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《秋風》作文(精華9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的《秋風》作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,日子一天天過去,四季交替。20xx的夏天走了,秋天到來了。
“快起!快起!今天我們要回老家?guī)兔!眿寢尠盐覐乃瘔糁袉拘。站起,打開門,竟被迎面的涼風凍得哆嗦。哦,秋天來了。坐上車,搖晃著,為一天的勞動補眠。很快便到了外婆家的小院。院里的葡萄紫紅紫紅,鮮艷的要滴出汁液,好像也在宣告:農(nóng)忙開始了。
拿上筐子,換身深色的衣服,準備齊全,向葡萄田行進。走在田間小路上,到處生機盎然。叫不上名的小蟲仍在拼命扯著喉嚨嘶叫,野花依然茂盛美麗,太陽好像還在使出最后的力氣撒播明媚,地里的紫葡萄也在呼喚人們采摘。秋天,依然明麗動人。
和媽媽一起蹲在一片葡萄前,外婆他們在另一頭。我學著媽媽的樣子,輕輕捧起一串,用剪刀剪下,裹好放入筐中。很快,一串兒接一串兒的紫珍珠被剪下,碼好。伸手擦了擦額上的汗珠,不禁覺得口渴得緊,于是挑了一串又大又紅的葡萄,捧到田頭。有一戶人家在澆地,借了他們的水管細細沖洗,葡萄在陽光下閃著光,看起來像一件精美的工藝品,一時間看得出神。拿到地里坐在田頭品嘗,甜味消去了我剛才的勞累。一想到這是自己的勞動成果,便愈感到欣喜。
太陽在慢慢上移,很快,到了最熱的時候,汗珠也不停地砸到地上,一天的工作也要告一段落了。我?guī)兔⒁豢鹂鸬钠咸寻岬杰嚿,望著這些成果,心里感到美滋滋的。每個人都大汗淋漓,秋天也是一個辛苦的季節(jié)。
到達賣葡萄的冷庫旁,看一箱箱葡萄被裝好,貼上標簽,稱重等一系列過程很漫長,但等待也一定是有意義的`。直至下午,一天的辛苦才結(jié)束。
圍在小院的桌前,外婆一邊數(shù)錢,一邊同我聊天“你以后一定要努力學習啊,九年級可很關(guān)鍵,你長大以后一定不要像我這樣辛苦。”外婆講著,我默默聽著,不住地點頭。我明白外婆的辛苦,所以我也一定會在秋天的新征程中努力,我要帶外婆去更遠的地方。
又是一年秋風起,又是一年忙碌時。每個人都在秋天的季節(jié)里努力。農(nóng)民收獲果實,學生踏上征程。農(nóng)忙讓我明白,有付出就有收獲。所以秋天我更要擂響戰(zhàn)鼓,努力耕耘!
《秋風》作文 篇2
秋風肆虐,天色灰暗,那所茅屋孤零零地立于山中。
蠅簾旁,暗燈下,你在苦苦思索,長須已飄飄,心中卻不忍放下。你無顧已被風刮飛的茅草,卻在思索它們會飄轉(zhuǎn)何處,就像在思索著你自己會同茅草般飄轉(zhuǎn)何處。
燈影下,淚,再次劃過,滴落,至濺起,手下的紙已近濕了大半。窗外風依舊狂吼
你不覺想起,早上那一群頑童,如強盜,將茅草掠去。年老體衰的你,無論如何呼喊,卻都無可奈何。不知是放棄,還是無奈。亦或許帶著絲絲憐憫。
就如那安祿山和史思明,如強盜,如狂風,席卷整個大唐國境,如秋風掃落葉般,你欲為國出力,怎奈無人賞識;你悲恨憤槪,卻莫名無奈。
長嘆一聲,戍外萬鼓爭鳴,戎邊琵琶聲起。
屋外,忽而一聲驚雷,驚醒了殘破的夢夜,風怒吼著卷著豆大的雨粒,似槍林彈雨般朝那茅屋打去
茫茫雨絲成一片,雨順著破敗的茅草滴落下來。屋內(nèi)四處凌亂不堪,陰濕無比。為何屋漏偏逢連夜雨?
