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《秋風》作文

時間:2023-11-02 18:38:21 秋風 我要投稿

《秋風》作文(精品8篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風》作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《秋風》作文(精品8篇)

《秋風》作文 篇1

  很多東西,往往是在失去之后,才知道它的珍貴。時間永遠不會只在原地踏步,所以,很多事情還沒等人們?nèi)フJ真的思考,它便已煙消云散,只留下了空空的回憶。

  六年的小學生活如過眼煙云,其中的酸甜苦辣卻盡在心頭,而在這短短的幾年中,能遇到一位真正的"伯樂",實在不是一件容易的事。在我的記憶深處,始終有一位老師清晰的身影,她既各藹可親又善解人意,對學生更是關(guān)懷倍至,她,便是我小學時的.班主任——代老師。

  落葉飄飄,寄托著師生間纏綿的真情;微風徐徐,訴說著一個個動人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里,我和幾位同學一起來到了代老師的家中,雖然大伙兒已時隔一年,但以前的那份默契依然如故。

  來到代老師家中,她最關(guān)心的就是我們的學習情況。她還對我們說:"現(xiàn)在,你們最重要的任務(wù)就是好好學習。只要努力,就能考上大學,將來找一份好的工作就容易多了,就不用在農(nóng)村那么辛苦。"聽了代老師的話,大家都有所感觸。因為只有這樣才對得起關(guān)心自己的人,才能真正對得起自己。

  本以為大家相隔這么久的時間,一定有好多好多的心里話要說,可是,這時卻一句也說不出來。為了打破這沉悶的氣氛,我便問了這樣一個問題:"代老師,哥哥還在上學嗎"代老師很欣慰,說:"哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學讀書。"沒想到這個話題卻調(diào)動了大家的積極性。在大家的想像中,云南肯定如杭州一般,是一個江南水鄉(xiāng),且風景宜人,另有一番大自然的神韻。其實不然,代老師告訴我們,她送哥哥去云南的時候,是坐火車,幾乎全是過山洞,通大橋,環(huán)境十分惡劣。

  代老師還用她從云南帶回來的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子。它看起很小,但是卻很飽滿。這使我不禁想到:有的人,雖然一身樸實無華,但是卻有完美的一生與充實的生活。

  而后,大家也打開了話匣子,都很積極的參與談話的行列,千言萬語也難以表達出其中的融洽,而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。

  老師啊,你的節(jié)日快到了,我們祝您身體健康,萬事如意,工作順利,也祝天下所有的老師能桃李滿天下!

《秋風》作文 篇2

  昨晚八點半左右,我和媽媽剛從張老師家里學完國畫出來,忽然,狂風大作,操場上一棵棵大樹的枝葉被風吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹的葉子就像女生的長頭發(fā)一樣朝一個方向揚起來,整棵樹好像快連根拔起了。

  地上的塵土被風吹得四處飛揚,我和媽媽趕緊用手護住眼睛,為的是不讓沙子飛到眼睛里去,否則,眼睛會很難受。

  大風又像一個預報員,它在人們耳邊呼呼地叫著,似乎在喊:大家快回家吧,不然,大雨來了,你們就會被淋成落湯雞。人們似乎聽到了風的`喊叫,加快步子向家里狂奔而去。

  過了幾分鐘,大雨咆哮著來臨了,大雨落地的聲音猶如戰(zhàn)場上的槍炮聲,震耳欲聾,可是比它更兇猛的還是剛才那陣風。

《秋風》作文 篇3

  大清早來上班,可是心情還是很沉重,一直都開心不起來,問什么你的一絲絲態(tài)度就能這么輕易地影響我。我不知道要這么忘記你,就幾個月的時間你們都變了,唯一沒變的是我的心,雖然它一直在搖晃。

  為什么你要再次出現(xiàn)在我的周遭,本來已經(jīng)不那么濃烈了,這樣的感覺好差呀,每天想做錯了事的小孩子一樣,提心吊膽地過日子,怕那天還是會來臨,好可怕的那天,不知道那時候會留下多少眼淚,你知道我的心現(xiàn)在又多痛,真不想活在當下,早晨上班的'時候秋風吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

  又一年的秋天,好久沒看你的校內(nèi)了,前兩天心血來潮進去逛逛,好像變了,靠右邊的一欄出現(xiàn)了特別好友了,三個簡單的字眼讓我心情瞬間低落,慌了,我又自作多情了,怎么辦?好難過哦,你都有老婆了為什么還要來招惹我,本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線,可是你卻打破了,讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

