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實(shí)用的《秋風(fēng)》作文【實(shí)用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天已經(jīng)到來,果實(shí)滿滿,高高地掛在了樹上,農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼,采摘果實(shí),而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。
第一天開學(xué),既有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí),掌握新的知識(shí)點(diǎn),我們又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒有調(diào)整好作息時(shí)間,還沉浸在假期的情緒里,心思還沒有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,在我看來,這是很正常的,我們需要幾天時(shí)間來調(diào)整,但是調(diào)整時(shí)間絕不能太久,不然就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新的學(xué)期,也代表新的起點(diǎn),我們會(huì)學(xué)習(xí)到更難的知識(shí),這就需要我們更專注,更認(rèn)真,更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的`知識(shí),新的科目時(shí),會(huì)抱怨說:“好難。 薄拔叶疾幌雽W(xué)了。”等等,我覺得這也是很正常的,但是慢慢地,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),熱愛上了學(xué)習(xí),這樣一來,我們的成績也會(huì)有所提高,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)有所高漲。
在讀書時(shí),很多人會(huì)想放假,在放假時(shí),很多人會(huì)想讀書,我的朋友也都這樣說。這大概就是人身體的一個(gè)意識(shí),因?yàn)樽x書時(shí)要很早就起床,作業(yè)還可能很多,所以晚上會(huì)寫到很晚,這也是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。但我想說的是,讀書是一件很快樂的事,至少我們不會(huì)像上班族那樣每天都很累,我們還會(huì)有假期,我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代,我們能汲取到有用的知識(shí),這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。
當(dāng)然,剛開學(xué),我們不會(huì)太忙,也不會(huì)太累,我們能擁有足夠的時(shí)間休息,但是我們不能懈怠,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要我們一直堅(jiān)持下去,中途一旦放棄,就很難追上來,所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過程。
說到學(xué)習(xí),我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會(huì)有一個(gè)手機(jī),這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料,汲取有用的知識(shí),給我們帶來方便,但它也能讓我們沉迷其中無法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處,自己權(quán)衡利弊,以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥,一直在逐夢過程中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。我們期待開學(xué),也盼望知識(shí)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)樓對(duì)于我而言,始終是個(gè)神話。
漢武帝登上秋風(fēng)樓,倚欄桿,遠(yuǎn)眺,見脈脈青山,黃河滾滾,頓生英雄遲暮之慨嘆,不禁高唱“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。”面對(duì)如此蕭瑟的秋景,冷淡的秋風(fēng)吹起了龍袍,要見的佩玉叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母胶停谏系拿睅Х鬟^白鬢,英雄最終也是老了!皯衙廊速獠荒芡,這是劉徹的囈語,更是對(duì)自己的警示。鴻鵠之志不能忘,香草美人不能忘。
秋風(fēng)樓下有一條窄窄的通道。前望蜀,后瞻秦,漫步至此通道中,便感到身心通透的寒冷,這是來自歷史的慰問,讓人冷下心來思考:秋風(fēng)樓的美的確是個(gè)傳奇。
