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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-05-09 17:41:16 秋風(fēng) 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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《秋風(fēng)》作文 篇1

  深秋的風(fēng),不冷,也不暖,倒是有一股冰冰涼涼之意。

  聽,頭頂上的樹葉沙沙的呻吟,那音色低沉中透出幾分力道,我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間,速度很快,卻仍不忘伸出千萬只手,將枯葉拂落。不經(jīng)意間,我感受到一絲凄涼,秋風(fēng)是如此的無情,將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐,感嘆著秋風(fēng)的干練,無奈之下,只能遵從秋風(fēng)的旨意,落葉歸根;秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落,卻又輕撫著,孕育新的生命。

  在風(fēng)的呼喚中,雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng),紛紛細(xì)雨,最好不過了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱,那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng),秋雨,秋煞人!”也不怕“留得殘荷聽雨聲!”因?yàn),這是秋的韻味,即便傷感孤獨(dú),卻也有一種說不盡的美!

  每到秋季,我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵,可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼!你看,那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑,雨的吹打,花瓣紛紛落下,在空中打了個(gè)旋,輕輕落在泥土上安然睡去;還有些花瓣,遲遲不肯認(rèn)輸,于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了,那些掙扎的花瓣再也扛不住了,落了下來……

  我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著,漸漸明白了,雨打風(fēng)吹的.不只是花,更是我們那波瀾不定的矛盾心情;ㄔ趻暝,我們的內(nèi)心也在斗爭(zhēng);淞,心靜了,讓自己的嘴角向上揚(yáng),在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),金桂飄香。秋姑娘靜悄悄地來到我們的身邊,拂去太陽的焦熱,帶來了清爽的秋風(fēng)和沉甸甸的果實(shí)。

  新學(xué)期開始,我高高興興地去上學(xué),黃里透紅的落葉伴著秋風(fēng)翩翩起舞,像一只只飛翔的蝴蝶。我來到班上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)變了樣兒。班上的陳海濤骨折了,請(qǐng)了三個(gè)月的假去美國(guó)治療了。一開始,我暗自想,沒有他,我就是班里的`“小霸主”了。有他在的時(shí)候,不管是成績(jī)、體育、畫畫、還是人氣,樣樣他都是第一。而我呢?永遠(yuǎn)是第二名,人家都叫我“小二子”。

  下午,我飛快寫完作業(yè),想與小伙伴們?nèi)ネ,可是我滿腦子全是陳海濤。有次考試,我考失手了,大家都說我退步了,我的眼淚情不自禁地流了下來。但是,陳海濤卻安慰我說:“失敗只是一時(shí),只要你找到自己的缺點(diǎn)并改正,就一定會(huì)成功的!”他的話讓我又重新鼓起了勇氣。想到他,我漸漸變得憂傷起來。

  又是秋風(fēng)起,窗外一輪孤獨(dú)落寞的月亮嵌在一望無際的天空,枯黃的落葉伴著秋風(fēng)飛落下,我在期待我的好朋友陳海濤快點(diǎn)回來。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  星期四是我期待已久的日子,這天全校組織秋游,目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里,我看見茂密的小草,茁壯挺拔的大樹,歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風(fēng),和大自然分享我的快樂。

  假如我是秋風(fēng),我會(huì)來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個(gè)特別大的園子,漫山遍野的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷:紅的.、黃的、粉紅、淡紫,有的玫瑰長(zhǎng)得筆直,有的彎著腰,有的“臉蛋”胖嘟嘟的,有的“身體”緊繃繃的,我靜靜悄悄地飛過去,偷偷地吹上一口氣:“呼——呼——”,讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞;我飄向山頭,望著連綿起伏的玫瑰山,欣賞著美麗的秋色;我拂過游人的衣襟,讓他們也感到秋天的涼爽。

  假如我是秋風(fēng),我會(huì)前往勇士拓展園,這兒四周環(huán)山,看,黃葉從樹上飄下來,像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚:有的靜止不動(dòng),像在睡覺;有的游來游去,像在迎接游客;有的吐著泡泡,像在表達(dá)它快樂的心情。我會(huì)悄悄吹一口氣:“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來,讓他們?cè)诳罩锌鞓返仫w舞;我把魚池里的水吹動(dòng),讓池水泛起陣陣漣漪。

