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(精)秋風(fēng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。
秋風(fēng)的作文 篇1
有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的,
也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的,
但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)舒適的涼爽;
秋風(fēng)給我們帶來(lái)桂花的清香;
秋風(fēng)給我們帶來(lái)歡笑;
秋風(fēng)更會(huì)給我們帶來(lái)——豐收。
秋風(fēng)吹到我們的校園,
沉睡的學(xué)校蘇醒了,
迷人的桂花開(kāi)放了,
蝴蝶般的銀杏飛舞了,
小學(xué)生們歡笑了。
秋風(fēng)吹到田野,
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風(fēng)吹到果園,
紅紅的'柿子掛滿枝頭。
秋風(fēng)吹到花園,
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風(fēng),
她是一位神氣的魔法師;
我們依戀秋風(fēng),
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創(chuàng)作人:劉蘊(yùn)卓
你是秋天的象征,
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身體,
讓人很難想象,
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀,
你原有嫩綠的顏色。
當(dāng)你想翩翩身姿,
從樹上落下完結(jié)生命的旅途時(shí),
換來(lái)的,只是掃葉人的忙碌,
和人們無(wú)限的愁絲。
你是生命的完結(jié),
你又是新生命的開(kāi)始。
當(dāng)你躺在地上任人踩踏時(shí),
卻又驚奇的發(fā)現(xiàn),
那光禿禿的枝上,
又抽出新的嫩芽。
秋風(fēng)的作文 篇2
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓,耷拉下來(lái),滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮!绷谠⒂诿C5纳介g,發(fā)出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡,清脆的聲音在森林里回旋。
入夜,一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來(lái),蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜,這是否與李白口中的.地上霜有異曲同工之處呢?只聽(tīng)“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光!贝蟼鱽(lái)的陣陣歌聲和簫聲,如怨如慕。在這浩瀚的星空下,只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到,楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭落下,給大地鋪上“紅毯”。不知是誰(shuí)站在橘子洲頭百感交集?悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?只憶起往昔。
漸漸地,路上的行人穿起了厚厚的衣裳,腳步也愈加急促,因?yàn)槎斓搅。站在屋檐下,看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時(shí),余輝灑落在雪地上,一閃一閃的,仿佛在訴說(shuō)著什么?靜悄悄的夜晚,花兒向我輕輕地訴說(shuō)她心里的秘密,她綻放了。
我裹緊衣服,往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了,仿佛在說(shuō):“冬天都已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
花開(kāi)花落,太陽(yáng)東升西落,萬(wàn)物在不停輪回。聽(tīng),花兒發(fā)出她甜甜的笑聲,因?yàn)樗`放了;聽(tīng),鳥兒唱著悅耳的交響樂(lè),因?yàn)樗w上了藍(lán)天;聽(tīng),小溪在一路哼唱著,因?yàn)樗龤w向了大海;聽(tīng),樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地?fù)u曳著,她笑了,你知道嗎?
現(xiàn)在的城市滿是喧鬧。清晨,汽車?yán)嚷暣孓r(nóng)家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想,為何我們不去自然中走走,去聆聽(tīng)呢!
去自然中走走吧,你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音!
秋風(fēng)的作文 篇3
站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物,樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè)觀的。
霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也很單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的.身軀抵御秋風(fēng)的襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。
瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè)觀.積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過(guò)去的,我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對(duì),拋開(kāi)一切煩惱,笑對(duì)生活。
秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚梗抑皇羌w中的一員,我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè)觀者之一!
親愛(ài)的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!
秋風(fēng)的作文 篇4
八月的一個(gè)夜晚,月黑風(fēng)高。大風(fēng)呼呼,呼呼的猛刮。幾陣風(fēng)灌進(jìn)了我的茅屋里,我抬頭一看,原來(lái)風(fēng)將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去,茅草飛過(guò)了江,灑滿了對(duì)岸的江邊,有的高高的掛在樹梢上隨風(fēng)搖擺,有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。
嘆息著我準(zhǔn)備回家,可是路過(guò)竹林的時(shí)候看見(jiàn)了幾堆茅草被竹子擋住沒(méi)有被吹走,我彎腰去撿。南邊村里的幾個(gè)小孩正在林中玩耍。他們欺負(fù)我這個(gè)年老體弱又無(wú)力的老人,竟然忍心當(dāng)起了盜賊!當(dāng)面搶走了我的'茅草,一眨眼就跑進(jìn)了竹林里。我喊得口干舌燥也沒(méi)能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的往家中走去,回家后我斜依著手杖看著在風(fēng)雨中飄搖的茅草屋,獨(dú)自嘆息不已。
一會(huì)兒,風(fēng)停住了,云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來(lái)越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來(lái)了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)辦法帶著全家人只能鉆進(jìn)了被窩里?墒沁@床用粗布做的棉被因?yàn)橛昧颂嗄辏瑥脑瓉?lái)的暖和舒適變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就象鐵一樣。嬌弱的孩子由于睡相不好將被里也給蹬破了。床頭因?yàn)槲蓍苈┯隂](méi)有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒(méi)完沒(méi)了自從戰(zhàn)亂開(kāi)始,我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺(jué)了。哎!這漫漫長(zhǎng)夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?