天高風急,秋風蕭索。他聽到巫峽清猿的凄訴,聽到中原杜鵑空啼的悲切,聽到戰(zhàn)后戰(zhàn)馬的.低低哀嚎
恍惚中,仿佛又聽到江南的笙簫玉笛,長安的萬花簇錦,村邊的裊裊炊煙,天下已大赦,人民已安樂
寒冷的夜雨再次侵襲而來,你冷得打了個哆嗦,一切回到了現(xiàn)實,不覺將那已被踏裂的被子,往身上揣了一點。
徹夜,通宵直到達旦。冰冷的雨水再次漏進破敗的屋里,寒意蝕骨。那遠方號角悠遠,清涼的月光灑落凡塵,映在那鐵甲紅衣上
你憂國憂民憂天下,怎奈卻無人憂你。手下,那張紙早就被雨和淚打濕,渾然分不清雨或淚。夜再次沉寂,你輾轉(zhuǎn)難眠,于是提筆揮就——
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。
自今喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!
風雨不動安如山。嗚呼!
何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
《秋風》作文 篇3
秋深了,葉子凋零了,風起了。
風起了。風從遙遠的天際邊席卷而來,所向披靡,征服了沿途多少個地帶。風華正茂,野心勃勃,引領(lǐng)著俘虜?shù)那к娙f馬,一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿成猖狂。一路雄赳赳,氣昂昂,跨過作者家溪旁,卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢,天空飄蕩著幾根茅草,作者拄著拐杖蹣跚地追著。
茅草條條,掛在高高的樹梢上,躺在流動的`河水中。也有些許落在不遠處的地方,可不知從何處游來幾個頑童,抱著茅草看著作者,嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥,只得歸來拄著拐杖,獨自嘆息。
風,來的空空,大動干戈。去得喜洋洋者——風。留下蕭條者——枯藤、老樹、昏鴉,殘橋、流水、作者家,小道、西風、沒有瘦馬,夕陽西下,作者仗著雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細雨絲絲,一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內(nèi)——家徒四壁的屋內(nèi)。那破舊的床上,薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的孩子。只見他緊蹙眉頭,蜷縮一團……
作者凝視著周圍的一切,這凄涼讓他想起了戰(zhàn)亂下生林涂炭的百姓,他們也像他這樣吧!像他這樣……
何時才能停止戰(zhàn)亂,何時才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經(jīng)仰天長嘯:
嗚呼!何時眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
《秋風》作文 篇4
秋風過,紅了楓葉,綠了瓜果,他拉著我的手站在田坎上,望著下面一片金黃的麥田,我天真地問:“風會不會把我也吹熟了。俊彼麗蹞岬孛嗣业念^,笑著反問:“小丫頭,下面還那么快成熟干嘛?”當時自己確實不知道答案了。
直到又一個秋天,爸媽回來了。而這一次,卻不一般了,他們第一次連我也帶走了,留下了爺爺。出村口時只見他一直揮著手,眼中閃爍著些什么。而后來我才知道,他們?nèi)允莿癫粍铀,他仍是舍不得那片麥田,那片湛藍的天空。
之后我的眼前沒了青山,有的只是紅綠的瓦。來到止步不熟悉的家已許久了,才知道他們是不打算讓我回去的。于是思戀與怨恨在心中交織。他們關(guān)心我,是虛情,是假意。因為若是真的愛我,應該讓我回到那秋風吹得到的地方。
爺爺愛秋天,因為那是成熟的日子,因為麥子會黃,瓜果會綠。他會帶至我到田埂上,指著麥穗,說“這麥穗在春夏是綠的,頭是昂著的;在秋天,它才是黃的,頭是低著的,所以人啊,只有頭低著,敢于低頭看自己的錯誤才是成熟了啊。”他那么愛秋天,去世也是在秋天了。是母親告訴我這個消息的`,她眼中是難掩的悲傷?僧敃r的我以為那不過是過場,不過是作為一個兇手的愧疚。于是我哭我鬧我發(fā)脾氣,砸東西。對于父母,我只有厭惡。( )