  假如我是秋風(fēng),我就要讓人間充滿金色,到處都是收獲和成就,讓人們感覺到隆重的秋的氣息。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  春天有那爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑;夏天有那亭亭玉立的荷花;秋天有那翩翩起舞的菊花;冬天有那不畏嚴(yán)寒的梅花!昂ㄩ_已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。”我最情有獨(dú)鐘的,還是那在寒風(fēng)中微笑的她——菊花。

  秋風(fēng)之中,菊花迎風(fēng)搖曳,忽而含羞低頭,忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的,是那可愛的“金繡球”。她的花瓣簇?fù)碓谝黄,密密層層,仿佛是一個(gè)毛絨絨的小球,掩映在綠葉之間,宛如害羞的小姑狼,楚楚動(dòng)人。瞧,“并蒂蓮”姿態(tài)獨(dú)特,猶如一對(duì)互相幫助的'好姐妹,緊緊地挨在一起,共同承擔(dān)著風(fēng)雨。又似一對(duì)夫妻,相敬如賓,白首不離。濃濃秋意之中,“紅衣仙女”微微一笑,婀娜多姿。她百里透紅,紅里透白,就如一位花容月貌、傾城傾國(guó)的紅衣仙女,潔白無瑕的鮮嫩臉上,紅暈點(diǎn)點(diǎn),酒窩更是令人喜愛。那絲絲細(xì)發(fā),末尾稍稍卷翹,如流星一般,悄悄地劃過秋夜。在涼爽的風(fēng)中,她,更是顯得嬌嫩,含羞低頭,嫵媚一笑,輕輕地,踮起腳尖,隨著秋的音韻,輕歌曼舞,美麗優(yōu)雅。

  秋天——這個(gè)帶著些許寒意的季節(jié),有了千姿百態(tài)的她們,更是美不勝收。她們或仰望,或俯首;或含苞欲放,或迎風(fēng)挺立;有的形似煙花,有的狀如噴泉……她們?cè)谇锾炀`放,裝點(diǎn)著秋天,使金黃之秋更加美麗!

  教師點(diǎn)評(píng):這篇描寫秋天菊花的作文,小作者避開眾人的觀點(diǎn)和審美視點(diǎn),別出心裁地贊美菊花的堅(jiān)貞高潔,這就是創(chuàng)新立意。秋菊高潔,作者更聰明,只是拐了一個(gè)彎,便勝人一籌了。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  任秋風(fēng)吹落,飛沙滿天。吹走的不是指縫的寬度,而是內(nèi)心的溫度。

  ——-題記

  聲嘶力竭的吶喊,是光陰回廊里的殘瓣。你的背影,轉(zhuǎn)身一剎,便成鏡花水月。明明握住了手中流沙,卻丟棄了你滿身風(fēng)華。那是在城樓下堆砌故事的旅者,滿腹心事,卻盛不下游離的目光。風(fēng)中,交織的,是浮動(dòng)半世的掙扎,是寂寞清冷的`垂憐。

  耳邊的風(fēng),訴說著往事漫漫,大腦頓時(shí)承載了無數(shù)個(gè)雷鳴閃電。透過時(shí)光的河,我看見你的影子在河床里搖曳不定:你捂著胸口,彎腰在海邊笑得璀璨,臉上的褶皺是幸福的味道。而如今,秋風(fēng)再次響徹空中,你留下的卻是一個(gè)一個(gè)拼湊不齊的畫面,叫我如何獨(dú)自走完剩下的路?

  白色衣袂在前,風(fēng)中留下她完美的煙圈,慢慢升騰著,劃開漂亮的弧度。那不是我,我卻仿若是她。美麗的容顏,在煙灰色下逐漸失去光彩。從此形單影只,從此獨(dú)步天涯。你給的余溫尚且足夠熱身,回憶再泛濫,終抵不過沙漏時(shí)光,一晃好多年,你輕撫的發(fā)梢,早已遺落在孤單的發(fā)廊。沒了你的陪伴,題筆畫下的全是墨色風(fēng)景,你清冽干凈的笑意,沾染在紙上,獨(dú)自妖嬈,笑著我的癡虐。

  隔江萬里,水氣彌漫整個(gè)江畔,潮濕的風(fēng)點(diǎn)破霧色漣漪,滴滴飄落,下成綿延大雨,徹夜滂沱。在記憶里尋你,猶如于黑空中,尋找凋零的煙花,傾城的殤。