我望著漆黑的雨夜痛苦的呻吟,不禁陷入了冥想中
但愿能有千萬(wàn)間寬敞的大屋子,讓他庇護(hù)天下所有的窮苦人,讓破衣?tīng)杉的寒士們天天都能笑逐言開(kāi),快快樂(lè)樂(lè)的。大屋子堅(jiān)固無(wú)比,任何程度的風(fēng)吹雨打也不能動(dòng)搖它分毫,穩(wěn)固如泰山一般。
我不禁東想西想了起來(lái)。。⊙矍安恢朗裁磿r(shí)候真的出現(xiàn)了這樣一座高樓,人們歡呼雀躍,高興勁無(wú)法形容。惟獨(dú)我的茅草屋依舊是被大風(fēng)吹的破爛不堪,東倒西歪。
忽然我感覺(jué)激靈了一下,從冥想中驚醒,原來(lái)一滴雨串進(jìn)了我的破爛的衣服領(lǐng)子里;孟胫械那榫岸嗪冒!看寒士們開(kāi)懷我感動(dòng)的都想哭出聲來(lái)。想象若能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)叫我受凍致死我也心甘情愿啊
蒼天啦
秋風(fēng)的作文 篇5
秋天在我的眼里雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣綠樹成蔭,但它總是用奇異的景色吸引著我們。
秋天的風(fēng)是一個(gè)魔術(shù)師。它吹過(guò)樹林,樹就披上了金黃色的大衣;它路過(guò)果園,果園里的果子都綻開(kāi)了笑臉;它跑過(guò)田地,農(nóng)田就變成了金色的海洋,還漾起了波浪。秋風(fēng)拂過(guò)的地方全變了,變得那樣美麗動(dòng)人、生氣勃勃。
秋天的雨是一位歌唱家。它落在葉子上,葉子就發(fā)出了“咚咚咚”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,像唱著一曲清脆的童謠。它落到了草地上,草上就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在輕輕地吟唱。它落在房頂上,房頂就會(huì)發(fā)出“滴滴答答”的聲音。它落在水面上,水面就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,唱出了我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的悠揚(yáng)歌聲,讓我陶醉。
秋天的葉子是一個(gè)舞蹈家。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子邊唱著歌兒,邊隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,優(yōu)雅地落到了地上。有的立在地上,有的'躺在地上,有的兩片擠在一起像在說(shuō)悄悄話,還有的七八片成一堆,好像在開(kāi)會(huì)。
秋風(fēng)、秋雨、秋葉組成了一幅美輪美奐的畫,我愛(ài)秋天的這幅畫。
秋風(fēng)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,空氣變涼了,這涼涼的空氣把翠綠的樹葉浸潤(rùn)得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無(wú)風(fēng),太陽(yáng)照常升起。暖暖的陽(yáng)光每天沐浴著我,抵御著從心里不斷涌出的寒流。
冬青樹的葉子變得墨綠墨綠的,可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來(lái)。冬青樹繁茂的樹冠上懸著一串串紫色的漿果,那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結(jié)晶!這時(shí)飄著書香味的校園就自然成了鳥的天堂。
清晨,東方剛露出了魚肚白,薄霧還籠罩著校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒,同時(shí)也驚醒了鳥兒酣甜的夢(mèng)。值日的孩子們清掃著他們的清潔區(qū),只一會(huì)兒工夫,潔凈的校園在晨光中展示著它的`嫵媚。孩子們朗朗讀書的聲音,鳥兒們?cè)跇渖铣栽绮偷穆曇糇囗懥藢W(xué)校一天的交響曲。
站在教學(xué)樓三樓的走廊上,伸手幾乎可觸摸到披著一層銀白色外衣的雪松,它像一位靜默的老人,訴說(shuō)著生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合,我一下子變成了一位老婦人。
小鳥吃東西也不好好地吃,一部分果子到了肚子,一部分果子掉在了地上,還不時(shí)地得意地唱著歌,好像在和教室里的孩子們比比誰(shuí)的嗓子更清脆?粗蓯(ài)的它們,我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)二個(gè)月后,空氣變冷了,這冷冷的空氣似煙火,烤焦了樹葉,葉子的邊緣稍稍卷起,淡黃色,一臉的倦容,似遭人遺棄的婦人,連光顧它們的鳥兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球,打籃球,乒乓球的歡快的身影,依然是他們青春的笑臉,銀鈴般笑聲。
今天起風(fēng)了,單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱,瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖,心在秋風(fēng)中也打了結(jié):自己最好的同伴竟然用詭計(jì)伙同他在我的眼前張揚(yáng)!我知道他們?cè)诔靶ξ业挠,嘲笑我固守的冰窖不值?伤麄兡睦锬苊靼滓粋(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢(mèng),也有她自己對(duì)世人的溫情。如今,他們卻無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢(mèng),一下子掐滅了她對(duì)世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情!
