泡泡,像在表達(dá)它快樂(lè)的心情。我會(huì)悄悄吹一口氣:“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來(lái),讓他們?cè)诳罩锌鞓?lè)地飛舞;我把魚(yú)池里的水吹動(dòng),讓池水泛起陣陣漣漪。

  假如我是秋風(fēng),我就要讓人間充滿(mǎn)金色,到處都是收獲和成就,讓人們感覺(jué)到隆重的秋的氣息。

秋風(fēng)作文400字 篇8

  九月的風(fēng)漸漸冷了,坐在屋檐下,感受著未曾有過(guò)的寒,瑟瑟的,麻麻的。

  耳畔是曾經(jīng)的流年劃過(guò),感受著別人未曾有過(guò)的孤單。

  聽(tīng)老人講會(huì)有輪回的變遷,人一不小心就會(huì)回到從前。我的腦海中閃過(guò)昨日的畫(huà)面,從前,我還在窗沿翹首看那夕陽(yáng)染紅了最后的爛漫。

  后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的盼望長(zhǎng)大,此時(shí)的留戀童年。強(qiáng)烈的反差,覺(jué)得生命就如《圍城》中的那個(gè)經(jīng)典瞬間。

  長(zhǎng)大了,我覺(jué)得最遺憾的是把夢(mèng)丟了。

  長(zhǎng)大了,我覺(jué)得最幸福的是看到了更遼闊的天。

  長(zhǎng)大了,就在那么一瞬間,滿(mǎn)目的世界變得斑斕而迷亂。

  我不敢一人在這虛擬的空間流浪。手里握著信念,在虛擬中尋找自己信念中的真實(shí)。然而就像在火苗中尋找游魚(yú),看不到邊,看不到限。

  在這虛擬里我遇到了許多人,有對(duì)我好的,也有對(duì)我不理會(huì)的,往事如煙,何須惦念。

  西風(fēng)一夜催人老,凋盡朱顏白盡頭。

  朋友,相遇是場(chǎng)緣分,謝謝你幫我擦汗,因?yàn)槟愕倪@一舉動(dòng),讓我深深震顫。也因這一舉動(dòng)讓我留戀。

  朋友,高三了,我們?cè)搳^斗了,長(zhǎng)風(fēng)逆飛翔,雄游三千里。搏擊長(zhǎng)空,為了我們最初的夢(mèng)想。遨游九州,為了我們最美的明天。

  各位,攜手童年,我們無(wú)緣。

  各位,執(zhí)手今日,彼此依戀。

  各位,為了最美的明天,伸出你的雙手,讓流年不再遺憾,讓容顏不在憔悴,讓你我更有勇氣面對(duì)明天!如果有緣,我們還會(huì)相見(jiàn)。那時(shí),我希望是在現(xiàn)實(shí)中。

  擺脫了虛擬的迷離,我們都不孤單。

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