關(guān)于秋風(fēng)的作文(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于秋風(fēng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于秋風(fēng)的作文1
星期六的早上,天上一片烏黑,忽然,吹來(lái)了一陣風(fēng)。
小樹(shù)的葉子慌慌忙忙地飄落下來(lái)了。大樹(shù)晃來(lái)晃去的,像在跟我們打招呼呢!有一些老爺爺和老奶奶走得慢,秋風(fēng)就要老奶奶走得快一點(diǎn)。秋風(fēng)把沙子吹到了人們的'身上,搞得人們身上有一點(diǎn)癢。
秋風(fēng)像一群調(diào)皮的娃娃。
關(guān)于秋風(fēng)的作文2
秋風(fēng),像一個(gè)頑皮的孩子,它帶著清涼吹過(guò)山坡;吹過(guò)田野,到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng),就知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)一吹到田野,麥田就變成金色的'了。就是這樣,秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果,真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,盛開(kāi)了它那如風(fēng)般美麗的笑臉,楓葉在秋天里翩翩起舞,好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽(tīng)一聽(tīng)秋風(fēng)的伴奏!去傾聽(tīng)這頑皮可愛(ài)的“孩子”吧!
關(guān)于秋風(fēng)的作文3
當(dāng)攝像機(jī)將畫(huà)面定格的那一瞬間,我哭了,這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的.眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō),這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天,我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋,但校長(zhǎng)好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門(mén)口,紛紛鼓掌迎接我們。
關(guān)于秋風(fēng)的作文4
有人說(shuō),秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的,抱怨它吹跑了樹(shù)葉,吹落了果實(shí),吹掉了種子,說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。
人們啊,你們可曾想過(guò)這樣的'道理么?
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落,那片片樹(shù)葉不是要被嚴(yán)冬所撕碎么?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵么?是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的母體,是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有了一個(gè)萌生春天的溫床,是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧!別曲解了它那一片保護(hù)生命的慈母把的心腸!
關(guān)于秋風(fēng)的作文5
一年四季都有風(fēng),但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,在秋姑娘的帶領(lǐng)下,花草樹(shù)木都翩翩起舞。頓時(shí),風(fēng)中充滿了濃郁的花香,沁人心脾,讓人感到爽快、舒暢-------中午,小草枯了,樹(shù)枝也聳拉著腦袋。在田野里正忙著收割莊稼的人們,汗流滿面。這時(shí),一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),給人們送來(lái)了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說(shuō):“謝謝,秋姑娘真好!”在寂靜的夜晚,玩累了的'孩子們躺在床上,一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上,像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天,一邊享受著秋風(fēng)的撫摸。!秋天的風(fēng)真美!染黃了田野,染紅了楓葉,帶來(lái)一絲涼意,讓人無(wú)限的留戀。(指導(dǎo)教師梁中位)
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