秋風(fēng)樓的美是歷經(jīng)千年的。秋風(fēng)樓因《秋風(fēng)辭》而得名。公元前113年,漢武帝劉徹率領(lǐng)群臣祭祀后土,時(shí)值秋風(fēng)蕭瑟,鴻雁南歸,漢武帝泛舟黃河,飲宴中流,觸景生情,感慨萬千,留下了千古絕唱《秋風(fēng)辭》。數(shù)千年來,歷代帝王將相和文人墨客臨祠祭祖,虔誠叩拜,感念祖德浩蕩,吟詩作賦,留下了大批妙文華章。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,秋風(fēng)樓的變遷,只能從浩瀚的史冊(cè)、后人的言談中慢慢尋找。
秋風(fēng)樓的美是雄偉壯觀的.。它位于后土祠正殿后。站在秋風(fēng)樓的腳下,仿佛直入云霄。近前仰視,更覺得了自己的渺小。樓分三層,樓高32。6米,樓身比例適度,檐下斗拱簡潔,結(jié)構(gòu)精美古樸,形制壯觀勁秀,實(shí)為河?xùn)|現(xiàn)存古建筑中之精品。站在高臺(tái)上,四處眺望,一片片碧綠的麥田,一株株茂密的果樹,一階階美麗的梯田,一幢幢綠樹間的農(nóng)舍,盡收眼底。在建筑業(yè)如此發(fā)達(dá)的今天,我還是被它的雄偉壯觀所折服。
秋風(fēng)樓的美是震撼后人的。如今我們?cè)僖部床坏礁叽蟮臉谴,聽不到古樸的簫鼓,我們只能從后人隆重的祭祀儀式中,產(chǎn)生無盡的遐想。秋風(fēng)樓像一個(gè)長大的孩子,幾千年來守護(hù)者自己的母親—后土祠。土地是我們的母親,她以寬廣的胸懷,滋養(yǎng)著一代代的生命。我們要像秋風(fēng)樓一樣守護(hù)著自己的母親,像愛母親一樣熱愛這片土地。此情若能延展,整個(gè)地球村便會(huì)是一個(gè)祥和的家園。
秋風(fēng)樓已經(jīng)堅(jiān)韌地屹立了千年,人的一生如驚鴻飛逝,而一座樓卻穿越了時(shí)間,在此與我相遇。秋風(fēng)樓還要將他的美流傳于世,當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開,我也還要堅(jiān)強(qiáng)的奮斗一生。
《秋風(fēng)》作文 篇3
萬物復(fù)蘇的春天,陽光明媚;赤日炎炎的夏天,酷暑難耐;寒風(fēng)凜冽的冬天,白雪皚皚;大雁南飛的秋天,秋風(fēng)蕭瑟。
秋毫無預(yù)兆地來了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思。或許正如古人所說吧,秋真的是一個(gè)悲涼的季節(jié),載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。
但我認(rèn)為其實(shí)不然,蕭瑟的'秋風(fēng)中其實(shí)帶有一股甜蜜的氣息。
秋風(fēng)吹來了綿綿的細(xì)雨。透過細(xì)密的雨簾,瞧,小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁;那一排排的柳樹也接受秋雨的洗禮,柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著,宛若一位少女?dāng)[弄著自己的頭發(fā),在人們面前炫耀自己的美麗。調(diào)皮的雨打破了小河的平靜,河里的“居民”們被吵醒了,在河里跳躍,翻騰,真有點(diǎn)“魚躍龍門”的感覺。
一會(huì)兒,雨就累了。這才收斂了下來,一切恢復(fù)了平靜,夾雜著泥頭清香的秋風(fēng)撲面而來,令人神清氣爽。太陽撥開云霧,給人們送來了陽光與溫暖。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了,充滿了活力與生機(jī)。小河上也微波粼粼,似乎散落著點(diǎn)點(diǎn)繁星。
秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟,意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而飽滿的柿子,像入月的燈籠,又好似七月的太陽。遍地的果實(shí)密密麻麻,一個(gè)緊挨著一個(gè),好像誰也離不開誰似的。
而麥田呢,自然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的,一大片一大片滿是的,秋風(fēng)從田野邊路過,這金黃的海洋,便掀起了滾滾麥浪……到了晚上,便可以聽到躲在其中的小動(dòng)物們悅耳的合奏。
再看看那一望無際的天空,上面星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌著潔白的云朵。形態(tài)各異,這亦是秋風(fēng)的杰作。
秋風(fēng)年復(fù)一年地吹過,吹來了細(xì)雨綿綿,滋養(yǎng)了大地;吹紅了瓜果遍地,給人們帶來了豐收的預(yù)兆;吹開了農(nóng)民臉上燦爛的笑容……
《秋風(fēng)》作文 篇4
來的突然——跟著那一陣陣濕潤大地的雨,跟著那一陣陣輕柔的葉子聲,風(fēng)慢慢的來了……
先是聽見沙啦啦的雨聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來,從很高的天空傳來。
呼呼呼,呼呼呼。
像一本無字天書,神奇的從四面八方飄然而起,而且啄漸響亮起來,啄漸的清晰起來,由近到遠(yuǎn),由遠(yuǎn)到近。
風(fēng),使秋天中的每一朵小花,每一片樹葉,每一叢小草,都變成了優(yōu)美的歌曲啊,彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的.帶著幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!
