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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-12-02 07:36:05 秋風(fēng) 我要投稿

(經(jīng)典)《秋風(fēng)》作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)《秋風(fēng)》作文

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋山秋水秋風(fēng)寒,秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷,今秋又是好豐年。

  誰(shuí)家庭院無(wú)風(fēng)入?今天早上,我剛準(zhǔn)備去廁所,結(jié)果一踏出門,一陣涼風(fēng)伴著淡淡清香而來(lái),讓我打了個(gè)寒顫。這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)呀,是秋天來(lái)啦!

  換好舒適的秋裝,踏出房門。我把耳朵掛在樹梢上,把心兒跳躍在秋風(fēng)里,去聆聽(tīng)秋語(yǔ)。美妙的場(chǎng)景映入我的眼簾,金黃色的銀杏葉,紅艷的楓葉交錯(cuò)在一起,在天空中飛舞著,像美麗的`蝴蝶,緩緩落到地上。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),把地上、空中的樹葉又一次吹了起來(lái),那曼妙的舞姿再一次舞動(dòng)起來(lái),像下了樹葉雨一樣搖曳著。第一次覺(jué)得秋天真美呀!

  秋風(fēng)也是無(wú)情的,把片片美麗的葉子帶走,吹到小溪里,小河里,把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹,被土埋在了很深,很深的土壤里,有的開(kāi)始有了自己生命的歷程,還有的被人們撿了起來(lái),贊美一翻,還被當(dāng)作了裝飾品,裝扮生活。

  秋風(fēng)是涼爽的,是無(wú)情的,也是浪漫的。因此,我愛(ài)秋風(fēng)!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  走,也許是那么優(yōu)雅,那么順其自然,但是,當(dāng)你在漫步遐思得時(shí)候也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊已無(wú)人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采,變得憔悴,一切似乎都已經(jīng)晚了。

  朋友們,忘卻那最優(yōu)雅的步伐,給自己插上一對(duì)動(dòng)力的翅膀,在世界中盡情奔跑,飛翔。那么你就會(huì)看到那開(kāi)得最艷最燦爛的花兒,是那么的美麗。

  學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的田地里漫步觀賞外界的“美好“時(shí),殊不知?jiǎng)e人已經(jīng)在辛勤耕耘,留下了一片片奔跑的足跡,學(xué)習(xí)總需要?jiǎng)恿,需要速度,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中,什么都有可能改變,但不變的是時(shí)間,時(shí)間一定,路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑,還是選擇漫步。

  我們總是在時(shí)間中消磨自己,當(dāng)考試成績(jī)公布時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人差的是那么多,那么的不足,也許你還不知道原因,在那里郁悶讓我來(lái)告訴你吧:是速度,奔跑一定要比走要快得多的多。

  勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,我們不能總依賴別人,去重復(fù)別人走的路,我們要?jiǎng)?chuàng)新,要趕在他們的前面,終有一日你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們終于超過(guò)他們了!

  在我們求知的生涯中,也會(huì)需要一些時(shí)機(jī)創(chuàng)造,有些人會(huì)傻傻的等待時(shí)機(jī)的到來(lái),而有些人總會(huì)去創(chuàng)造時(shí)機(jī),這就是我們的動(dòng)力,動(dòng)力催促著我們的步伐,使我們的步伐變得堅(jiān)實(shí)而有力,輕快而又敏捷。

  是啊,以后我們要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),路的盡頭也許是曙光,也許是黑暗,這就要看我們?cè)鯓尤プ吡恕B愤呉苍S會(huì)有那些美麗的花,會(huì)有那些刺人的`荊棘,我們不要光欣賞那些美麗的花,要知道那些都是短暫的,只有我們鼓足勇氣邁著飛快強(qiáng)健的步伐越過(guò)一路的荊棘,我們就會(huì)看到那永恒的曙光!