  落葉伴秋風,伴出一季傷感

  細雨茫茫獨倚樓,幾度寒窗伴人愁。

  秋風蕭蕭孤望月,落葉又帶幾層傷。

《秋風》作文 篇4

  又是一個金黃的季節(jié),又迎來了一個九月,秋天,到了。秋天是一個很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標志著事物的終結(jié)。

  但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點調(diào)皮的紅與綠,但又顯的.有點兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點凄涼,有點兒悲傷。

  公園里,樹的周圍堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,有點發(fā)皺兒。不過,葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來一陣陣嬉笑聲,過去一看,幾個小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!

《秋風》作文 篇5

  又是一年秋風起……

  秋,是最具詩情畫意的季節(jié),在楓葉悠悠下落的片刻,帶來了一縷縷的憂傷。

  今年秋天,雖然沒有看到紅色的楓葉徐徐飄落,但心中的楓葉早已落了一地!父母不在家,心里似乎有一種凄涼,悄悄隱在心底最深處!有時稍微露一點蒼白的臉又立刻縮回去,怕怨毒的孤寂又把自己拖出去,把淚水哄出來。

  老師布置的家庭作業(yè)終于少了,可我卻坐在椅子上發(fā)呆,又想家了,如今不是想,是很想——很想有兩個人共同給我溫暖,共同筑起愛的小巢——家。

  我要再回去!起身,騎車,到了那條街,還是老樣子,坐在門口的,聊天,燒飯的,閑逛的,到處都是。到家了,好吵,租給人家的房子放了兩臺繡花機。好不容易擠到樓梯上,匆匆爬上去,左翻右翻找到鑰匙,走進滿是灰塵,冷冷清清的房間,房間好零亂。撫摸著小時候經(jīng)常玩得狗、貓,芭比娃娃,親了一親。緊挨著它們,仿佛它們能給我?guī)砭眠`的溫暖。

  走進父母的房間,拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽、重慶、上海、無錫等地的名勝古跡的照片,看著四五年級的'我,天真無邪的笑時,真的希望時間能倒退。跳過六年級,甚至沒有我!拿起爸爸和我的十多張合影,真想他,真希望他永遠和照片上一樣帥,拿起媽媽的照片,沉默了,終于晶瑩的淚珠落下來了,有些苦,還帶些咸。

  為什么,為什么看見母親,淚就像斷了線的珠子,不住地落?我頓時坐在地上,號啕大哭。她對我的印象實在太深,我對她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我,可我卻時時惦記著她。因為,她曾在半夜帶我去看病,曾在冬天為我加衣,曾在下雨為我打傘。母愛,如此偉大,我都不知所措,常在睡覺時流淚,在夢里夢到爸媽親切又溫暖的微笑,夢到他們回到我身邊。

  今秋,我還有多少片楓葉,多少縷憂愁?

《秋風》作文 篇6

  秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因為秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風。

  每逢秋天,調(diào)皮的秋風就會跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時也在告訴人們秋天來了。

  早晨,秋風來到田里,吹動著成熟的'小麥,演奏出優(yōu)美的樂曲,為早早起床的農(nóng)民們釋放疲勞;它來到山里,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園里,為正在努力學習的學生加油打氣。

  中午,秋風來到了果園里,它輕輕拍打著正在收獲水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風也替他們高興;它又來到花園,輕輕地撫摸著這些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

  夜晚,秋風又回到了學校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最后一首動聽的催眠曲后,所有人、植物和動物便安然入睡。

  秋風,一個淘氣的孩子,但它也是一個善良的孩子。

《秋風》作文 篇7

  秋風悄無聲息地輕拂過這片金色土地,帶來了陣陣涼意,秋天來了。

  自己一個人漫步在鋪著青石板的老街上,忽的,秋那柔若無骨的巧手拂面而過,其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實的甜美,是甜?還是樂?驀然抬頭,仰望秋日的天空,不經(jīng)想起劉禹錫的:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡暮狼閴阎。樹上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風競相跳著華爾茲,眺望遠方,由不得思緒的`主張進行那漫天的無限遐想,唱絕古今又有多少詩人曾為之傾倒。我沒有詩人那般才華,他們滿腹詩論所以才能吟出:“樹樹皆秋色,山山唯落暉。”我不像畫家,能將滿園秋色盡收筆下,我也不像音樂家,能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂,我只是一個普通人,只懂得秋色的樸實和華美,只懂得葉子的枯葉落,翩翩的枯葉蝶何時又落在地上,靜靜述說著秋天的故事……

