《秋風(fēng)》作文8篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學(xué)的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天里，清晨的秋風(fēng)輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進(jìn)入體內(nèi)……
突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個(gè)噴嚏，發(fā)出“咝”的一聲，清涼的微風(fēng)中，我情不自禁地想起了三年前的往事……
三年前的秋天，我還不明白什么是感情。在醫(yī)院里，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當(dāng)時(shí)我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時(shí)，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務(wù)，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會(huì)兒，母親用手緩緩指向我，對(duì)著老人家問道：“你認(rèn)得他么？”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發(fā)亮了，但隨著時(shí)間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。
我實(shí)在覺得無趣，中途便出去溜達(dá)了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……
過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫(yī)院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭發(fā)大部分變?yōu)殂y白色了。母親再一次問老人家認(rèn)不認(rèn)得我，此時(shí)他十分疑惑，并用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地?fù)u了搖頭，又開始進(jìn)入昏迷狀態(tài)了。
我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學(xué)會(huì)游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細(xì)地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！
這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數(shù)技能的親愛的外公�。∈且晃挥兴氖杲听g，深受學(xué)生尊敬愛戴的`人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！
秋風(fēng)散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的仿佛再不是秋風(fēng)，而是我親愛的外公��！至此，我內(nèi)心深感愧疚，我自責(zé)為什么不把對(duì)外公的愛告訴他？
我忽然明白了什么是感情，原來感情便是外公對(duì)我的呵護(hù)；是我沒來得及與外公好好道別而產(chǎn)生的愧疚；是我對(duì)外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！
秋風(fēng)里，我想起了他！您過得還好嗎……
《秋風(fēng)》作文 篇2
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。
那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春！
是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢(mèng)的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。
云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的.浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！
早春，那一場(chǎng)雪落！北國(guó)早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤(rùn)起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細(xì)碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的世界。
無論是在什么時(shí)候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。
雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再?gòu)亩酱�，她是那樣的依依不舍，反�?fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲，她營(yíng)造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場(chǎng)所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈�，明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。 石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來了。
秋風(fēng)娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡(jiǎn)直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹又吹了一口，松樹更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來到了農(nóng)田里，莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的`衣服。 大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛的秋天。這就是可愛的秋風(fēng)娃娃!
描寫秋風(fēng)的作文2
夏天的風(fēng)，涼涼的;冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。
走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的'樹干。有時(shí)秋風(fēng)吹過，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。
大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風(fēng)沒有冬風(fēng)那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，狂風(fēng)大作，人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準(zhǔn)備;球風(fēng)一
吹……秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過火。但它同時(shí)也是可愛的，為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!
《秋風(fēng)》作文 篇4
人生如走路，請(qǐng)珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋，冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)很涼，一直涼到了我的心里，驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無法愈合的`傷痕，心很痛，我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星，是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)，我們倆很要好，可以說，你想找我只要找到她便可以了，因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹，天天形影不離�？墒�，就在那一次……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，我們常在郊外玩，在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈�？墒�，那天，我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻，想辦法支開夢(mèng)星，悄悄地對(duì)我說：“櫻，幫我一個(gè)忙，好嗎？”見我滿臉疑惑，她急忙對(duì)我說了一些東西，我聽完，立即否決：“不，我不能做出些對(duì)不起她的事，你找別人吧！”她見我不肯，又對(duì)我說：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫(yī)生都治不好，當(dāng)然，我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī)，無奈之下，我只好說：“嗯，考慮一下，明天給你答復(fù)。”那晚，我獨(dú)自回家，在門前，我又聽到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢(mèng)星一直是我們班大公無私的好班長(zhǎng)，在開班會(huì)的時(shí)候，夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，令那個(gè)同學(xué)很沒面子，于是，她讓我找夢(mèng)星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué)，我走到夢(mèng)星面前，毫不留情的給了她一個(gè)耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，連我都來不及解釋，從此，音訊全無。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié)，我來到郊外那棵榕樹底下，把我對(duì)她的愧疚寫下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。