  讓自己跑起來(lái)吧!我們一定會(huì)擁抱燦爛的明天!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  “呼——呼”,秋風(fēng)跑啊跑,來(lái)到了一棵銀杏樹的腳下。它使勁一吹,銀杏樹的`葉子變成了金黃色,一片片樹葉紛紛落下。遠(yuǎn)處望去,銀杏樹就像一棵挺拔的梨樹。

  “呼——呼”,秋風(fēng)又跑到田里,農(nóng)夫們正愁稻子沒(méi)成熟呢!它又使勁一吹,稻子成熟了,農(nóng)夫們轉(zhuǎn)憂為喜,歡呼雀躍。

  “呼——呼”,秋風(fēng)來(lái)到房頂上,正要休息,卻看見(jiàn)一群燕子正嘰嘰喳喳地唱著歌呢!它連忙使勁一吹,燕子們嚇得趕緊朝南方飛去。

  “呼——呼”,秋風(fēng)又吹紅了蘋果,吹綠了松樹,吹香了桂花。果農(nóng)們像小孩子似的歡蹦亂跳,松樹給秋天一抹鮮艷的綠色,桂花則帶給人們陣陣芳香。

  “呼——呼……”

《秋風(fēng)》作文 篇4

  雨下了格外涼,今爺爺難受的備受病痛煎熬,孫兒我的心又是特別悲涼,悲涼。父親晚上對(duì)我說(shuō),爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。

  爺爺多次提到,帥旗(爺爺指自己)不倒,一切都好。而今爺爺愈加病重,猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候,不由得想到爺爺離我們而去,但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情,若是那一天又如何面對(duì)。

  這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑,胃痛的不想看書,獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)恼掌?xì)心的看著,看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”,哥哥那時(shí)上了大學(xué),也開(kāi)學(xué)了,上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺,在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門串巷,整日奔波,那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺,卻再也走不動(dòng)路了,就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家,爺爺也是硬撐著,每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì)。去哥哥家,爺爺是想了很久的事,也是爺爺以來(lái)的'一個(gè)心愿去看看,心里也就踏實(shí)滿意了。所以,經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個(gè)心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時(shí),又一次提到孫兒的我,爺爺說(shuō):雖然我病了,有眼看到你哥哥的房子,工作……就是這個(gè)病,怕我不能活到你畢業(yè)之后,無(wú)論如何,你要狠下決心,學(xué)有所成,學(xué)有所用,將來(lái)有路可走……

  過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,雖說(shuō)以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成,而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺,用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來(lái)越短,氣息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導(dǎo),自己不會(huì)達(dá)到今天學(xué)識(shí)修養(yǎng),因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭,爺爺現(xiàn)在年近八十,而我以后的日子還很長(zhǎng),而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著烏鴉反哺的私情,能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。

  爺爺說(shuō):帥旗不倒,一切都好。帥旗是不能倒的,爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了,還有父輩,還有哥哥和我,但絕不讓“大旗”倒下,使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下,薪盡火傳,照亮一代又一代子孫后代……

《秋風(fēng)》作文 篇5

  我站在走廊前,仰望天空,大雁飛向南方,去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。

  那是一個(gè)陰天,秋風(fēng)瑟瑟,吹起了落葉,呼嘯而過(guò)。我們一家人回去看望病重的爺爺,我感覺(jué)有什么事要發(fā)生。平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)有說(shuō)有笑,可今天卻不吭聲,眼睛有一些紅紅的,好像要哭了。媽媽也一樣,一家人的神情十分嚴(yán)肅!皞悅悺保职滞蝗粚(duì)我說(shuō),“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟。峙隆。”爸爸說(shuō)不下去了,我心里想,難道爺爺他……我也不吭聲了。突然,電話響了,爸爸接過(guò)之后,手機(jī)從手中滑落,我急忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸說(shuō)“你爺爺……你爺爺去世了。”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了,我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn),微微有些抽泣。

  下了車。我不顧一切地沖了進(jìn)去,看見(jiàn)了爺爺?shù)倪z體,我再也控制不住自己了,跪在地上失聲痛哭起來(lái)。為什么?為什么?這么愛(ài)我的爺爺,怎么會(huì)離我而去呢?我使勁地推爺爺,可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)。“爺爺,您說(shuō)話呀!爺爺,您說(shuō)過(guò)還要教我太極的,您起來(lái)呀!爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下,仿佛又看見(jiàn)爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的'眼前。

  來(lái)到了爺爺?shù)哪骨埃掖舸舻赝紵募垘,想到我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到爺爺?shù)拿媪耍?tīng)不到他的聲音了,也得不到他的愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。親愛(ài)的爺爺,您真的走了嗎?紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著,耳邊回響著爺爺親切的話語(yǔ):好好學(xué)習(xí),為何家爭(zhēng)臉哦!

  “鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無(wú)盡的思緒中拉了回來(lái),展翅高飛的大雁。∧隳馨盐业乃寄顜Ыo爺爺嗎?爺爺,我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,爺爺您能看見(jiàn)嗎?爺爺!