  枕著回憶入睡,是不可救贖的冷夜清歡。戰(zhàn)栗的睡姿,是迂回在深夜的蛔蟲,找不到止盡的路,游離著,依然義無反顧,依然吮吸著你的余味,等待一場(chǎng)痛徹心扉的千刀萬剮,將我從記憶里抽離,從此不再眷顧,案邊堆砌了青苔的曾經(jīng)。也許,我是有藥可救的。

  攤開手掌,散在風(fēng)中,努力抓住絲絲屢屢。那是遺落在風(fēng)中的愛,在腦海里晝夜奔騰?墒,抓住的只有半載生歌的回憶,鋪在紙上,是一場(chǎng)虛空的夢(mèng)。只有文字,能夠在孤寂中永生,在落寞中生根,發(fā)芽。繼而開出美麗的刺來,把自己扎在深淵里,顛沛流離,不得重生。

  葉子在枝頭舞蹈,簌簌的秋風(fēng)靜靜掃過。本想受形于色彩的斑斕,卻在掙脫桎梏時(shí),眼里依然寫滿渴望;貞洓]了顏色,曇花現(xiàn)了,滿紙的虛無。

  手?jǐn)埢貞洠野亚镲L(fēng)寫入詩里,寫入夢(mèng)里。那里有江南水鄉(xiāng),有滿池花海,而你,站在叢中笑語嫣然。而誰,在背后笑我,拋了青春還有什么。

  風(fēng)中流走了,我的回憶。

  而你,在哪里?

  文中,我若是你,你便是我。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  來的突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)大地的雨,跟著那一陣陣輕柔的葉子聲,風(fēng)慢慢的來了……

  先是聽見沙啦啦的雨聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來,從很高的天空傳來。

  呼呼呼,呼呼呼。

  像一本無字天書,神奇的從四面八方飄然而起,而且啄漸響亮起來,啄漸的清晰起來,由近到遠(yuǎn),由遠(yuǎn)到近。

  風(fēng),使秋天中的每一朵小花,每一片樹葉,每一叢小草,都變成了優(yōu)美的歌曲啊,彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的帶著幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!

  風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下,山林的色彩多得數(shù)不清,有灰色,有粉紅色的,有翠綠色的,有深綠色的.,也有水一般的顏色。在風(fēng)中,所有的色彩都變成一幅五彩的畫,綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,在這美麗的圖畫里都展示出來了。它們留進(jìn)了我心中。

  這風(fēng)中的這幅圖畫,在很多畫家都畫不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫,然而這一幅是偉大的畫家大自然畫出來的,看過的人都難以忘記這美麗的畫。

  去的也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒,風(fēng),悄悄的回家了,雨也停止了呼吸,山中的生機(jī)一下子變得很幽靜,幽靜得可怕,幽靜得神不知鬼不覺的,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥開始歌唱起來,仿佛在傾吐著落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋果掉落下來,掉在大地上,發(fā)出“砰,砰砰”的響聲。

  砰——砰——砰——

  仿佛是在給秋天配樂呢!

《秋風(fēng)》作文 篇7

  人們常說,菊花傲骨,殊不知,在春天,牽;ā⒃录净ā⒁盎,各種各樣,姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷,應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。

  夏天的風(fēng)拂過,花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開放了;▋簜兊母(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。

  秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來,狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺(tái)。四周似乎就要成為冬天的'俘虜。在花的海洋中,紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺(tái),在無人爭(zhēng)艷,也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟,伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景,秋天的精華,秋天的伴侶。

  菊花,在秋風(fēng)中舞蹈,在秋風(fēng)中傲然。

  春天,有爭(zhēng)艷的花兒。夏天,有世人贊美的蓮花。冬天,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。多少年來,詩人、作家,乃至路人對(duì)四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨(dú)自的世界里,不與世俗的花兒爭(zhēng)艷,是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對(duì)人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨(dú)特的品質(zhì)?吹骄栈,就看到了它的精神。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切,一支品德高尚的菊花,教育我們要做一個(gè)默默無聞,卻品德高尚的人。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  我是一縷秋風(fēng),帶著濃郁的秋天的氣息,來訪問我的朋友。