請(qǐng)與你的同行者走好每一步，請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過。
《秋風(fēng)》作文 篇5
有些人，一旦入眼入心，即便是剎那，也是永恒。
——題記
雪花飄落，如白蝶舞空，似銀鶴蹈云，像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕推開窗戶，粘稠的空氣卷來冬季獨(dú)有的韻味，如同迷幻的夢(mèng)境，將我領(lǐng)進(jìn)時(shí)光的隧道。
又是一個(gè)人獨(dú)自走在這林間小路上，忽然一個(gè)熟悉而又陌生的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我急匆匆地跑向她，小心翼翼地拍著她的后背。我望著她，往事好像又回到了眼前。那個(gè)盛夏，我們一起走過的那條小路。那一天，陽光是如此的.嬌艷，襯托出你那愛笑的臉。兩邊青翠的樟樹毅立在路邊，綠葉綠得仿佛要滴下汁來。一路上，你笑著，跳著，你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵殘枝上的小花而興奮，你會(huì)為看到大雁在天空劃出美麗的弧線而歡呼雀躍。當(dāng)我用不理解的眼神望著你時(shí)，是你告訴我：“一個(gè)人心里裝著美麗，她的眼睛里便都是美麗�！边@條小路上蘊(yùn)藏了我們多少情誼。后來承載我們情感的小路卻只剩下孤零零的我。
望著如今的你，我不經(jīng)潸然淚下。我依然清晰地記得你臨走時(shí)的那一天。那一次，是你與我最后一次走在這條小路上。天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨，如同萬條銀絲，從天空中灑下來，像牛毛，似花針，若細(xì)絲，密密地銜織著�？諝庵猩l(fā)著凝重的氣味，一把傘下的我和你一言不發(fā)�！拔乙丶伊耍@把傘就給你帶吧�！闭f完，你就消失在這雨里。此后，我卻再也沒有見到你。望著久違的你，我一股勁地?fù)肀е�，很久……很久…�?/p>
離別沒說再見，你是否會(huì)心酸，轉(zhuǎn)身寥寥笑臉不甘的甘愿，也許下個(gè)冬天，也許還十年，再回到你身邊，為你撐雨傘。
歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指間偷偷的滑落。她悄無聲息，卻總能留下一些不易覺察的痕跡。也如花開花落，花瓣離落之時(shí)，總會(huì)有暗香殘存！
距離把我們相隔，只空留思念把我們相牽。今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風(fēng)起。
我愿在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)在秋風(fēng)乍起的那一天等著你。
《秋風(fēng)》作文 篇6
思，瞳中景，前程過往，不明;想，憶中人，是非進(jìn)退，不惑。念，空中月，今夕何夕，不知。戀，夢(mèng)中人，忽隱忽現(xiàn)，不眠。嗔癡恨念二十載，寸寸相思都成傷。春夏秋冬三百年，步步驚心皆是殤。7
如若心中有彼岸，夢(mèng)想之帆遲早會(huì)揚(yáng)起;人生是復(fù)雜的，有太多理不清的思緒;人生是虛幻的，有太多的美妙的幻想;人生是凄美的，有說不盡、講不完的壯麗;人生是幸福的，有享受不盡的愛的輕撫。
我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千山萬壑，在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川，而是我們偉大民族的畫卷;我來到神奇的桂林，望著面前的山山水水，在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅絢麗多彩的圖畫;我泛舟秀麗的富春江，飽覽眼中的青山綠水，在我眼前涌動(dòng)的仿佛不是河流，而是我們偉大民族努力奮進(jìn)的大潮。
江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄;草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷;人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
秋風(fēng)似比去年涼，癡子相思一夜長(zhǎng)。昔日曾為賓上客，幾時(shí)能作轎前郎。我乘賞月盟天誓，你借觀潮訴水腸。寫罷此書無寄處，且憑流云向南鄉(xiāng)。一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無常。
在寂寞的流年里可有往日的浮光掠影讓你意醉神迷，一抹出水的清蓮走在萬丈紅塵阡陌，遺世獨(dú)立的.仙姿飄渺于輪回之中，是江南的煙雨孕育了你純凈的靈魂，還是佛前的吟唱讓你飄然物外，俗世的喧囂不染你絕代的風(fēng)華，你是忘憂河邊靜靜綻放的蓮。
仲夏的風(fēng)兒帶著微醺吹進(jìn)心湖，把深深淺淺的過往打上印記，留一抹歲月的余香儲(chǔ)存在記憶深處。攜一顆素心行走在紅塵俗世，渲染一份清歡，守一處風(fēng)景，望一回流年，用淡墨情懷蕩滌靈魂，歲月悠悠，時(shí)光也仿佛變得清麗起來，從此不說永遠(yuǎn)，只為珍惜。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。
一個(gè)夜晚，張俊來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的.一片落葉，仔細(xì)端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….
張俊出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú)，卻無思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。
他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場(chǎng)面，與父母親們離別的情景…想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難于入眠。
第二天早晨，張俊拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！
朋友便接過信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚(yáng)鞭啟程,，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風(fēng)拂過，吹落他的淚水。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天的風(fēng)，涼涼的，它帶走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)，很淘氣，一會(huì)兒急匆匆地來，一會(huì)兒急匆匆去。秋風(fēng)，也像一個(gè)快樂的小孩，它在田野里奔跑，跟人們做游戲；它一會(huì)躲在果園里，一會(huì)兒藏在農(nóng)田里……
秋天的葉子，不像春天那樣綠，也不像夏天茂盛濃郁，而似火一樣溫暖的紅色、金黃色、橙色，絢麗如畫。秋葉像一幅五彩繽紛的圖畫，金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的楓葉，像一枚枚紅紅的郵票，飄啊飄啊，飄到了人們的腳下，它在告訴我們秋天來了。一朵朵五彩斑斕的.菊花，在花壇里綻放開來，散發(fā)陣陣香氣。
秋天的風(fēng)景，是藝術(shù)家筆下的一幅油畫：蔚藍(lán)的天空、墨綠的高山、清清的河水……農(nóng)田里，一層層麥浪，隨風(fēng)起舞，層層疊疊，美麗極了！
秋天也是收獲的季節(jié)，果園里，人們豐收紅彤彤的蘋果、黃黃的梨、橙甸甸的橘子、柿子……當(dāng)我們走進(jìn)農(nóng)田，農(nóng)民伯伯收獲金燦燦的稻谷、棕紅色的高粱……
秋天，小朋友在公園里、在樹林里和枯黃的落葉玩耍，歡快的笑聲在山間回蕩。
�。∏锾煺媸且粋�(gè)涼爽舒適的季節(jié)！我愛秋天的風(fēng)輕柔的吹，我愛秋天絢爛多彩的葉！我愛秋天美麗的風(fēng)景！
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