任性,胡鬧是我那是的全部表現(xiàn),把父母的愛當作宣泄的資本。而任性到了極點,便是連他的葬禮,他的祭拜都不參加了。不知是無法面對他已不在的事實,還是不像在他的墳頭見到那些虛情假意之人。就這樣到了下一個秋天,在爺爺最喜歡的季節(jié)里,他們又要去祭拜他,他們是知道我的脾性的,也沒央著我去,其實我心中早已是動搖了。卻礙著面子。當天晚上,夢中,他牽著我的手,站在田坎上,我笑著問他秋風可以把人吹熟嗎。而他笑著說:“可以啊,小丫頭成熟了才讓我放得了心啊。那一夜我是被濕了的枕頭冷醒的。
第二天我跟著他們?nèi)チ藸敔數(shù)膲烆^,我望著它,它已布滿了雜草,父親已經(jīng)動手去清理。按著習俗,我抱了兩塊土往墳山上摞,然后蹲在旁邊。下面是一望無際的麥田,好似我又與他在一起了。之后我好像收斂了一點,父母很欣喜,他們那么容易滿足。而到了母親生日那天,放學路過花店,想了許久還是走了進去。當我回家把那多康乃馨送給她時,她竟局促的搓著圍裙,滿臉通紅。手中緊緊抓著那朵花。而此時望著母親,她的頭發(fā)已有了銀絲,她老了。站在旁邊一起傻笑的父親又何嘗不是呢。我也是時候成熟了啊,無論之前經(jīng)歷過多少風雨,都要把最好的自己留給后面的人。
最是一年秋風起,瓜熟蒂落。在這個季節(jié)里,萬物熟。
《秋風》作文 篇5
深圳,春夏秋冬,四季都很美,尤其秋天,是最美妙的,因為秋天有與眾不同的風。
秋天,有些葉子黃了,紅了,隨著一縷縷涼爽的風,輕輕地,飄落了下來,這難道還不能讓人感到一絲絲涼氣嗎?在這樣的環(huán)境里,誰的心情能不好嗎?秋天,難道不是要好好享受“風葉”的嗎?
深圳的秋,自然有那涼爽的風。每當從樹下經(jīng)過,總能感到有伴隨著葉子的威風,飄下來的楓葉,像下了一場的“金子雨”,那黃色的金子,在太陽的照耀下,是那么耀眼,是那么美麗,讓人“眼睛發(fā)光”。秋天的風,讓我覺得美妙,如果缺少了它,那么,秋天就不是“秋天”了,那就是一個缺殘的秋天。秋天,絕對不能少了秋天的風,當然,也絕對不能少了風的最好搭檔——葉。
當我走在路上,走著走著,風,又吹來了,這次的風,不是吹到了我,而是深深地,吹進了我的'心中。那時,我還有一顆全身燥熱的心,恨不得找點東西“拳打腳踢”,發(fā)泄一下我那悲憤的心情。可,當那風吹來時,我的心卻感到了平常感覺不到的平靜,無論是誰,哪怕是多動的猴子,都能靜下來,慢慢地走過來,而不是隨便亂跳。這風不但涼爽,還有一股淡淡的咸味,聞著還挺舒服。因為深圳在海的旁邊,讓深圳的秋天更加與眾不同。
《秋風》作文 篇6
一年四季都有風,但最讓我陶醉的風是那秋天的風。
清晨,當?shù)谝豢|秋風吹進花草叢中,在秋姑娘的帶領(lǐng)下,花草樹木都翩翩起舞。頓時,風中充滿了濃郁的.花香,沁人心脾,讓人感到爽快、舒暢……
中午,小草枯了,樹枝也聳拉著腦袋。在田野里正忙著收割莊稼的人們,汗流滿面。這時,一陣清涼的秋風吹來,給人們送來了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說:“謝謝,秋姑娘真好!”
在寂靜的夜晚,玩累了的孩子們躺在床上,一陣涼爽的秋風吹在他們身上,像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天,一邊享受著秋風的撫摸。
!秋天的風真美!染黃了田野,染紅了楓葉,帶來一絲涼意,讓人無限的留戀。
《秋風》作文 篇7
小麻雀掠過我窗前,它們飛得那么自由自在,唱得那么快快樂樂。我看呆了,也想體會一把飛翔的快感。
秋風習習的一天,我和爸爸去放風箏,年幼的我是第一次放風箏,便高興地一蹦三尺高,一路憧憬,拿著比我還高的風箏出發(fā)了。
看著爸爸熟練地操縱著風箏,風箏似乎長了翅膀,越飛越高,漸漸地,我腦海中又浮現(xiàn)出了小麻雀飛的畫面。我一拍腦門兒,哎!怎么不用風箏做翅膀,助我一臂之力飛上天呢!