風(fēng)吹在臉上,侵入肌膚,浸漬心里。我知道世間還有著和我一樣心境的風(fēng)中葉兒,它們也在默默地承受嚴(yán)寒的侵襲,這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒!秋風(fēng)是冷酷的,但它在給萬(wàn)物冷酷的鞭打時(shí),卻孕育了萬(wàn)物果兒的成熟;同樣,他們的行為是殘酷的,卻加快了我心智的成熟,讓我在另一個(gè)地方開(kāi)辟了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我,傷害的我園地。
秋的日子終究會(huì)過(guò)去,冬的白雪馬上會(huì)到來(lái),它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天,在被秋風(fēng)擰絞過(guò)的心的田園里,在被白雪覆蓋的大地上,干枯的樹枝定會(huì)萌發(fā)新葉!
秋風(fēng)的作文 篇7
寒風(fēng)瑟瑟,吹進(jìn)人心,也吹出了人們藏在心中、不愿回想的痛苦。走出家門,一陣寒風(fēng)吹來(lái),心中的一件事被秋風(fēng)吹了出來(lái),記憶如潮水般涌出來(lái)……
我的祖母已經(jīng)八九十歲了,她出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,因此,她常常給我講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,而我則一邊喝著祖母給的牛奶,一邊聽(tīng)祖母講。這畫面是多么的寧?kù)o美好。
祖母很愛(ài)我。每次去她家玩的時(shí)候,祖母總會(huì)拿好東西給我。見(jiàn)我高興地笑著,臉上的喜悅怎么遮都遮不住,皺紋展開(kāi)了,成了一朵花。
祖母是唯一一個(gè)肯聽(tīng)我訴說(shuō)心情的人,我生氣的時(shí)候,總會(huì)去祖母家訴說(shuō)心情,有時(shí)還發(fā)泄一通,記得有一次,我被媽媽誤會(huì)了,我越解釋誤會(huì)越大,最后一氣之下跑出家門,去了祖母家。祖母一看見(jiàn)我,臉上笑開(kāi)了花。她讓我進(jìn)去坐下,見(jiàn)我一臉的不高興,便問(wèn)我怎么了,我說(shuō)出了事情,還發(fā)泄一通。而祖母,她耐心地聽(tīng)我的話,等我說(shuō)完了,便掏出一顆糖放在我的手中,笑瞇瞇地看著我。我看著這顆糖,沒(méi)來(lái)的及說(shuō)點(diǎn)什么,祖母就意味深長(zhǎng)地開(kāi)口了:“星兒,你媽媽確實(shí)有錯(cuò),不肯聽(tīng)你解釋。但我們必須學(xué)會(huì)寬容,海納百川,有時(shí)候,退一步,忍一時(shí),才好啊!”
我聽(tīng)完后,心中的怒火已熄滅,我給祖母道了謝便蹦蹦跳跳地走了,我沒(méi)看見(jiàn)祖母在我走后臉上的痛苦。
秋姑娘跟著夏姑娘的`腳步到來(lái)了,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了一個(gè)噩耗:祖母去世了。我聽(tīng)到后,不顧外面的傾盆大雨跑了出去。沒(méi)一會(huì)兒,我的身上就濕透了,可我并不在意,繼續(xù)朝祖母家跑去。一幢小房子漸漸進(jìn)入了我的視內(nèi),我加快了腳步,完全沒(méi)留意腳下的水坑!鞍!”隨著一聲慘叫,我跌倒在地,膝蓋摔的生疼,流出了鮮血。我忍著疼痛,一瘸一拐地走著。剛進(jìn)去,我立刻走到祖母床邊。看著床上已永遠(yuǎn)的睡著了的祖母,我悲痛欲絕,大聲地哭了起來(lái)。埋怨自己在祖母死前都沒(méi)見(jiàn)她一眼,并埋怨秋風(fēng)吹走了祖母的生命……
“呼呼呼”寒風(fēng)把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我抬起頭,看著遠(yuǎn)處的天空,想:那陣把我痛苦的回憶帶走的風(fēng)里,還有著多少人的痛苦回憶?
