秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那镲L(fēng)掃過的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文1
秋天來了，淘氣的秋風(fēng)哥哥把葉子妹妹們都從大樹媽媽身上吹了下來，成了落葉妹妹。落葉妹妹們都很害怕，緊挨著大樹媽媽。
秋風(fēng)哥哥得意極了，更加用力的吹著。忽然，有一片身穿火紅色衣服的落葉妹妹被吹遠了，接著，一片又一片的落葉妹妹都被吹走了。最后，只有一片身穿金黃色衣服的.落葉沒有被吹走。秋風(fēng)哥哥不高興了，怒氣沖沖地對落葉妹妹說：你是誰？怎么沒有被我強烈的風(fēng)吹走？落葉妹妹非常害怕，結(jié)結(jié)巴巴的說：我......我......我就是......是......一......一片微......微不足道的......葉子。我......我......我是想......想......想讓你幫......幫我......我.......幫我一件事。
秋風(fēng)哥哥的氣頓時消了一半：你想讓我?guī)湍阕鍪裁词卵�？落葉妹妹也放開了膽子，說：我想讓你把我吹到需要我的地方。秋風(fēng)聽了后，它本來很淘氣，頓時變得很溫順，笑咪咪地說：好，我答應(yīng)你！說完，它們就出發(fā)了。
在路上，落葉妹妹又對秋風(fēng)哥哥說了一句話：秋風(fēng)哥哥，我希望你把我送到我要去的地方后，你不要再淘氣了，也到需要你的地方去，好嗎？秋風(fēng)哥哥先是一楞，然后笑瞇瞇地點了點頭。
它們來到一戶人家，看見里面的人都在為沒有枯樹枝和干樹葉而發(fā)愁。原來現(xiàn)在是冬天，人們要用枯樹枝和干樹葉來點火取暖。落葉妹妹想到自己就是干樹葉，可以來幫助他們。
秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文2
微涼的秋風(fēng)不時吹過，枯黃色的樹葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞，發(fā)出好聽的霎霎聲，緩緩旋轉(zhuǎn)落地。
我獨自漫步在公園的小徑上，品味著秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來。
6年了，不知不覺，我在水小已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年，很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個別同學(xué)很令人討厭，即使，是沒待多久的'轉(zhuǎn)學(xué)生，即使，是那個災(zāi)區(qū)學(xué)生唐云亭，雖然他們有一些轉(zhuǎn)學(xué)了，有一些剛來到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。
各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過氣來，成長，給了我許多煩惱。
12歲的我，已經(jīng)有屬于自己的藍天，12歲的天空，有一朵朵純潔無暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸福……
我，成長著，中國成長著，世界，成長著，地球，成長著。一切的一切，這世間萬物，都在成長著，中國從懦弱到強大；世界從冰冷到溫暖；地球從荒漠到綠洲…噢！這成長的足跡，多么值得令人懷古��！
又是一年秋風(fēng)勁，秋風(fēng)吹來了新的一學(xué)期，時時告誡著我：忘記以前的所有榮耀，從新學(xué)期學(xué)起，這樣才能成長。我微微嘆了口氣，有些無奈，這歲月的塵埃。
秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文3
耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見
不久，我和她被評選為大隊委，風(fēng)雨同舟的時間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準(zhǔn)備回家。黃慧！小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，這個給你。她頗有些莊重的`樣子。嗯我把小葉給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，Beybey!不會忘記你的哦！一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹
我們的友情豈能就此戛然而止？我極力要求她留下。
她果然說服了父母，又留了下來。
我自然很高興，但因為我只注重成績和分數(shù)，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。
秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文4
她是在三年級的時候轉(zhuǎn)來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的'，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學(xué)等課時，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標(biāo)——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)
不過，在我們這么長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛�。�
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生��！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！
秋風(fēng)掃過的季節(jié)作文5
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久
我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的，是無限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會把它永遠的埋在心底的.吧！天上的白云似乎默認了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。
一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
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