  我一會(huì)兒鉆進(jìn)了森林,森林里,一片片金色的樹葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥們歌唱的優(yōu)美音韻中翩翩起舞。也許她們?cè)诒荣惸?樹木上光禿禿,難道有生機(jī)嗎?我問。大家齊聲回答:在樹木我們已經(jīng)有了無數(shù)的綠葉。俗話說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽一腥淮笪。

  我來到田野,小花、小草問候我,田野上,金色的麥谷,低著頭像一個(gè)文靜的孩子,紅紅的高粱漲紅了臉,他們比誰強(qiáng)壯。

  我來到了果樹林,黃澄澄的橙子,滲出了甜汁。紅彤彤的蘋果,黃燦燦的.梨,個(gè)個(gè)脆,個(gè)個(gè)甜!可愛的小石榴咧開了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。

  我又到了灌木林中。紫的,紅的小果子已經(jīng)熟透了,水靈靈的可愛極了,我忙摘下它,送給小動(dòng)物。小動(dòng)物們忙極了。小刺猬背著果子樂悠悠地往家走,機(jī)靈可愛的小松鼠,用櫸子把空心老松樹塞提滿滿的。一隊(duì)隊(duì)候鳥,三五成群的往南飛……小動(dòng)物們正在為即將來臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。

  我是一縷秋風(fēng),在大自然中繼續(xù)云游,將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……

《秋風(fēng)》作文 篇9

  一縷秋風(fēng)拂過我的臉龐,我知道秋天來了。秋高氣爽,習(xí)習(xí)涼風(fēng)推著我進(jìn)入秋天的大門,秋風(fēng),就像一盤金色的涂料,把人間、天堂都涂成了金色的世界。

  秋風(fēng)揮舞著涂滿金色顏料的畫筆,來到田野,霎時(shí),田野成了金色的海洋。微風(fēng)拂過,田野里騰起金色的波浪,麥香傳四方;棉花地里,一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng),秋風(fēng)不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開。陽光依舊明亮耀眼,但嚴(yán)格的夏老師已經(jīng)離去,仿佛夏老師上課時(shí)已經(jīng)疲倦,現(xiàn)在是和藹可親的秋同學(xué),他使陽光不再炙烤著人間萬物,而是清涼,寬厚。一陣陣“咔咔咔”的聲音傳入我的耳朵,我順聲望去,原來是農(nóng)民伯伯在操縱著收割機(jī)收割麥子,真是一分耕耘,一分收獲,看,農(nóng)民伯伯笑的多開心!

  秋風(fēng)帶著顏料盤來到果園,哇,好多水果,只是還沒有涂上顏色,不著急,秋風(fēng)不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的,把橘子抹得金黃黃的`,把梨子畫的青青的,把葡萄畫得紫黑紫黑的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結(jié)晶,每一顆結(jié)晶都是汗水和智慧凝結(jié)。

  秋風(fēng)來到植物園,一片片落葉被秋風(fēng)卷起,隨風(fēng)飄動(dòng),忽上忽下,不一會(huì)又飄到落葉中,好想在和我們玩捉迷藏哩!他們五顏六色,互不相識(shí),卻也互不相讓,你不讓我,我不讓你,無怨無悔的投向大地,報(bào)答養(yǎng)育他的母親。

  秋風(fēng)來到公園,許多嬌艷一時(shí)的花朵無力繼續(xù)支撐下去,凋謝了,枯黃了。而菊花卻像有耐力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一般,競(jìng)相開放,桂花也不落后,她像雷鋒一樣奉獻(xiàn)著自己的香味,香飄十里不為過。初開的梅花,也溢出了淡淡的幽香,令人心曠神怡,流連忘返,真可謂美不勝收。

  秋風(fēng)來到森林,這里是蟲兒的樂園,秋蟲爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了,一聲聲,一陣陣,忽遠(yuǎn)忽近,忽高忽低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)粗時(shí)細(xì),猶如美妙絕倫的歌聲,這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機(jī)勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無限生機(jī)。這大自然的樂譜,蟲兒們的演奏,讓森林更和諧,更生機(jī)盎然,自然的音樂也會(huì)使我們沉浸其中,陶醉不已。

  秋風(fēng),是我們的向往,它使我們和大自然和諧相處,也是大自然對(duì)人類最豐厚的饋贈(zèng)。

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