想著我飛翔的夢想馬上就會化為現(xiàn)實了,我欣喜若狂,連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。
“老爸,我有個大夢想就要實現(xiàn)了,快把風箏放下來!快,快!”我搖著爸爸的腿,上氣不接下氣地叫,爸爸小心翼翼地放下風箏,問我:“哦?為什么呀?”我真的高興極了,說話也前言不搭后語:“我要風箏,然后飛上天去!”說著,咬斷了風箏線,抓住風箏下面的木棍兒!翱春昧耍绎w給您瞧!”這是我夢想成真前說的最后一句話。
我學著飛機起飛,先用最快的速度跑了好長一段路,可是還是沒有離開地面。我想大概少了一些風,讓風來的更猛烈些吧!
我越跑越快,風似乎也越刮越大,耳邊只有秋風呼嘯,我試著跳越了幾下,哦!是的,我體會到了飛騰的`感覺!想著我的夢想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一點,再快一點!哇,我的腳跟離開了地面!我又用盡全身力氣,縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘!
我的飛翔夢成真了,雖然只是5秒鐘,但是我體會到了飛的快樂,飛的自由。而這種自由,這種快樂,是那么短暫,只是停留在美妙的童年。
此時小麻雀帶著它們的子又飛過我窗前,風箏卻被收起來了,之前那個飛起來的我也不在了,物是人非,但是秋風習習的那個放風箏的童年往日,依然讓我難以忘懷,成了我記憶中寶貴的一幅畫。
《秋風》作文 篇8
四季之中,秋天是最美麗的;秋天之中,秋雨與秋風是最美麗的。
不是尋春,不是悲秋,我早已明白:春天,在落葉中枯萎了,而秋天,又在歲月的胸膛上扎下了深根,該來的來了,該去的去了,四季就這樣周而復始地演繹著。
秋天勁吹,無拘無束,全然不顧葉兒對樹的留戀,只是把它們一片片地帶走了!扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉,輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌,還是在哭訴今日痛苦的遭遇?在這瑟瑟的秋風中,它們所有生命的故事只能等待落幕。
我不禁為它們感到惋惜,那蔞謝的花兒,大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風飄逝。一種青春易逝的失落感,把我的心壓得隱隱作痛。
沙沙,沙沙……
秋雨伴隨秋天的來到,給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉,飄飄然灑向大地,身后,身后,傳來那醞釀多時的樹丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨:這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風吹雨打?幾多憂愁?幾多困惑?幾番潮水落,多愁而善感的秋雨,這還不因為你喲?!這就是青春嗎?
于是我漫步在秋風秋雨的田野上,企圖去尋找秋的內(nèi)涵。尋找秋中的青春。
突然,我發(fā)現(xiàn)天地間萬物都因秋風秋雨的眷顧而結(jié)實。那金黃的的`稻穗,在田畝里涌起千頃波浪,它們彼此前呼后擁,把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞,想著不久即將豐收,稻谷滿倉,他們把歡樂寫在臉上。
秋風是單純的,也許它永遠都襯托著淡黃色,像銀杏林那樣浮云般的漂浮著;它永遠是一個調(diào)兒,像舒伯特的小夜曲,輕柔悠長而凄美。
秋雨的收獲使人欣喜。其實,在這收獲的背后,蘊藏著秋天更深的內(nèi)涵——它代表著生命的延續(xù)和再塑。
人生亦如泰戈爾所說:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現(xiàn)了秋景深層次的內(nèi)涵,成為秋天里最美的一道風景。
秋風仍在吹著,秋雨還在飄落,帶著果實的清香,甜甜的,秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著:在這個美好的秋天,我也該收獲點什么?哦!我明白了,不管是春還是秋,是生長還是凋謝,只要擁有青春的心境,我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。
《秋風》作文 篇9
“呼,呼——”起風了,它吹去往日的暑氣與炎熱,帶來了涼爽的它——秋。
秋風,一位神秘而又可愛的仙子,又是一位頑皮淘氣的孩子。
他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收,用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容,暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。
他是一位詩人!昂艉簟钡匾髡b!霸侣錇跆渌獫M天”的秋,滿是憂傷;“湖光秋月兩相和”的秋,則將美景中的悲與歡、動與靜表現(xiàn)得淋漓盡致!
他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒,變出涼爽,變出歡樂。菊,開出了無色的煙火,它們披著長光,金黃的裙擺,顯得流光溢彩;稻,閃著金光,溢著閃亮的.外衣……
他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒,神采飛揚。美麗的落葉在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾;楓葉用手掌相互擊打,演奏著沙錘歌;小樹搖動身軀,好像已陶醉其中……
秋風…..
秋風啊,你是涼爽的,你是迷人的。秋風啊,你是秋的象征,我迷戀秋,更迷戀你!
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