  秋風(fēng)為我?guī)?lái)了寒冷,秋天來(lái)了,爺爺走了。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  “一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”“秋”字加上“心”字就是愁。一個(gè)愁字,讓人心頭油然而生的升起一縷莫名的悲涼。秋天雖是收獲的季節(jié),卻也是一個(gè)憂傷的季節(jié),泛黃的草叢,凋零的殘葉,亂落的樹枝……無(wú)不訴說(shuō)這秋的蒼涼與蕭瑟。真是秋風(fēng)起、心惆悵。

  午后炎熱的天氣已不見(jiàn)蹤影,風(fēng)吹得樹葉簌簌作響!耙蝗~落知天下秋!边@才發(fā)現(xiàn)已到了落葉紛飛的秋天,我恍然望去,這才發(fā)現(xiàn),樹葉竟微微泛黃,風(fēng)兒偶爾吹下一只只綠的、黃的漫天飛舞的“彩碟”,落在手上發(fā)干、發(fā)枯,心上卻烙下片片愁思,帶著絲絲冷清。枝頭的柿子透著紅暈,仿佛一個(gè)青澀的小姑娘正用驚慌失措的眼神訴說(shuō)著憂傷:不解人意的秋風(fēng)呀!別吹了,再吹我就掉到地上砸壞了。

  當(dāng)一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝灑下,我不竟有些恍惚,樹葉如亮潔似雪的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地,宛若風(fēng)中雪片,映襯著斜風(fēng)細(xì)雨,讓人看了生出一些多愁、感慨,蘸濕的心情,悵然若失。豐滿的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高掛在顫顫巍巍的枝頭,風(fēng)一吹仿佛就要落下。空氣透著潮濕與冰涼的氣息,地上積著水,沒(méi)有蟬的嘶鳴與鳥兒的啼叫,一切顯得有些過(guò)分的.安靜。不知從哪兒竄出一只野貓,箭一樣地掠過(guò),爪子打碎了地上的鏡面,帶起層層漣漪。太陽(yáng)從云層中冒了半邊頭,照著寂寥的大地透著憂傷,到處顯得那么荒涼。

  一到深秋,金黃的樹葉鋪天卷地紛紛起舞,旋轉(zhuǎn)著,伴隨著蕭瑟的秋風(fēng)流連忘返四散而落,帶著落寂,帶著離別,地上像是鋪上了一層金黃色的冬雪,頗有獨(dú)立寒秋的味道。走在鋪滿樹葉彎曲的小路上,踩在腳下的樹葉發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,似乎在傾訴心底無(wú)窮的悲痛。落葉歸根,埋葬于土壤,化為淤肥,最終沉寂,這是它們的生命輪回。滿眼寂寂,秋愁煞人,心里總空空蕩蕩。而那顆孤零零的、光禿禿的果樹在狂風(fēng)恣意的拍打下,一個(gè)個(gè)小柿子從天而降,落在地上,一片狼藉。多愁善感的我又難免有些失落,傷感。

  秋冬交融的時(shí)節(jié),北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刺骨,秋風(fēng)飄飛了最后一片葉子。大地歸于寂靜,到處一片蕭條,給人悲涼,讓人總會(huì)生出一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷……

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋天,這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),讓人多了幾分寂寞,多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際,我悵然地走在樹林里,感嘆人生的無(wú)奈。

  在瑟瑟秋風(fēng)中,我想起了小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們,想起了枯樹下的擁抱,想起了童真可笑的約定。

  那天,我們肩并肩走在操場(chǎng)上,天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛(gè)不懂事理的孩子。我說(shuō):“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué),再去打CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)。”我們從小就有著籃球夢(mèng),都非常愛(ài)打籃球。他也天真地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那里的人都十分厲害,不過(guò),到時(shí)候我們肯定比他們更厲害!”說(shuō)著說(shuō)著,一股寒風(fēng)襲來(lái),我們走到那棵枯樹下,坐在大石頭上,看著偌大的學(xué)校。

  小學(xué)畢業(yè)了,命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校,我對(duì)沒(méi)有好伙伴的'新環(huán)境感到十分茫然,這讓我想起了枯樹下的約定,同樣的夢(mèng)想……

  又是一年秋風(fēng)起,在新學(xué)校將近兩個(gè)月了,我漸漸地熟悉了新的環(huán)境,與新同學(xué)也不再陌生,可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹下,我的心里一片空蕩蕩。人生如秋,看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光,觀云起云涌如人生的匆匆過(guò)客。我不禁問(wèn)候起那位最好的朋友:“遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?”

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