  那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞,但誰又可知曉它何時會停?何時又起呢?當他落地的一刻,又有多少人會淡談此事呢?多半是無人問津吧。也許,只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來,但最終還不是:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?”我們的生命又何嘗不是如此?前人種樹后人遮陰,前者為后者打下一片美好而又扎實的基礎(chǔ),苦苦期盼著后者的飛黃騰達,這是為什么呢?因為他們的善良,他們的大愛無私!文天祥曾說:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡膲阎久,更可謂是蕩氣回腸,發(fā)人深思。

  往年的秋,不想今年這么清,這么靜,最適合秋的情感基調(diào),那是總會情不自禁地想起,那些文人墨客的沉吟,他們賦予了秋的萬種情愁。有漢樂府的“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。”有豪氣萬丈的易安居士:“花自飄零水自流”的凄涼。面對秋日誰又能敘的清呢?也許也只有像曹操一樣“對酒當歌,人生幾何!”之感了吧。

  秋日的歡樂,是因為秋本身就是一個伴隨著豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿,秋日的收獲對于我們來說,只是那時才可以放松心境的自由暢談,盡情享受屬于自己的辛勤果實,所以我覺得秋像一位永不會老去的長者,為迷途少年指引正確的道路,秋更像一個無盡的財富,讓天下人喜悅、暢懷,秋還像人生,有喜、有樂、有悲、有愁,酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無趣單調(diào),那不是也太無聊了么?而秋卻詮釋了一切!

  蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橙綠時!边@何嘗不是對秋日最好的贊揚。

  秋之感想,好似那片被遺落在秋風中的葉子……

《秋風》作文 篇8

  秋天來了。秋風姑娘調(diào)皮地從家里來到了公園里,她跟大樹熱情地擁抱,跟小朋友玩捉迷藏,秋風姑娘藏到了小河邊,一不小心把正在畫畫的小朋友的顏料盒打翻了,許多顏料不聽話地跑出來了,有些樹葉被染成紅色的了,有些樹葉被染成金黃色的了,還有些被染成土黃色的了。樹葉們像換上了新衣服一樣快樂!整個樹林的地上一片黃色,隱隱的紅、綠、灰夾雜其中,美不勝收!你還可以聽到她們歡快地歌聲,細細的沙沙沙、沙沙沙!有的開心地翩翩起舞,沙沙沙、沙沙沙!有的從樹上歡快地蕩下來,沙沙沙、沙沙沙!

  秋風姑娘又歡蹦亂跳地來到了校園。忽然,被一股迎面撲鼻的香味給吸引過去了,她看著那滿樹的`桂花,有金黃色的,有土黃色的,一群群長在樹枝上,金燦燦地一片。她們有些害羞地躲在葉子后面。有些在嘰嘰喳喳地聊天,還有些在歡迎秋風姑娘的到來!秋風姑娘一高興,就飛快地跑過去親了她們一下,一個個小小的桂花乘著溫暖地秋風來到了草地上,有的張開她的四葉花瓣,輕輕地飄下來,有的手拉手慢悠悠地滑下來,還有的抱著大樹媽媽害怕的不肯下來。秋風姑娘看著這些小小可愛的桂花,自己也在空中翩翩起舞。

  一轉(zhuǎn)眼,秋風姑娘來到了果園里。哇!果園里好熱鬧!大家都換上了五彩斑斕的新衣服,蘋果妹妹換上了紅通通地連衣裙,梨子哥哥穿著土黃色的西服在到處炫耀呢!再去看看葡萄弟弟身穿什么?葡萄弟弟身穿深紫色西服,留著汗水,掛在架子上蕩秋千呢!秋風姑娘看到了最耀眼的紅色,原來是石榴寶寶啊!石榴寶寶身穿紅色上衣,高興地裂開嘴笑了,一排排晶瑩剔透地牙齒露了出來,讓人羨慕極了!

  秋風姑娘一開心,往遠處一飛,又來到了游樂園、小區(qū)里、和我們的身邊……

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