秋風(fēng)的作文 篇8
八月的秋風(fēng),不知怎的突然就怒了。
呼呼的咆哮聲肆虐著,狂躁著席卷過(guò)大地。風(fēng)過(guò)之處,百草盡折,一派蕭條。
趕忙去關(guān)緊小屋的門窗,卻發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)拿┎輧舯贿@強(qiáng)盜般的風(fēng)給卷跑了。怎能不急忙出去追趕,想把那些茅草重拾回來(lái)?蓺饽乔镲L(fēng)似是有意為難于我,竟一路將茅草攜到了郊外的江邊,有的被掛在了高高的樹梢上,有的被卷到水池子里,這都讓我望塵莫及,只能放棄。于是打算去把那些躺在地面尚能使用的部分撿拾回去。可嘆,年老體弱,步履蹣跚中的時(shí)間里,不知從哪里冒出一群調(diào)皮的孩子,穿的也是破舊的衣服,也是貧窮人家的娃兒。他們也看到了離他們不遠(yuǎn)的茅草,看到了正要去撿拾茅草的我,愣了一會(huì)兒,還是跑著去搶走了茅草,一轉(zhuǎn)身就跑到了竹林,難尋蹤跡。
可嘆我竟無(wú)力呼喊,只能拄著竹杖嘆息。何必去和孩子們生氣,他們也是被貧困的生活驅(qū)使,都是這可恨的戰(zhàn)亂造成的啊!
沿著原路返回,風(fēng)漸漸減弱,烏云卻黑壓壓的遮住了半個(gè)天空,看來(lái),這場(chǎng)秋雨要從黃昏開(kāi)始,不知下到什么時(shí)候了。這樣變化無(wú)常的天氣倒是與這難測(cè)的世道相匹配哈,苦笑中,已經(jīng)回到了窄小的屋子。晚飯無(wú)疑是糊弄過(guò)去了,早點(diǎn)睡覺(jué)也許還能忘記饑餓。
床上的棉被縫縫補(bǔ)補(bǔ),依然擋不住暴露在外的棉絮,已然發(fā)灰的絮。可是此時(shí)也只能依靠它來(lái)避寒。不知怎的,今天的床竟格外的`冰涼,躺了一會(huì)兒都感覺(jué)不到半分溫暖,仿佛我蓋的不是棉被,而是一塊寒鐵。忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn),擔(dān)心今夜該怎樣熬過(guò)去。不知多久,終于有了睡意,卻又在半睡半醒間聽(tīng)到滴答滴答的水聲,有什么細(xì)小的冰涼的東西甩到了我的臉上,在昏暗的油燈下,我居然查到房頂漏雨了!!真是屋漏偏逢連夜雨,此夜注定無(wú)眠了。
安史之亂的硝煙還未散盡,不知這戰(zhàn)亂還要有多久才能平定。顛沛流離的生活讓我身體更加羸弱,也讓我親眼目睹了底層人民在承受著怎樣的苦楚。
只能祈求上天的庇佑,憐憫這天底下的苦寒之人。假如能有這千萬(wàn)間的住所給這些人一個(gè)安身立命之所,那么我情愿一人守著破舊的茅屋承受著風(fēng)寒肆虐,哪怕凍死也無(wú)怨了!
秋風(fēng)的作文 篇9
在外爺?shù)难劾,小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里,外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂(lè)和知識(shí)氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后,成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家,就坐在各人的位子上,外爺便開(kāi)始教她們學(xué)奧數(shù),盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書無(wú)用論”。雖然沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在并不寬敞的房間里,一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子,卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障,媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對(duì)媽媽她們說(shuō):“奧數(shù)就像一個(gè)無(wú)底深洞,只要你敢于大膽鉆,大膽向下一個(gè)階段前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味。”媽媽很懂事,她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤,通過(guò)努力,媽媽在班級(jí)上的成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員,四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè),以全校第一名的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的`環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開(kāi)始點(diǎn)油燈,那么微弱的光,那可真叫囊螢映雪啊!外爺常在這種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們,他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,將來(lái)就會(huì)有“光”了!”
一次,一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒,坐姿不對(duì),這都被外爺看見(jiàn)了,他輕輕一笑,走到那位姨媽的身旁,看了看姨媽的作業(yè)說(shuō):“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意,一舉兩得,豈不妙哉?外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀,又用那雙寫過(guò)千字萬(wàn)字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪,鼓?lì)道:“乖女兒加油!你一定行!”
慢慢地,媽媽和兩位姨媽長(zhǎng)大了,外爺卻蒼老了許多,但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。
終于有一天,積勞成疾的外爺突然一病不起,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他深愛(ài)著的女兒們。外爺離開(kāi)時(shí)是蕭瑟的秋天,如同同樣深愛(ài)著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口,似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的,不相信外爺再也不能醒來(lái)了。她們傷心地望著外爺用過(guò)的黑板、桌椅,又望望門外。
秋風(fēng)在無(wú)情地怒吼,落葉在悲傷地飄零。
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