風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下,山林的色彩多得數(shù)不清,有灰色,有粉紅色的,有翠綠色的,有深綠色的,也有水一般的顏色。在風(fēng)中,所有的色彩都變成一幅五彩的畫,綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,在這美麗的圖畫里都展示出來了。它們留進(jìn)了我心中。
這風(fēng)中的這幅圖畫,在很多畫家都畫不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫,然而這一幅是偉大的畫家大自然畫出來的,看過的人都難以忘記這美麗的畫。
去的也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒,風(fēng),悄悄的回家了,雨也停止了呼吸,山中的生機(jī)一下子變得很幽靜,幽靜得可怕,幽靜得神不知鬼不覺的,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥開始歌唱起來,仿佛在傾吐著落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋果掉落下來,掉在大地上,發(fā)出“砰,砰砰”的響聲。
砰——砰——砰——
仿佛是在給秋天配樂呢!
《秋風(fēng)》作文 篇5
多年以后,你是否還會(huì)在那樣一個(gè)季節(jié),念念秋日情……秋風(fēng)送爽,金色的陽光,灑在身上柔柔的,暖暖的,早已沒了盛夏的灼熱,巧見前面一河畔,天映水,水映天,如夢如幻,秋風(fēng)拂過,落葉成群,葉似如楓,搖搖欲墜,然然飄落,鋪灑在地上,厚厚的枯葉踩在腳下,發(fā)出細(xì)碎的“嚓嚓”聲,河面浪起,一波又一波,碧水高低起伏,波濤洶涌,浩浩蕩蕩的向枯葉涌來,枯葉被吞噬了……
看云,看天,看季節(jié),看鳥兒并肩同行,掠過湛藍(lán)如水的蒼穹……
時(shí)間流逝,倒退。我默默無聲地站著,眼神空洞而沒有焦距,腦中隱隱約約浮現(xiàn)出了,那個(gè)夜涼如水的晚上……
我們很好很好,學(xué)習(xí)上的朋友,生活中的知己。曾經(jīng),我們手牽著手,并肩走著,一起談理想、論人生,想未來,可是昔日的同窗益友,卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募彝プ児,丟失了自己,變得六神無主、自暴自棄、胡作非為。從那以后,你不學(xué)好,跟著差生混,變得目中無人,“臟”話連篇,口無遮攔,你成了老師、同學(xué)的“眼中釘,肉中刺”你徹徹底底的“脫胎換骨”了?墒悄阍?你的墮落,卻讓我的傷心、絕望碎了一地……我哭了?!。
記得,那天很晚很晚很晚,半夜你打電話來,欲開口,淚先流……你抽噎著對(duì)我說:“求求你,收留我”。我聽到的,不是你的“哭”不是你的“無助”,不是你的“哀求”,亦不是你的“痛苦”。而是,一個(gè)最好的朋友“心的起步”。我哭了。這不是傷心的“哭”而是高興得“哭”。當(dāng)沖下樓來找你的那一刻,我知道你只相信我了,只剩下我了……既然我是你朋友,那么我告訴自己要把你從陰影中帶出來,我要當(dāng)你的“太陽”照亮你那顆千瘡百孔的心。那晚我們都哭了,你抱著我哭的像個(gè)孩子。你把心里的所有痛都說了,所有無奈都說了。我懂了,懂了你為何不回那個(gè)“所謂的家”,不回那個(gè)“不完整冷清的家”,懂了你為何“出口成臟”,懂了你為何有時(shí)會(huì)風(fēng)輕云淡地說:“我的痛,你不懂……”。原來你一直在偽裝著?你每天都努力的笑,甚至是以“玩弄”別人來“尋開心”,用笑來告訴別人你很快樂?這只是你想用虛偽的笑來包裹受傷的心??你不快樂是吧?!
朋友,分開并不是分離。爸媽,分了,離了還有你會(huì)讓他們銘記,因?yàn)槟闶撬麄儛鄣?結(jié)晶。雖然擁有的東西會(huì)要失去了,該得到的愛要離開了,但是要懂得笑看塵世間的悲歡離合。朋友,開心起來好嗎?不用淚眼看世界,好嗎?!不要再用虛偽的笑,來掩飾內(nèi)心的傷,好嗎?做回原來的那個(gè)自己,好嗎?答應(yīng)我,好嗎?記住,答應(yīng)我的,請(qǐng)記好,承諾我的,請(qǐng)做到。我期待著你的每一個(gè)細(xì)小的改變,期盼著又一個(gè)“依依秋風(fēng)醉”的晚上,我們能手牽手,肩并肩坐在以前的那個(gè)河畔,念念秋日情……然后一起去追尋我們的夢,一起酣暢的流淚,一起放肆的笑,一起譜寫我們的盛夏年華……。
《秋風(fēng)》作文 篇6
第二年,當(dāng)中國舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí),我叔叔去世了。我第一次看到我所愛的人對(duì)這個(gè)世界的無限依戀越來越深。我感到一種從未有過的寒意。我扶著棺材,撒下五顏六色的花瓣,帶來思想、想法和無助。在我叔叔家的角落里,高高的蘆筍鍋又綠又瞎,在微風(fēng)中搖晃著。我很難過沒有哭。
十年過去了,它似乎在世界上閃爍。二姨強(qiáng)撐著自己的精神世界,經(jīng)常選擇夏天,回到瓦窯頭那個(gè)安靜的住處。在工作日,雖然我經(jīng);赝吒G頭,我沒有勇氣主動(dòng)回頭,但黑暗的門不能關(guān)閉我的思想,F(xiàn)在,我的太陽穴像霜一樣。
周末,我開車回了趙城。通往三姑家的路是曲折的,就像心一樣。汽車沒有停下來,門內(nèi)傳來一聲狂吠。我們的到來沒有受到熱烈歡迎。三嬸,潔白如雪,坐在一棵梧桐樹的樹蔭下,仿佛面對(duì)著時(shí)間。“我要回瓦窯頭看我媽媽。我已經(jīng)半年沒去過那里了,”第三個(gè)阿姨喃喃地說,她的眼睛看不見了。我轉(zhuǎn)過頭,沒有勇氣回答。事實(shí)上,奶奶已經(jīng)去世將近20年了……”每次我推門進(jìn)屋,我的'父母都像雪一樣白,我總是感到內(nèi)心孤獨(dú)和寒冷。在一個(gè)炎熱的夏日,父親遞給我一片已經(jīng)冷藏的西瓜。我的眼睛總是被我的心潮浸濕。
歲月,你改變了時(shí)間和空間.
《秋風(fēng)》作文 篇7
“古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!币粋(gè)出門在外的游子,看見那凄涼的秋色,誰能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩里,就流露詩人對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念,如果游子們能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)那該多好!
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵!眲⒂礤a的一句詩就回絕了秋日的凄涼。在他看來,秋天是美好的,倘若不是,自然為何要留下秋這個(gè)季節(jié)。是用來別排斥的嗎?不,不是。他是為祝福而來到的。
圓月逐漸變得殘缺了,微涼的月光照耀著大地,一切都變沉寂了。伴著月色,秋風(fēng)吹過了樹林,默默地守護(hù)在月亮旁。清晨,秋風(fēng)來到了窗前,微涼的風(fēng),使我時(shí)不時(shí)地發(fā)抖,我便關(guān)上了窗。秋風(fēng)仍然未走,在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來。冬風(fēng)擁有強(qiáng)健的體魄,每當(dāng)他來時(shí),總會(huì)用他那彪悍的身體,撞擊窗戶,呼嘯聲總是讓人覺得很可怕,避之遠(yuǎn)去。秋風(fēng)沒有彪悍的身體,也沒有可怕的呼嘯聲,就因如此,才被忘懷了。
落花有意,流水無情。秋風(fēng)的.那一絲憂愁,不會(huì)隨著歲月而沙化。秋天去了,會(huì)再度來到,秋風(fēng)一去還會(huì)復(fù)返嗎?風(fēng)無形,無色,但卻能感受到他的存在。秋風(fēng)飄著瓜果的香味,承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼,但卻刻畫著成長的腳印。帶著對(duì)未來的憧憬,隨著他將愿望引上碧霄。
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